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我的同學(xué)初中作文

時間:2024-09-05 21:41:22
我的同學(xué)初中作文匯編9篇

我的同學(xué)初中作文匯編9篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的同學(xué)初中作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的同學(xué)初中作文 篇1

“光陰似箭,日月如梭?!鞭D(zhuǎn)眼間,我們告別小學(xué)生活,踏入了十二中學(xué)的校門已經(jīng)一個月了。嶄新的一切對我們來說都是那么的親切和美好,尤其是我的新同學(xué)。

現(xiàn)如今,新同學(xué)對我來說再也不是一張張陌生的新面孔了。在這短暫的一個月里,我在班級中交到了許多好朋友,但其中與我關(guān)系最好的就非姚遙莫屬了。她有一張黝黑的臉蛋,一雙大大的眼睛,一副紅色邊框的眼鏡,矮矮的個子,瘦瘦的身材無不體現(xiàn)出他那獨(dú)特的性格。說他好,還真不過分。她是我們班的語文課代表之一,成績優(yōu)異,他不僅學(xué)習(xí)成績好,還是一個大度的人,從不和同學(xué)斤斤計較。

大約是開學(xué)不久的一個周五,我們兩個共同走在回家的路上,她皺著眉頭說:“今天數(shù)學(xué)練習(xí)冊留的好多啊。”我說:“多嗎?不只是讓寫有理數(shù)和數(shù)軸這兩課嗎?”他說:“我以為是從頭寫到那里,有可能是我聽錯了?!庇谑?,他跟我一樣,只寫了那兩課。等到周一我來到學(xué)校時,教室里寂靜的猶如春晨的西湖,沒有一絲嘈雜的聲音。收作業(yè)的時候,我無意從劉睿琪那里得知原來姚遙說的是對的,是寫到有理數(shù)和數(shù)軸,而不是我想的那樣,我的心里像打翻了五味瓶一樣,覺得我對不起姚遙。不過萬幸的是,史老師并沒有收這項作業(yè),給了我和姚遙一個補(bǔ)作業(yè)的機(jī)會。下課后,我不停的對姚遙說著“對不起”,原本以為姚遙會很生氣的跟我說“絕交”,但讓我萬萬沒想到的是她居然沒有怪我,而是默默的補(bǔ)上了作業(yè)。那可是雙休日的一項作業(yè)啊,補(bǔ)起來是很費(fèi)時間的。雖然姚遙沒有怪我,但我還是很慚愧,因為我一定浪費(fèi)了姚遙的很多寶貴的學(xué)習(xí)時間。

這就是姚遙,這就是我的好同學(xué)。雖然友情是易碎的,但我一定會好好維護(hù)我們的情誼。這種情誼正如一縷陽光,時刻溫暖著我;如一顆星星,時刻伴隨著我;如一串珍珠,時刻串起我的記憶……

我的同學(xué)初中作文 篇2

同學(xué),一個多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過生活中的每一天。

不知不覺,已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時,身邊,又多了九十個新同學(xué),他們將陪伴我,度過初中的三年。

剛剛開學(xué),彼此都不熟悉,這時,一聲友好的招呼,一個善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。

在我眼中,同學(xué),每一個都是那樣可愛,九十個人,來自不同的'地方的學(xué)校,今天能相聚在一起,共同走過三年,想來也是一種緣分吧,古人說:“相逢何必曾相識?!笔前。伪卦诤踉?jīng),只要相聚,就應(yīng)該珍惜,應(yīng)該重視這份緣。

在我眼中,同學(xué),每一個都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個人都有自己獨(dú)一無二的性格,每個人都有不一樣的精彩,都有著自己的那一片多彩的天空。

在我眼中,同學(xué),每一個都是那樣優(yōu)秀,短短幾個月的相處,我發(fā)現(xiàn),好多同學(xué),都有著自己的閃光點(diǎn):他謹(jǐn)慎,她認(rèn)真,她刻苦,她文采飛揚(yáng),他孜孜不倦,他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過考試,我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛。

在我眼中,同學(xué),每一個都那樣善良,他們樂于助人,曾經(jīng)一次又一次幫助過素不相識的我,也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……

轉(zhuǎn)眼,升入初中三個多月了,,在這三個多月中。在這三個多月中,我漸漸熟悉了同學(xué)們,在我眼中,他們那樣可愛,那樣優(yōu)秀,那樣……

同學(xué),一個多么美麗的字眼,它永遠(yuǎn)用它的純潔打動著我的心………

她-矮矮的個子,短短的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一雙靈巧的小手。她是誰呢?她就是我的同學(xué)-李佳。

在我的記憶中,她是一個樂于助人的女孩子,知道為什么嗎?請聽我慢慢道來。

我是一個小組長,專收組員的作業(yè)本,雖然我還算認(rèn)真,但天有不測風(fēng)云-有一次我收掉了一本作業(yè)本。當(dāng)時,我是新官上任,如果收掉了本子,那我還不得 ”下崗”??!所以,我急的像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時,李佳走了過來,輕聲問: ”怎么了?什么東西不見了嗎?”我不耐煩的丟了一句:”語文本。”她聽完了便走了,我在心里暗暗責(zé)備她:又不幫我找,還問,真討厭。可是過了一會兒,她又來了,對我說:”小字本里也沒有,我?guī)湍阏艺野?!”這時我才明白,原來她在幫我找本子??!愧疚之情涌上心頭。最后是程琳在家庭作業(yè)里找到的,我去謝謝李佳,但是她卻說:”別謝我,去謝程琳,是她找到的?!蔽抑啦皇撬业降模俏疫€是很謝謝她。

我從小身體就不好,經(jīng)常頭暈。而那一次,她有幫了我……

那天下午,學(xué)校培優(yōu)結(jié)束,我的頭有又暈了起來,又碰巧是個下雨天,傘忘在了教室,教室的門又鎖了,我心里想:唉!只有冒雨回家了,但是我的頭好暈,能不能支撐的住我就不清楚了,真該死,我忘了帶錢,又不能和媽媽打電話,冒一次險吧!

這時,李佳又出現(xiàn)了,說:”我送你回家吧!”我推辭說:”沒關(guān)系,我可以走?!钡撬齾s說:”你的臉色蒼白,怎么走回去,還淋雨?”最后,我說不過她,讓她送我回家。路上,雨越下越大,她老是把傘往我這邊傾,她把我扶著,身上一邊干一邊濕。到了家,我望著她那遠(yuǎn)去的背影,那暈暈的感覺早已被一股暖流沖的一干二凈。

我即將小學(xué)畢業(yè),如果你問我畢業(yè)后最想見到哪個同學(xué),我會立馬訴你,我的回答就是,最想見到李佳。

小學(xué)六年,看似漫長,卻又十分短暫的時光。在這里留下了我許多難忘的回憶,最難忘的還是我與同學(xué)之間那深厚、純真的友誼。

每到課間,我們班里總會傳出爽朗的笑聲,那個人就是我的好“哥們兒”—趙譽(yù)雄。他又一頭短發(fā),國字臉,淡眉毛,一雙充滿了好奇的眼睛撲閃撲閃的。他整天就像一個“活神仙”樂呀樂得。臉上的表情總是大晴天。

現(xiàn)在回想六年來的一幕幕我都十分地感動。

記得在我三年級期末考試結(jié)束后,老師罰下了暑假作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)里面有一處沒印清楚,于是就想去找老趙借一下。可是趙譽(yù)雄他去合唱團(tuán)唱歌曲了,我便在它的書包了找出作業(yè)本拿走了??扇f萬沒想到的是,正當(dāng)我準(zhǔn)備還給他時,他的作業(yè)本竟不翼而飛。我心急如焚,到處翻找??梢廊徊灰姳镜嫩櫽啊T谖也恢氲臅r候,趙譽(yù)雄回來了。他翻了翻自己的書包,好像發(fā)現(xiàn)他的本子沒了。我走過去,說:“趙大哥,有件事不知當(dāng)講不當(dāng)講?!彼苫蟛唤獾膯枺骸吧妒卵剑俊薄拔摇野涯愕谋窘o……給弄丟了。”我想趙譽(yù)雄一定要發(fā)飆了,我等待著暴風(fēng)雨的來臨,可誰料,他只是深深地嘆了一口氣,什么也沒說,我見了,連忙雙手抱拳,跪在地上,恭恭敬敬地說:“感謝大哥不殺之恩,小弟有生難忘?!闭f罷,他笑,我 ……此處隱藏927個字……的是,我和余博文同桌。等座位定好后,我們就開始搬課桌。還沒等我準(zhǔn)備好,余博文同學(xué)就把我的

座位扛著,放在他座位的旁邊。接著,他又去幫助下一位同學(xué)搬課桌了。

別看他又胖又矮的,但是每次上體育課時,他都跑得最快。上課鈴一響,第一個跑到操場打籃球的一定是他。只見他抱著籃球,跑到籃球架下,就那樣重復(fù)著同一個動作,在地上拍著拍著,有時會跳起投下籃,但是怎么也投不進(jìn)。直到其他男同學(xué)都跑過來時,他就再也搶不到籃球了,只好站在旁邊手舞足蹈地樂呵呵地看著。

他的學(xué)習(xí)成績也不錯,每次作業(yè)完成速度都比我快。一次語文課上,老師讓我們把生字抄在本子上,然后將所有字注音。當(dāng)我還在努力地抄寫時,余博文就已經(jīng)做完了,他很得意地看著我的作業(yè)本,便拿出字典幫助我查找。我發(fā)現(xiàn)他查字典的速度非???,哪像我這個小蝸牛樣的速度。在他的幫助下,我的作業(yè)很快就完成了。

這就是我的胖子同學(xué)余博文,你現(xiàn)在記住他了嗎?

我的同學(xué)初中作文 篇6

我有一個同學(xué)叫袁偉。他長得像只猴子,臉瘦不拉幾的,像癟氣的皮球,上面還長著大大的眼睛、鼻子、嘴。不用說,他的身體就更瘦了、既像蔫兒了的黃瓜,又像單薄的小樹,上面長著細(xì)細(xì)的樹枝,是他的腿和胳膊——大概是長期營養(yǎng)不良形成的吧。由此,我們給他起了一個綽號——叫“猿猴”。

這個綽號,不盡指他長得瘦、其意義就更為深刻了:他的行走速度、智力反應(yīng)、武功,技能…

他呀,跑起步來如開弓之箭,班級經(jīng)常性地組織短跑比賽,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先,永霸第一。他做作業(yè)的速度更是驚人。有一次上數(shù)學(xué)課,老師給我們布置了六道大題,六道?。≌f多不多,說少還真不少,尤其是對于我們四年級的小學(xué)生來說,這確是個驚天動地的數(shù)字?。〉?,我們又不敢反抗老師,只有埋頭苦干了??墒?,袁偉儀用了兩分鐘就做完了,而且全答對了!簡直比復(fù)印還快!全班同學(xué)都目瞪口呆,心想:“Oh!Mygod!Cool!”

他的思維反應(yīng)快得讓我無法形容。有一天,我和他玩“拍手心”的游戲。我拍他時,他以0.0005秒的速度把手縮了回去,我怎么努力也拍不卜他的手;他拍我的F時,簡直一拍一個準(zhǔn),比閃電還快呢!“真……拽!”我心想:他該不會是混到我們班的外星人吧?

他的“功夫”特別猛。一天我和他聊天,他滔滔不絕地說:“我三歲進(jìn)入江湖,匕歲退出,我的功夫天下一絕……”真像黃河壺口瀑布一樣一瀉而下!我半信半疑,決定試一試他的深淺,我還未動手,他徑直就給了我一拳,打得我頭暈?zāi)垦?,肚子還疼了一個早上!他接著又諷刺我說:“這只用了一成力,如果用八成力就能把你打死!”天哪!他若用十成的力一拳打在水牛身上,水牛就該“嗷嗷”喊救命了!

這就是我的同學(xué),一個既讓我佩服又嫉妒,既喜歡又害怕的同學(xué)。

我的同學(xué)初中作文 篇7

他戴著一副眼鏡,個子與我一般高,頭發(fā)烏黑,有一身強(qiáng)壯的肌肉。他是一位活潑瀟灑的一位學(xué)生他也是我的知心好友。他成績在全校是前五名,班上也是第一名,我成績自然沒有他好。

還記得第一次我看見他就有一種感覺——我將會和他成為朋友。從四年級到初一,我和他總是在一起,漸漸的,我們成為了知己,我們有開心的一起分享,又不開心的互相傾訴。我們也有許多不和的地方,但是,我們總能從不和中走出來。

我也結(jié)識了許多好朋友,但和他來比,就差遠(yuǎn)了。我的心情他能理解,我感到非常幸福。理解是一種幸福。

還記得那一次,我們在第二節(jié)課下后,在運(yùn)動場上做操,排隊下去的時候,迎面走來一位老師,手里托著許多東西,那是他們班學(xué)生默寫的單詞,我們走時帶起的風(fēng)吹落了那一疊紙,許多小紙張散落在地上,只見那位老師邊抱怨邊彎下腰一張張地?fù)?,他在我身后,人太多了,我只好隨著人流下樓,再下樓梯的一剎那,他不見了,但隱隱約約看見他在地上幫忙撿東西,后來在操場上,我問他:“你剛才在干嘛?”“我剛剛在幫忙撿東西?!彼荒樇t的說?!澳阒绖偛湃绻銢]站穩(wěn)的話,很有可能被后面的的人踩傷的!”我?guī)в胸?zé)怪的意思?!叭绻也粠兔?,那個老師就會摔倒,他們班全班學(xué)生的默寫成果將會毀于一旦的!”他說。是??!他是我的知己,也是我的榜樣。作為他的朋友,也應(yīng)該這樣。我們之間有許多說不出來的感受。

我們倆形影不離,沒事小打小鬧,我們之間的感情越來越深,但這不是開始。

還記得那一次我們?nèi)_相對,至今想來,我也很愧疚。從辦公室回來的我剛挨到老師的批評,心中難免有些氣憤?;貋碜谧簧?,他過來無意的把我心愛的筆給碰掉了,摔壞了,我氣憤地說:“你是故意的吧!”“我不小心弄掉的?!彼忉屨f。我說:“就是你故意的!”我把在辦公室里受的氣都撒在他頭上。就這樣,我們一下午都沒有說話。

第二天一早,我想通了,漸漸的有些歉意。我準(zhǔn)備向他道歉。見面了,我看著他,說了句“對不起”。他若無其事的,用手碰碰我的頭,說:“沒發(fā)燒??!”“你才有病呢!”我和他你追我趕起來。

我知道,他已經(jīng)原諒我了。

他就是我的知己——湯鑫。

我的同學(xué)初中作文 篇8

記得上時,又要調(diào)座位了,我心中十分忐忑不安,又有些期待,不停地猜測著我的同桌會是誰。最終,老師把我和×××分配到了一起。初次為同桌,兩個人之間難免有一些尷尬,不知說什么是好,但時間久了,我們兩也慢慢地適應(yīng)了,從他的話語中,我感覺到他是一個很膽小,從不舉手發(fā)言的男生,但是下課的時候,他又變成了那種很活潑開朗的男孩。我們偶爾也要吵吵架,但是,隨著時間的關(guān)系,我們兩變成了無話不說的朋友,他也是很照顧我的,每次有好事總是第一個跟我分享。

有時,上課時我有哪里不舒服,他也是幫我先寫著作業(yè),讓我好好的趴在桌子上好好休息,因此我很感激他。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)他并不膽小,只是上課時知道這個問題而不敢舉手的人。他也很幽默,有時他無意從嘴巴里唱出來的那些歌,總能把我笑個半死。我笑他也笑,在我眼里,他就是一個“傻傻”的男生。

雖然我們坐一起的日子越來越短了,但是我還是真心的希望你可以大膽起來,上課積極點(diǎn),像其他男同學(xué)一樣開心快樂,也希望你在以后的日子里學(xué)會獨(dú)立堅強(qiáng)。

我相信你:×××!加油!

我的同學(xué)初中作文 篇9

我最敬佩的同學(xué)

在我們班里,我最敬佩的人就是李奕。他不但對人謙恭有禮、作文每每獲得老師贊賞及寫了一手好字之外,功課也是數(shù)一數(shù)二的厲害!講到做事情,更是無人能比,不但負(fù)責(zé)盡職,還熱心助人,所以唐紫淇成為我們班的副班長。

講到這里,就非得要提到一件事!那就是只要班長不在,都是由副班長出來管理教室的秩序,她的聲音不但大,而且只要她一聲令下:“背唐詩!”吵得鬧哄哄的教室,馬上變得井井有條,每個人立刻回座位,整齊的背誦著一首又一首的詩,等著老師來上課。

而且,李奕的笑聲也非常的響亮,大家都幫他取了一個綽號叫“開心果”,只要有一件稍微好笑的事,她總是會笑得非常大聲,而這時,本來覺得不怎么好笑的人,也會紛紛跟著“開心果”笑出聲來,連我也不知不覺的被傳染了!

不只我,班上很多同學(xué)及老師,都非常欣賞李奕。因此,我要多多學(xué)習(xí)她待人接物的態(tài)度,讓自己成為班上第二個開心果。

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