有關(guān)《我》初中作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的《我》初中作文9篇,歡迎大家分享。
《我》初中作文 篇1父親,是一棵遮陽(yáng)的大樹(shù);父親,是一座高大的山;父親,是我寒冷時(shí)溫暖的懷抱;父親,是我成長(zhǎng)的力量源泉。父親的個(gè)子很高,皮膚黝黑,眼睛很小,當(dāng)他笑起來(lái)時(shí),眼睛幾乎都看不見(jiàn)了。當(dāng)我大約一歲的時(shí)候,父親就離開(kāi)了家,去外地工作了。為了家庭,父親整日在外忙碌著。我一年只能見(jiàn)到他幾次,因此我很想念他。父親對(duì)我的要求一直很嚴(yán)厲。有一次,我數(shù)學(xué)考了91分,我回到家,告訴了父親這個(gè)分?jǐn)?shù),父親一聽(tīng),非常生氣,對(duì)我說(shuō):“你這次怎么考得這么差,你平時(shí)不是考得挺好的嗎?”我站在父親面前,動(dòng)也不敢動(dòng)一下,他沉默了很久,我想:父親此時(shí)一定很生氣,我又免不了皮肉之苦了!令我沒(méi)想到的是,父親平靜地輕撫著我的頭,對(duì)我說(shuō):“失敗是成功之母,這次沒(méi)考好,我不怪你了,但是以后一定不能粗心,知道嗎?”我連忙點(diǎn)頭,跑進(jìn)了自己的房間,把房門(mén)關(guān)了起來(lái)。靜靜地想了很久……父親在我眼中也是一個(gè)工作認(rèn)真的人,他就像一臺(tái)機(jī)器一樣。暑假的一天晚上,我和媽媽都要上床睡覺(jué)了,可是父親仍然在畫(huà)管道圖,累了,就喝杯水,舒展一下身體,然后再繼續(xù)畫(huà),一直忙到12點(diǎn)。父親,你的嚴(yán)厲,你的寬容,你的負(fù)責(zé),都會(huì)成為我的人生道路中一盞盞指明燈!
《我》初中作文 篇2在學(xué)習(xí)生活中,有一種東西不能丟,你知道這個(gè)東西是什么嗎?讓我來(lái)告訴你吧,這個(gè)東西就是規(guī)則。
規(guī)則像隱身的警察,避免了汽車擁堵不堪;規(guī)則像鐵軌,避免了火車車毀人亡;規(guī)則像監(jiān)控,避免了商品丟三落四……規(guī)則在城市里處處可見(jiàn),公共汽車上,規(guī)則變成了“上車投幣”的牌子;十字路口,規(guī)則又搖身一變,成了紅綠燈;在家里,爸爸、媽媽更是一遍又一遍地提醒我要牢牢記住一條又一條規(guī)則。其中我做得最好的,就是“出必告,反必面”了,因?yàn)殛P(guān)于這條規(guī)則,發(fā)生過(guò)一個(gè)難忘的小故事。
記得那天,天氣格外晴朗,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地歌唱,建筑物上國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),公路邊的鮮花分外美麗,可是我的心情卻一團(tuán)糟。因?yàn)樾∶魈詺饬?,把我的水杯摔壞了。要知道,這個(gè)水杯是我8歲生日時(shí),媽媽送的生日禮物??!回到家,我躡手躡腳地回到臥室,生怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我從門(mén)縫里看見(jiàn)他們?cè)谂P室聊天,懸著的心才終于放了下來(lái),一溜煙兒回到自己的小房間,輕輕地關(guān)上門(mén),把水杯的殘?bào)w拿出來(lái),傷心地注視著。這是一個(gè)已經(jīng)摔碎的杯子,玻璃有的地方已經(jīng)碎了,有的地方還有鋸齒狀的裂口……看著、看著,本來(lái)就矛盾的心更不知所措:要不要把水杯打碎的事,告訴爸爸、媽媽呢?說(shuō)?不行,不說(shuō)?也不行;到底給不給爸爸、媽媽說(shuō)我回來(lái)了呢?說(shuō)?不行,不說(shuō)?也不行……哎!怎么辦呢?經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭(zhēng),最終我決定像詹姆斯那樣,自覺(jué)遵守規(guī)則。
我慢慢地走向爸爸、媽媽的臥室,忐忑地扭動(dòng)門(mén)柄,門(mén)開(kāi)了,媽媽、爸爸先是吃了一驚,當(dāng)聽(tīng)完我的話,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,杯子打碎不要緊,要注意的是你沒(méi)有做到‘出必告,反必面,’不管你心情是否快樂(lè),都應(yīng)該遵守規(guī)則。”我聽(tīng)了,知道了事情的嚴(yán)重性不在于杯子打碎,而在于遵守規(guī)則,發(fā)誓要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
收獲的季節(jié),我收獲了自覺(jué)遵守規(guī)則的高尚品質(zhì)。
《我》初中作文 篇3落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。有人說(shuō),師恩如山。而我說(shuō),師恩如海,我無(wú)以為報(bào)。老師恩情如茫茫大海,我報(bào)之不盡。只想對(duì)您說(shuō)一句“謝謝,辛苦了”
一次偶然的相遇,我遇見(jiàn)了您。是您在我茫然的時(shí)候,給以我方向;是您在我害怕時(shí),給我勇氣;是您在我放棄時(shí),給我力量,讓我堅(jiān)持下來(lái)。
那一件小事,也許您已經(jīng)忘記,確實(shí),它是那么微不足道,而我卻仍舊記憶猶新,歷歷在目。那時(shí),我不慎把同學(xué)的水杯打壞了,我不敢去道歉,心里是萬(wàn)分的擔(dān)心。是您對(duì)我說(shuō)“沒(méi)有關(guān)系,打壞了就去道歉,她一定會(huì)原諒你,相信你可以的”正是這短短的十幾個(gè)字,給了我道歉的信心和力量,這事便沒(méi)了。是您給了我力量,讓我明白,不論如何,做錯(cuò)事要勇于承擔(dān),做一個(gè)有責(zé)任心的人。
在一次十分重要的考試中,我發(fā)揮失常,意料之中地,失敗了。我失去了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),傷心不已。甚至于自暴自棄,痛苦數(shù)次。在知道這成績(jī)后,我的世界變得黑暗,走在路上,路燈的光將我的身影拉得十分之長(zhǎng),周遭寒意籠罩。第二天,老師把我叫了出來(lái),和我談了談。她臉上帶著笑容,眼睛明亮的看著我。對(duì)我說(shuō):“我知道,你這一次的考試并不理想,但這一次的失敗,并不代表你的以后,你若在這打擊下自暴自棄,就真的失敗了;若你現(xiàn)在在失敗中尋找原因,你必然是以后的成功者?!蔽业男耐蝗宦舆^(guò)一道閃光,在老師的開(kāi)導(dǎo)下,我的心打開(kāi)了。我感到有一股神奇的力量在我的背后默默支撐著我,有一盞明燈在引導(dǎo)著我。我感到一切都變得那么光明,敞亮,天,格外的藍(lán)。而那在背后一直支撐我的力量,正是老師,您所給予的,一直讓我支持著,永不放棄。
老師,是您給我無(wú)私的愛(ài),給了我巨大的力量,讓我勇敢地面對(duì)一切挫折與磨難。
《我》初中作文 篇4告別了天真而又爛漫的小學(xué)生活,踏進(jìn)新學(xué)校,我既興奮又不舍,其中還有滿滿的感動(dòng)。
進(jìn)入中學(xué)一段時(shí)間,我已經(jīng)漸漸習(xí)慣了初中快節(jié)奏而又有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活,結(jié)識(shí)了許多新同學(xué),也認(rèn)識(shí)了許多老師,其中讓我特別感動(dòng)的是英語(yǔ)許老師對(duì)我的指導(dǎo)。
由于我不喜歡背單詞,英語(yǔ)弱勢(shì)逐漸體現(xiàn)出來(lái),所以最近一段時(shí)間的課間我都在英語(yǔ)辦公室做練習(xí),而老師則利用自己的休息時(shí)間給我輔導(dǎo)。記得那一天是英語(yǔ)早自習(xí),老師卻沒(méi)有來(lái),我有點(diǎn)疑惑,后來(lái)從班主任口中得知,許老師生病了。下午有節(jié)英語(yǔ)課,我心想老師病了,誰(shuí)給我們上課呢?還是臨時(shí)調(diào)整其他科目呢?隨著上課鈴聲響起,一個(gè)熟悉的身影從門(mén)口進(jìn)來(lái),同學(xué)立即停住了討論,只聽(tīng)見(jiàn)沙啞的聲音從老師口中傳出來(lái)——我驚訝不已。
老師啞著嗓子給我們講課,向我們解釋自己?jiǎn)×耍缓人?,沒(méi)法兒出聲。我心中震驚不已,老師都病成這樣了,不是應(yīng)該在家休息嗎?老師已經(jīng)52歲了,按理說(shuō)教完我們就該要退休了吧?為什么不休息一下?。?/p>
課間我再次走進(jìn)辦公室,一股與往常不同的中藥味兒飄了出來(lái),苦苦的味道撲面而來(lái),令我呼吸不暢,我偷偷地往老師的柜子上一看,一杯噴著熱氣的中藥和一些中藥包,再看看老師,她正專注地批改今天的考試卷子。我走上前去,真想對(duì)老師說(shuō)一句:“老師您休息一會(huì)兒吧!”可欲言又止,默默地在老師旁邊坐下來(lái),開(kāi)始改之前的錯(cuò)題。
過(guò)了幾日,老師的聲音好些了,可半出聲不出聲的嗓音更是讓人心疼,調(diào)皮的我們?nèi)耘f在課堂大聲討論,老師無(wú)奈地提高聲音,可很快淹沒(méi)在討論聲中,我發(fā)現(xiàn)了老師的苦衷并請(qǐng)班長(zhǎng)提醒大家安靜。
過(guò)了幾天,我又去辦公室,還是那熟悉的中藥味兒,可這中藥味兒卻已與往日不同,有些酸,有些苦澀,老師還是一如 ……此處隱藏1126個(gè)字……耳熟能詳?shù)墓适隆>瓦@樣,我開(kāi)始讀著母親,漸漸地對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
逝者如斯夫,不舍晝夜。時(shí)間過(guò)得很快,我上了一年級(jí),慢慢地學(xué)會(huì)了認(rèn)字。后來(lái),母親的閱讀已不能滿足我的需求。于是,我便嘗試著自己讀書(shū)。
閑暇時(shí),便拿起書(shū)讀,而且還養(yǎng)成了早上看書(shū)的習(xí)慣,“朝不讀則不起?!睗u漸的,閱讀成了我生活中的'一部分。
那時(shí)的我不敢嘗試,害怕失敗。每次失敗都心如寒灰,不敢再挑戰(zhàn)。但讀完那本書(shū)后,我告訴自己:一定要做一個(gè)硬漢!
《老人與海》中的圣地亞哥出海連續(xù)八十四天沒(méi)捕到一條小魚(yú),可他依然繼續(xù)堅(jiān)持下去,經(jīng)過(guò)一番斗智斗勇,終于捕到了一條罕見(jiàn)的大馬林魚(yú),但老天捉弄人,在返航途中與鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗。結(jié)果,大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃掉了,最后只剩下一副魚(yú)骨—“足有十八英尺長(zhǎng)”
是的“人可以被消滅,但就是不能被打敗?!边@就是人的尊嚴(yán)所在,真正的硬漢是敢于向命運(yùn)、向自然、向失敗挑戰(zhàn)的人。
看完那本書(shū)后,圣地亞哥的那種硬漢形象一直氤氳于我的腦海,揮之不去。
時(shí)間一久,我就喜歡上了在傍晚品書(shū)。
每當(dāng)晚霞逐漸隱去時(shí),總喜歡洗凈自己的靈魂,打開(kāi)臺(tái)燈,然后伏在桌上,虔誠(chéng)地掀開(kāi)書(shū)頁(yè),深嗅著書(shū)的芬芳。
任庭前花開(kāi)花落,閱讀中的世界,卻始終如一的精彩?!吧成成?,沙沙沙……”窗邊的我沐浴著永不停息的書(shū)雨。
到了十歲的雨季,第一次欣喜地走進(jìn)二樓的教室;第一次接觸英語(yǔ);第一次想要退縮。
“我是中國(guó)人,為什么要學(xué)英語(yǔ)呢?”面對(duì)著這些密密麻麻的天書(shū),我只能仰天長(zhǎng)嘆了……
但,那一天偶然瞧見(jiàn)一本書(shū),《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金—一個(gè)出身于工人家庭童年飽受生活的磨難,后來(lái),成為一名嚴(yán)于律己的紅軍戰(zhàn)士,他不斷追求進(jìn)步,克服一切困難,每次遇到難題,他不是退縮,而是千方百計(jì)的想克服它……
頓時(shí),我的內(nèi)心深處被一種百折不撓的拼搏精神所震撼了。
看看保爾,比比自己,面對(duì)困難的態(tài)度相差實(shí)在是太大了。今后的我是不是應(yīng)該學(xué)會(huì)克服困難,而不是被困難嚇倒呢?
后來(lái)英語(yǔ)成了我的強(qiáng)項(xiàng)……
十二歲的光陰是暗淡的;十二歲的情感是憂郁的;十二歲的顏色是灰黑的。
一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍,奪走了父親的生命,蕩滌了我童年的歡笑,扼住了我命運(yùn)的咽喉……
那些日子,我彷徨,我墮落。
偶然間打開(kāi)《童年》,主人公阿廖沙小時(shí)候,父親因病去世,于是,隨母親來(lái)到外祖父家定居??墒瞧夤造濉⒈┰甑牡耐庾娓附?jīng)常把阿廖沙當(dāng)做出氣孔,,有一次,阿廖沙想親自染一塊布,便把桌布放進(jìn)了藍(lán)靛的桶里,結(jié)果遭到了外祖父的毒打。那次,阿廖沙在床上躺了三天,家里人都認(rèn)為他快不行了,沒(méi)想到的是,阿廖沙竟在這種艱難的環(huán)境下,越辯越堅(jiān)強(qiáng),越變?cè)接赂摇?/p>
于是,我開(kāi)始反省,我怎么能墮落下去呢?我是不是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)……
十三歲那年的冬天,我站在粗壯的槐樹(shù)下,攢起拳頭,對(duì)著月亮發(fā)誓:我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有父親的日子里,我更要努力……
就這樣我在閱讀中成長(zhǎng)……
現(xiàn)在的我,雖然上了初中,但依舊喜歡讀書(shū)。
只要捧上書(shū),我的心就像插上的翅膀一樣,在書(shū)海中翱翔。最快樂(lè)的時(shí)光是靜下心來(lái)閱讀的時(shí)刻。
“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高。”因?yàn)樽x書(shū)而癡迷于寫(xiě)作,看的書(shū)多了,就有一股想寫(xiě)的沖勁,也期望有一天能像郭敬明,韓寒……那樣公開(kāi)發(fā)表自己的作品,成為一名少年作家……
閱讀帶給我的不僅僅是快樂(lè),還在給我美好的夢(mèng)想與追求,他將繼續(xù)伴著我,成長(zhǎng)……
點(diǎn)評(píng):本文與其說(shuō)是一篇敘事文,更像是一篇話題散文。縱觀全文,小作者按照時(shí)間順序,敘述了自己成長(zhǎng)路上與書(shū)相伴的故事,溫馨平實(shí)的文字讓讀者感受到了小作者對(duì)書(shū)的濃濃深情。以翁森的《四時(shí)讀書(shū)樂(lè)》中的詩(shī)句開(kāi)頭,直截了當(dāng)點(diǎn)明主題。從兒時(shí)到十歲,到十二歲,再到現(xiàn)在,巧妙地將書(shū)融入到了自己的經(jīng)歷中,真切的讓人體會(huì)到了讀書(shū)帶給“我”的收獲和成長(zhǎng)。結(jié)尾再次呼應(yīng)題目。
但作為敘事文的話,全文略顯散亂,需把整體結(jié)構(gòu)調(diào)理工整。
《我》初中作文 篇8月夜,是靜得如此透徹,天邊那一抹暗云,像是被黑墨染了一般,朦朧著那半輪明月,她改變了我。
月,非明月,柔和的光滲透在那飄渺的云里,月光的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的映在樹(shù)木上,小路上花草上,我身上。
我在寂靜之中來(lái)來(lái)回回的穿梭,剛剛與曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)漸漸遠(yuǎn)離我,眼前的這一條猶如黑洞的停留在我的眼前,我有些猶豫。
這條路是如此的神秘,讓人毛骨悚然,突然,背后有著強(qiáng)大的力量里面帶著親柔地話:“不怕,失去她們?nèi)齻€(gè)人,你還有我,你永遠(yuǎn)都會(huì)有我在身邊,無(wú)論你悲傷,無(wú)論你快樂(lè),無(wú)論你遇到任何看坎坷,我都會(huì)陪在你身邊,對(duì)你不離不棄?!闭窃谖医M脆弱的時(shí)候你給了我力量,正是有了你才會(huì)讓我再一次孤獨(dú)。正是有了你改變了我。
婷剪了齊劉海,穿這成熟女孩的衣服,拉我直跑。我看著她,心里有一種說(shuō)不清的滋味在蔓延。昔日的那個(gè)活潑可愛(ài)的婷,只可以在回憶里嗎?她幼稚,她單純,她永遠(yuǎn)開(kāi)心,在那一刻我覺(jué)得得有了她真快樂(lè),真幸福,讓我忘了曾經(jīng)的不快樂(lè)。
咖啡有點(diǎn)苦澀,加點(diǎn)糖就變甜;白開(kāi)水喝著無(wú)味,放入茶葉就有了清香;單調(diào)的文章配上插圖;就變得趣味無(wú)窮。
《我》初中作文 篇9回想起過(guò)去,我們做了太多的錯(cuò)事,走了太多的彎路,我們總在后悔,可是我們已經(jīng)回不去以前了,回不去那個(gè)純真的年代了,童年真的很美好,單純幼稚而天真可愛(ài)。在不知不覺(jué)中已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,一路上有悲也有喜,有笑也有淚。兒時(shí)的那種單純,已被社會(huì)的復(fù)雜所代替,社會(huì)改變了我們。
長(zhǎng)大的我,有時(shí)并沒(méi)有感覺(jué)自己已經(jīng)在長(zhǎng)大。當(dāng)我看著那些被媽媽牽著小手的小朋友送進(jìn)幼兒園時(shí),我感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大;當(dāng)我看見(jiàn)那些放學(xué)時(shí)在學(xué)校門(mén)口等爸爸媽媽來(lái)接的小學(xué)生時(shí),我感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大;當(dāng)我每次做完事情,被媽媽夸獎(jiǎng)時(shí),我感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大的我,知道該做什么,不該做什么。我知道我們應(yīng)該靠自己去生活,去努力,爸爸媽媽都老了,我們不該再讓他們擔(dān)心我們;我知道我們應(yīng)該趁年輕去盡盡我們兒女的孝心,也許我們會(huì)想我們功成名就的時(shí)候再去孝順?biāo)麄?,但是那時(shí)候他們都老了,孝心是不能等的,我們不該在自己年老的時(shí)候才知道對(duì)父母的感恩。父母才是一生中最重要的人,即使自己很苦,很累,委屈的淚水在打轉(zhuǎn),也不要在父母面前表現(xiàn)出來(lái),裝也要裝出來(lái)你現(xiàn)在很好,很好。
長(zhǎng)大的我,懂得了爸爸媽媽的辛苦付出;長(zhǎng)大的我,能幫助家里干些家務(wù);長(zhǎng)大的我,懂得了朋友之間的互相關(guān)愛(ài);長(zhǎng)大的我,能明辯是非和感恩之心;長(zhǎng)大的我,能放開(kāi)爸爸媽媽的手獨(dú)立做一些事情……
長(zhǎng)大了,多了些什么,卻也丟失了些什么,多了些好勝的心理和幾分成熟,卻也丟失了那份稚氣和頑皮.長(zhǎng)大了,肩上的任務(wù)也慢慢得加重了,不僅僅是吃喝玩樂(lè)和學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是懂得了怎么去回報(bào)父母和孝敬父母。
長(zhǎng)大了,我們開(kāi)始追逐夢(mèng)想,不會(huì)再輕易流淚,不會(huì)再為了一點(diǎn)挫折而放棄,沒(méi)有了年少的輕狂,把遇到的挫折困難都當(dāng)成一種人生的閱歷,試著去包容,試著去忍耐。
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