寫春景的初中作文（通用3篇）

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的寫春景的初中作文（通用3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　寫春景的初中作文1

“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。”

自古以來，描寫奇異山水的文章可謂是多不勝數(shù)，不論是名人還是百姓，都被黃山的美麗險峻所折服，為黃河的奔騰迅急而感嘆，高大奇特而大聲吶喊。

在我的故鄉(xiāng)西吉，也有這樣一方水土，讓美景與歡樂并存，是令人驚嘆的一處景觀，一幅畫卷，那就是西吉明珠永清湖。

永清湖位于西吉縣城東北方向上，雖是一個人為雕琢的公園，但卻有著樸素的情感和古樸的文化內(nèi)涵。雖然我已多次踏入此地，但每次都有不同的感觸。

初春時節(jié)，萬物蘇醒，永清湖也充斥在一片綠意之中。清晨，站在高處俯視望去，呈現(xiàn)在你眼前的是一片綠的海洋，步入其中，令你有心曠神怡之感，一棵棵樹木威武高大，如守護天使般換上新裝，繼續(xù)環(huán)繞、守護著美妙如畫般的湖水；

再看那一簇簇剛從夢中驚醒，伸著懶腰的小草和那朵朵爭奇斗艷，舞動身姿的花朵，哦，春姑娘已將他們眷顧。穿過綠的世界，再看看水的宇宙。

水清清地緩緩流淌著，如溫柔和順的少女般味人們展示著一個新的自我，不同的精彩。中午，陽光火辣辣的注視著大地，還未融化的斑斑積雪在陽光的直照下隱隱閃著光點，像一串珍珠，又似一塊雪石。讓人捉摸不定。湖的正北方向上，是一座險峻奇特，卻又美麗多嬌的山峰。整個山峰以不同的方式為人們展示自己。

抬頭望去，高高的山峰將自己的尖腦袋佇立于天地之間，環(huán)視著整個公園，是一個忠實的護衛(wèi)者。在半山腰上，是一個瀑布式噴泉，一浪浪的水花似從石內(nèi)涌出一般噴出石山，又順流而下，那水聲緊緊地揪著游客的心，忽上忽下，忽緊忽松。整個湖邊環(huán)繞著長亭。長亭呈暗黃色，讓人入其內(nèi)而感其悅。

胖乎乎的木樁憨厚的支撐著呈傘狀般，網(wǎng)格式的亭頂。黃昏時分，園內(nèi)晚飯后閑逛的游客越來越多，漸漸地，天色暗了下來，一道斜陽映在水面上，給湖面披上了一層金黃色的紗巾；照在山峰上，讓俊秀奇特的山峰有了一絲溫柔；斜射在亭柱上，增添了一種韻感；鉆入林海，呈現(xiàn)了一片彩光。人們也三三兩兩，聚在一起，走在用顆顆形狀奇特的小石子鋪成的羊腸小道上，享受著這不可多得卻溫馨怡人的時刻。

天色也全黑了，佇立于石路上的彩燈，鑲嵌在中心湖兩側(cè)閃光椰子樹和動感十足，韻味無窮的樂曲讓永清湖有了另一個世界動感王國。一切的一切，都倒映在清澈剔透的湖水之中，一眼望去，整個景觀似無所依托，從地面泛起，與實景對視。

忽而，被木與船槳攪動的湖水從中心泛著波紋向四周蕩去，攪碎了一切景物，使之成為了一個個閃爍的光點。離開的時候，站在臺階上回頭凝望，舞動身姿，正在舞蹈的永清湖成為了黑暗之中唯一的亮點，成為了一個讓人留戀忘返的境遇，成為了一個美景的集中營。斑斑光點閃爍，月光直撒水面，山峰、翠林、亭閣，永清湖正在舞動。

　　寫春景的初中作文2

春天來到了我們的學(xué)校，校園一下子變得春光明媚。小草探出了嫩綠色的小腦袋，一片片，一叢叢，仿佛給大地披上了綠茸茸的地毯;紅紅的桃花像趕集似的，你不讓我，我不讓你，開滿了枝頭，散發(fā)出陣陣誘人的清香;一棵棵松樹，褐色的樹干，筆直筆直的，滿樹的針葉綠得可愛，為校園撐起了一把把亮麗的大傘！

一條水泥大道一直通向教學(xué)大樓。聽，同學(xué)們“咚咚”的腳步聲，朗朗的讀書聲，“嗒嗒”的隊號聲，“加油、加油”的喝彩聲，交織成快樂的校園晨曲。

雄偉的《義勇軍進(jìn)行曲》奏起來了，金色的陽光灑向校園，莊嚴(yán)的國旗冉冉升起，我們心中充滿了對祖國的熱愛，決心為五星紅旗爭光添彩。

春天來到了我們的心里。活動課是校園一天中最熱鬧的時候。操場的中央，籃球隊員們生龍活虎，競爭激烈;操場周圍，同學(xué)們有的跑步，有的跳高，有的跳繩，有的踢毽子，有的踢足球，一個朋友望著眼前生機勃勃的景象，情不自禁地學(xué)著詩人吟誦起春天的詩，“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”;有的昂著頭放聲歌唱《春天在哪里》;還有的學(xué)小動物可愛的動作：那只小兔子在地上跳來跳去，這只小雞在地上啄米，整個校園在跳躍，在歡笑。

春天來到了我們的教室里。小朋友像一顆顆小樹苗，綠瑩瑩的，接受著園丁的澆灌，吮吸著知識的甘露。他們迎風(fēng)招展著，成長著。正因為有了這些“小樹苗”，校園才格外年輕，格外活潑，格外美麗。

　　寫春景的.初中作文3

校園里有迷人的景色，桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅橘黃的秋天。松青雪白的冬天。但我最喜歡的還是桃紅柳綠的春天。

不知不覺，春姑娘悄悄地來臨，把大地?zé)ㄈ灰恍?，春天的早晨，太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光耀鋪滿了校園，這時，我們都在教室呆不住了。不約而同地跑到校園了，欣賞著這滿園生機勃勃的春色，頭上的小鳥在樹上嫩葉。和熙的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦覀兠纨?，也吹拂著柳樹的新衣，一會兒，揚起她的長袖，啊，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭著更換春裝，就連那棵蒼老的樹也發(fā)出了新芽呢。

中午，太陽公公走到當(dāng)空，在靜悄悄地校園里，似乎到處響著沙沙的聲音，那是新出得到小草，新抽芽的小樹新開放得到花朵，正如春風(fēng)說著悄悄說呢/正談?wù)撝鵁ㄈ灰恍碌氖澜?，小草像是心靈的手巧的紡織能手，幫大地編織了綠衣，小樹剛從冬眠中醒來，就舒展著嫩綠的小葉，為校園增添了點點綠色。

傍晚，小草倦起小草，輕輕地睡了，杉樹還是直直的，也睡了，大地發(fā)出了籬土的味道，讓人聞了就舒暢，但是它也悄悄地睡了，看，校園的那幾棵樹多么的惡毒挺拔，像幾個戰(zhàn)士把衛(wèi)著，只聽見露水滴滴做響聲，一切都靜靜的，讓人們慢慢閉著眼睛了，陶醉在春景之中。

啊/春天給人地?zé)ㄈ灰恍?，給校園增加了景色，春天給我們校園帶來歡樂春天讓我們奮發(fā)向上。