AV在线免费播放,黄色无码网站,日韩在线成人,午夜不卡Av免费

<button id="taono"></button>

<button id="taono"><dfn id="taono"><strike id="taono"></strike></dfn></button>

<strike id="taono"><blockquote id="taono"></blockquote></strike>
<strike id="taono"><dfn id="taono"><option id="taono"></option></dfn></strike>

<button id="taono"></button>

<acronym id="taono"></acronym>

當(dāng)前位置:首頁(yè) > 作文 > 初中作文

秋天初中作文600字

時(shí)間:2024-09-14 15:25:25
實(shí)用的秋天初中作文600字匯編7篇

實(shí)用的秋天初中作文600字匯編7篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的秋天初中作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

秋天初中作文600字 篇1

天空又飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的微雨,那秋雨如凄如訴,化成絲絲縷縷柔曼的紗,給人一片濕漉漉的朦朧。我沒(méi)有撐傘,背著書(shū)包獨(dú)自漫步于回家的路上。帶著一絲涼意的風(fēng)輕輕地梳理著我的秀發(fā),溫柔的雨絲從天而降,飄落在我的衣襟。我聽(tīng)不到蟬鳴,也聽(tīng)不到鳥(niǎo)的啁啾,葉子也不再嫩綠清新,一切都顯得淡然寧?kù)o,秋真得近了。

我閉上眼睛感受雨的飄逸,那每一縷雨絲,都蘊(yùn)含著回憶。想起塞內(nèi)維爾的《秋的私語(yǔ)》,那浪漫的旋律,悠揚(yáng)的琴聲,使我從此愛(ài)上了鋼琴,走上了學(xué)琴之路,也愛(ài)上了那秋雨的含蓄。

兒時(shí)的我,就愛(ài)看秋雨。坐在窗邊,望著被雨迷蒙的一切,在天真無(wú)瑕的童年,思想如漫天雨絲,無(wú)邊無(wú)際。那久違的雨天,夾雜著泥土的芬芳,在心目中伴著童話(huà)的色彩,伴著心情的好壞,成為心里最美好的東西。

我還喜歡淋雨,與其說(shuō)是淋雨,其實(shí)更多是享受雨。那秋雨,洋洋灑灑,飄落在衣襟,飄落在掌心,給人以清涼。遠(yuǎn)處的一切,仿佛是一張呈現(xiàn)在眼前的畫(huà)卷,朦朦朧朧。童年時(shí)經(jīng)常和同伴在雨中玩耍,穿著粉紅色的小雨鞋,相互追逐嬉戲,飛快地旋轉(zhuǎn)著顯得多余的傘,將水灑向伙伴。一切都是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,浪漫可愛(ài),既沒(méi)有悲嘆,也沒(méi)有惆悵,盡情享受著秋雨的恩賜,那稚嫩的童趣至今令人難以忘懷。

每個(gè)人的人生經(jīng)歷不同,秋雨,不同的人有不同的感受。秋雨,是那樣祥和、成熟——它既不像春雨那樣?jì)趁挠懬?,也不像夏雨那樣猛烈暴躁,更不像冬雪那樣凜冽刺骨。

秋天的雨,是那樣的美,雖然它和春雨一樣綿綿不斷,但是由于秋天的底色是金黃的,它就更深沉更成熟了。

秋雨,沖洗了塵埃,卻沖不走內(nèi)心深處的回憶。

秋天初中作文600字 篇2

秋天,我與你相遇

時(shí)光車(chē)輪吱呀的轉(zhuǎn)動(dòng)著,它轉(zhuǎn)到了一個(gè)落葉繽紛的季節(jié),秋天。停留在了我與你相遇的那個(gè)畫(huà)面。

那時(shí)的我正坐在一個(gè)靠著梧桐樹(shù)的石凳上,梧桐樹(shù)的葉子已經(jīng)變黃,風(fēng)一吹,那秋葉就好像一只只蝴蝶,在空中曼妙的翩翩起舞。我拾起一片已經(jīng)凋落了的枯葉,就像是電影里的人物一樣,對(duì)著陽(yáng)光把葉子放在我的眼前,可我看到的不只是那葉子的絲絲筋絡(luò),更是看見(jiàn)了你。你圓圓的身子在我眼前“蕩來(lái)蕩去”,我見(jiàn)過(guò)你的,我想。我走上前去和你打招呼,你也連忙和我笑笑,你臉上肉嘟嘟的,嘴角微微上揚(yáng),笑臉從中蕩開(kāi),小而明亮的眼睛瞇成了一條縫。慢慢你我就由相識(shí)變得相熟。

記得你曾說(shuō)過(guò)秋天是你最喜歡的季節(jié)。你說(shuō)秋天就如同一個(gè)托舉匠,把夏天送走,也把秋天拉了過(guò)來(lái)。

伴隨著秋天的一天天過(guò)去,秋天的美也卻乎是越來(lái)越多。那次考試我考的并不理想,我因此而悶悶不樂(lè)了一整天。和往常一樣,我和你一起走回家。在路上,我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。善解人意的你知道肯定有什么不開(kāi)心的事,便對(duì)我說(shuō):“我們到小花園看看吧。”我也沒(méi)反對(duì),你便急忙拉著我跑到哪里。小花園是一個(gè)“人跡罕至”的荒園子,我和你認(rèn)識(shí)之后才稱(chēng)它為“花園”。你把我拉到了這里,秋天的氣息仿佛籠罩了整個(gè)花園。你對(duì)我說(shuō):“你知道我為什么喜歡秋天嗎?不是因?yàn)樗拿利?,不是因?yàn)楣麑?shí)累累,而是因?yàn)榍锾焓且环N開(kāi)始,秋天將會(huì)面臨寒冬的挑戰(zhàn),但是它并沒(méi)有退縮,他把果實(shí)獻(xiàn)給了人們,你也不應(yīng)該面對(duì)挑戰(zhàn)而退縮,而是該愈戰(zhàn)愈勇,不是嗎?”我看著你的眼神是那樣的柔和,如水般的。

……

時(shí)光車(chē)輪依舊吱呀的轉(zhuǎn)動(dòng)著,它從不停下,如今,又是一個(gè)美麗的秋天,我坐在石凳上,看到一只只蝴蝶般的落葉翩躚的飄落,似乎看到我與你的相遇。

秋天初中作文600字 篇3

人們期盼著,期盼著那個(gè)瓜果飄香的季節(jié),期盼著那個(gè)天高云淡的季節(jié),期盼著那個(gè)紅紅火火的季節(jié)。于是在人們的期盼中,她來(lái)了,帶著春姑娘和夏姑娘送給她的風(fēng)和雨。這風(fēng)、雨中帶有一股甜味,人們給它起名為“秋風(fēng)”“秋雨”。秋姑娘所到之處都會(huì)變?yōu)榻瘘S色或者紅色。這時(shí)人們便樂(lè)呵呵地高叫道:“嗨呀,秋天來(lái)了?!?/p>

自古人們對(duì)秋天的認(rèn)知大多為荒涼、蕭條。也許是那幾片飛舞的枯葉在作怪,又或許是我的認(rèn)識(shí)太過(guò)淺顯??傊艺J(rèn)為秋天應(yīng)該是一首農(nóng)家交響樂(lè),走到哪里都可以聽(tīng)到陣陣有節(jié)奏的“嘿喲,嘿喲”以及一陣粗獷的金屬碰撞聲。啊,美極了。

遠(yuǎn)處的山最先迎接了秋姑娘,大片大片的綠色消失了,取而代之的是赤紅色,像是被打翻了的顏料,這山的顏色每一處都不同,有赤紅、橙黃、還有幾株青松。露出的黃土,突出的聳石,這些常見(jiàn)的東西組合在一起,給人以視覺(jué)上的沖擊。站在山腰你仿佛置身于一幅油畫(huà)之中,美得不真實(shí)但卻沉浸其中。

近處的田也成了秋姑娘停下歇腳的地方,田野里也是一派熱鬧的景象。被秋風(fēng)吹癢了的高粱,笑彎了腰,笑紅了臉。熟透了的蘋(píng)果鼓著紅撲撲的臉蛋,像個(gè)生氣的小娃娃,惹人喜愛(ài)。那玉米桿子上結(jié)了一根根直挺挺的玉米棒子,可別小看了那小小的玉米棒子,剝開(kāi)里面可全都是一粒粒的“金豆豆”。金黃的,圓潤(rùn)的,飄著香的,可都在這玉米棒子里了。金黃的麥子也在風(fēng)中跳起了舞,像海底的水草。從高處看,陣陣麥浪似金黃的潮??諝庵谐涑庵鴿庥舻南銡?,然而這場(chǎng)景最引人注意的,便是那笑聲連連,樸素大方的農(nóng)民了。

近了,近了,春姑娘以另一種方式來(lái)到這里,那便是——秋雨。為了釋放對(duì)秋姑娘的熱愛(ài),人們一頭扎進(jìn)了香氣濃郁的秋雨中,這時(shí)我深切的感受到秋天來(lái)了。

啊,秋姑娘。您雖然沒(méi)有春的生機(jī)盎然,沒(méi)有夏的熱烈奔放,但是您卻是慷慨的,美麗的,您將秋風(fēng)與秋雨毫不吝嗇地送到每一個(gè)角落,將秋韻送到了每一個(gè)人的心中,將秋天特有的香氣送到了每一個(gè)人的記憶深處。

秋天初中作文600字 篇4

提起秋天,不由腦中浮起一絲絲回憶。看到窗外落葉飄舞,讓我想起了去年的秋天。

去年秋天瓜果飄香,調(diào)皮的球姑娘摘下一片片金黃色的葉子,編織成一個(gè)小帽子戴在頭上,漂亮極了。涼爽的秋風(fēng)為人們送來(lái)了一份暖暖的.涼意,正值五谷豐登的季節(jié),家家都忙來(lái)忙去,莊家收獲了,大家無(wú)不其樂(lè)融融。

在這秋高氣爽的季節(jié)里,兩年前種的一棵幼苗,如今已長(zhǎng)成一棵小樹(shù),秋天來(lái)臨,小樹(shù)的葉子像仙女飛舞一般飄落下來(lái),葉子的飄落讓小樹(shù)很不開(kāi)心。

小樹(shù)和我們一樣,想擁有溫暖般的太陽(yáng),葉子如同親人一樣給予小樹(shù)溫暖,葉子如同朋友一樣和小樹(shù)一起開(kāi)心。小樹(shù)失去了葉子就如同我們失去了親人,離開(kāi)了溫暖的世界,沒(méi)有了朋友的陪伴。

看到小樹(shù)傷心,我在一旁說(shuō)著:“小樹(shù),你失去了葉子,來(lái)年春天它還會(huì)回到你身邊,但如果我們失去了親人、朋友,失去的絕不是這一段秋天到次年春天的時(shí)間,而是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

小樹(shù)似乎聽(tīng)懂了我的話(huà),好像不再傷心,而且為自己感到慶幸,我默默的祝福著這棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)!

去年的秋天,我明白了許多,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、報(bào)答父母,做到:遇到困難不退避三舍,遇到挫折愈挫愈勇,獲得成功不驕傲自滿(mǎn)。

另外,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)知足“知足者常樂(lè),能忍者自安”記住這一句話(huà),讓我們的生活更加溫馨,讓七彩陽(yáng)光普照大地,普照每年的秋天。

秋天,帶給我回憶,教給我感恩,留給我抹不掉的記憶,感謝秋天,為我的生活增添了色彩,帶給我溫暖。

秋天初中作文600字 篇5

不知什么時(shí)候,楓葉由清亮的綠轉(zhuǎn)為熱烈的火紅了;不知什么時(shí)候,知了的叫聲零零碎碎了;不知什么時(shí)候,蟋蟀的樂(lè)曲奏響了;不知什么時(shí)候,橘紅的顏色變深了。哦,那節(jié)奏漸慢的江水撲打著江堤,告訴人們:“秋天被我載過(guò)來(lái)了?!?/p>

也許,衰落也是一種美。秋風(fēng)吹過(guò),小巴掌似的楓葉太秀氣了,一下子就羞紅了臉。秋風(fēng)不顧,繼續(xù)吹,逾吹逾大;楓葉沒(méi)法,仍然羞,越羞越紅。最后都成火紅色了,無(wú)數(shù)張似火的小楓葉或垂或掛在樹(shù)枝上,招引著我們,誘惑著我們,瞬間照亮了我的眼睛,用那觸手可及的彤紅色,舞動(dòng)出生命之火。

男高音似的蟬兒停止了鳴唱,倒反而少了一份煩躁與聒聒,而蟋蟀那清脆、悠悠的彈奏聲卻續(xù)續(xù)響起。這小東西也古怪,人多熱鬧,最為可以展現(xiàn)自己的白天卻不彈了,但在夜深人靜便彈得出奇的熱鬧,他們愛(ài)開(kāi)個(gè)樂(lè)曲演奏會(huì),聚在一塊,時(shí)高時(shí)低,有弦律有節(jié)奏地彈唱,即使彈得不好,也不怕羞,反正沒(méi)人聽(tīng)。他們就是這樣,不愿展示自己,只是自己默默地彈,真是一群精神可貴的演奏家啊!

默默無(wú)聞的野菊花,在秋天打破了寂靜,終于爆發(fā)了,一個(gè)個(gè)相繼開(kāi)放,開(kāi)呀開(kāi)呀,永遠(yuǎn)開(kāi)不夠似的,漫山遍野都布滿(mǎn)了,一大片一大片像一匹匹五顏六色,五彩繽紛的綢緞,把花園、把草地、把山嶺都霸占了,俘虜了,占領(lǐng)了,這氣壯山河,鋪天蓋地的勢(shì)頭壓得繁華抬不起頭來(lái)。

人不愧是萬(wàn)物之靈長(zhǎng),在秋天也不輸與花草蟲(chóng)鳥(niǎo)。小孩子們活潑亂跳,在寒風(fēng)中一點(diǎn)也不覺(jué)得冷,玩得熱汗?jié)L滾。大人們也不閑著,剛買(mǎi)來(lái)的早點(diǎn)還帶著余熱,老人們有的跳舞,有的舞劍,人們描繪出一幅幅充滿(mǎn)生命活力的圖畫(huà)。

江水拍岸,繁花簇錦,秋天來(lái)了,侵入了大地;紅葉似火,黃菊似泥,秋天來(lái)了,照亮了大地;秋高氣爽,秋水伊人,秋天來(lái)了,籠罩著大地。看?。∩缴纤?,樹(shù)林草叢都吸足了秋天的氣息與顏色。

秋天的腳印布滿(mǎn)了大地!

秋天真被江河湖水,樹(shù)林草木載過(guò)來(lái)了!

秋天初中作文600字 篇6

走出家門(mén),映入眼簾的竟然是漫天飛舞的雪花,沒(méi)有風(fēng),天好像也溫暖了許多,小小的雪花從空中悠閑地飄落下來(lái),瞬間便消失了,地面上慢慢出現(xiàn)了一汪一汪的積水,好像下過(guò)雨一般,只是雪花告訴我————-冬天來(lái)了!

從細(xì)雨菲菲的六月開(kāi)始,我的心就像霧天一般總是灰蒙蒙的,一直糾結(jié)于女兒高考失利的陰影中不能自拔。女兒已踏上了遠(yuǎn)去的列車(chē),走進(jìn)了一個(gè)新的環(huán)境,我仍在這里咳聲嘆氣、怨天尤人,整天悶悶不樂(lè),干什么都沒(méi)有心情,以至于錯(cuò)過(guò)了一個(gè)夏末和一整個(gè)秋天——————沒(méi)有感到秋高氣爽;沒(méi)有聽(tīng)到秋雨沙沙;沒(méi)有看到秋月朦朧;沒(méi)有感到秋風(fēng)瑟瑟;沒(méi)有看到秋葉飄飄……秋,你真的沒(méi)有來(lái)過(guò)嗎?不,你的的確確是來(lái)過(guò)的,只是我的心沒(méi)有看到罷了!

一個(gè)不久前還見(jiàn)過(guò)面沒(méi)有深交但相識(shí)多年的同事離去的消息讓我震驚,一個(gè)還很年輕的生命夢(mèng)一般的消失了,這種讓人感到沉重的消息,今年不止一個(gè)了,生命跟大自然相比簡(jiǎn)直是太渺小而脆弱了,在這個(gè)繁華的世界里我們誰(shuí)不是一個(gè)匆匆的過(guò)客呢?

他來(lái)過(guò),沒(méi)有婚姻,只留下一段不被理解或許已經(jīng)退了色的愛(ài)情去了;她來(lái)過(guò),沒(méi)能撐到孩子參加高考的那一天,留下兩封生前偷偷寫(xiě)好的信,帶著對(duì)孩子和愛(ài)人的無(wú)限眷戀去了;她來(lái)過(guò)撇下兒女和無(wú)人照顧的老伴兒去了,哎!人生如此短暫,又有幾人不留遺憾。就像在秋季既有碩果累累,也會(huì)有落葉飄零,讓一切順其自然。

珍惜身邊的每一位親人,也許某一天他們會(huì)不辭而別;善待自己也許哪一天我們也將默默的離開(kāi)。

是啊,四季可以輪回,秋天去了還會(huì)來(lái),再也不能錯(cuò)過(guò)了————下一個(gè)秋天!

秋天初中作文600字 篇7

今年的秋,似乎來(lái)的特別晚。若不是見(jiàn)到漫天飄舞的落葉,我還認(rèn)為依然生活在熱浪中。

一片蕭瑟。

夜間,一切都是那么寂靜。透過(guò)樹(shù)枝,可以看到皎潔的月,卻略顯黯淡。

白日再看,日光灑在山上,也并未燦爛吧。

只見(jiàn)鋪滿(mǎn)一地的蒼老的落葉。

難怪說(shuō)眼見(jiàn)為實(shí)啊。光感受氣溫,什么都無(wú)從得知吧。你還是得去親近大自然,感受大自然,聽(tīng)自然萬(wàn)物為你訴說(shuō)那輕輕劃過(guò)你指間的時(shí)光。

漫步在山間的石板路上,靜靜地感受秋意。一陣清風(fēng)拂過(guò),卷來(lái)片片楓葉掠過(guò)臉頰,劃開(kāi)嘴角,莫名地笑了。一聲清脆的車(chē)鈴掠過(guò),跳上座板,輕盈地在山間游蕩,淡淡地看落日越來(lái)越沉,看路上斑駁的光影,看地上被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。秋景便是如此啊,看似蕭瑟,卻有股落寞的情思。誰(shuí)說(shuō)秋只剩下令人惋惜落淚的悲慘?它也有屬于自己的一份溫柔。

細(xì)看這份隱秘的柔情,你將改變對(duì)秋的看法。

樹(shù),依然挺拔,卻不在擁有一頭綠發(fā)。燦爛的金黃色,多濃重的秋色啊。一樹(shù)凋黃的葉片,仿佛一不小心就會(huì)掉下來(lái),卻死死抓著樹(shù)木不放。似乎是為了它最后的使命,來(lái)告訴人們,秋已至。是啊,若沒(méi)有這秋的精靈,我們?cè)跄苓@么明顯地感到濃濃的秋意啊。

山,也換下綠裝,“趕時(shí)髦”地穿上金黃的外套。在夕陽(yáng)下,更感到秋的動(dòng)人??v橫交錯(cuò)的山間小路,漫漫飄落的金黃舞蝶。金燦燦的夕陽(yáng)余暉,鋪滿(mǎn)了整座山。樹(shù)裝點(diǎn)著山,山也環(huán)抱著樹(shù)。秋意被體現(xiàn)地淋漓盡致。秋的落寞也在自然中,默默體現(xiàn),淡淡展示。

我們習(xí)慣了城市的景致,習(xí)慣了林立的高樓,習(xí)慣了一年內(nèi)幾乎沒(méi)有改變的百般無(wú)聊的城市畫(huà)卷,是否會(huì)僅此,淡忘了與自然的關(guān)系?我們不應(yīng)該忘記曾經(jīng)養(yǎng)育我們的自然,而應(yīng)該抽出更多時(shí)間來(lái)親近它,不,應(yīng)該是“她”。所以,請(qǐng)不要忘了觀察,觀察自然的一切。

感受自然吧,就在現(xiàn)在,你會(huì)發(fā)現(xiàn):

樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉。

《實(shí)用的秋天初中作文600字匯編7篇.doc》
將本文的Word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔

文檔為doc格式