童年初中作文五篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的童年初中作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

童年初中作文 篇1

那是我５歲的生日那一天，爸爸媽媽送了我一只非常可愛(ài)的小烏龜，我高興的跳了起來(lái)，我把小烏龜抱了起來(lái)，帶著小烏龜?shù)搅岁?yáng)臺(tái)上，還給它取了一個(gè)非常好聽(tīng)的名字，叫做小妮。

每天晚上，只要我一回到家，第一件事就是去給小妮換水，然后去拿食物給小妮吃，漸漸，我和小妮成了非常要好的朋友，可我想問(wèn)一下，為什么和好朋友在一起的日子總是那么的短暫呢？

我還清楚的記得那是一個(gè)冬天的早晨，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)看小妮，卻發(fā)現(xiàn)小妮躺在那了不動(dòng)了，不管我怎么搖也搖不醒，當(dāng)時(shí)，我還以為小妮已經(jīng)死了，便找來(lái)了一個(gè)精美的盒子，邊哭變把小妮放了進(jìn)去，來(lái)到了小區(qū)的下面，找來(lái)了一些枯草和干柴，把火一點(diǎn)，火立刻燃燒了起來(lái)，就著樣，一直到了火熄滅我才去看，已經(jīng)找不到小妮的蹤影了！就這樣一直到了春天，爸爸才發(fā)現(xiàn)小妮不見(jiàn)了，于是跑過(guò)來(lái)問(wèn)我小妮上哪去了？我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的說(shuō)給了爸爸聽(tīng)，爸爸聽(tīng)完后，先是一楞，哭笑不得，對(duì)我說(shuō)：＂我的女兒呀！小妮在睡覺(jué)呢！你為什么把它燒了呀?。ⅲ槭裁此敲撮L(zhǎng)的時(shí)間？我往天見(jiàn)小妮早早就起來(lái)了呀？＂我疑惑的問(wèn)，爸爸說(shuō)＂小妮在冬眠，就是說(shuō)小妮在秋天的時(shí)候吃很多東西，然后冬天就什么也不吃，躺在一個(gè)地方睡覺(jué)，一直睡到春天！＂＂哦＂我恍然大悟。

雖然，我的一不小心害死了小妮，但是，我明白了－如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，那么將來(lái)我們會(huì)被社會(huì)淘汰！

童年初中作文 篇2

童年是一首詩(shī)，詩(shī)蘊(yùn)悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)；童年是一副畫(huà)，畫(huà)頁(yè)色彩斑斕；童年是一首歌，旋律婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)！多么難忘的童年，如今我已是一名初中生了，它已經(jīng)從我手指尖偷偷溜走，剩下的只有美好的回憶……

在我五歲那年暑假發(fā)生了一件至今讓我記憶猶新的事情，如今想起，都會(huì)啞然失笑。

那年暑假天氣特別熱，有一天我和表哥踢完足球后就汗流浹背地回家了。一進(jìn)家門，一股清新的空氣就撲面而來(lái)，表哥深吸了一口氣說(shuō)：“好舒服呀！奶奶肯定給我們準(zhǔn)備好吃的了?！闭f(shuō)罷，他便以每秒3萬(wàn)公里的速度向客廳飛奔而去，果不其然，兩盤冰鎮(zhèn)西瓜整整齊齊地放在桌子上，我和表哥爭(zhēng)先恐后地坐在沙發(fā)上拿起西瓜，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

吃著吃著，表哥突然對(duì)我說(shuō)：“弟，別吃太快，聽(tīng)說(shuō)西瓜粒吃進(jìn)肚子里，它會(huì)在你的肚子里發(fā)芽結(jié)果的?！蔽冶槐砀绲倪@句話嚇住了，于是放慢了吃西瓜的速度，一顆一顆地把西瓜粒挑出來(lái)在吃。我吃一塊的時(shí)間，表哥已經(jīng)把兩盤西瓜吃得一塊不剩，而且還跑了。火帽三丈的我氣得一下就把手里僅剩的一塊西瓜呀連同西瓜粒一起吃下了肚子。

事后我非常后悔而且還很害怕，后悔吃了西瓜粒，更害怕它會(huì)在我的肚子里發(fā)芽結(jié)果。怎么辦？我在客廳里踱來(lái)踱去，一會(huì)兒功夫，就急得滿頭大漢，冰鎮(zhèn)西瓜帶來(lái)的一絲涼爽，瞬間無(wú)了蹤影。我已經(jīng)不知所措，想找到表哥看他有什么辦法能讓肚子里的西瓜粒不發(fā)芽結(jié)果，可是他早已不見(jiàn)不見(jiàn)蹤影了?！岸嗪赛c(diǎn)水也許可以把它淹死?！蔽亦哉Z(yǔ)道。說(shuō)罷，我不一會(huì)便將家里的水都喝光了。再也找不到水喝的我已經(jīng)感到恐懼萬(wàn)分，生怕種子會(huì)在我肚子里發(fā)芽結(jié)果。我就捂著肚子“痛哭”欲絕。

“兒子，為什么哭成這樣把我們都嚇壞了，告訴爸爸誰(shuí)欺負(fù)你?！辈恢^(guò)了多久耳邊傳來(lái)了爸爸和藹的聲音，我終于有了救星！我斷斷續(xù)續(xù)地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后邊笑邊說(shuō)：“傻孩子，它不會(huì)在你的肚子里發(fā)芽的，它會(huì)隨著你制造的糞便排出來(lái)的，吃多點(diǎn)飯就好了?！甭?tīng)了爸爸的這番話我才放心。

今日回想那個(gè)天真幼稚鬧出笑話的我，還是禁不住癡癡的笑呢！

教師評(píng)語(yǔ)：一行行質(zhì)樸無(wú)華的文字，是孩子用靈魂在訴說(shuō)，訴說(shuō)著珍藏在心靈深處的童年趣事。透過(guò)他的文字，便能看到一個(gè)焦急的踱步的孩子，便能聽(tīng)到那吃吃的`笑聲，不知不覺(jué)中融化在那種啞然失笑的境界中。之后再隨他的文字，將思緒飄至自己的童年時(shí)代，在記憶的寶庫(kù)中搜索童年之中那一份份冰雪無(wú)飾的快樂(lè)！

童年初中作文 篇3

池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上哼著這首《童年》，不知不覺(jué)就將告別童年，可是童年那些趣事卻是抹不去的，它們深深地烙在我腦海里。在童年的沙灘邊，拾起一片貝殼，看——那是我最難忘的童年趣事。小時(shí)候，家里常常有客人來(lái)，而我每一次都特別興奮。五歲的我，正歡天喜地地玩著，突然看見(jiàn)爸爸手里拿著支瓶子在喝什么，瓶子包裝上畫(huà)著一串誘人的葡萄，我以為是我最喜歡的葡萄汁，于是我便想方設(shè)法拿到那瓶‘葡萄汁’。

看！葡萄汁被放在了儲(chǔ)物柜上。哈哈，好機(jī)會(huì)，我屁癲屁癲地拿起了小板凳，爬了上去。我踮起腳，嘿喲—嘿喲—。手伸到了！哦！拿到了。我抱著它小心翼翼地又爬了下來(lái)。啵！我像珍寶一樣，親吻了一下它。怦！我用力一扯瓶子的蓋子。嗚～好難聞??！是不是這瓶葡萄汁變質(zhì)了？還是過(guò)期了？但一想起爸爸津津有味地喝的樣子。我就不自覺(jué)地流出了口水。于是使勁提起這重重的瓶子，往嘴里倒了一小口——呀！我吧咂吧咂地喝著，好苦呀！好難吃哦?？墒莿傄煌滔露亲樱还商鹨饩蜎_上了我的嘴里。嘻嘻，可是還不賴哦。我用手往里攪了攪，又放進(jìn)了嘴里。一點(diǎn)一點(diǎn)地喝，越喝越好喝。但是，沒(méi)過(guò)多久，就感覺(jué)很乏困，眼前一片模糊，頭昏腦漲，哎——哎！怎么站不穩(wěn)了？我放下這美味的葡萄汁搖頭晃腦，暈頭轉(zhuǎn)向，都分不清東南西北。一旁的大人以為我正在跳舞，還樂(lè)呵呵的為我鼓起了掌，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的群魔亂舞中，一下子沖進(jìn)了一個(gè)房間倒地而睡了小魚(yú)！小魚(yú)！怎么啦？我微微地張開(kāi)眼，隱隱地聞到一絲臭味，后來(lái)臭味越來(lái)越濃，直至把我臭醒為止。你怎么睡在廁所里??！媽媽皺著眉，好奇地問(wèn)。我疑惑不己，心想：我也不知道，我是在廁所嗎？難怪這么臭呀！我對(duì)媽媽說(shuō)：我，我被葡萄怪獸打劫了！奧特曼媽媽來(lái)救我！媽媽看我這樣摸了摸我的頭：哎呀！發(fā)燒啦！挺嚴(yán)重的。話音剛落，爸爸便大吼一聲：我的葡萄酒呢？于是便氣勢(shì)洶洶地跑過(guò)來(lái)，一下就察覺(jué)到不對(duì)勁，這里面怎么有股酒味？三步兩步就走到我們身邊，左聞聞，右聞聞?？山K究——還是揪出了我。好你個(gè)兔崽子！竟敢偷喝我的葡萄酒！氣死你老爸我了！我委屈地哭了起來(lái)：?jiǎn)柰弁郏柰?！那是我的‘葡萄汁?/p>

細(xì)數(shù)童年的趣事，還有N多N多，像沙灘上數(shù)不勝數(shù)的細(xì)紗；像溪流里許許多多的水滴；像天空中無(wú)數(shù)柔軟的云朵那一顆顆，一滴滴，一朵朵，匯成了我美好的童年。

童年初中作文 篇4

生物學(xué)上，十二歲是童年的結(jié)束，不知道13歲的我是否該向童年做告別宣言了呢？

童年的我，天真純樸，特別容易相信別人，只需一支棒棒糖就可以俘虜我。也許你會(huì)說(shuō)我幼稚，甚至傻。但那何嘗不是純潔童真的體現(xiàn)呢？

童年的我，調(diào)皮搗蛋，認(rèn)為這個(gè)世界唯我獨(dú)尊，因而我行我素，有時(shí)甚至?xí)拔痔煜虏粊y”而大動(dòng)干戈。還有，我那整人的本領(lǐng)是與生俱來(lái)的，且與日俱增。

童年的我，天資聰慧，于是便倚仗這先天優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)不專心，上課開(kāi)小差，放學(xué)后更是和電視粘在一起。但我憑著一定的實(shí)力和許多僥幸，學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以。并且，我從不開(kāi)夜車，即使熬夜，也只是為了一部精彩的電視劇。

童年的我，有著雙重性格：有時(shí)耐不住寂寞的壓抑，冒天下之大不韙，上課時(shí)偷看小說(shuō)，放學(xué)后瘋玩一晚上才記起還有作業(yè)，而且經(jīng)常戴著耳機(jī)，哼著歌寫作業(yè)。全然不顧父母和老師的諄諄教誨；有時(shí)也會(huì)在夜闌人靜之時(shí)，獨(dú)坐窗下，守一杯香茗，翻一卷名著，時(shí)而翻閱書(shū)本，時(shí)而仰望蒼穹，幻想著未來(lái)的未知世界。叛逆和寧?kù)o的雙重性格造就了一個(gè)童年的我。

童年，無(wú)拘無(wú)束，悠閑自得，在那段似懂非懂的歲月里，幼稚的我總假充成熟，有時(shí)也會(huì)拋棄快樂(lè)，故作深沉、穩(wěn)重、甚至憂郁。

童年，那么自由，那么美好，它著實(shí)讓人眷戀。如果時(shí)光隧道肯聽(tīng)我控制，我希望永遠(yuǎn)生活在童年，讓童真、童心、童趣伴我永遠(yuǎn)。

在童年的那段時(shí)光里，我不會(huì)追憶過(guò)去，感傷現(xiàn)在，只會(huì)憧憬未來(lái)。然而，現(xiàn)在的我，不就生活在童年時(shí)所謂的“未來(lái)”中嗎？其實(shí)，直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)容易懷舊的人，我并不對(duì)未來(lái)抱有太大的理想，“理想”充其量是個(gè)“理性的幻想”。而是更加懷念過(guò)去，把握現(xiàn)在。

是到了該向童年告別的時(shí)候了，在離開(kāi)之時(shí)，我斟酌考慮著，我該帶走什么，又該留下什么？

童年的無(wú)知、幼稚、放縱，就讓它隨風(fēng)而去，我將帶走的只是那一顆童心，和永遠(yuǎn)的記憶。

啊，我已經(jīng)接到了青春的邀請(qǐng)，童年，再見(jiàn)！我不要再猶豫，再留戀，我準(zhǔn)備踏著堅(jiān)定的步伐，走向未來(lái)……

童年初中作文 篇5

童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的相信和憧憬。童年像一條船，裝滿了糖果，也裝滿了快樂(lè)……

我的童年發(fā)生過(guò)許多幼稚的事，現(xiàn)在想起來(lái)都會(huì)忍不住哈哈大笑。

記得這件事發(fā)生在我6歲的時(shí)候。這是一個(gè)晴朗的夜晚，明亮的月兒照亮了大地，那天是中秋節(jié)。我們一家回到家鄉(xiāng)過(guò)這快樂(lè)的一天，吃著難得的團(tuán)圓飯，那時(shí)候我還不懂什么叫團(tuán)圓飯。爸爸告訴我：“因?yàn)樵铝磷顖A的時(shí)候人也一樣，所以要吃團(tuán)圓飯。”

吃過(guò)飯，我和堂妹在溪邊玩耍，突然發(fā)現(xiàn)溪水里有一個(gè)月亮，我高興得不得了。對(duì)堂妹說(shuō)：“多美的月亮吧！她捉住吧。”妹妹笑著說(shuō)：“月亮在天上，你是捉不到的?！蔽也恍?，于是我就用手去捉它，可是手一摸到水，月亮就破了。我不知怎么辦才好，只好拿了一個(gè)盆子，輕輕地蓋住月亮?！白降搅?！”我大聲叫起來(lái)，可我打開(kāi)盆子，月亮不見(jiàn)了。妹妹大笑起來(lái)，我說(shuō)：“只不過(guò)是她害羞，藏起來(lái)了，一會(huì)兒就會(huì)出來(lái)的。我等啊，等，可是月亮不出來(lái)，我就哭著去找我的媽媽，把經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，頓時(shí)，屋子里一陣笑聲。

現(xiàn)在，每次看到月亮?xí)r，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那件事，有時(shí)還會(huì)笑一笑呢！

童年，充滿著幼稚和童真。