【熱門】《我》初中作文合集6篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的《我》初中作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

《我》初中作文 篇1

這個(gè)世界，是一個(gè)充滿戰(zhàn)火、鬼謀的世界；而我，一定要出人頭地，自立起來！

"聽說了么，芮爾典的囚犯路易斯從德赫瑞姆逃出來了！”一位市民小聲交談著，另一位市民饒了饒頭，道：“路易斯是誰(shuí)??？”那為市民緊張地說：“他可是一個(gè)頭號(hào)人物呢！聽說原本是一位封臣，后來跟強(qiáng)盜頭目勾結(jié)，現(xiàn)在成了一名叛軍，賞金500第爾納呢！”“哇~我這輩子都沒有那么多第爾納?！蹦俏皇忻窠又f：“這不，他現(xiàn)在被賞金獵人抓到了，結(jié)果他又和囚犯勾結(jié)，一起逃了出去……”此時(shí)，路易斯身披一件黑斗篷，頭戴黑風(fēng)帽，正在酒館里一籌莫展?！跋旅嬖撛趺崔k呢？”他心想，忽然不知哪個(gè)囚犯露了風(fēng)聲，一批芮爾典軍士進(jìn)入了酒館，路易斯在二樓坐待這，此時(shí)他緊張得要命，心已經(jīng)提到嗓子眼上了，就差沒吐出來，一位軍士走上了樓，一會(huì)兒，又騷了騷鼻子，搖搖頭，走了下來?？粗娛總冏吡?，路易斯才小心翼翼地走下樓，跑出了酒館。

他回想起剛剛發(fā)生的事：軍事走上去后，他一把捂住軍士的嘴，把嘴對(duì)到軍士的耳朵旁，用只有他倆才能聽到的聲音說：“我給你300第爾納，你放我走?！彪S后，他把一袋第爾納塞到了軍士口袋里，軍士走下了樓……

《我》初中作文 篇2

一次，同學(xué)給我推薦了一個(gè)游戲，名叫《植物大戰(zhàn)僵尸》。我下載了后，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)策略性小游戲，可以幫助我們訓(xùn)練耐心。我玩了后發(fā)現(xiàn)，它不僅可以訓(xùn)練耐心，而且我還可以從中收獲許多成功的快樂。

記得有一次我經(jīng)歷了重重考驗(yàn)，順利地來到了最后一關(guān)。我原以為這一關(guān)很容易就過了，沒想到卻給我?guī)砹撕芏嗦闊?。首先是一個(gè)僵尸開著一個(gè)機(jī)器人氣勢(shì)洶洶地向我們撲來，它不僅可以攻擊我們，而且可以召喚僵尸來吃我們的腦子。我嚇地魂都掉了一半，心想：這僵尸也太厲害了。

戰(zhàn)斗開始了，我們一來就把它們打地落花流水，僵尸發(fā)毛了，它吐了一個(gè)火球，我嚇地不知所措，火球燒了我一排植物我氣得雙腳直跳。不停地用火爆辣椒轟它。

不一會(huì)兒，他的機(jī)器人的腳爛了一個(gè)洞，這回我可高興了，樂呵呵地說：機(jī)器人啊，機(jī)器人，你總算被我打爛了一點(diǎn)啦。不一會(huì)兒，它的身體又打冒煙了,我連連拍手，唱：“啦啦啦，機(jī)器人大笨蛋?！睓C(jī)器人也不甘示弱，投了一輛卡車，一下子，我的植物死了兩排，我馬上不唱了，連忙種植物。突然，一個(gè)“跳跳僵尸”來襲，在這千鈞一發(fā)之際，我投了一個(gè)“火爆辣椒”，“跳跳僵尸”死了，機(jī)器人也唏哩嘩啦地死掉了。我開心得手舞足蹈，高聲歌唱，來慶祝這個(gè)令人心分的時(shí)刻。

“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過努力，我成功的打敗了敵人，收獲了許許多多的快樂。

《我》初中作文 篇3

初見到那個(gè)女孩時(shí)，便知道她家并不富裕。她的衣著極其樸素，只是一整套校服與飽經(jīng)風(fēng)霜的運(yùn)動(dòng)鞋，頭發(fā)簡(jiǎn)單地束著，但看起來卻不失整潔。這樣的女孩，扎進(jìn)人群中不惹眼，當(dāng)時(shí)我并沒有過多注意她。我只知道她住我家對(duì)面那棟樓，從陽(yáng)臺(tái)可以隱約看到她家兩扇窗戶里的動(dòng)靜。

我和她都回家得晚。她應(yīng)該是步行上下學(xué)的緣故，而我卻是因?yàn)樨澩妗Ｃ看悟T自行車和同伴笑談著經(jīng)過她孤單的身影旁時(shí)，我都不敢盯著她看，生怕自己流露出憐憫的情緒。而她呢？每天不厭其煩地獨(dú)自步行上下學(xué)，我可曾感受到她絲毫不滿的情緒？沒有。直到后來我了解了她的種種，內(nèi)心永遠(yuǎn)都懷著一種誠(chéng)實(shí)的敬佩。

一天晚了，夜色黑了，在寒風(fēng)的驅(qū)逐下，我放下手中的小說，要到溫暖的被窩里去了。路過陽(yáng)臺(tái)，我不禁朝著對(duì)面望了望——我的心緒在此時(shí)如潮水般翻騰起來。她開著窗，在微暗的燈光下執(zhí)筆寫著什么。隨即一本書被她豎立起來，又接著埋頭寫著。她是那么專注——完全沒有發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一個(gè)女孩望著她，最后帶著慚愧的情緒離去。

我再也不馬虎寫作業(yè)了。我的腦海中總是浮現(xiàn)那個(gè)女孩的身影，鞭策我仔細(xì)寫好每一個(gè)字，看好每一頁(yè)書。

在后來，一個(gè)傍晚，我放學(xué)回家。我在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)愣，目光飄到了對(duì)面的窗戶。窗戶里的情景引起了我的注意，那一幕我永遠(yuǎn)忘不了——她在廚房前卷起袖子，洗著鍋里的米。她的動(dòng)作及其嫻熟，使我難以想象她幾乎與我同齡。

“看什么呢。”媽媽打開了陽(yáng)臺(tái)的門。“累啊，碗還沒洗，真是……”那一刻，我很反常地打斷了媽媽的喋喋不休：“那么……那么我來就好了?！眿寢岓@訝得說不出一句話，看著我走進(jìn)廚房。我覺得，這一切勇氣的源泉，都是對(duì)面的她。

她做的一切事都是那么稀松平常，但每一次都會(huì)讓我的心抽搭一下子。我從來都不知道她叫什么名字，我只記著她是我最值得敬佩的人啊。

《我》初中作文 篇4

開學(xué)頭一天，就淅淅瀝瀝地下著小雨，迎著我的不是朝陽(yáng)，而是這沉重的雨滴，不禁顫意涌上心頭，‘’八年級(jí)的功課又要開始了，應(yīng)該會(huì)比以前更緊張吧。‘’我嘴里暗自嘀咕，也許是有一些害怕或者是緊張。

直到坐在教室里，緊張的心情才平靜下來，面對(duì)講臺(tái)上的新老師，教室里的新同學(xué)，真的感覺不一樣了。此時(shí)才覺得，我又長(zhǎng)大了。經(jīng)過了一周的學(xué)習(xí)，我感受到了老師們的辛勤，同學(xué)們的刻苦，同時(shí)這個(gè)班里充滿了緊張的氣氛，這種氣氛實(shí)在讓我可怕。

八年級(jí)是新一頁(yè)人生，是一張純凈的白紙，我要給我的'這張紙上，寫上我努力的過程，寫上我的辛勤，我的耕耘、汗水和我的收獲。

其實(shí)，我感覺挺辛苦的，每日早早的來到學(xué)校，讀呀、寫呀、背呀的，弄得我們腦袋不夠用。不過，聽到父母的囑托，老師的叮嚀，我還會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待，用辛勤的汗水去耕耘我那塊營(yíng)養(yǎng)不良的土地，只要我播種了汗水、勤勞、認(rèn)真、努力，我那張純凈的白紙上一定會(huì)充滿自豪感，到了收獲的季節(jié)，我那片土地，將會(huì)割下顆顆飽滿的麥穗。

我感悟我的人生，感悟我的現(xiàn)在，播種是收獲的根、學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的根、好好學(xué)習(xí)是我的根。

《我》初中作文 篇5

小溪的夢(mèng)想是流入海洋，躺在海洋寬廣的懷抱中；大樹的夢(mèng)想是有小鳥來筑巢，可以為他孤獨(dú)的心添加一絲歡樂；小鳥的夢(mèng)想是在天空中翱翔，感受著天空帶來的清新空氣；而我的理想呢，就是當(dāng)一名翻譯家。

我原本的理想并不是當(dāng)一名翻譯家，而是想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，然而那一次偶然的英語(yǔ)講座讓我的理想瞬間改變了，當(dāng)時(shí)的我并不知道夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的道路是有多么的艱難，剛剛接觸到一些陌生的英語(yǔ)句型，就使勁的往深處去探究，但是想要翻譯一句英語(yǔ)句子并不是簡(jiǎn)單的，首先要先知道組成句子的單詞的意思，然后再根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)去翻譯，可以適當(dāng)?shù)奶钤~，經(jīng)過幾天反復(fù)的研究，我找出了一套完全適合自己的技巧，現(xiàn)在我雖然才13歲，但是從理想樹立起的那一秒鐘起我就行走在了理想的道路上。

我知道，翻譯指代的并不單單是英語(yǔ)，還有其他的語(yǔ)言，但我想要想當(dāng)翻譯就必須學(xué)好英語(yǔ)，為自己的理想打好基礎(chǔ)，當(dāng)然也不可以偏科，我為自己的理想付出過：有一次，媽媽帶我去濟(jì)南，正趕上了姐姐家小區(qū)里舉行一次英語(yǔ)演講大賽，媽媽為我報(bào)了名，為了這次比賽能夠拿到成績(jī)，我連夜和姐姐寫出了一篇稿，等到這篇稿背的滾瓜爛熟的時(shí)候，自己起了疑心：別人的演講會(huì)不會(huì)比我更精彩？我的稿會(huì)不會(huì)太簡(jiǎn)單了？就這樣，我又想重新寫稿件，但是當(dāng)時(shí)的我還是一個(gè)小學(xué)生，不知道英語(yǔ)句子的結(jié)構(gòu)是什么，等到好不容易寫完稿后，姐姐一看全是錯(cuò)誤，頓時(shí)，我喪失了信心，覺得自己不是當(dāng)翻譯的料，但是看到電視上的翻譯家后，我是羨慕嫉妒恨啊，恨不得那個(gè)翻譯家就是我，當(dāng)天晚上，我和姐姐談了半個(gè)小時(shí)，姐姐說的一句話讓我至今還難以忘記，也正是這句話成為了我的動(dòng)力“你就是你，沒人可以取代你，你看看咱爸咱媽，你要為咱家爭(zhēng)口氣，相信自己，你是最棒的?！辟M(fèi)了好幾個(gè)小時(shí)，我又把自己的新稿寫成了，在比賽前，我的稿背的很熟練，但是一上臺(tái)，我緊張的好幾處全都忘了，最后連個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)都沒拿到，說實(shí)話當(dāng)時(shí)真的特別傷心，但是我強(qiáng)忍著心中的不愉快重新振作起來，要是沒有姐姐的那句話，我真的不敢想象我但是會(huì)怎樣，我真的不敢想象我現(xiàn)在的自己會(huì)是什么樣。

因?yàn)槿胰顺私憬阒鉀]有人會(huì)英語(yǔ)，而姐姐一直在濟(jì)南也不回來，所以有時(shí)候我卻是遇到了一些難題，但是我沒有放棄，有難翻譯的句型，我會(huì)讓同學(xué)告訴我翻譯的思路是什么，然后自己再去翻譯，每周末的時(shí)間，我都會(huì)拉著媽媽去書店，買一些句法結(jié)構(gòu)之類的書籍，利用課外去看。

還有一次是去敬老院的時(shí)候，我看望了一位老奶奶，這位老奶奶曾經(jīng)是當(dāng)教師的，他也對(duì)我說了理想是一個(gè)人在生活中必不可少的東西，一個(gè)人失敗了會(huì)因?yàn)槔硐氲拇嬖诙匦抡酒饋?；如果一個(gè)人沒有理想，那么他將會(huì)是平平庸庸的過一生，沒有任何的作為。

現(xiàn)在的這個(gè)理想已經(jīng)在我身體里扎了根，他永遠(yuǎn)都不會(huì)再改變了，我也永遠(yuǎn)不會(huì)放棄了，應(yīng)為我相信，我就是我，如果我在理想的道路上跌倒了100次，那么我依然會(huì)在第101次的時(shí)候驕傲的站起來，對(duì)著自己的理想大喊：“我能行”！其實(shí)現(xiàn)在經(jīng)歷的并不算什么，等當(dāng)自己的理想真的實(shí)現(xiàn)的那一天，再回過頭來看看自己的經(jīng)歷覺得都是值得的，覺得即使痛的經(jīng)歷也是曾經(jīng)快樂的時(shí)光。

“夢(mèng)想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止；像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來，尋找陽(yáng)光?！闭襁@句名言所說的，只要我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，他總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

《我》初中作文 篇6

在我家的大門前，有一棵樹，其實(shí)，那還不能算是一棵真正的樹。一陣拂面的微風(fēng)，也能讓它俯首彎腰；一只小鳥的停憩，也能使它氣喘吁吁。樹干還未能抽出許多枝杈，零星的綠葉，讓它多了一份熱鬧。

小時(shí)的我，有點(diǎn)胖，穿著厚大的衣服，像個(gè)小圓球，在它的周圍滾動(dòng)，有時(shí)，踮著腳，輕輕地?fù)崦⌒〉臉渖遥挥袝r(shí)，提桶水，慢慢地濕潤(rùn)著它嬌嫩的根底；有時(shí)，靠著它緊緊地享受著它安穩(wěn)的肩膀。

在那個(gè)時(shí)候，母親默默地坐在門檻上，直著腰，微笑著看著我，雙眸親切盯著前方。不知她的目光是落在我身上，還是我身后的樹上，也許在她眼里，我就是那棵小樹。

花開花落，日子總是不經(jīng)意地從樹杈間溜走，門前的倒影厚實(shí)了很多。此時(shí)的樹，不知高了幾截，粗了幾圈。盡管不能與參天古樹相比，但那筆直的樹干，如蔭的綠蓋在田圃邊像一個(gè)衛(wèi)士，守衛(wèi)家園。

此時(shí)的我，不再是以往的小球，就像那棵樹。我的肩膀?qū)掗熈?，胳膊結(jié)實(shí)了，我總坐在樹邊思考，我以后的道路該怎么走，恍過神來，是我想太多了?，F(xiàn)在還是向樹學(xué)習(xí)，日積月累地汲取營(yíng)養(yǎng)為以后成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

母親仍是面帶微笑沉默地在門檻那里坐著看我，但她那瘦削的身軀，幾絲蒼蒼的頭發(fā)，愈顯生命的痕跡。此時(shí)的母親，不知她心系的是眼前的我，還是身旁的樹，也許在她眼里，我已成長(zhǎng)為了一棵大樹了。

是的，母親一定把我看為一棵樹，一棵成熟的樹，曾幾何時(shí)，挑燈夜戰(zhàn)，奮戰(zhàn)中考，堅(jiān)持讓我獨(dú)立，她定是想放開雙手，為我提供一個(gè)自由的天空，讓我自由翱翔。

梅花凋了，還有再開的時(shí)候；燕子去了，還有回來的時(shí)候，門前的樹，也還有成為參天古樹的時(shí)候。而那時(shí)的我，一定是個(gè)頂天立地的鐵骨男兒，那時(shí)的母親，也就白發(fā)蒼蒼了，我要讓母親坐在樹蔭下歇息，讓她見證我的進(jìn)步，樹的成長(zhǎng)，因?yàn)樵谒壑校揖褪且豢贸砷L(zhǎng)的樹。