【必備】秋天初中作文匯總7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的秋天初中作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋天初中作文 篇1

秋天是豐收的季節(jié)，秋天是熱鬧的季節(jié)，秋天是歡樂的季節(jié)……秋色宜人，金風(fēng)送爽，碩果累累，滿載歡喜。難道秋天不值得我們?yōu)樗炔蕟?

秋像一個(gè)淘氣的女孩，用畫筆把樹葉涂成紅色，岜果石掛到書上，在風(fēng)中加了冰塊使它更加清涼……

在田野上，稻子香味四飄，高粱如害羞的姑娘漲紅了臉，谷子笑彎了腰，玉米笑彎了腰。就連果園中，選刊如一幅畫般的水果們都禁不住為秋天喝彩，迫不及待地從果樹上跳下來，笑容在耕耘者的臉上浮現(xiàn)出來，仿佛也在為秋天喝彩。羊腸小道間，兩旁的野菊花依然挺立著，果然是：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花?！卑?傲霜怒放的野菊，也為秋天增添了一絲韻味

小河旁，伸手進(jìn)去，那水的一絲絲冰涼蔓延在你手上，河中的小魚兒已不像在夏日那般嬉戲玩耍，螃蟹也都躲到石頭下了，睡眠出奇的靜，如一面鏡子般……

秋天，走到鋪滿樹葉的小路上，腳下的樹葉的聲音“卡擦”仔細(xì)聆聽會(huì)覺得那是一首秋的贊歌。從樹上翩翩起舞的“蝴蝶”落在手心中，紅色的，給人以溫暖。仿佛這所有事物都在為秋天喝彩。

秋高氣爽，天高云淡。在這給你以安靜、舒適的享受，不得不讓人為秋天喝彩。秋天真是善變，又變成了一個(gè)長(zhǎng)發(fā)的恬靜女孩了……秋天，我為你喝彩!

秋天初中作文 篇2

一年分為四個(gè)季節(jié)：春。夏。秋。冬。春季，是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，百花齊開，春燕歸來；夏季，是一個(gè)炎熱多雨的季節(jié)，夏季最美的便是池塘里的荷花了，它有著“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”的美稱，一直以來被人們贊美著它的純潔和高雅；秋季，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，菊花就是在秋天盛開的；冬天，一個(gè)寒冷至極的季節(jié)，可是在這冰天雪地之中，如火般的紅梅和如雪般的白梅就是在這銀裝素裹的季節(jié)中盛開的。要說這四個(gè)季節(jié)中我最喜歡的就是秋天了，“秋高氣爽”就是用來形容秋天的天氣的，杜牧的《山行》中有兩句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！?/p>

秋天，在我心里是一個(gè)奇妙的季節(jié)，它好像就是夏天和冬天的過渡段，初秋時(shí)，清涼的溫度驅(qū)走了夏天的燥熱，深秋時(shí)，漸漸有了冰冷的

感覺，告訴我們冬天快來了。嬌而不躁，艷而不媚，，的菊花就是在秋天開放的，所以人們通常稱之為‘秋菊’，孤標(biāo)傲世的秋菊，與剪雪裁冰，一身傲骨的梅。空谷幽香，孤芳自賞的蘭。篩風(fēng)弄月，瀟灑一生的竹并稱為“花中四君子”，它們清華其外，澹泊其中，不作媚世之態(tài)。

我極愛秋的涼爽，秋的紅楓，秋的菊花……穿梭在楓樹中的清風(fēng)，吹散了空氣中的雜質(zhì)，紅色的楓葉與枯黃的葉子混雜著從樹上飄零下來，如蝴蝶般在空中飛舞著，慢慢落下。天空中南飛的大雁，撲騰著翅膀展翅高飛，它們有規(guī)律的飛著，誰也不會(huì)和誰去搶位置，好像就一直保持著這個(gè)姿勢(shì)，不停歇的向著南方飛去。清雅多色的秋菊，迎著秋風(fēng)輕輕擺動(dòng)著，仿佛在向你唱歌……

秋，是一個(gè)清爽豐碩的季節(jié)，它給勞動(dòng)人民帶去了希望，帶去了收成，也給我們帶來了涼爽與歡笑。

秋的美不突出，但是卻有很多人贊美它，喜歡它，秋天記錄著許多動(dòng)人的童話，記錄著許多感人的故事，也記錄著我們的童年和昨天，我愛秋天，愛它的碩果累累，愛它的秋高氣爽，愛它的紅楓滿林，愛它的秋菊飄香。

秋天初中作文 篇3

東山位于會(huì)寧縣城東面，是會(huì)寧縣著名的旅游景點(diǎn)，也是我們小孩子的樂園。

炎熱的夏天終于走了，金秋九月，涼爽的秋天悄悄地隨著微風(fēng)細(xì)雨來到了我們身邊。秋天的東山樹林雖沒有夏季那樣郁郁蔥蔥，但別有一番風(fēng)韻，滿山的樹葉有的變紅了，有的變黃了，有的仍舊穿著綠外衣……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去簡(jiǎn)直就是一個(gè)五彩斑斕的童話世界。

隨著臺(tái)階漫步而上，一片片黃的、紅的、各種色彩交織在一起的葉子紛紛悠悠地從樹上飄落下來，像許多快活的蝴蝶在翩翩起舞。抬頭一看，大樹都戴上了五彩的帽子，絢麗多姿的樹葉似乎在向行人微笑致意。這時(shí)一陣微風(fēng)吹過，葉子紛紛離開了大樹母親，飄落到了大地爺爺?shù)膽驯?，地上一?huì)兒就落了厚厚的一層樹葉，踩上去軟綿綿的，小朋友們可來勁了，抓起樹葉拋向?qū)Ψ剑R上就是一陣樹葉“雨”，一場(chǎng)激烈的扔樹葉大戰(zhàn)終于上演了，和著颯颯的落葉快樂的笑聲響徹山谷……

鬧夠了、瘋夠了……筋疲力盡的我們躺在軟綿綿的落葉中休憩，放眼望去，滿山遍野的野菊花在太陽照射下競(jìng)相綻放、爭(zhēng)奇斗艷……將東山打扮成了花的海洋。小徑邊游人紛紛駐足凝神欣賞、流連忘返，以至于狹窄的山路變得有些擁擠。再回過神來看一看天上金黃的夕陽，跟東山交相輝映，讓人感覺就像躺在一幅絕妙的.山水畫里。

“山花爛漫葉飄香，東山秋景惹人醉”。秋天的東山，你帶給我的不僅是無盡的視覺享受，更是難忘的童年記憶，我愛你——家鄉(xiāng)的山、美麗的山。

秋天初中作文 篇4

學(xué)校里桂花飄香，我知道又到了一年之中的秋天了。對(duì)于這個(gè)季節(jié)，我是十分喜愛的，因?yàn)槲蚁矚g吃的番薯就是在秋天成熟的。

回到家中的時(shí)候，我又聞到了一股熟悉的味道。這時(shí)，媽媽走出廚房對(duì)我說：“楠楠，你奶奶已經(jīng)來過了，知道你喜歡吃番薯，特意給你帶了些，馬上就要煮熟了，你洗完手就來吃?！笨粗@些正在電飯鍋中翻滾的番薯，我的思緒不由飄向了小時(shí)候。

小時(shí)候的我，因?yàn)楦改腹ぷ髅Γ悦總€(gè)周末都會(huì)被送到爺爺奶奶家。每到金秋時(shí)節(jié)，我就會(huì)和叔叔家的石磊哥哥去烤番薯。

九月中旬的時(shí)候，地里的番薯成熟了，爺爺就會(huì)番薯收回家。我和哥哥總在奶奶做完飯后，趁著灶臺(tái)的柴火還沒燒完，各自拿一個(gè)小番薯放入炭火之中烘烤。哥哥怕燒不熟，所以每回總會(huì)拿著煤鉗將番薯推到柴火邊，在上面放一些碳灰。我有時(shí)有想這樣做，但哥哥怕我燙著，就一直不允許。

一般等到灶臺(tái)下最后一點(diǎn)火星都消失時(shí)，番薯就熟了。我就會(huì)用煤鉗迅速的將番薯掏出來，顧不得燙，用雙手撥開了皮?？粗瘘S的顏色，聞著誘人的香味，我的口水快速分泌了出來。我不由自主的大口吃起來，時(shí)不時(shí)還發(fā)出贊嘆的聲音，對(duì)哥哥說：“好好吃，好甜！”哥哥笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。每回我們吃完的時(shí)候，嘴邊總會(huì)有幾處黑灰。奶奶和爺爺看到我們臉上留下的證據(jù)，就知道我們又去偷吃了。

媽媽煮的番薯已經(jīng)熟了，我吃了一口，仍舊是那個(gè)熟悉的味道，但似乎沒有小時(shí)候的香甜。唉！我想最好吃的烤番薯還是奶奶家灶臺(tái)下碳灰里的吧！

秋天初中作文 篇5

炎熱的夏天過去了，到了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋天。我漫步在院子里的林蔭小路上，聽見了“沙沙”的聲音，那是一陣陣秋風(fēng)吹過，樹葉在樹枝上唱起了歌。

我先走到了一棵楓樹前，它只有幾片葉子是紅色的，而且還蜷縮著身子，我知道，它們很害羞，要等到其它的楓葉變紅，才會(huì)和它們一起展開，到那時(shí)，楓樹就會(huì)變成一個(gè)既大而又不燙的火球，供人們觀賞，不過現(xiàn)在，那些綠色的楓葉也顯現(xiàn)出它們的蒼勁，而且葉脈也清晰可見。我輕輕走向楓樹，小心翼翼地摘下了一片，生怕驚動(dòng)了其它站在楓樹上的葉子。

看完了楓樹，我的眼球又被一棵銀杏樹吸引了。這顆銀杏雖然不高，但它枝繁葉茂，每一片葉子都像一把小扇子。我撿起一片躺在地上的銀杏樹葉，它有點(diǎn)泛黃，在它的背面，有許多紋路，這像是另一種文字——是我們看不懂的文字，這是秋的來信，秋姑娘把信寫在了銀杏葉上，告訴我們秋天來了！我湊近銀杏葉聞了聞，?。∷幸环N淡淡的清香，一種難以用語言表達(dá)的清香！

我繼續(xù)往前走，走到了夏天我捉知了的地方——一棵粗壯的梧桐樹前。它是一棵真正的參天大樹，夏天，人們?cè)跇湎鲁藳觯搅饲锾?，它的樹葉枯黃了，在樹上東搖西擺。突然，一陣秋風(fēng)吹過，一片梧桐樹葉隨風(fēng)飄蕩，在空中跳起了舞，最后在樹干旁轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，便落入了大地媽媽的懷抱。我撿起那片落葉，它的上面斑斑點(diǎn)點(diǎn)，一片樹葉比我的手掌還大。我把這片樹葉放進(jìn)了口袋，準(zhǔn)備帶回家，和銀杏葉、楓葉一起珍藏起來。

秋天就要過去，寒冬即將來臨，我把落葉悄悄珍藏，等待著下一個(gè)更美麗的秋天！

秋天初中作文 篇6

東風(fēng)無力百花殘，夜吟應(yīng)覺月光寒。

秋，究竟是何時(shí)悄然到來的，小城的人們不清楚。只覺著空氣中浮動(dòng)的火，在一夜的紅雨后，全部凝成了霜。

那個(gè)秋天一人走在長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子里。眼前是中學(xué)錄取通知書，身后，是四散的舊友。

風(fēng)起塵揚(yáng)，驀然回首。往事變得模糊，像昏黃燭火前皮影戲朦朧的淡彩。凄厲渺遠(yuǎn)，是信鴿腳畔的笛聲音。仰起頭，我看到了一方天，碧藍(lán)如水。

你是小城最早發(fā)現(xiàn)秋的人。

清晨，霞光飛上十七樓外一組湛藍(lán)的落地窗。他的臉，便蒙上了一種神秘的紫。

透過映著自己影子的玻璃，人潮，似驟雨逃亡的亂蟻。腳下，車流，像洪水沖破了大堤。

一轉(zhuǎn)眩暈，于是停下了工作。穹頂，竟如深海般翰藍(lán)。真像這渾然一體的天蓋，成了一座無垠的屏風(fēng)，牢牢遮掩了什麼。又似一切全然消失，使日光直達(dá)宇宙。

你感到一股蒼涼的迷惘回蕩在空虛的胸腔。

邁入中學(xué)的大門，似乎就是秋，一眼就能望個(gè)通通透透。又如每次所見，只是一堵無縫的墻。

而我，就像初秋的一縷云，不知自己的去向——或許秋，本不該有云的。十月的天空，更加高遠(yuǎn)。我像一絲無奈的云，在空氣中飄散。習(xí)慣了中學(xué)的生活，反而更加解釋不清它——人人都生活在天底下，可是誰能解釋“天”究竟是什麼！

地是小城最早傳播秋的人。

黃昏，背著書包，踏著輕盈的步子，在人流中穿行。

葉落無聲。

身影驀地頓住，想時(shí)間的凝結(jié)。俯下身，她拾起那片葉，夕陽欣然地映紅了臉龐。

“秋天來了”

人流依舊。

有人說，歲月是無情的刀客。我想，秋就是一把刀，冰冷、鋒利、絕情。

正如對(duì)方鮮血噴薄的一瞬間，刀客的長(zhǎng)仞，早已入鞘。

“媽媽，大樹會(huì)講故事給小葉子聽么？”路旁，小男孩眨著一雙大眼睛。

“嗯……”，年輕的母親陷入了沉思。

我的心一顫，今天，誰在重復(fù)我們的故事！我們又在重復(fù)誰的故事？

枝葉，被風(fēng)一個(gè)吻貼在領(lǐng)口，不經(jīng)意地拂掉，在十七樓的高空中打著旋……

秋之溫暖唯吾可感，秋之蕭瑟眾生皆感。

秋天初中作文 篇7

秋，踩著地毯，走進(jìn)校園，像一列滿載金黃的火車，所到之處，都染上這神奇的顏色，她仿佛在學(xué)校里逗留，下定決心要把這學(xué)校變成成熟的天地。

最先變化的還是小草由下往上，漸漸變成黃色，也許是夏的熱烈還未過去，多數(shù)草還保留著夏天充滿激情和活力的草綠色，與綠相比黃更顯得優(yōu)雅。都說秋天是安靜的顏色，一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。它就像一位認(rèn)真閱讀的智者。黃綠相交，不但沒有排斥，反而透出一種和諧的美。越到秋天，它們?cè)斤@示出自己洪荒的顏色，也像一位剛玩累的小孩子，也想一位年老無力的老。一陣陣秋風(fēng)吹過，他們?nèi)R刷刷的倒在一個(gè)方向，仔細(xì)看，我覺的，他們更像一位位匍匐前進(jìn)的士兵?！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生?！北M管不是春天，但秋天的它們更像是詩人筆下描寫的小草，用那多姿的姿態(tài)點(diǎn)綴著校園。

而那歡樂的操場(chǎng)上，經(jīng)過一晚秋風(fēng)徐徐后，地上早已鋪滿了一層金黃的樹葉宛如一條通向成功之路。而那路旁的芒果樹，獨(dú)自頂著冷風(fēng)，眼睜睜的看著風(fēng)奪走他的孩子，自己卻光禿禿的一片，還屹立在那兒，保衛(wèi)著學(xué)校。球就是如此神奇，可是驕傲的樹葉落下，把自己的那一份營養(yǎng)獻(xiàn)給花兒?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”靠的不僅是葉子的決定，很大一部分，不也是無私奉獻(xiàn)嗎?

都說秋天是死亡的開始，但我卻認(rèn)為，它更是更新的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在田地里面收割糧食，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里面收獲知識(shí)。聽教學(xué)樓上穿啦的瑯瑯讀書聲。仿佛沒有受秋天寒冷的影響，反而被秋天的熱情所感染。沒過了狂風(fēng)呼嘯的聲音，似乎要讓全世界聽見。有付出就有收獲，這就是秋的精神!

有這樣秋天伴隨著的校園，難道不是最美麗的嗎?