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寫春景的初中作文

時間:2024-08-14 06:01:29
寫春景的初中作文(通用3篇)

寫春景的初中作文(通用3篇)

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的寫春景的初中作文(通用3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  寫春景的初中作文1

“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。”

自古以來,描寫奇異山水的文章可謂是多不勝數(shù),不論是名人還是百姓,都被黃山的美麗險峻所折服,為黃河的奔騰迅急而感嘆,高大奇特而大聲吶喊。

在我的故鄉(xiāng)西吉,也有這樣一方水土,讓美景與歡樂并存,是令人驚嘆的一處景觀,一幅畫卷,那就是西吉明珠永清湖。

永清湖位于西吉縣城東北方向上,雖是一個人為雕琢的公園,但卻有著樸素的情感和古樸的文化內(nèi)涵。雖然我已多次踏入此地,但每次都有不同的感觸。

初春時節(jié),萬物蘇醒,永清湖也充斥在一片綠意之中。清晨,站在高處俯視望去,呈現(xiàn)在你眼前的是一片綠的海洋,步入其中,令你有心曠神怡之感,一棵棵樹木威武高大,如守護天使般換上新裝,繼續(xù)環(huán)繞、守護著美妙如畫般的湖水;

再看那一簇簇剛從夢中驚醒,伸著懶腰的小草和那朵朵爭奇斗艷,舞動身姿的花朵,哦,春姑娘已將他們眷顧。穿過綠的世界,再看看水的宇宙。

水清清地緩緩流淌著,如溫柔和順的少女般味人們展示著一個新的自我,不同的精彩。中午,陽光火辣辣的注視著大地,還未融化的斑斑積雪在陽光的直照下隱隱閃著光點,像一串珍珠,又似一塊雪石。讓人捉摸不定。湖的正北方向上,是一座險峻奇特,卻又美麗多嬌的山峰。整個山峰以不同的方式為人們展示自己。

抬頭望去,高高的山峰將自己的尖腦袋佇立于天地之間,環(huán)視著整個公園,是一個忠實的護衛(wèi)者。在半山腰上,是一個瀑布式噴泉,一浪浪的水花似從石內(nèi)涌出一般噴出石山,又順流而下,那水聲緊緊地揪著游客的心,忽上忽下,忽緊忽松。整個湖邊環(huán)繞著長亭。長亭呈暗黃色,讓人入其內(nèi)而感其悅。

胖乎乎的木樁憨厚的支撐著呈傘狀般,網(wǎng)格式的亭頂。黃昏時分,園內(nèi)晚飯后閑逛的游客越來越多,漸漸地,天色暗了下來,一道斜陽映在水面上,給湖面披上了一層金黃色的紗巾;照在山峰上,讓俊秀奇特的山峰有了一絲溫柔;斜射在亭柱上,增添了一種韻感;鉆入林海,呈現(xiàn)了一片彩光。人們也三三兩兩,聚在一起,走在用顆顆形狀奇特的小石子鋪成的羊腸小道上,享受著這不可多得卻溫馨怡人的時刻。

天色也全黑了,佇立于石路上的彩燈,鑲嵌在中心湖兩側(cè)閃光椰子樹和動感十足,韻味無窮的樂曲讓永清湖有了另一個世界動感王國。一切的一切,都倒映在清澈剔透的湖水之中,一眼望去,整個景觀似無所依托,從地面泛起,與實景對視。

忽而,被木與船槳攪動的湖水從中心泛著波紋向四周蕩去,攪碎了一切景物,使之成為了一個個閃爍的光點。離開的時候,站在臺階上回頭凝望,舞動身姿,正在舞蹈的永清湖成為了黑暗之中唯一的亮點,成為了一個讓人留戀忘返的境遇,成為了一個美景的集中營。斑斑光點閃爍,月光直撒水面,山峰、翠林、亭閣,永清湖正在舞動。

  寫春景的初中作文2

春天來到了我們的學(xué)校,校園一下子變得春光明媚。小草探出了嫩綠色的小腦袋,一片片,一叢叢,仿佛給大地披上了綠茸茸的地毯;紅紅的桃花像趕集似的,你不讓我,我不讓你,開滿了枝頭,散發(fā)出陣陣誘人的清香;一棵棵松樹,褐色的樹干,筆直筆直的,滿樹的針葉綠得可愛,為校園撐起了一把把亮麗的大傘!

一條水泥大道一直通向教學(xué)大樓。聽,同學(xué)們“咚咚”的腳步聲,朗朗的讀書聲,“嗒嗒”的隊號聲,“加油、加油”的喝彩聲,交織成快樂的校園晨曲。

雄偉的《義勇軍進(jìn)行曲》奏起來了,金色的陽光灑向校園,莊嚴(yán)的國旗冉冉升起,我們心中充滿了對祖國的熱愛,決心為五星紅旗爭光添彩。

春天來到了我們的心里。活動課是校園一天中最熱鬧的時候。操場的中央,籃球隊員們生龍活虎,競爭激烈;操場周圍,同學(xué)們有的跑步,有的跳高,有的跳繩,有的踢毽子,有的踢足球,一個朋友望著眼前生機勃勃的景象,情不自禁地學(xué)著詩人吟誦起春天的詩,“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”;有的昂著頭放聲歌唱《春天在哪里》;還有的學(xué)小動物可愛的動作:那只小兔子在地上跳來跳去,這只小雞在地上啄米,整個校園在跳躍,在歡笑。

春天來到了我們的教室里。小朋友像一顆顆小樹苗,綠瑩瑩的,接受著園丁的澆灌,吮吸著知識的甘露。他們迎風(fēng)招展著,成長著。正因為有了這些“小樹苗”,校園才格外年輕,格外活潑,格外美麗。

  寫春景的.初中作文3

校園里有迷人的景色,桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅橘黃的秋天。松青雪白的冬天。但我最喜歡的還是桃紅柳綠的春天。

不知不覺,春姑娘悄悄地來臨,把大地?zé)ㄈ灰恍?,春天的早晨,太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒,金色的光耀鋪滿了校園,這時,我們都在教室呆不住了。不約而同地跑到校園了,欣賞著這滿園生機勃勃的春色,頭上的小鳥在樹上嫩葉。和熙的春風(fēng),輕輕地?fù)崦覀兠纨?,也吹拂著柳樹的新衣,一會兒,揚起她的長袖,啊,大地的一切都蘇醒了,一切都在爭著更換春裝,就連那棵蒼老的樹也發(fā)出了新芽呢。

中午,太陽公公走到當(dāng)空,在靜悄悄地校園里,似乎到處響著沙沙的聲音,那是新出得到小草,新抽芽的小樹新開放得到花朵,正如春風(fēng)說著悄悄說呢/正談?wù)撝鵁ㄈ灰恍碌氖澜?,小草像是心靈的手巧的紡織能手,幫大地編織了綠衣,小樹剛從冬眠中醒來,就舒展著嫩綠的小葉,為校園增添了點點綠色。

傍晚,小草倦起小草,輕輕地睡了,杉樹還是直直的,也睡了,大地發(fā)出了籬土的味道,讓人聞了就舒暢,但是它也悄悄地睡了,看,校園的那幾棵樹多么的惡毒挺拔,像幾個戰(zhàn)士把衛(wèi)著,只聽見露水滴滴做響聲,一切都靜靜的,讓人們慢慢閉著眼睛了,陶醉在春景之中。

啊/春天給人地?zé)ㄈ灰恍?,給校園增加了景色,春天給我們校園帶來歡樂春天讓我們奮發(fā)向上。

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