【精品】我的同學(xué)初中作文合集九篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的我的同學(xué)初中作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

我的同學(xué)初中作文 篇1

彪哥長得濃眉大眼，虎背熊腰，一米七八的樣子，讓人望而生畏。他性格率直，做什么事情都不顧后果，因此而得名“彪哥”。

這不，彪哥的彪勁又上來了。

彪哥跟我班一個(gè)女同學(xué)打賭。那女同學(xué)說：“彪哥，你真是太小氣了，你看你，這天請(qǐng)這朋友一塊雪糕，明天請(qǐng)那位哥們一塊雪糕，怎么沒見你給哪位女生買過雪糕?。俊北敫缡忠慌淖勒f道：“好，如果我給你買雪糕，你怎么回報(bào)我？”那女同學(xué)說：“如果彪哥給我買一塊雪糕，我立馬給你買兩塊。”“這可是你說的，咱們一言為定，不許反悔?！闭f完，彪哥跑下樓，不一會(huì)兒，彪哥就拿著雪糕上來了。那女同學(xué)可傻了眼，只好應(yīng)諾，給彪哥買了兩塊雪糕。

這彪勁不僅可以帶來這種“利益”，而且對(duì)學(xué)習(xí)幫助也挺大的。

彪哥在我班學(xué)習(xí)一直第一名?？墒?，這次期中考試，他名落孫山，第一名的皇冠被人家摘走了，屈居第二。這彪哥可不是好惹的，他把手中筆當(dāng)作槍，把一道道難題當(dāng)成自己的敵人，他在戰(zhàn)場(chǎng)上“出生入死”，發(fā)誓要打到敵人的“老巢”去。我相信這彪哥一定能重回冠軍寶座。

下課后，班里流行“幫派”之間打仗，彪哥征服了其他所有“幫派”，獨(dú)稱“大王”。

不好，被彪哥發(fā)現(xiàn)我在罵他，我閃……

我的同學(xué)初中作文 篇2

很久之前，我說過自己是個(gè)很特別的人，所以，我在乎的某些人，我也不想他們平凡！

很多人，都曾經(jīng)滿懷大志，在他們的眼里，只要拼搏，一切皆有可能。也許那些時(shí)候，他們往往還在那個(gè)避風(fēng)的港灣。直到出來社會(huì)，才發(fā)覺自然竟如此的叫人‘適者生存’。殘酷的社會(huì)，就是愛玩‘優(yōu)勝劣汰’的游戲，加上機(jī)遇的這個(gè)外在因素，慢慢地，那些壯志的心被腐蝕，不再顯得壯志凌云了。、

那，又怪誰呢??？難道，僅靠一顆心，就能達(dá)到理想嗎？假如你的回答是否定的，很快，你們就會(huì)想到成功的第三個(gè)步驟——立馬行動(dòng)。但，我們有無想過，我們憑什么行動(dòng)？能力嗎？經(jīng)驗(yàn)？學(xué)歷？……要知道，這個(gè)社會(huì)是吃腦的，盲目的行動(dòng)，只會(huì)把事情弄的更糟糕。

有些人，兢兢業(yè)業(yè)，但一輩子下來，要熬盡苦頭，得到的回報(bào)不成比例！所以在行動(dòng)前，我們要有周詳?shù)挠?jì)劃和改造自己。

我們要改變自己，改善自己，武裝自己！但這個(gè)老生常談的問題，不是一兩天的事！人們常說：最大的敵人是自己。控制自己是多么的不容易，就像有人說過：我的眼睛，能裝得住這個(gè)世界，卻裝不住自己的淚水！很多人，明明知道自己要不平凡，卻又抱歉自己為什么不能像平凡人一樣的生活。這不是矛盾了嗎？要得到，先要學(xué)會(huì)失去，要知道上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，因?yàn)樗麑?duì)每個(gè)人都不公平！

說到最后，還是自己問題。其實(shí)，很多時(shí)候，他們離成功就差一線，可能就是因?yàn)槎栊裕约簩⒆约捍輾?，你永遠(yuǎn)不要等你的幸福來敲門，即使來了，也是留給有準(zhǔn)備的人！未到來臨的一刻，都不知道“書到用時(shí)方恨少”。

魄力啊，就是要拿得起，放得低。所以我要強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在的年輕人，不要養(yǎng)成依賴，包括感情，包括家庭，包括自己，等等。就如拍拖的人，你要明白面包的重要性，最纏綿沒有面包的支撐也沒有用，除非你是最特別的那個(gè)，或者你真的是太平凡。拼搏中的人，應(yīng)該常常自省。

很多人，一心想去改變自己的壞習(xí)慣，可就是改變不了。往往很多時(shí)候，很多人聽到一些大道理，聽的時(shí)候很激動(dòng)，回去很沖動(dòng)，過了幾天就一動(dòng)不動(dòng)。最后跟自己說自己真的很沒用，連這么簡單的事也做不到。有無遇到過這樣的問題？所以我們應(yīng)不應(yīng)該換下環(huán)境呢？！一個(gè)整天都袋著煙袋的人又怎么能夠戒得了煙呢？

這時(shí)候，不要跟自己說：積極的人影響環(huán)境，消極的人受環(huán)境控制。當(dāng)你還沒有達(dá)到那種境界的時(shí)候，你最好還是把自己的`"煙袋"扔掉"垃圾桶"里吧。

環(huán)境很重要，這句源于潛移默化的力量很恐怖！讀過《漸》的人都知道。那我們又如何改變自己呢？曾幾何時(shí)，我是這樣跟自己說的：改變自己談何容易，現(xiàn)在的辦法就是，接近積極的人，遠(yuǎn)離消極的人。在此，我還要加一條——每天給自己一個(gè)任務(wù)。哪怕你今天的任務(wù)簡單得很：多做一分鐘生意，多學(xué)一個(gè)單詞，抑或少吃一口飯！

也許你會(huì)說：何必要這樣虐待自己呢？理由很簡單——沒有比你忙了一天下來，突然覺得自己什么也沒有做到的那種心情更可怕！那叫生活的意義！太極圖里有一條曲線，易經(jīng)告訴我們：兩點(diǎn)之間，直線是最短的距離，但往往是達(dá)不到的！所以我們要經(jīng)得住挫折，耐得住寂寞，沉得住氣。走完這條曲線……

驀然回首，許多時(shí)光都過去了，當(dāng)我再步昨天路徑，再走過那座天橋的時(shí)候，那些往事如此心酸，那些繁榮的霓虹，總催人黯然淚下。如今想想，已不是兒時(shí)了，原來，

路，一直都在！知道現(xiàn)在還不能說成功，因?yàn)槿诉€在途中，沒有彼岸。但至少現(xiàn)在可以躺在柔軟的沙發(fā)上，喝著一杯濃濃的咖啡……這是點(diǎn)成績。

很多還在讀書的伙伴或者是那純凈的上班族，看了這篇文章，也許會(huì)覺得很無聊，然而，只有那些動(dòng)過真刀真槍的人才會(huì)明白——人在江湖，身不由己……

我的同學(xué)初中作文 篇3

校園可真是個(gè)神奇的地方!在這個(gè)地方我識(shí)得了一群好同學(xué)，有一個(gè)同學(xué)我是不會(huì)忘記的!她很文靜，學(xué)習(xí)成績又好，而且她長的又漂亮!不僅如此，老師還說她是“冰美人”!我難免會(huì)有一羨慕的心啊! 但是羨慕歸羨慕，在學(xué)習(xí)的時(shí)候她還是會(huì)幫我，我也會(huì)去幫她的!可基本都是她在幫我的。

記得那一次，因?yàn)橛幸活}對(duì)我來說是即復(fù)雜有又難，所以我就去找許冰了。對(duì)了!說到這里我都忘記了介紹她了，她就是我的“冰美人”好伙伴——許冰!

她當(dāng)時(shí)談不上很閑卻也說不上很忙，但她還是很樂意幫我解決這個(gè)難題的。我走到了她的身邊，把難題放在了她的面前。許冰看了之后，嘴角往上一提，就慢慢的跟我說那一道題的分析與解答。

因?yàn)槟堑李}太復(fù)雜了，所以我聽得很糊涂，但她還是很有耐心的講解給我聽，直到我最后多多少少聽明白了一些。

她就是這樣的一個(gè)人，就算她那一道題也不懂，她也會(huì)幫我解決那一道難題的!有她這“冰美人”當(dāng)朋友，可真是不錯(cuò)!

我的同學(xué)初中作文 篇4

她今年１0周歲了，是一個(gè)有著一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生，個(gè)子不高，在我們班，她是一位數(shù)學(xué)小組長，她的學(xué)習(xí)成績更是名列前茅，不僅如此，幾乎每次比賽的獲獎(jiǎng)名單上，我們都能夠找到她的名字。

她還是老師的一個(gè)好幫手呢！記得有一次，我們正在上美術(shù)課，她特別的喜歡美術(shù)，每次上美術(shù)課，她都要興奮得不得了，每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬倍。正在這時(shí)，班級(jí)的前門被敲響了，原來是班主任李老師啊，“數(shù)學(xué)組長同學(xué)，到老師辦公室來一下，幫老師干點(diǎn)兒活！”可是，正在專心致志做作品的她，仿佛并沒有聽到，我對(duì)她說道：“喂，李老師叫你！”她這時(shí)才聽到，于是，她放棄了她最喜歡的美術(shù)課，去幫老師干活了。

其實(shí)，她還是一個(gè)非常有愛心的同學(xué)。有一次，我們?yōu)樨毨絽^(qū)的孩子們捐款，別的同學(xué)都拿著1角2角，最多就只捐個(gè)5元10元的，不過，她竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了100元錢！我們都問她：“你怎么捐那么多？意思意思不就行了？

他們又不是你的親人！”沒想到，她竟然眼含熱淚的對(duì)我們說：“對(duì)，沒錯(cuò)，他們不是我的親人，他們雖然與我沒有任何血緣關(guān)系，但是他們和我們一樣都是孩子！他們也需要讀書，他們也需要學(xué)習(xí)，他們也需要向我們一樣有一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的家呀！”我們聽了，都低下了頭，臉都悄悄的紅了。

大家一定很想知道她是誰？她就是我最好的同學(xué)加玩伴——潘婷卉！

我的同學(xué)初中作文 篇5

剛開始，我最后認(rèn)識(shí)的是她，最后，絕交的也是她，我在想，是我哪里出了錯(cuò)，今天寫一篇文章，來祭奠曾經(jīng)的友誼。

那個(gè)時(shí)候，莫名其妙的，我們兩個(gè)人就在一起玩，每天形影不離的，她挽著我的手笑著說：“好基友一輩子!”我當(dāng)時(shí)就想啊，她為什么對(duì)我這樣一個(gè)才剛剛熟的人說這些話，她那個(gè)時(shí)候卻慢慢的遠(yuǎn)離了她原來的同學(xué)，那個(gè)同學(xué)也因此記恨我。我感覺很悲哀。

那個(gè)同學(xué)，只要買東西覺得貴了就讓她一起平分東西再平分錢，這可能讓我這個(gè)“好友”受不了了吧，與我訴苦，我便安慰道，大不了下次別同意不就是了，她會(huì)打小算盤你也別明知還做了，她后來也真沒同意她了。

不過后來，因?yàn)橐恍┥钪械姆彪s瑣事我們漸行漸遠(yuǎn)，我感覺她已經(jīng)越來越不想等我了，我再怎么說，每次出門都會(huì)問她，或者等她，可她后來，后來跟著其他的人，再也沒等過我，有一次，我被鎖在了寢室都沒人知道，我感到自己越來越孤獨(dú)。

終于，我不想再和她說話，鬧了一點(diǎn)小別扭，兩天時(shí)間里，我和她坦明了心聲，她卻對(duì)我態(tài)度冷淡，看見我依舊避開我，笑嘻嘻地挽著其他人的手，我感覺自己的心被針插了好幾下，感覺自己自作自受。昨天中午，回到寢室，出于冷我關(guān)上了門，她說不耐煩地說開著門，我問為什么，她煩躁地埋下頭，我當(dāng)時(shí)還冷笑了一下，過了一會(huì)兒，她那個(gè)同學(xué)敲門，我開了門……我感到很心累，發(fā)了一篇文章訴苦同時(shí)也表達(dá)著自己的不悅以及對(duì)她的態(tài)度的不滿，結(jié)果，她就給我刪了。

這可笑的塑料姐妹花我做不下去，低聲下氣我也試過，她的冷淡我也受夠了，我已經(jīng)放下了我的自尊，她還想讓我怎么樣，做不了朋友，就絕交吧，我這樣想著，現(xiàn)在，我漸漸地忘懷了，同時(shí)反省自己，以后再也不會(huì)做此等幼稚的事情。

友盡之路，就這樣吧。

我的同學(xué)初中作文 篇6

同學(xué)，一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。

剛剛開學(xué)，彼此都不熟悉，這時(shí)，一聲友好的招呼，一個(gè)善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。

他姓任，名俊霖，使我們十一班這個(gè)大家庭新轉(zhuǎn)來的

我的同學(xué)初中作文 篇7

大頭其實(shí)是個(gè)愛熱鬧的人。只是那總是下垂的嘴角和半瞇的丹鳳眼，一直給人享受孤寂的感覺。

他說他很寂寞，依稀記得他的名字叫“戴義忍”，可在班上，大家只管17號(hào)17號(hào)的叫他，或許是，只是單純的認(rèn)為，號(hào)碼比他的名字更親切吧。大頭坐在由同學(xué)所圍起的圈圈外。斜倚著頭，永遠(yuǎn)都是這副模樣，靜止在下課里，猶如一座無趣的，絲毫不起眼的雕像，像是空氣般，存在著，卻總是被遺忘在某一個(gè)顯眼的角落。

那天大頭對(duì)我說了句話，里頭的字句早已記不大清楚，但卻一直忘不了那雙微微上勾的丹鳳眼，有些犀利狠麻的盯著找眉旁的痣，像是厭惡或惡心的表情。

當(dāng)時(shí)一直以為被討厭了?？芍钡饺旰蟮哪骋煌?，在翻相本的那個(gè)時(shí)候，一個(gè)小小的影子慢慢的爬出照片的角落，仍然是那兇狠的嘴臉，卻一次也沒看向鏡頭，像是害羞。

那時(shí)的冬天，以前的班長辦了場(chǎng)同學(xué)會(huì)，在美術(shù)街的一個(gè)小餐館里。大家坐在一塊兒，聊著許多現(xiàn)在的、過去的芝麻小事，明明不熟悉的同學(xué)們，卻彼此用著市儈大人般，熱絡(luò)卻陌生的語氣，說著自己的豐功偉業(yè)，聊著自己對(duì)以前有多想念。

卻明明怎么也記不起大家的本名，只管“喂！喂！”的叫。

“17號(hào)?！卑嚅L拿著紅茶，像是醉了般的手舞足蹈著。他睜大著眼，以一種老大哥的樣子搭上了我的肩，“你知道17號(hào)跟我同班嗎？”

17號(hào)呀，還是跟以前一樣，在班上被大家孤立著，嘖嘖，這人孤僻就算了。成績還很爛。但是就算被討厭，他還是一付高傲自大的樣子，看了就惡心。

我點(diǎn)點(diǎn)頭，也喝了口紅茶。

以前在班上流行著個(gè)游戲，比賽誰可以以最快的速度把同學(xué)們的名字背出來，可是每次一到17號(hào)，大家總會(huì)微微一頓，再艱難苦澀的吐出那三個(gè)字——戴義忍。那時(shí)，大頭會(huì)莫名的僵住了身體，小心的回過頭偷看我們。然后又以幾乎看不見的輕輕一笑。

其實(shí)，我一直很想跟你們玩，那天，他似乎是這么說的。

我的同學(xué)初中作文 篇8

我最想夸的同學(xué)是同班的李xx。

她長得雖然瘦小，但身材卻很勻稱，顯得很有精神，特別是那對(duì)炯炯有神的眼睛總是帶著微笑看著別人，給人一種親切感，讓人一看到她就知道她是一個(gè)非常陽光的女孩！李xx最大的優(yōu)點(diǎn)就是很堅(jiān)強(qiáng)。

記得在一個(gè)陽光明媚的日子里，我們期待已久的第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)終于召開了！伴隨著“砰”的一聲發(fā)令槍響，三年級(jí)女子60米決賽開始了。只見運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹脫韁的駿馬，快速地在跑道上你追我趕，奮力拼搏。全場(chǎng)的同學(xué)揮舞著小旗，拼命為自己班的隊(duì)員吶喊助威，霎時(shí)間，吶喊聲，歡呼聲響成一片。我們班的李xx沖在最前頭，只見她身輕如燕、一馬當(dāng)先、加足馬力，使出渾身力氣向終點(diǎn)狂奔而去，其他的運(yùn)動(dòng)員都被她甩在后面了。眼看到終點(diǎn)了，突然，不幸的事情發(fā)生了，李xx一下子摔倒了，整個(gè)身體撲了出去，趴在地上動(dòng)彈不得。終點(diǎn)線就在眼前……事實(shí)是那么殘酷，我們都呆住了！這時(shí)，李xx猛地抬起頭，毅然地爬起來，向終點(diǎn)沖去。同學(xué)們?yōu)樗龤g呼起來。當(dāng)老師和同學(xué)把她攙扶到隊(duì)伍里，我們才發(fā)現(xiàn)她的兩個(gè)胳膊和兩膝都摔破了，鮮血直流。她很堅(jiān)強(qiáng)，沒有讓眼淚流出來。不知是誰說了一句：“好樣的！xx，你是我們的英雄！”我拍了拍xx的肩膀，激動(dòng)得說說：“xx，你雖然最后一個(gè)跑過終點(diǎn)，但是在我們心中，你卻是冠軍。”

這時(shí)迎面接力賽開始了，老師一面給xx包扎傷口，一面派彭博替xx上場(chǎng)跑接力。李xx焦急地說：“老師，我能上場(chǎng)?！崩蠋熣f：“不行，你的傷很重，需要休息?！眡x懇求地說：“您就讓我上場(chǎng)吧，我能堅(jiān)持！”老師說：“你真的行嗎？”她望著老師堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，她又帶傷上場(chǎng)了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班獲得團(tuán)體總分第二名的好成績。

這件事雖然過去一年了，但李xx那矯健的身影，那奮勇拼搏的精神，以及那強(qiáng)烈的榮譽(yù)感，時(shí)時(shí)縈繞在我的腦際，令我久久不能忘懷。

這就是我最想夸的同學(xué)——李xx。

我的同學(xué)初中作文 篇9

我是一名中學(xué)生，我們班有很多同學(xué)，和我關(guān)系很好的就有幾位。我們幾個(gè)經(jīng)常在一起玩，鬧起來那簡只就是幾個(gè)“活寶”。

柳永——綽號(hào)“毛栗子”，是一個(gè)非常陽光的毛頭小伙子，整個(gè)是一個(gè)打不死的小強(qiáng)。我們?cè)?jīng)是同桌，他喜歡整天咧著嘴笑，性格十分開朗。一次我們掃地，因?yàn)樗麨榱撕臀覀儙讉€(gè)一起走，所以幫我們這一組掃地，但一開始他不好好掃在那玩，所以老師上樓來檢查時(shí)看見他在玩，就訓(xùn)了他一頓。我俏俏地對(duì)老師說：“報(bào)告老師：柳永是幫我們掃地的?！崩蠋熉犃苏f：“嗷，我錯(cuò)怪他了！”這時(shí)柳永說道：“老師我本來就是冤枉的！”還有一次他上黑板默寫詞語，結(jié)果身為語文課代表的他錯(cuò)的不堪入目，錯(cuò)一個(gè)詞語被罰寫十遍，整整要寫完一個(gè)練習(xí)簿?。∩頌槟凶訚h的他竟沒有承受住打擊——哭了?？墒牵瑒傄幌抡n，他又變成笑嘻嘻的了。我對(duì)他說：“毛栗子，你死的好慘??！”他聽了使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

李佳亮是我現(xiàn)在的同桌，人送綽號(hào)“上好佳”，柳永最愛喊他“上好佳食品，加量不加價(jià)”。他是我們班的數(shù)學(xué)課代表。他雖然是個(gè)男子漢，但十分像一個(gè)女的，連聲音也像，甚至還有人叫他“大妹子”。他也十分貪玩。有一次我、柳永和他一起去捕蝴蝶，我們?cè)谝粋€(gè)大院里捉，因?yàn)槟莾旱暮啵沂趾貌?。我找來一個(gè)破菜罩，用來捉蝴蝶，蝴蝶一個(gè)個(gè)地落在我的手上。他看得心里癢癢的，就向我要菜罩在那捕，他捕的方法十分奇特，他把菜罩當(dāng)飛盤扔過去，想把蝴蝶給罩住，但連一只蝴蝶也沒有捉到。我見了站在樹陰里對(duì)他喊到：“佳亮，跑過去罩，像你那樣是不行的！”他聽了便換了方法，很快罩住了兩只，他高興地直蹦，然后把蝴蝶夾進(jìn)了自己的書里，做成了蝴蝶標(biāo)本。

李成虎是我們班的政治課代表，十分愛玩，也很喜愛做手工，我們也曾經(jīng)是同桌。說起他愛做手工，簡直到了癡迷的程度，因?yàn)闊o論在何時(shí)他都做，有一次上英語課時(shí)，他突然拿出紙?jiān)谀亲銎鹆耸止ぃ宜x老師的講臺(tái)很近，真是膽大包天。他除了愛做手工、愛玩外，他還十分的倔強(qiáng)，一次老師讓我們討論一個(gè)問題，我們倆的答案不一樣，我給他講道理，他說：“不對(duì)，我問問同學(xué)和老師?！彼麊柫艘蝗θ?，他們的答案和我一樣。我問道：“誰的對(duì)了？”他說：“我的，你的錯(cuò)了?！彼褪遣桓模媸莻€(gè)倔強(qiáng)家伙！……

這就是我的同學(xué)們，大家各有各的長處，各有各的缺點(diǎn)，我們?cè)谝黄?，組成了一個(gè)和諧的大家庭，在這個(gè)大家庭里我們一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起成長。