有關(guān)初中作文集錦8篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的初中作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中作文 篇1

陽(yáng)光守護(hù)著天空，天空守護(hù)著大地，大地守護(hù)著我們，而我們又應(yīng)該守護(hù)什么？我們應(yīng)該守護(hù)的是誠(chéng)信。有人說(shuō)，誠(chéng)信是一朵蘭花，它開(kāi)在人們荒蕪的心田；有人說(shuō)誠(chéng)信是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁、香甜；還有人說(shuō)誠(chéng)信是一場(chǎng)春雨，它滋潤(rùn)了人們的心靈。而我說(shuō)卻說(shuō)誠(chéng)信一張通向陽(yáng)光大道的綠卡，使我們?cè)谌松牡缆飞蠒惩o(wú)阻。記得小時(shí)候媽媽常會(huì)和我講，狼來(lái)了的故事。這個(gè)故事講的是：一個(gè)小孩在山上放羊，他看到山下，有許多人在干活，就想逗逗他們，就假裝驚慌地大叫道：“|狼來(lái)了，狼來(lái)了！”大家一聽(tīng)，以為狼真的來(lái)了，就紛紛拿起手中的農(nóng)具上山，可沒(méi)想到等他們到山上時(shí)只發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩在那里大笑，然后，大家都猜到應(yīng)該是被這個(gè)小孩子騙了，就說(shuō)了他幾句。到了第二次小孩又用同樣的辦法使他們?cè)俅紊袭?dāng)。不料，在第三次時(shí)，狼真的來(lái)了，可在山下的人們以為是他在騙人，就沒(méi)有上山。到了最后，他就被狼咬死了，羊也被狼吃了。

聽(tīng)到這個(gè)故事后，也許大家都會(huì)罵他自作自受?？墒钱?dāng)你自己與那個(gè)放羊的孩子做相同的事情是，你是否會(huì)想過(guò)這么做的后果呢？所以我們要謹(jǐn)記和遵守中華傳統(tǒng)美德——誠(chéng)信。只有有了誠(chéng)信，我們才會(huì)收獲更多的幸福。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了。因此，我們要牢記，一定要遵守承諾，做到誠(chéng)實(shí)守信。鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛颂炜諆杭佑崎e，落葉因?yàn)橛辛饲屣L(fēng)而更加無(wú)憂(yōu)，花兒因陽(yáng)光而更加妖艷，我們因誠(chéng)信而更加快樂(lè)。天空需要陽(yáng)光守護(hù)大地需要天空守護(hù)誠(chéng)信需要我們守護(hù)。

在生活中，做不到的事情不要輕易答應(yīng)。答應(yīng)的事情一定要去做到。擁有誠(chéng)信的品質(zhì)，才能讓別人更加的相信你。相信你的能力。

初中作文 篇2

我是明媚女子，擁有愛(ài)笑靈魂。不顧及自我形象，歡樂(lè)多多笑不停。

翻開(kāi)泛黃相片，里面一個(gè)土里土氣的孩子笑靨如花，這是誰(shuí)呢？著就是我?？偸菒?ài)笑，樂(lè)觀(guān)至極，似乎天塌下來(lái)了也要笑著面對(duì)。

困難不怕，微笑。

一次，繪畫(huà)老師在課上留作業(yè)，——在下課之前完成自己的作品。困難很艱巨，而我卻露出無(wú)謂笑容。再看看身邊的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都眉頭緊鎖，我看得真真切切，他們臉上實(shí)在寫(xiě)下了‘郁悶’二字。而我卻顯得倍加輕松，心里想著：不就是時(shí)間緊了點(diǎn)嗎？沒(méi)關(guān)系。是困難總要笑著面對(duì)，不是嗎？郁悶有什么用？笑笑吧。頓時(shí)，臉上笑容滿(mǎn)面，但心里絲毫不敢疏忽，提高效率。最后，我把這一任務(wù)完成得很漂亮，老師稱(chēng)贊較好。而后，我人生道路上又多了一個(gè)笑臉，它詮釋了我極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，我愛(ài)笑的靈魂。

艱苦不怕，微笑。

軍訓(xùn)無(wú)非在我看來(lái)就是一個(gè)詞——艱苦。在這樣的艱苦下，我仍露出那微笑。

陽(yáng)光越來(lái)越大，我微笑堅(jiān)持。汗水順臉頰流下，我微笑堅(jiān)持。動(dòng)作枯燥乏味，我微笑堅(jiān)持。

總是微笑，我是明媚女子，擁有愛(ài)笑靈魂。困難不怕要微笑，艱苦不怕也微笑。就這樣笑著面對(duì)人生一切風(fēng)風(fēng)雨雨吧，我會(huì)更好。

初中作文 篇3

在烈日炎炎的天氣里，我們開(kāi)始了期待已久的軍訓(xùn)，從表面上說(shuō)，就是軍事化訓(xùn)練，當(dāng)然，軍訓(xùn)不只有這些，她可以磨練我們的意志、耐力，全面提高我們的素質(zhì)，增強(qiáng)我們的信心，讓我們的各種能力可以比以前有更大提升。

軍訓(xùn)對(duì)我而言，是一次不容錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)，我相信即使我們的軍訓(xùn)結(jié)束了，那么我也會(huì)把在軍訓(xùn)中學(xué)到的東西繼續(xù)堅(jiān)持下去，讓自己成為一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。

似乎炎炎烈日阻礙不了充滿(mǎn)著活力的學(xué)生軍，汗淌在臉頰上，他們的眼睛注視著前方，動(dòng)作干練，軍訓(xùn)培養(yǎng)出了集體榮譽(yù)感，有了兄弟情，他們訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，休息時(shí)教官不乏幽默，講笑話(huà)活躍了氛圍。

到了飯點(diǎn)，他們有秩序地吃飯。

晚上，吹著涼爽的風(fēng)，英姿颯爽地倚立在操場(chǎng)上。

我發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)：“非常感謝老師和教官的教誨，讓我認(rèn)識(shí)到軍人的偉大，做任何事都要有軍人風(fēng)范——言行一致，不屈不撓。”

軍訓(xùn)，有說(shuō)不完的事，有說(shuō)不完的情感，只有軍訓(xùn)過(guò)的人才會(huì)明白。

初中作文 篇4

再美的經(jīng)歷，再好的回憶都會(huì)變成曾經(jīng)，變成往事，等你回想起時(shí)，曾經(jīng)的往事就像糖果一樣甜甜的，滑滑的。

初中三年的生活就這么過(guò)完了，這三年來(lái)不知發(fā)生了多少事，有難過(guò)的，有開(kāi)心的，正因?yàn)檫@樣讓我覺(jué)得初中生活是多么豐富多彩，充滿(mǎn)活力，因?yàn)槲矣心銈儭?/p>

走進(jìn)課堂，你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，你會(huì)關(guān)注于老師的課堂，你會(huì)發(fā)現(xiàn)講臺(tái)下總有一些同學(xué)在老師不注意時(shí)開(kāi)小差。

記得在初一初二數(shù)的社會(huì)老師，每次在他上課時(shí)我們總不能安靜下來(lái)，有次在上課時(shí)實(shí)在是太吵了，我們的班長(zhǎng)大人大聲的喊了一聲“別吵”，頓時(shí)教室里安靜了下來(lái)。下課后我看見(jiàn)你站在社會(huì)老師的辦公桌前，我不知道老師在跟你講什么，但我看見(jiàn)你的臉上掛了一個(gè)大大的笑臉，我想老師一定在表?yè)P(yáng)你剛才的壯舉吧。漸漸的課堂上少了一些閑言碎語(yǔ)多了一份刻苦努力，因?yàn)樵俪硶r(shí)班長(zhǎng)總會(huì)開(kāi)啟她的獅子吼，大家似乎也明白了班長(zhǎng)的意思。社會(huì)老師對(duì)我們的態(tài)度也似乎有所改善，在喧鬧時(shí)他也會(huì)提醒我們而不是一味的講他的課，這都是班長(zhǎng)的功勞啊，為此心中不免多了一份對(duì)她的欽佩，認(rèn)為她是一位好班長(zhǎng)，因?yàn)橛羞@樣的班長(zhǎng)而感到自豪。

還有我們的班主任，他是一位非常和藹善良的人，但偏偏是這樣的人為我們整天發(fā)愁，因?yàn)槲覀兊暮[，不聽(tīng)話(huà)，老是給班級(jí)扣分，每次拿到那份沉甸甸的扣分單時(shí)，我總看見(jiàn)你在嘆氣，然后失望的對(duì)我們說(shuō)“這個(gè)月的美麗班級(jí)我們班又要失之交臂了。”每次聽(tīng)到你這么說(shuō)講，我的內(nèi)心就充滿(mǎn)了愧疚。

但就是這樣的班級(jí)，讓我的初中三年充滿(mǎn)了樂(lè)趣。我們班個(gè)個(gè)都是淘氣包，每次回想起我們?nèi)绱说摹捌圬?fù)”老師，總會(huì)情不自禁的笑起來(lái)，想想當(dāng)初的我們是多么的幼稚。

當(dāng)然我們班也有老師驕傲的地方，例如在體育方面我們班還是遙遙領(lǐng)先的，每次舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的排名總是在前三名，老師看到我們的成績(jī)時(shí)也會(huì)為此而感到高興。

記得在其他班級(jí)獲美麗班級(jí)而有獎(jiǎng)品，我們班卻什么也沒(méi)有，當(dāng)時(shí)你就跑到小店里為我們買(mǎi)了一罐大大的棒棒糖，你對(duì)我們講“別的班級(jí)有巧克力吃，我知道你們是一群小饞貓，那我只好買(mǎi)買(mǎi)棒棒糖給你們了?！庇浀卯?dāng)時(shí)大家都特別的感動(dòng)，全體起立大聲地對(duì)你說(shuō)了一聲“謝謝?！蹦鞘俏铱匆?jiàn)您微微的笑了。

還有我最好的朋友，因?yàn)槟銈兊墓膭?lì)支持，和你們?cè)谝黄鹗俏胰曛凶羁鞓?lè)的時(shí)光。

但這些美好的回憶現(xiàn)在都成為了過(guò)去式，再美的都是往事，再好的都是曾經(jīng)，但過(guò)去的總值得回憶與珍藏。

初中作文 篇5

遙想當(dāng)初，單純美好，雖然不太懂事，但也不會(huì)為些事情而斤斤計(jì)較。沒(méi)有現(xiàn)在的憂(yōu)愁，也沒(méi)有現(xiàn)在的憔悴。時(shí)間飛逝，太快了我們追不上；太快了，看不清。當(dāng)初那股斗志，激昂澎湃，不到長(zhǎng)城不罷休的決心，那種毅力，讓現(xiàn)在的我感慨萬(wàn)千。但卻沒(méi)有看透事物的本質(zhì)，我懊悔莫及??！三年的時(shí)間，不長(zhǎng)不短，但是改變了我太多，回想過(guò)去，感覺(jué)如同做夢(mèng)般。大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。時(shí)間雖短，但是改變了許許多多的人，幫助他們完成了蛻變。一些人為了分而苦苦的持續(xù)，而另一些人卻是另謀出路了。分這東西如錢(qián)般，生帶不來(lái)，死帶不去??！曾經(jīng)的懵懂無(wú)知都已消散如煙，取而代之的是一些自尊，自信，自立，自強(qiáng)的意念?？M繞腦中，久久不能忘懷。昔日英雄，如今小丑，可悲可嘆！昔日懦夫，今日勇士！感慨，感嘆！曾經(jīng)美好時(shí)光，今日只能回憶起那一幕幕，記憶的碎片能幫助我們?cè)趬?mèng)中想起什么？

在夢(mèng)中，我看見(jiàn)了一個(gè)小孩，他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮過(guò)完一年又一年。直到一年他那平靜的生活被打破，他第一次發(fā)現(xiàn)在考試中有人帶著作文去抄，或許是他正義感在作怪吧，他當(dāng)眾說(shuō)了出來(lái)。可是老師不僅沒(méi)有做什么，而且并罵了他，于是他嘗到了這種滋味，這種感覺(jué)讓他的心久久不得安寧。他的心在那一刻碎了，取而代之的是無(wú)盡的黑暗……夢(mèng)在這兒便碎了。

而今，他也是為了分而奮斗。但是那個(gè)他想超越的人也在為了分而苦苦掙扎著。但他的好朋友卻是已經(jīng)超越了他們太多。獨(dú)自考上一個(gè)初中，免去學(xué)費(fèi)。

為什么學(xué)生要學(xué)習(xí)別人，古時(shí)候的人們卻是可以自己吟詩(shī)對(duì)話(huà)，他不明白。但他知道可能是他學(xué)識(shí)水平低，小時(shí)候便做過(guò)一句詩(shī)，但是我覺(jué)得沒(méi)啥意義了——手拿一支筆，千里走單騎。雖然這首詩(shī)也曾激勵(lì)過(guò)他。

人生如夢(mèng)，一切都會(huì)過(guò)去，到夢(mèng)碎掉的那天，人們的壽命也是盡頭了。但他們都不會(huì)悲傷，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)都擁有過(guò)一段歷史，哪怕是再小，他們也會(huì)為此感到欣慰。

遙想公謹(jǐn)當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。

羽扇綸巾，談笑間、檣櫓灰飛煙滅。

故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)，

人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。

初中作文 篇6

我不喜歡下雨天的，打雷的時(shí)候，我總是縮在最近的人的懷里，小時(shí)候身邊是姐姐，姐姐出嫁以后我都是一個(gè)人睡，害怕的時(shí)候也只有用被子蒙著頭，有時(shí)候半夜打雷，媽媽聽(tīng)到雷聲，想到我是怕雷的，就會(huì)來(lái)到我的房間陪著我。上大學(xué)在昆明，很少有電閃雷鳴的時(shí)候，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的安慰。

小時(shí)候家里住的是土墻灰瓦的房子，豬圈還是茅草房，耐不住雨淋，尤其是暴雨。那時(shí)候電也不給力，雷雨天氣，一打雷就會(huì)停電，四處黑漆漆的，停電就點(diǎn)煤油燈，有好多時(shí)候家里沒(méi)有煤油了，就摸索著回房間，一不小心就撞到墻上，疼得欲哭無(wú)淚，總想起魯迅說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“四周?chē)诙炊吹模懿慌霰趩?？”，很形象。有一次吃過(guò)晚飯就開(kāi)始打雷了，越打越大聲，我和姐姐在床上說(shuō)著話(huà)，爸爸媽媽在廚房洗碗，忽然咔嚓一聲驚雷，像天空被撕扯了一半掉在屋頂滾滾而下，電隨即停了，我們也嚇了呆住半天沒(méi)言語(yǔ)，爸爸甩著濕漉漉的手，闖進(jìn)來(lái)呼喚我們，見(jiàn)我們都好好的，松了一口氣，對(duì)媽媽笑笑說(shuō)“他先人哩，我還以為打個(gè)響雷壞了我的娃兒們了?！钡诙煸缟希晖Ａ?，門(mén)口的三棵白樺樹(shù)壞了一棵，中間那棵被響雷從樹(shù)杈正中間劈成了兩半，左一半右一半地耷拉著，樹(shù)枝砸壞了不少小菜。爸爸說(shuō)樹(shù)杈中間住了一窩螞蟻，雷是沖著它們?nèi)サ?。我們也看到了的，好早以前就有一個(gè)大大的橢圓的黑黑的窩，還以為是蜂子。

下雨天，屋外面大雨，屋里也下雨，盆盆罐罐都用來(lái)接雨了，到處是雨水滴在接水的容器里發(fā)出的“嘟嚕嚕嚕嚕”或者“啪嗒啪嗒”的聲音。漏雨的地方，飯桌要挪挪，糧食要挪挪，床也要挪挪，到處搜尋著面積不大的安全區(qū)域。爸爸舉著電筒，拿竹竿捅著瓦，試圖把好瓦挪了蓋住漏瓦，有時(shí)候一不小心幾片朽了的瓦被桶壞了，雨水就堂而皇之地進(jìn)屋了。廚房也漏雨，炒菜的時(shí)候，鍋里總是會(huì)滴水進(jìn)去，雨滴在油鍋里亂跳，不必要的加湯就是這樣來(lái)的。有些下小雨不會(huì)漏的`地方，下大雨就開(kāi)始漏了，睡到大半夜的，會(huì)突然發(fā)現(xiàn)床上冰涼涼的，伸手一摸，都是雨水，當(dāng)時(shí)覺(jué)得下雨就是夢(mèng)魘。

接著雨水的地方，雨停了也不動(dòng)它，天晴了照著位置去房頂揭瓦換瓦。爸爸爬在屋頂上，我們就排著排的遞瓦，姐姐在樓梯上遞，我在樓梯下舉，媽媽在屋檐下清點(diǎn)瓦，弟弟就把好瓦抱了給我，一家人做著修房子的事。

夏天的雨來(lái)勢(shì)洶洶，常常讓人措手不及，分分鐘就雨流成河。我們?cè)趶U棄的飲料廠(chǎng)地壩里曬的東西，總是要和雨水搶?zhuān)坏](méi)搶過(guò)來(lái)，就被雨水順著河溝沖走了。記憶中的夏天總是緊張又焦急，前一分鐘還是藍(lán)天白云，后一分鐘就有可能電閃雷鳴，隨時(shí)都要做好和大雨搶糧食的準(zhǔn)備。

有一年夏天，暴雨如注，半夜爸媽起來(lái)掏檐溝，還好掏得早，不然土墻就被水沖垮了。挨著的幾家人也被喊起來(lái)，大家都十分緊張地掏著自家的檐溝，屋里是熟睡的孩子。提起這件事，有個(gè)男生告訴我，他說(shuō)“我記得有一次晚上下大雨，我們家后檐溝的坎子跨了，直接把墻都沖垮了，我還在那間房間里面睡覺(jué)，我爸沖進(jìn)去把我抱出來(lái)的時(shí)候下半身全是泥，好險(xiǎn)啊?！?/p>

雨過(guò)之后，上學(xué)路總是泥濘不堪，淤泥積了小腿肚子深，老公路上大大小小都是坑，坑里不是淤泥就是渾濁的混著汽油的水，無(wú)從下腳，黑心司機(jī)騎著汽車(chē)飛快一過(guò)，路人捧著一身泥水直罵他娘。我的鞋子總是漏水呀，就把鞋脫了提著走，到了校門(mén)口才穿上。為了不脫鞋，索性穿了涼鞋，鞋底馱了厚厚的泥巴，快到校門(mén)口了，趕緊在水溝里洗洗，上課四十五分鐘覺(jué)得很漫長(zhǎng)，腳冷得疼呀，就脫了鞋把腳抱在懷里取暖，那時(shí)候多盼望有一雙雨鞋呀。沒(méi)有雨鞋，雨傘也沒(méi)有的，都是頂著斗篷去上學(xué)，斗篷占地方，沒(méi)法放在座位邊上，放在教室后面，那些討厭的男生明知道是我的，還故意去踢兩下，使我感到又生氣又羞愧。

關(guān)于雨天，我始終談不上喜歡，更不覺(jué)得浪漫，關(guān)于雷，我不覺(jué)得壯觀(guān)，甚至無(wú)比討厭。就像有些人害怕課堂上被提問(wèn)，有些人害怕廚房里看到老鼠，這種是跟自身經(jīng)歷有關(guān)的，某一段記憶里這些東西曾帶給他恐懼，這種恐懼就會(huì)不知不覺(jué)伴隨他一生。我怕雷，討厭雨，也許就是因?yàn)槲倚r(shí)候曾那么深刻地體會(huì)過(guò)雷雨帶來(lái)的恐懼。

初中作文 篇7

首先，我們必須大膽地與人相處，正確對(duì)待相處中產(chǎn)生的矛盾。我們必須認(rèn)識(shí)到，在與親人、朋友、同學(xué)、老師乃至與所有人的相處中，發(fā)生一些矛盾，引發(fā)一些糾紛，都是非常正常的。牙齒和舌頭有時(shí)都會(huì)“打架”，何況我們一個(gè)個(gè)性格各異、喜好不同的凡夫俗子呢？有道是：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！蔽覀兠恳粋€(gè)人都難免有這樣那樣的缺點(diǎn)。當(dāng)意見(jiàn)分歧、利益沖突時(shí)，我們往往就會(huì)暴露出自己的缺點(diǎn)，與對(duì)方斤斤計(jì)較、爭(zhēng)執(zhí)不下。矛盾由此滋生，糾紛由此引起，融洽友好的人際關(guān)系由此蒙上陰影。處于這種狀況，必定會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很大的負(fù)面影響。如果我們不能正確地看待它，及時(shí)地化解它，就容易使矛盾擴(kuò)大化，甚至?xí)斐刹豢霸O(shè)想的后果。反之，如果我們擁有親密和諧的人際關(guān)系，就能如魚(yú)得水，大大提高學(xué)習(xí)效率。如此于人于己，都是一樁好事！

其次，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)與人相處的方法，善于和他人溝通。與人相處同樣是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)，當(dāng)中蘊(yùn)含著許多技巧。我認(rèn)為立于這些技巧之上的，首先必須是“真誠(chéng)”這把“金鑰匙”來(lái)啟開(kāi)他人的“心靈之門(mén)”的。他們播下的真誠(chéng)的擁戴。這樣的例子不勝枚舉，同學(xué)們必定也有所體會(huì)。

當(dāng)然，僅有真誠(chéng)還是不夠的，我們還要有一顆寬厚博大的心靈。我記得有這么一句話(huà)：“比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈”。這句話(huà)說(shuō)得多好??！細(xì)細(xì)品味它，你一定能受到一次靈魂的“洗禮”，領(lǐng)悟做人的真諦。是的，我們要與人以誠(chéng)相見(jiàn)，更要以寬厚之心善待他人。當(dāng)別人冒犯你時(shí)，當(dāng)別人踐踏你的尊嚴(yán)時(shí)，我們應(yīng)在堅(jiān)守原則的基礎(chǔ)上，努力化干戈為玉帛。那種“以牙還牙”、“針尖對(duì)麥芒”的處事方式實(shí)不可??！那樣只會(huì)使自己走入“死胡同”，進(jìn)亦難，退亦難，何不握手言和，退一步海闊天空呢？

同學(xué)們，我們所處的社會(huì)瞬息萬(wàn)變，為了生存，人們的交往意識(shí)將日趨強(qiáng)烈。而隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人際交往也將愈加頻繁密切，這將對(duì)我們的交往素質(zhì)提出越來(lái)越高的要求。讓我們秉承真誠(chéng)寬厚的為人之道，熱忱勇敢地與人相處吧！你一定會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，關(guān)注你的目光是那么的溫暖友善，給予你的回報(bào)是多么的令人欣慰！

初中作文 篇8

當(dāng)夢(mèng)幻的泡沫破碎，在陽(yáng)光下點(diǎn)點(diǎn)的水光閃爍著，易碎的泡泡讓我有些傷感有一天，你也會(huì)離開(kāi)我嗎？還記得你說(shuō)，你就在我身邊，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

還記得小時(shí)候，因?yàn)槟承┰?，我轉(zhuǎn)校了。可即使過(guò)了一個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)我依舊融不進(jìn)那個(gè)班集體，我，是被孤立的。

這天下午，你有事遲了接我，我獨(dú)自回家時(shí)，耳邊是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，心里酸酸的，發(fā)現(xiàn)自己是那么格格不入，我拐向鮮少人經(jīng)過(guò)的小巷，沒(méi)想到，被一群不良親年團(tuán)團(tuán)圍住，我向經(jīng)過(guò)的幾個(gè)同學(xué)求救，向他們投去求救的眼神，他們只瞥了我一眼，眼里沒(méi)有一絲同情，急匆匆地走了，照這樣看來(lái)，他們是不可能去搬救兵的，我的眼里蒙上悲傷和絕望，你呢？你在哪？你不是說(shuō)，你就在我身邊嗎？“把身上的錢(qián)交出來(lái)，快一些！”“我……沒(méi)有，沒(méi)有錢(qián)……”我嚇得連大氣都不敢出，“沒(méi)錢(qián)，我劃花你的臉！”嗚嗚，你在哪呀？在哪呀？當(dāng)他們揮著拳頭逼近時(shí)，你的身影闖入我的眼簾，看見(jiàn)我，你沖上來(lái)把我護(hù)在身后，一向溫和的你怒罵著：“都給我滾！誰(shuí)讓你們傷害她了？”為首的親年愣了愣，開(kāi)口時(shí)竟然結(jié)巴了，“關(guān)……你什么事……事呀？”我不禁笑出了聲，你寵溺的摸了摸我的頭，回頭時(shí)，青年們竟然都灰溜溜的走了，你輕輕抱起我，我們相視而笑，“看來(lái)，你的承諾是真的哦？”“那是，你要記住，我就在你身邊！”我的淚水奔流而出，“傻丫頭，為什么哭？”“因?yàn)槲疑磉呌袀€(gè)保護(hù)我的傻哥哥！”你將我擁在懷里，世界在相擁時(shí)停止，籠上的柔光隔絕所有的風(fēng)霜，陽(yáng)光里明朗的天語(yǔ)瞳孔里只映出你我的笑顏。

你給予我勇氣，你就在我身邊保護(hù)我，有哥如此，我復(fù)何求？