【必備】《我》初中作文合集6篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的《我》初中作文6篇，希望能夠幫助到大家。

《我》初中作文 篇1

春天來(lái)了，一切都又重獲新生，改頭換面。逝去嚴(yán)冬的沉悶和乏味，如今萬(wàn)物復(fù)蘇，春滿人間。

今天的天氣非常好，太陽(yáng)高照，十分溫暖。我們便來(lái)到了小河邊曬太陽(yáng)。春天真的來(lái)了，春風(fēng)吹綠了草坪，把嬌嫩的小草從土里硬拽了出來(lái)，柳樹(shù)發(fā)芽了，其它樹(shù)木也重新發(fā)了嫩枝，長(zhǎng)了新葉。走在大路上，仿佛都有一種生的氣息，芳香撲鼻。沿著路走下去，我們找到了一塊很適合曬太陽(yáng)的好地方。我輕輕躺在椅子上，閉上眼睛，陽(yáng)光灑在我的身上、桌子上、樹(shù)木上、花草上、車(chē)上……暖洋洋的，可真是愜意??！

我享受著，仿佛忘掉了上學(xué)的疲憊，抬頭仰望著天空，似乎多了什么東西在空中，仔細(xì)一看原來(lái)是風(fēng)箏，路旁有一些小孩子在隨著風(fēng)箏奔跑，呼喊著。他們將自己的童趣隨著風(fēng)箏放到了天空中，鄰座的小朋友們摘了一些小花小草，撿了一些小石頭，在一旁玩游戲。一陣風(fēng)吹過(guò)，真涼爽，真希望風(fēng)能帶我去更遠(yuǎn)的地方看看春景。

休息了一會(huì)兒，我嫌太熱了就抄小路到音樂(lè)廣場(chǎng)去買(mǎi)冷飲。音樂(lè)廣場(chǎng)還挺熱鬧，蹦蹦床上小朋友在盡情的玩耍，相互打鬧嬉笑。樹(shù)蔭下有許多老人在乘涼，有的在嘮家常，有的在打牌，有的老婆婆在做刺繡，各有各的事，看上去都很愉快！

我踏在回去的路上，看見(jiàn)車(chē)站上有些人拎著大包小包的東西和親人告別。是啊，春天是們出去奮斗的時(shí)節(jié)。他們將乘著這溫暖的春風(fēng)離開(kāi)家鄉(xiāng)。

在路上我不經(jīng)想起了一句話“一年之計(jì)在于春”。春天是我們播種希望的時(shí)節(jié)，我們不能懶惰，貪玩好耍，要勤奮努力。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，我們要全身心投入到學(xué)習(xí)之中，不要?jiǎng)傞_(kāi)始就不專心。我相信一分耕耘，一分收獲。只要努力在期末一定會(huì)有好成績(jī)作為回報(bào)。

我沐浴在春風(fēng)里，享受著二月的陽(yáng)光。

《我》初中作文 篇2

熱愛(ài)勞動(dòng)是農(nóng)民伯伯在那辛勤地勞作，是父母不停地在遠(yuǎn)方為家奔波，是科學(xué)家在創(chuàng)新科技，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良美德。更是我們小學(xué)生的優(yōu)秀美德，熱愛(ài)勞動(dòng)是……

今年暑假的一天，我來(lái)到媽媽工作的廠里玩。來(lái)到廠門(mén)口，展現(xiàn)在我眼前的是一排排低矮的棚屋。不時(shí)傳出機(jī)器的隆隆聲和那排排風(fēng)扇的呼呼聲，連人說(shuō)話的聲音也聽(tīng)不清楚。走進(jìn)里面，只見(jiàn)機(jī)器在不斷地轉(zhuǎn)著，銅房的粉末四處飛濺，很是嗆人?？粗矍暗那榫?，想到媽媽在這樣的環(huán)境下工作很辛苦，每天回家還要忙于家務(wù)，心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。此后，我在家里只要一有時(shí)間，就力所能及地干些家務(wù)：煮飯、拖地、倒垃圾，幫爸爸媽媽提東西，樣樣爭(zhēng)著做，搶著做。有時(shí)自己房間整理完了，還幫著給爸爸媽媽倒水，捶背等等。通過(guò)勞動(dòng)，讓我也明白了從小參加家務(wù)勞動(dòng)，不但能掌握一定的勞動(dòng)技能，而且養(yǎng)成了勤勞的好品質(zhì)。

記得有一次，媽媽得了重感冒，發(fā)燒得厲害。爸爸又出差去了，不在家。我想：我在一旁干著急也沒(méi)什么用，以前我感冒的時(shí)候，喝完媽媽煮的愛(ài)心粥就好了。于是，我悄悄地來(lái)到廚房干了起來(lái)。我回想平時(shí)爸爸媽媽燒飯的過(guò)程，從冰箱里找來(lái)需要的材料。準(zhǔn)備就緒，我就開(kāi)始忙碌起來(lái)了。我先淘米。記得之前媽媽說(shuō)過(guò)，別看大米白花花的，其實(shí)里面有許多臟東西，應(yīng)該多淘幾遍。在端水的時(shí)候，我不小心把水灑了，衣服上、地上，到處都是，我只好找來(lái)拖把把地拖干凈，重新打來(lái)水。這一步雖然完成了，但是不大順利啊。然后是放米，米一下子被我放多了，可能是緊張吧。我馬上用勺子把米舀了點(diǎn)出來(lái)，總算是“搶救及時(shí)”。接著洗好了鍋，放了一碗米，再放兩碗水。放到了煤氣爐上，一開(kāi)火，我心里沉著的一塊大石頭終于稍稍的落下了。我開(kāi)大火慢慢煮，一動(dòng)不動(dòng)地佇立在火爐前面，“好久喲，怎么還沒(méi)熟”我在一旁自言自語(yǔ)地抱怨著。

不知過(guò)了多久，我漫不經(jīng)心地回頭一看，糟了糟了，忘了看火，泡泡都冒出來(lái)了。我把毛巾洗干凈，小心翼翼地擦著那“調(diào)皮搗蛋”的泡泡。又把火調(diào)到了最小，還不忘用勺子輕輕地?cái)嚢?。就這樣，過(guò)了三十分鐘左右，香噴噴的粥終于做好了。

當(dāng)我把熱氣騰騰的粥端到媽媽面前時(shí)，媽媽激動(dòng)得都快流下了眼淚。我看著媽媽吃著我煮的粥，心里別提有多高興。我感覺(jué)自己盡了一份做女兒的孝心，有了自己的一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我們世界上做美好的東西，都是由勞動(dòng)，由人民聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。”他還說(shuō)：“在重視勞動(dòng)和尊重勞動(dòng)者的基礎(chǔ)上，我們有可能來(lái)創(chuàng)造自己的新的道德。勞動(dòng)和科學(xué)是世界上最偉大的兩種力量?！?/p>

生活中缺少不了勞動(dòng)。勞動(dòng)雖然艱苦，但卻能從中得到樂(lè)趣。我們作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，不僅要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，更要熱愛(ài)勞動(dòng)。因?yàn)槲覄趧?dòng)，我快樂(lè)！

《我》初中作文 篇3

文明是什么？現(xiàn)代社會(huì)文明在人們潛意識(shí)里就沒(méi)有認(rèn)識(shí)。

而有一句話卻說(shuō)：“做到文明史人類生活的一大進(jìn)步。”一天，我走在回家的路上，太陽(yáng)被那一層層薄紗蓋住，路邊的野花耷拉著腦袋，小草似乎也透露出一種枯黃的顏色。怎么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？我身后發(fā)出了腳步聲，不禁讓我回頭看了一下，正當(dāng)我回頭看的時(shí)候，一團(tuán)白色的調(diào)皮的東西連帶著聲音跳出來(lái)。我瞅了那個(gè)人一眼，那個(gè)人大聲嚷嚷道：“看什么看。”我感嘆道：“現(xiàn)在的社會(huì)怎么這樣呀？”到了星期天，媽媽帶我去鄭州。在路上，兩邊花的香氣撲面而來(lái)，樹(shù)木在跟我招手，小草在想我微笑。在公共汽車(chē)?yán)铮嗄耆私o老人們讓座，還時(shí)不時(shí)的幫助他們。車(chē)上的服務(wù)員給乘客端茶倒水，自己卻在晃蕩的車(chē)廂里晃動(dòng)，站不穩(wěn)。在途中，有一個(gè)小孩暈車(chē)了，“嘩----”的一聲，瀑布從口中飛泄了出來(lái)，服務(wù)員趕緊到她的身邊，吧暖暖的毛巾放在她的身上，我頓時(shí)覺(jué)得心里暖暖的，好像有一股暖流經(jīng)過(guò)。到了鄭州，那里的每一個(gè)人都是那樣的熱情，我有一種強(qiáng)烈的感覺(jué)。

我們到了市場(chǎng)上，人山人海，但是有秩序，有規(guī)律，一個(gè)個(gè)普通話，我從他們的談話中感受到了文明的民族風(fēng)，更讓我感受到文明的魅力。我們又走到了一個(gè)服裝市場(chǎng)，在那里，我看見(jiàn)了一件漂亮的衣服，到了那兒，服務(wù)員微笑著說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，您需要什么？”我想試了一下那件衣服。服務(wù)員輕輕地拿起來(lái)，用充滿溫馨地話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我給你穿上?！彼麄兊姆?wù)態(tài)度是那么好，所表現(xiàn)出的文明讓我無(wú)法不震撼……在那里，我所看到的一切，我所聽(tīng)到的一切，我所感受到的一切，無(wú)不散發(fā)著華夏文明的氣息。文明，我相信，你一定會(huì)陪伴我永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)…

《我》初中作文 篇4

“我是誰(shuí)？”我靜靜對(duì)著鏡子發(fā)呆，迷離的眼神中透露出了恐慌。我不知道我是誰(shuí)，遂而漸漸迷失了自我。

鏡子似乎聽(tīng)到了我懇切的呼喚，竟發(fā)出聲來(lái)：“你想知道原來(lái)的你嗎？”我不可思議的望著它，沒(méi)想到這面鏡子竟和魔鏡一般。我呆呆的站在那里然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后在鏡子面出現(xiàn)了一組組畫(huà)面：

我在課堂上做著筆記，老師在講臺(tái)上喋喋不休的講著。我稍一扭頭，透過(guò)窗戶看著外面嬉戲玩耍的孩子們，好不羨慕！微風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)樹(shù)枝，給人以耳目一新的感覺(jué)。我仍陶醉在窗外的畫(huà)面中，但老師一聲高音調(diào)的講課聲把我喚回了現(xiàn)實(shí)。

看到這一段畫(huà)面讓我有些似曾相識(shí)，但又說(shuō)不出在什么時(shí)候。我疑惑的接著看第二組。

我和兩個(gè)好友一起坐在田間的地頭上，圍著一大堆零食有說(shuō)有笑地吃著。坐在高高的土堆上，抬頭望望藍(lán)天白云，心情舒暢。低頭看看綠茵茵的小草，有一種居高臨下的感覺(jué)。三個(gè)人在一起侃天侃地，動(dòng)不動(dòng)就聯(lián)合另一個(gè)調(diào)侃對(duì)方。我們?cè)谔镩g奔跑、歡笑，整個(gè)世界都是我們的，歡聲笑語(yǔ)彌漫在田間地頭，久久回蕩。

看完這段；我嘴角揚(yáng)起了一絲微笑，心中暖暖的，原來(lái)我有這么美好的友情。心中的印像越來(lái)越深，我迫不及待的想看第三組；

我在自習(xí)課上，我獨(dú)自一人趴在課桌上抽泣，剛看到這我頓時(shí)感到疑惑，怎么會(huì)這樣呢？我靜靜地看著短片并努力地回想著。原來(lái)，那時(shí)我剛剛進(jìn)入新班級(jí)，對(duì)周?chē)磺卸疾皇煜?。一個(gè)同村的.好友和同桌都有自己的圈子，孤獨(dú)在心底彌漫開(kāi)來(lái)。終于，在一次體育課上，我茫然的望著天空，眼里充滿了無(wú)助……

眼角的淚分明要落下來(lái)，眼前的一幕幕都是那么熟悉。但我又欣喜若狂，因?yàn)槲艺业搅俗约?，一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿幻想，感情細(xì)膩但有時(shí)又會(huì)有些神經(jīng)大條的女生。

之后我又看到了許多片段，到現(xiàn)在仍歷歷在目，雖然有時(shí)“睛”有時(shí)“雨”，但我經(jīng)歷過(guò)面我難忘過(guò)。鏡子看到我欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后鏡子上所有的一切都消失了，變成了一面普通的鏡子。好像一切都只是我的夢(mèng)境。

一切都已無(wú)關(guān)緊要，因?yàn)?，我已?jīng)找回了自己，那個(gè)會(huì)說(shuō)會(huì)笑的自己。明天，我會(huì)朝著夢(mèng)想前進(jìn)，伴著希望入眠……

《我》初中作文 篇5

20年后，我已經(jīng)是一個(gè)三十多歲的人了。那時(shí)候，我就要一個(gè)人住在一個(gè)有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的的動(dòng)物的島上去。小島四周水天一色，島上是一片茂密的樹(shù)林，我的實(shí)驗(yàn)室就建在那里。實(shí)驗(yàn)室用玻璃砌成，寬敞明亮。

我一個(gè)人住在小島上，一點(diǎn)兒也不感到孤寂。天剛蒙蒙亮，小鳥(niǎo)就開(kāi)始唱晨曲，使我從沉睡中蘇醒。然后，我慢慢散步，來(lái)到了海邊，洗個(gè)海水澡，再舒舒服服地躺在老虎背上，摸著老虎的胡子，和它親昵地抱在一起，在沙灘上打滾……這時(shí)，大白馬來(lái)了，我飛身躍上大白馬，飛快地奔向?qū)嶒?yàn)室，開(kāi)始了我的工作。小雞、小鴨慢吞吞地走過(guò)來(lái)，自覺(jué)地走上我的工作臺(tái)，讓我研究它們，我用X光給它們檢查身體的各部分器官。我工作累了，就走出實(shí)驗(yàn)室，騎上海豚，在海上漫游。到了吃飯的時(shí)候，聰明的小猴給我端上美味的飯菜。下雨天，我撐著無(wú)形雨傘，搶救雨中的昆蟲(chóng)，工作既緊張，又歡快。

一個(gè)階段的研究結(jié)束了，我招來(lái)小白鴿，帶上論文，飛回祖國(guó)。等小白鴿飛回來(lái)，帶回我的研究成果被人們公認(rèn)的喜訊時(shí)，動(dòng)物們都和我一樣高興，它們圍在我的周?chē)?，熱情地歡呼起來(lái)。動(dòng)物們和我心心相通，多好??！

20年后的我，能成為一個(gè)動(dòng)物學(xué)家，是多么有意思的呀！

《我》初中作文 篇6

以前勞動(dòng)課上，我是和班上其他男生一樣，是一個(gè)手工不怎么好的人。三年級(jí)時(shí)的刻紙總是有毛，到了四年級(jí)編織東西，我更是連一排都弄出來(lái)。因?yàn)槲铱偸亲霾缓茫詣趧?dòng)課上得不太認(rèn)真。

可是出乎意料的是今年我變了，竟然變成一個(gè)手工大有進(jìn)步的人！說(shuō)起這變化，仍然與勞動(dòng)課密切相關(guān)。這學(xué)期第一節(jié)勞動(dòng)課上，老師帶我們看新書(shū)的內(nèi)容。第一課竟然是：編中國(guó)結(jié)！我一下就猶豫了，不會(huì)吧？心想：平時(shí)看中國(guó)結(jié)那么復(fù)雜，現(xiàn)在讓我編？完蛋了！我正在想著，只聽(tīng)見(jiàn)前面的同學(xué)生氣地對(duì)我大聲叫：“喂，你倒是快拿呀！”我一聽(tīng)，趕緊看了看，繩已經(jīng)發(fā)下來(lái)了。

我把紅紅的繩拿在手里，瞧了瞧，沒(méi)有辦法了，那就開(kāi)始學(xué)著編吧。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“中國(guó)結(jié)是我們中國(guó)特有的結(jié)，大家一定要編好，只要努力就能行。”我按照老師講的開(kāi)始編一個(gè)結(jié)，結(jié)果令我大吃一驚，我竟然編成功了！我太不相信了，拿在手里端詳了好大一會(huì)兒，才相信這是真的！頓時(shí)我信心十足地又挑選了一個(gè)我認(rèn)為比較難的結(jié)，繼續(xù)編，居然又編成了，樂(lè)得我呀一個(gè)勁兒地咧著嘴笑。

見(jiàn)我會(huì)編了，趙昊憧來(lái)找我學(xué)，我教會(huì)了他。其他不會(huì)編的男生也來(lái)找我，還有一些女生也來(lái)找我，我一個(gè)一個(gè)耐心把他們教會(huì)。教完后，趙昊憧手里拿著編好的中國(guó)結(jié)，高興地對(duì)我說(shuō)“你在手工課上的表現(xiàn)比上學(xué)期好多了，真得刮目相看啦！”聽(tīng)著同學(xué)的稱贊，我心里美極了。

是??！是老師的鼓勵(lì)讓我進(jìn)步了！這節(jié)課讓我更加明確了，無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真努力，才能成功。