實用的以考試的作文300字錦集七篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的以考試的作文300字7篇，歡迎大家分享。

以考試的作文300字 篇1

前幾天我們語文考試了，考試前我很緊張，緊張的都發(fā)抖了。這多是因為上課時沒有認真聽老師的講解，所以才會在考試的時候發(fā)抖。

考試的時候我有好多題目不會寫，只好用拼音代替了；直到現(xiàn)在才知道后悔了，后悔沒有認真聽講、認真復習?？纪暝嚭蟾杏X很不理想，一直期待著發(fā)試卷，這樣就可以知道結(jié)果了；但是也很害怕發(fā)試卷，因為怕考的不理想會挨罵、挨打。當試卷發(fā)下來的時候，結(jié)果在意料之中：84分。心里很難受，但是已經(jīng)無法改變了，時間也不可能倒流，給你一次重來的機會。

現(xiàn)在的已經(jīng)無法改變了，未來的還需繼續(xù)努力。通過這次考試反映出我在日常學習中的不足，我會在后面的時間里，認真思考自己的缺點，上課認真聽老師講解積極發(fā)言，及時完成家庭作業(yè)；請王老師監(jiān)督和指導，期待著下次考試。

以考試的作文300字 篇2

星期二早上，同學們都處于緊張的臨戰(zhàn)狀態(tài)，有的認真背誦課文，有的把一些重點詞句抄下來，全班同學沒有幾個開小差的。

到了第二節(jié)課，只見老師把一疊試卷拿了進來。原來還有點吵鬧的教室一下子安靜下來，緊張的氣氛寫在每個人的臉上。郭老師把試卷發(fā)下來后，同學們快速得投入了這場特殊的戰(zhàn)斗。此時我有一點發(fā)慌，畢竟過了一個暑假，這樣的氣氛有點兒陌生了。

八十分鐘的考試在書寫的“唰唰”聲中結(jié)束，但我的心卻依然不安，六年的“考齡”告訴我這次形勢不妙。但之后和同學們一起玩耍的快樂，使我把考試的事漸漸忘了。

轉(zhuǎn)眼到了星期五，老師陰著臉走了進來，此時教室里鴉雀無聲，一些不自信的同學已開始在座位上祈禱上天的保佑。最終成績揭曉，真是“幾家歡喜幾家愁”。有的同學拿到卷子，一臉的陽光燦爛，有的同學人則是淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)。我果然是屬于后者，竟然得了一個80.5分的成績。

分數(shù)記在了我的心里，成為我這學期一個新的起跑線。我相信從哪里跌倒就會在那里站起來，因為老師那句“知恥而后勇”給我無比的力量。

以考試的作文300字 篇3

“滴答，滴答“鐘一步步的走著。深夜，燈還亮著。考試，使我久久不能入睡，讓我對考試充滿了緊張與不安。望著星空，對著星星許下愿望。

清晨，燈再次亮了起來……

相信每個同學都有過類似的事。當我們面對考試時，不僅有緊張，不安，更多的是恐懼。我們恐懼考試，恐懼分數(shù)，更恐懼父母在看到分數(shù)后的表現(xiàn)。其實我們也想當一個好學生。拿破侖曾著樣說過“不想當將軍的士兵，不是好士兵?！本拖喈斢谖覀儗W生。但我們面對考試時，自己的緊張和家長帶來的種種期待，總是使心情煩躁。對考試十分害怕甚至是恐懼。考試是一場自我測試學習情況的一張“報告單”。但家長往往把這當做對比的對象。“你的孩子這次考多少分？”“不好，才85?！本拖窬W(wǎng)絡上說的那樣，現(xiàn)在不僅比錢，比權(quán)，還比孩子！仿佛考差了就是恥辱，可能是我真的無法理解大人的世界吧。我們總是說考試，就是對自己的測試，知道自己的不足而已，可家長的行為，讓我們疑惑。

考試，就讓我們將它當做一片云彩，不要產(chǎn)生恐懼，要相信自己的實力，相信自己，不要將家長所給予的壓力強加于自己身上，發(fā)揮出自己的水平，足矣。

以考試的作文300字 篇4

在我的記憶里，有著一件令我終身受益的事——考試。

鈴……上課鈴響了，這節(jié)課是語文考試，為了這，我不惜用掉了晚上看電視的時間，用去了周六打球的時間，還用去了課間的時間。我自認為自己準備充足，就開心極了，心想：“老師長說我不專心聽課，我要讓他對我刮目相看?！蔽倚睦镎笱笞缘?，旁桌的同學把我猛的一搖，這才使我清醒。

做試卷的鐘聲一敲，我們就動起筆來認認真真地做。時間一分一秒的過去了，眼看著同學們都陸續(xù)去拿作文紙寫作文，而我還在做閱讀題。眼看我去拿作文紙時，大家都快寫完了，這下我可慌了神，眼看還有三十分鐘的時間就要收試卷，可是我又有什么辦法了!我一邊寫作文，口里一邊不停的念叨著時間你慢些走!你慢些走!寫作文是老是覺的時間不夠，所以我六神無主，不知所措。好不容易寫到一大半，收卷的鐘聲敲了幾下，好象是審判官給我這篇作文打了零分。無賴之下只好把作文交給了老師，后來我想起來是又開心又生氣。開心的是我從中學到了很多，傷心的是那次考試后又給媽媽罵了一頓。

總之一句話，我們不管做什么事情都要想著你做了這件事后得到的好處，反之，不要整天想著這件事給你帶來的壞處——做事一定要多方面想問題。

以考試的作文300字 篇5

第一節(jié)課我們英語期中考試考完了，老師說下午放學時發(fā)試卷，我們聽了感到心里有點不安。

下午的'兩節(jié)課我們都感到時間過得飛快，放學了，老師一臉嚴肅地走進了教室，我哆嗦了一下，突然感覺整個世界陰森森的，西北風像刀般在我臉上劃過，老師開始報分數(shù)，臉上的神情從開心到難過：陳好100、李天昱100、鄭善雅100老師越說我越焦急，可是一個數(shù)字奇跡般的誕生了，林軒羽100，我頓時感到世界又亮了，陽光暖暖地灑到路上，下面的分數(shù)我聽的心不在焉，一個字眼也沒聽進去，試卷發(fā)了下來，老師在試卷上方寫了一個大大的一百分，還在旁寫著好樣的，看了，讓我的心暖洋洋的，頓時，教室里成了一片歡呼的海洋，有人在相互擊掌，有人在和別人比分數(shù)，那些考差了的人則在仔細地分析題目。

走回家時，我感到天更加的藍了，陽光更加的燦爛了，心情也變得更加美好起來，我仿佛聽見了爸爸媽媽對我的贊揚，我仿佛看見了同學們在為我鼓掌。

以考試的作文300字 篇6

今天艷陽高照、晴空萬里，風和日麗是個好日子。我背著書包上學了，走在路上，花兒仿佛在微笑，鳥兒在唱歌，小草好像向我招手，這讓我擁有了好心情。

踏著輕松的步子來學校，走進教室同學們正在議論成績，我興高采烈地加入他們共同討論。不久，清脆明亮的上課鈴響了，老師笑瞇瞇地走進教室，拿著一大圈厚厚的試卷。輕輕放在了桌上，老師神秘的讓我們討論分數(shù)。眾同學議論紛紛，考試黑洞不自信的說：“我肯定不會好到哪去?”而學渣就驕傲的對黑洞揚眉吐氣的說：“至少我比你高一兩分!”他倆的對話被學霸聽見了，就說：“高一兩分算什么?我比你們高幾十幾分喱!”書蟲謙虛地說：“嗯，我只有九十幾分，不會太好!”學渣、黑洞目瞪口呆地說道：“啥?九十幾分?”書蟲很驚訝：“對呀，平時我只有這么點成績!”班長表揚道：“楊麗(書蟲)你真謙虛啊!”一下，學渣學霸臉紅了。老師喊到：“停止討論!”教室里鴉雀無聲。老師開始報分數(shù)：“李剛(學霸)95分;張雪莉(班長)86分;應滔(副班長)95分;蔣佳倪96.5分，吳林(學渣)75分;林浩(黑洞)78分;楊麗93……

我的很好，心里很開心。聽見下課鈴，是多么美妙動聽。

以考試的作文300字 篇7

“咯噔——咯噔——”聽見黃老師高跟鞋聲，我就毛骨悚然，同學們也深有感受，不信？你瞧：啊，快跑??！許多男同學臉上驚慌失措的表情如臨大敵。好了，前一秒哄鬧的教室，后一秒立刻偃旗息鼓——“來，我來說一下這次數(shù)學考試成績，我偷瞄了一眼黃老師的臉，是那種橫眉冷對全班同學的眼神，還看了我一下，我恨不得找個地洞鉆進去，我的眼睛真不知該往哪兒看了。“100分，一人，為什么只有李潔嘉？其他人呢？都到哪兒去了？”我心想：完了！黃老師都看我一眼了，我必定考砸了。正這么想著，只見黃老師又像獵豹一樣尖銳地掃了我一眼。難道我真的突破最低分了嗎？心里忐忑不安，慢慢地低下了頭。

“99，98，97……”還沒有我的名字，我開始手腳發(fā)軟，頭上的汗珠就差一個個地滴在肩膀上，我深呼吸……“楊梓月95?！卑?？我聽到這兒又驚訝又興奮，我本以為我考砸了呢！可為什么黃老師總是看我呢？

我的心跳逐漸下降，我心里喜悅的小精靈跑到了臉上，讓我露出了甜美的笑容。但放學的路上卻彌漫著無奈和悲傷的氣息。

至于黃老師為什么一直看我，就讓它不了了之吧！

宣布分數(shù)的那一幕，我永遠也不能忘記！