關(guān)于九月的初中作文（精選20篇）

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于九月的初中作文，歡迎大家分享。

　　九月的初中作文 篇1

天氣，漸漸地涼了；日歷，慢慢地薄了；秋意，漫漫地濃了。送走夏季的酷熱，揮手告別了喧鬧的暑假。九月，像含羞的小姑娘，珊珊地來到了。

九月，是個(gè)人月兩圓的時(shí)刻。有教師的歡樂，也有學(xué)生的沉思；有昔日的記憶，也有明天的憧憬；有中秋賞月的雅致，更有月下秋思的意味。

九月，不僅有歡度節(jié)日的快事，也有誠(chéng)心摯意的祝福，還有學(xué)生，老師，創(chuàng)業(yè)者的愿望和困惑。

九月，給我?guī)砹讼矏?，繽紛的色彩，還有美好的回憶在躁動(dòng)的七月和八月，期盼著踏入九月的宮殿。而九月的我終于找到了我新的環(huán)境、新的追求，點(diǎn)燃了我的希望之火。經(jīng)過了七月的迷茫，八月的期待，九月終于開始了，校園展現(xiàn)了新的一頁，我的人生也開始了新的一段空白的記錄，正等著九月的我在上面寫下歷史篇章，九月為我展示了一道新的起跑線，新征程在我腳下延伸，等待著我踏下亙古不變的足跡。

我的九月是美好的，九月的我有了新的考驗(yàn)和探索，有了不計(jì)其數(shù)的顫動(dòng)著的思考

　　九月的初中作文 篇2

慌慌張張的時(shí)針在它的那方天空旋轉(zhuǎn)了六十五圈，我掰著微粗的手指數(shù)了好幾遍，吐了一口濁氣，心中說著“還好還好，只剩下六天了?！毖壑杏侄喑鲆豢|清涼。沒錯(cuò)，對(duì)于在家翻滾于手機(jī)與電腦之間，我更渴望新學(xué)期的到來，高中！一個(gè)含著多少青春活力的字眼，而我心中想的則是許多的準(zhǔn)備，上學(xué)的行李、秋季的衣物、高一一系列的輔導(dǎo)書，更有時(shí)會(huì)對(duì)著鏡子練習(xí)“老師好”“你好我是你的同桌”每每想到這里，我便又會(huì)激動(dòng)的偷笑。

九月，那么值得期待。即使是初中的校園，即使是初一就練過的軍訓(xùn)，也依舊讓我在夢(mèng)里笑醒，只因它有不一樣的同學(xué)，不一樣的老師，不一樣的知識(shí)。

九月，即便草木即將枯萎，但是在我心中那顆渴望知識(shí)的小樹卻拼命的汲取養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)，人們都說，高中，將是你成功與失敗得分岔路口，你的人生或閃耀或平凡，就在高中的你的手中，有太多人沒有掌握這個(gè)機(jī)會(huì)，忙忙碌碌一生歸于平凡，但是也有太多人敢于奮斗，敢于拼搏，贏來一生繁榮，我不想讓我以前九年的心血?dú)в谝坏?，更不想平平淡淡的過完我這短暫的一生，只有真心堅(jiān)持才能登上巔峰。

石英鐘還在滴答滴答的轉(zhuǎn)動(dòng)著，我相信，九月的我將如蟒蛇蛻皮般換來新生，愿我們所有人一同在人生之路上逆風(fēng)前行。

　　九月的初中作文 篇3

一提到九月，人們就想到金風(fēng)送爽，碩果累累的秋天。想起那陽光燦爛，綠樹成蔭的夏天。九月是秋與夏的中轉(zhuǎn)站。它既有著夏天的生機(jī)勃勃，又有著秋日的涼爽，讓人感到無比的愜意。

早晨，迎著晨光出去散步，看著那些渾身都洋溢著希望，滿臉笑容，與同伴們興高采烈的聊著天，又在上學(xué)路上的的學(xué)生們。感受來自于夏天的生機(jī)與青春的活力。

下午，沐浴著午后燦爛的陽光，來到步行街，看著那些身穿職業(yè)裝，將頭發(fā)盤得一絲不茍，臉上畫著精致的妝容的白領(lǐng)們，步履匆匆，仿佛隨時(shí)隨地都有做不完的事。去感受夏與秋之間那步履匆匆的快生活。

傍晚，走在公園的小路上，披著最后的.晚霞?？粗珗@里那些慈眉善目的老人臉上掛著恬靜的笑容。走在鋪滿銀杏葉的小路上，每走一步，腳下便發(fā)出如鋼琴聲般悅耳的“沙沙”聲。陽光透過層層疊疊的枝椏，撒下星星點(diǎn)點(diǎn)的影子，空氣里飄來一股秋天的味道，可陽光又給人帶來一種屬于夏天的暖洋洋。

九月，一個(gè)神奇的月份，給人以夏日的生機(jī)與暖，又給人以秋天的涼與愜意。

　　九月的初中作文 篇4

遠(yuǎn)望不回首，卻突然對(duì)你的印象刻在心中，且你留下的足跡鮮明。

今天的日光不毒，我又坐在窗前發(fā)起了呆，追隨你的笑容，讓我想起入學(xué)的第一天。

當(dāng)時(shí)作文中很流行的一句話，“眾里尋他千百度，焉然回首，那人卻在燈火闌珊處”。我早上早早的走到學(xué)校門口，我沒有進(jìn)去。邁不進(jìn)去，我無數(shù)次回頭想見舊人，卻發(fā)現(xiàn)周圍全是陌生人。一瞬間頹廢不已又特別搞笑……

我是無法接受就現(xiàn)實(shí)的，但我還是鐵下心。邁入了校園，我在通告牌里轉(zhuǎn)悠，每一個(gè)牌子我都看了兩遍。才找到自己的班級(jí)。

十五？腦子里想到就是：十五歲，花一樣的年齡。也正是奮力拼搏的年齡，真好。

拖著腿一口氣跑到了五樓，找到自己的班級(jí)后，隨意找了一個(gè)地方坐下。跟往常一樣沒什么區(qū)別，安靜靜的坐著，拿出自己的本子和筆，琢磨著自己所謂的“重要東西”。一刻也不停息的鬧騰著，仿佛什么大事一樣等待著班主任的來到。

靜靜的，近近的，我聽到了腳步聲，只是沒有抬頭。

接著就是無聊的走流程。

抬頭那剎那時(shí)，暖暖的。太陽出來了，我看到一個(gè)短發(fā)女老師。她的聲音在我到來只能說是余音繞梁，烏黑短發(fā)在出升太陽光下閃閃發(fā)光，就好像只帶有主角光環(huán)一樣。那是畫中人的濃眉，眸子深邃而又靈動(dòng)，小鼻子，像水晶一樣的小嘴。穿的挺樸實(shí)，宛若畫中仙。

她好像自腹有詩書氣自華，她的言行及舉止。不止一次提醒我，她不是畫中仙，她是傾國(guó)傾城的大家閨秀。

那天是九月的一個(gè)不知名的日子，遇見這樣一人。實(shí)著有幸，我們不是朋友，也許就只是過客罷。但我卻一見如故。

她的笑，恰如九月秋日一般溫暖人心。遇她如遇了太陽，溫暖了我的并非太陽，而是她。她是九月秋日?；厣駮r(shí)，窗外太陽還大?！笆峭ε偷摹薄?/p>　　九月的初中作文 篇5

當(dāng)窗外的毛毛蟲已破繭成蝶；當(dāng)門口的龍眼樹上掛滿了果實(shí)；當(dāng)陣陣桂花飄香沁人心脾。九月來了，又是一年開學(xué)季。我，就要升入初中，開啟人生的嶄新旅途。

無拘無束的暑假就這樣過去了，感嘆時(shí)間著如白駒過隙的同時(shí)，也想象著那些素未謀面的老師和同學(xué)。但是又想到老師可能使用題海戰(zhàn)術(shù)壓得我們連口大氣都喘不過來，甚至雙休日也無法放下那緊張的心情時(shí)，又對(duì)自由自在的暑假冒出那點(diǎn)不舍之情。

中學(xué)，一個(gè)我陌生又熟悉的詞匯，讓我心中冒出了好多好多的問題：中學(xué)生活是如何的？上了中學(xué)成績(jī)會(huì)有變化嗎？是節(jié)節(jié)升高還是一落千丈？是金榜提名還是名落孫山？這一切的一切均是一個(gè)未知數(shù)。

我還隱約記得，有一個(gè)偉人，名叫雪萊，他說過一句話：“過去屬于死神，未來屬于自己?！痹谶@個(gè)新學(xué)期，新學(xué)校里，我們必當(dāng)用嶄新的面貌去面對(duì)嶄新的生活，用嶄新的態(tài)度來面對(duì)嶄新的挑戰(zhàn)！我們必當(dāng)為自己的明天，而去不懈努力，不懈奮斗！哪怕已經(jīng)傷痕累累，哪怕路標(biāo)指的是錯(cuò)誤方向，只要你想，誰能阻止！

我已經(jīng)是一位初中生，不是那個(gè)懵懵懂懂的小孩。新學(xué)期里，我要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去體驗(yàn)生活，用一顆體驗(yàn)生活的心來感受快樂，用一顆感受快樂的心來奮發(fā)學(xué)習(xí)，用一顆顆奮發(fā)學(xué)習(xí)的心來珍惜時(shí)間。我要在初中這些日子里，學(xué)會(huì)更多的品質(zhì)，學(xué)會(huì)更多的精神，學(xué)會(huì)更多的道理，學(xué)會(huì)這一切的一切！

我將揚(yáng)起這理想的風(fēng)帆，在 ……此處隱藏7623個(gè)字……來我們才知道老師三歲的孩子生病了，老師把孩子送到醫(yī)院輸上液后，就不顧孩子的哭鬧趕來給我們上課了。老師啊，您也是母親啊，難道您不心疼自己的孩子嗎？肯定不是的，只是您把責(zé)任看得比親情重，您把我們看得比親生孩子還重。

墻角的花也想抬去頭來感謝春光，然而那深厚的恩慈反而是她最終沉默，老師啊，您是那春光嗎？

啊！父母是我們?cè)诩业睦蠋煟蠋熓俏覀冊(cè)谛５母改?。父母給予我身體和心靈的健康，老師教我做人的道理和無窮的知識(shí)。

九月，是感恩的季節(jié)，父母，老師，我拿什么感謝您？

　　九月的初中作文 篇17

在這個(gè)九月，一切都變得和原來不同了。

升入初中后，沒人認(rèn)識(shí)我，我過去的成績(jī)?nèi)慷紵o人知曉;對(duì)別人，我也一樣不了解他們?！耙磺卸枷駝偹训臉幼印?，不錯(cuò)的，“從頭到腳都是新的”。

我對(duì)中學(xué)的第一印象，居然是瘋狂——

上小學(xué)時(shí)，我是個(gè)地地道道的“文靜書呆子”，班級(jí)一切活動(dòng)我都對(duì)它興趣不高。自然，鄉(xiāng)村小學(xué)搞不出什么有趣的活動(dòng)，大家仿佛約好了似的不愿與之搭邊兒：我們的實(shí)力你還不清楚嗎?每當(dāng)要參加比賽時(shí)，同學(xué)們便一臉消極，被選去比賽的人，臉都皺成了苦瓜。好吧，這樣甘于平庸是不太可愛，但我不需要去爭(zhēng)、去搶，因?yàn)椋沂谴蠹夜J(rèn)的好學(xué)生。

可是，來到中學(xué)后，一切都變了。

強(qiáng)者如林!甚至每個(gè)人的起點(diǎn)都比我高!英語85分簡(jiǎn)直是一種奇恥大辱!無數(shù)次落選!生平第一次被同學(xué)漠然地對(duì)待!第一次被無視!

像一把藏在身體里一直沒有被點(diǎn)燃過的火把，呼地一下被點(diǎn)燃，熊熊燃燒起來!

一向安于沉默的我，終于開始覺醒。于是，我一下變得積極起來：從不上臺(tái)演講的我，現(xiàn)在爭(zhēng)著要上臺(tái);舉手要猶豫半天的我，突然不害羞了;在班名設(shè)計(jì)時(shí)，原本很怕負(fù)責(zé)任的我，更是樂呵呵地包攬了全組所有的活，寫稿、畫圖到實(shí)物制作，我毫無怨言。

盡管，作為新手的我，無一例外地失敗了。

若是以前，我該哭了吧?？涩F(xiàn)在，一種前所未有的感覺充滿了我的心。我感到無比充實(shí)，奇跡般地感到自信、從容，即便失敗了，也能元?dú)鉂M滿地迎接下一次挑戰(zhàn)。

這里，就是要奮斗!金秋九月，也可以被熱情燃燒成夏天!

　　九月的初中作文 篇18

常常要去翻看那珍藏的幾件禮物，九月的禮物。

還是第一個(gè)教師節(jié)來臨之際，我收到了一個(gè)考取師范的學(xué)生的來信，信中夾著一枚樹葉書簽。那時(shí)一片透明的樹葉，是用化學(xué)藥水精心制作的。信中說：師恩難忘，教師節(jié)快到了，送你一枚樹葉書簽，這是我用了一個(gè)下午做成的。我想它比其他禮物都好。望著這片葉子，我就暗下決心——努力做個(gè)合格的老師。

九0年的九月，我得到了一份特殊的禮物。上學(xué)期，班上一名男生與其他班上一女生關(guān)系太近了。是狠狠批評(píng)一頓，還是耐心說服教育？我選擇了后者，與他靜心的談對(duì)人生對(duì)事業(yè)對(duì)戀愛的看法，老師筆記《九月的禮物》。他終于平靜的藏起了那份情。他選擇在九月十日送我一支鮮花，一支玫瑰花。我問他，你怎么選擇玫瑰花送老師？他說，別的太俗。我笑著說，你知道它象征什么？他低下了頭，答非所問：今后我一定好好學(xué)習(xí)。我把這支鮮花插進(jìn)辦公室的花瓶里，我想：每個(gè)學(xué)生都是花，我們要好好愛護(hù)。鮮花在第13天謝了，我收起了那片片葉子。那花是不敗的，永遠(yuǎn)開在我心中。

九八年的九月，我到了一封不是我的學(xué)生的學(xué)生的來信。說不是我的學(xué)生，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)是參加一個(gè)優(yōu)秀課比賽，借他所在的班上了一堂課。他信中說：“老師，還能記起我嗎？那第一個(gè)被提問的學(xué)生。那天，那么多人聽課，我們真緊張，而你那么從容。你是那天比賽中上得很好的一個(gè)。很佩服你，你的字，你的語言，你講解時(shí)的深入淺出?！?/p>

讀著信，我的眼眶濕了。我不是一個(gè)好老師，我真的很慚愧。面對(duì)學(xué)生的信任，我該如何回報(bào)？——只有埋下頭，努力做個(gè)誠(chéng)實(shí)的耕作者。

我把這封信當(dāng)作一份珍貴的禮物珍藏起來，它會(huì)永遠(yuǎn)給我前行的力量。

九月，如詩。九月的禮物，浪漫而凝重。

　　九月的初中作文 篇19

田里的莊稼足可觸碰到清晨朦朧的陽光，瑟瑟冷風(fēng)隨著時(shí)間消逝不見，樹葉不再是充滿活力的綠色換上了金黃的外衣，它代表著秋天的到來。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”秋風(fēng)瑟瑟，從古至今秋天都被認(rèn)為是凄苦悲涼的季節(jié)。雖然凄涼但這也是一個(gè)令人愜意的季節(jié)，它沒有冬天那般寒冷刺骨，沒有夏天的烈日炎炎，只有早晨有些微微寒冷，中午留下的余熱伴著輕輕的涼風(fēng)使得下午的溫度剛剛好，走在外面就會(huì)有一種說不出的愜意之情。九月的秋天是一個(gè)凄涼愜意的季節(jié)。

隨著九月的到來，我們不僅迎來了秋天也到了開學(xué)的日子。一提到上學(xué)總是不禁的想起剛放暑假的時(shí)候，那時(shí)充滿著對(duì)放假的期待，興奮的不行。經(jīng)過了一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)旅程終于可以放松一下，但無論多長(zhǎng)的假期都會(huì)結(jié)束。我們注定會(huì)重返校園，而這一天就在九月一日。當(dāng)這一天來臨我也注定要看到一個(gè)暑假都沒有看見過的日出，感受清晨的冷風(fēng)布滿全身，重新接觸學(xué)習(xí)的氣息，拿起筆翻開書接受新的知識(shí)?？磥砭旁碌那锾煲彩且粋€(gè)學(xué)習(xí)的季節(jié)。

葉子枯黃換來的是碩果累累，秋風(fēng)是很涼它不比春風(fēng)柔和，涼到樹葉見了都變了色，但秋天的瓜果香就是會(huì)讓人留戀忘返。春天的花朵不就是為了這一刻而生長(zhǎng)的嗎？是樹上的水果，地里的瓜，藤蔓上的串串果實(shí)，它們的清香被秋天這個(gè)小精靈收集起來，仿佛變成了一個(gè)大水球在空中散開。和著雨水撒向每個(gè)角落，這些瓜果的清香即使被寒風(fēng)打擾也叫人不舍得抱怨秋天的不好。九月的秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。

九月的風(fēng)吹著秋天的氣息，愿在這金秋時(shí)節(jié)能像果實(shí)般收獲滿滿。

　　九月的初中作文 篇20

九月是一個(gè)美麗的月。清明朗朗的天空，流云絲絲縷縷，太陽好像收斂些，而那風(fēng)卻又瘋狂了起來。

風(fēng)一吹，葉子們不得不離開它們生長(zhǎng)的樹媽媽，投入到大地奶奶懷抱中。葉落時(shí)，都在用舞蹈與媽媽告別。它們都換上了一件金色的衣服，十分好看。伴著一絲涼意，帶著一陣秋風(fēng)，秋姑娘降到大地，給人們帶來了豐收的喜悅和金黃的世界。田野里，大片大片的稻谷，用她那金黃的身軀散發(fā)出誘人的香氣。從高處往下看，這些稻田層層疊疊，還有不同的顏色呢！金黃的稻谷，翠綠的秧苗，清澈見底的小溪……它們?yōu)榍锾煸鎏砹艘淮利惖囊舴?。讓九月的秋天更加迷人，更加陶醉。再來看那層層疊疊的小山，早已把嫩綠的春裝脫下，換上了一件金色耀眼的秋裝。如果從高空俯視整個(gè)大地，就像被秋色所感染，披上了一層秋姑娘為它們準(zhǔn)備精心編制的紗衣。走入樹林，葉子發(fā)出“沙沙”聲響，仿佛在彈奏一曲動(dòng)人優(yōu)美的曲子。我撿起一片紅火的葉子，好似是她留給我們的紀(jì)念。她飄過池塘，對(duì)著照照鏡子?？稍茀s不少，一層一層的很美，不仔細(xì)的人是永遠(yuǎn)看不到的。

絮狀的云一團(tuán)一團(tuán)，在天上飄--這是第一層；較薄一點(diǎn)兒的云，一小片扶著上面的“住戶”--這是第二層；接著是一縷一縷的云絲，掛在天邊低處的天空---這是最后一層。這些一層一層的云，在天空構(gòu)成了一副山水畫。

春是生機(jī)勃勃，夏是花紅柳綠，冬是天寒地冰，只有秋是收獲滿滿。一月的春天，五彩繽紛；四月的夏天，熱鬧非凡；九月的秋天，舒暢涼爽，十二月的冬天潔白無瑕……