【精選】初中作文匯編5篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的初中作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

初中作文 篇1

在成長(zhǎng)的日記中，我已步入了初三這一頁(yè)。>我的理想在這一頁(yè)萌生，追求在這一頁(yè)起步，信念在這一頁(yè)樹立。初三，同齡人之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，一堆堆的作業(yè)試卷都給我無(wú)盡的憂愁和快樂(lè)。

激烈的競(jìng)爭(zhēng)。進(jìn)入初三后，首先要學(xué)習(xí)到，不對(duì)，應(yīng)該是感受到的，就是激烈的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)習(xí)上要競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)各個(gè)槍手，要想名列前茅，成為佼佼者，就必須比別人付出多一倍的努力。泡在“知之為知之，不知為不知”的古文浴缸中，提升自己的領(lǐng)悟能力，提高自己的寫作才能；沉浸在“a^2+b^2=c^2”的公式世界中，糾正自己的思維方式；遨游在“a,b,c”的英文海洋中，鞏固自己的知識(shí)技能只有各方面都高人一等，才有成功的可能。

繁重的“擔(dān)子”。進(jìn)入初三后，肩上的“擔(dān)子”明顯加重了。試卷一張接一張的做，好不容易應(yīng)付了數(shù)學(xué)老師，又竄出了mr.sjin，我們的英語(yǔ)老師，作業(yè)一布置完就溜了。正在唉聲嘆氣只是，有聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)

文老師輕輕咳了咳，大家立刻安靜了下來(lái)，給送人“送”來(lái)了兩張?jiān)嚲?。盡管大家千百個(gè)不愿意，但是沒(méi)辦法，誰(shuí)叫她是>班主任呢！

豐富的課外生活。初三的生活也并不只是一張單色的白紙。真是因?yàn)槿绱司o張的氣氛，忙碌的學(xué)習(xí)，大家才越發(fā)珍惜課余生活。陽(yáng)光明媚的日子，大家便會(huì)三三兩兩的來(lái)到操場(chǎng)上，來(lái)個(gè)日光浴，合藍(lán)天白云來(lái)個(gè)親密接觸。輕輕吸一口大自然的新鮮空氣，做一下而是的游戲，不也樂(lè)趣無(wú)窮嗎，笑聲不斷嗎？在沒(méi)有陽(yáng)光的日子里，大家便會(huì)三個(gè)一群兩個(gè)一伙的談?wù)撔W(xué)的經(jīng)歷，開(kāi)一些幼稚的玩笑，不也能逗得大家開(kāi)懷大笑，忘掉一天的疲憊與煩惱嗎？

初三生活歲有一點(diǎn)無(wú)奈與痛楚，但是快樂(lè)大于痛楚，趣味大于無(wú)奈。初三作為人生的又一個(gè)港灣，將會(huì)讓我理想的小船平穩(wěn)靠岸。

初中作文 篇2

初中三年，真是人生路上最過(guò)特殊的三年。

這三年中我們還帶著兒童特有的天真，無(wú)論面對(duì)什么樣的挫折都能在短時(shí)間內(nèi)找回自信，還帶著少年的朝氣，做任何事都能不知疲憊的憑著滿腔熱血往前沖撞，卻也在時(shí)光的渲染下慢慢懂得了收斂。

這三年里，無(wú)論我的大腦還是日常生活，都混雜著青澀和成熟。

我像是一顆等待成熟的果實(shí)，正在經(jīng)受著時(shí)間的磨練。在風(fēng)雨中漸漸成長(zhǎng)，在汗水的灌溉下漸漸走向成熟。

仍舊清楚地記得幼師對(duì)洋娃娃的渴望，那種熱愛(ài)直至今日也常在心頭涌現(xiàn)，訴說(shuō)著我的童心未泯。

我一直在以自己已經(jīng)成熟的理由拒絕著幼時(shí)的種種，卻依然不舍得將曾經(jīng)擁有過(guò)的事物丟棄，我地房間里至今還保持著曾經(jīng)的舊物，我的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是回憶，處處彰顯著我的青澀。那種青澀包圍了我大半個(gè)思想。

但同時(shí)我也用自己即將成熟的理由拒絕著幼時(shí)的種種，只因?yàn)榍宄卣J(rèn)識(shí)到自己終將走向成熟，回憶往昔只會(huì)讓自己終日不快樂(lè)，甚至沉浸在過(guò)往中不可自拔。

這三年是新與舊的更替，對(duì)于新事物的認(rèn)識(shí)已經(jīng)完全打破了自己對(duì)幼時(shí)井底之蛙般的認(rèn)識(shí)。

這三年我正在一步步走向成熟。

成熟是一段過(guò)程，不是眼睛一睜一閉一晝夜間就能實(shí)現(xiàn)的突破，而是一段緩慢卻又極其短暫的人生旅途，每個(gè)人都得在旅途中摔上幾跤。

初中作文 篇3

星期天，剛好棗園市場(chǎng)趕會(huì)，我和爸爸決定去會(huì)場(chǎng)上轉(zhuǎn)一圈，我很高興，恨不得一下子飛到會(huì)場(chǎng)上。

天氣很好，萬(wàn)里無(wú)云，天空藍(lán)藍(lán)的，像一條藍(lán)色的絲綢，太陽(yáng)照在身上暖烘烘的。我們來(lái)到棗園會(huì)場(chǎng)，那里人山人海，有賣鐵板魷魚的、有賣炒栗子的、有賣水果的，還有電腦畫像的，可熱鬧了！我們看了馬戲團(tuán)、歌舞團(tuán)表演，玩了碰碰車和打靶游戲，最好玩的是打靶游戲。在一座假山上，布置了很多動(dòng)物模型，每個(gè)動(dòng)物身上掛著一個(gè)靶子，你用水槍打中靶心，它就會(huì)發(fā)出叫聲，好像在說(shuō)：“打中了，打中了！”。游戲開(kāi)始了，我和爸爸坐在船上，手里緊緊握著水槍，眼睛緊緊盯著目標(biāo)。目標(biāo)越來(lái)越近，“打”我心里喊，卻打在了靶子的旁邊，唉，沒(méi)中。

而爸爸卻擊中了好幾個(gè)，我心里有些不服氣，我要慢慢來(lái)，看我的吧。于是我集中精力瞄準(zhǔn)了一只“公雞”，心里告訴自己一定不要著急，要穩(wěn)住穩(wěn)住，結(jié)果“啪”一槍打過(guò)去，正擊中靶心，“公雞”就“喔，喔，喔”地叫起來(lái)，哈哈，我打中了。之后我再接再厲，接連打中了青蛙、海豚、老虎、猴子。當(dāng)打中了“猴子”時(shí)，響起了電視劇《西游記》的主題歌，真是太有趣了。

時(shí)間過(guò)得真快，天漸漸地黑了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了會(huì)場(chǎng)，回到了溫暖的家。

初中作文 篇4

深夜，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)法入眠。

聽(tīng)著舍友們?nèi)朊叩镊?，我微閉著雙眼，想起了我生命中出現(xiàn)的那只流浪貓。

沒(méi)有家，沒(méi)有歸處的貓。在寒風(fēng)凜冽的夜里，駐足在垃圾桶旁，不停地翻動(dòng)著，試圖找到些什么。果然，它找到了一副魚骨，它小心翼翼的將魚骨拖到角落里，不停舔食。

風(fēng)刮的愈發(fā)的緊了，它在風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖，昏暗的`燈光拉長(zhǎng)了它寂寞的影子。形單影只的它不停地哀叫，聲音嘶啞，撕痛了我同樣流浪的的心。

流浪貓，你曾有過(guò)家嗎？你一直這般孤單么？

——“有過(guò)，那時(shí)候我有溫暖的家，第一位女主人對(duì)我百般寵愛(ài)，無(wú)憂無(wú)慮，我過(guò)著天堂般的生活，餐餐有貓糧和魚，生活愜意舒適?！?/p>

——“我那時(shí)不怕孤獨(dú)，有一只漂亮的小貓，乖巧的跟在我身邊，陪我玩耍，陪我嬉笑。它曾一臉認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)要陪我到地老天荒?！?/p>

——“那樣美好的生活，現(xiàn)在看來(lái)只是夢(mèng)魘。那個(gè)男人拋棄了女主人，帶來(lái)一個(gè)濃妝艷抹的女子，我隨之被遺棄，那個(gè)說(shuō)著與我地老天荒的貓，轉(zhuǎn)眼陌路?！?/p>

貓兒一直流浪，一直哀叫。叫聲中透出絕望和荒涼。

明天的食物會(huì)在哪，明天的太陽(yáng)初升，它卻又要流浪，流浪，流浪。

流浪到遙遠(yuǎn)的地方。

流浪貓，你為什么不逃，逃離命運(yùn)的捆綁？

流浪貓，你為什么不逃。

流浪貓，你曾在我的生命中出現(xiàn)，便從未離開(kāi)。

——墨子爵

初中作文 篇5

我喜歡夏天。哪怕不吹空調(diào)，不吃冰棍，不去游泳。我的夏天仍然會(huì)過(guò)得十分快活。

當(dāng)，荷葉碧綠時(shí);當(dāng)，蟬蟲鳴叫時(shí);當(dāng)，蜻蜓點(diǎn)水時(shí);當(dāng)孩子們唱著婉約的歌時(shí)。我知道，夏天來(lái)了！他沒(méi)有敲門，沒(méi)有信箋，沒(méi)有打一聲招呼，就匆匆的來(lái)了。我還沉醉在花兒的芳香里。他就換上了另一副更清新的氣味。你說(shuō)我又什么不迎接他的理由呢？

沒(méi)有什么事比親眼目睹陽(yáng)光穿透樹葉縫子那樣有趣了，沒(méi)有什么氣味比在池塘邊嗅著荷花清新，沒(méi)有什么溫度可以超過(guò)太陽(yáng)擁抱我的暖心。炎炎夏日，是個(gè)度假的好時(shí)間。是個(gè)玩耍的酷天氣！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我仿佛看見(jiàn)了夏正在對(duì)我揮手。下無(wú)數(shù)野菊花中的那個(gè)女孩。仍然那樣樸素，簡(jiǎn)單又不失雅。一陣涼風(fēng)揉碎了我美好的幻象。等再閉上眼時(shí)，大片大片的野菊花暗淡的許多。女孩兒的背影也輕輕地化成了一個(gè)輪廓。不過(guò)我心中很暖和，可能是我把夏深深地銘記。他會(huì)帶領(lǐng)我抗擊冬日的一切風(fēng)雨！

和現(xiàn)在不同，夏的蟬會(huì)輕輕的鳴，夏得葉會(huì)沙沙的響，夏的公交車也會(huì)像踏上云朵一般，駛?cè)ビ竹倎?lái)，但毫無(wú)雜音。什么？你不相信？聽(tīng)，現(xiàn)在的冬日，公交車在怒吼著，蟬和葉像被凍僵了一番，再也不發(fā)任何聲響。

我盼望著明日的陽(yáng)光與希望。我盼望著未來(lái)的夏。