【精華】以考試的作文300字四篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的以考試的作文300字4篇，歡迎大家分享。

以考試的作文300字 篇1

星期五下午，我們準(zhǔn)備上電影課，我高興的想：不知道這節(jié)課老師會(huì)給我們放什么有意思的電影呢！

可是，語文老師突然進(jìn)來了，說：“今天下午的電影課不上了，進(jìn)行語文考試”我們都不開心的'說：“為什么？”語文老師扯著嗓子說：“還為什么，快考試了，我們不考試干什么？”我們只好低下頭很不開心的同意了。

語文考試終于結(jié)束了，我們都?xì)g呼起來，可這時(shí)，數(shù)學(xué)老師又突然進(jìn)來了，皺著眉說：“叫喚什么呀，趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備考數(shù)學(xué)了”霎時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都愣在了那里，數(shù)學(xué)老師又一本正經(jīng)說說：“你們不光考語文、數(shù)學(xué)，還有體育、音樂、美術(shù)、品德和科學(xué)呢！”聽完數(shù)學(xué)老師的話，我們都灰溜溜地回到自己的位置上做準(zhǔn)備，試卷發(fā)下來，我覺得這次的題真的是太難了，我只好絞盡腦汁地做起來，考完試后，我們幾個(gè)趕緊聚在一起對(duì)答案，才對(duì)了兩個(gè)，小王就唉聲嘆氣的說：“哎，這次肯定又沒考好”

終于把這幾門都考完了，我無精打采的背上書包，慢慢往校門口走去……

哎，真是令人頭疼的考試呀！

以考試的作文300字 篇2

記得有一次考試，那次考試讓我非常高興。

那是一個(gè)半陰半晴的日子，第二節(jié)課是語文課?！岸６６?*****”打上課鈴了，我拿出語文課本準(zhǔn)備老師來上課。突然，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來對(duì)我們說：“拿出數(shù)學(xué)核心試卷考期中試卷（A）撕下來考試?！闭f完，教室里便熱鬧了起來。“耶******”“安靜！”老師生氣的說?！八合聛砗?，把核心試卷交上來，以免別人照抄答案。”老師說完我們便照老師說的做了?！罢?qǐng)大家拿兩本書出來，一本蓋著，一本墊著?！?/p>

第二節(jié)課，我做好了，并檢查了起來。忽然我想：陳穎會(huì)不會(huì)照抄他復(fù)印的答案。（他下課對(duì)我說過他把答案復(fù)印了一份）于是，我便轉(zhuǎn)過頭去看，果然不出我所料，他正低頭下去。我想告給老師聽。就在這時(shí)，老師出去了。我想等老師進(jìn)來在告。過了一會(huì)，我便忘記了。

第二天，發(fā)卷子了，果然，好多學(xué)習(xí)差的考了一百分，然而，學(xué)習(xí)好的卻考了九十多分，老師說：“這次不算，因?yàn)橛腥擞写鸢?，所以我自己出了一份，下個(gè)星期一考?！?/p>

哼，下個(gè)星期看你怎么辦！我心里暗暗高興。

好了，時(shí)間不早了，我要去考試了，不說了，拜拜。

以考試的作文300字 篇3

期中考試即將來臨，考試接二連三的向我們發(fā)起了進(jìn)攻，而考試是為了什么呢？我很迷惑。

我看見有些同學(xué)在拼命的做習(xí)題來準(zhǔn)備考試，我問他們考試的意義，他們回答：“考試是為了有一個(gè)可以看看自己能會(huì)多少道題、掌握多少知識(shí)。還存在著什么不足，還需要怎么樣的努力?！笨磥硭麄冋J(rèn)為考試是檢測(cè)知識(shí)能力。

我看到有同學(xué)在玩耍、打鬧，便問他們，他們回答：“不知道是誰發(fā)明的考試，真是用來折磨我們的，每天學(xué)習(xí)寫作業(yè)夠辛苦的了，是不是還來個(gè)考試！”他們認(rèn)為考試是一份痛苦。

我的好朋友說：“我也不知道考試是什么，反正就是上學(xué)了就要有考試，不喜歡也沒辦法，考得好就有獎(jiǎng)勵(lì)，考得差就有批評(píng)?！彼J(rèn)為考試是讓人頭疼的。

我又去問老師，老師說：“考試就是把你的學(xué)習(xí)成果反映出來，映在紙上。”

人人對(duì)考試的理解都不同，在我看來，考試是對(duì)學(xué)習(xí)階段性的檢測(cè)，這就是考試的意義。

以考試的作文300字 篇4

緊張而又驚險(xiǎn)的考試結(jié)束了，同學(xué)們興高采烈地走出教室，我的心情也十分愉快，就像放下一塊大石頭。

回到家里，媽媽跑過來問道：“一銳，這次考試好考嗎？”我胸有成竹地回答：“一定會(huì)考個(gè)第一名，放心吧！”說完放下書包去看電視了。

第二天中午，我正在玩電腦，突然電話鈴響了，我跑過去接電話，原來是媽媽打來的。媽媽告訴我語文考了96分，數(shù)學(xué)94，英語100分，科學(xué)93分。聽完媽媽的話，我感覺就像晴天霹靂，心想：破天荒地，我數(shù)學(xué)怎么考了94分？當(dāng)時(shí)我不是已經(jīng)檢查好多次了嗎？破天荒地，我的科學(xué)為什么考的這么差？媽媽每天輔導(dǎo)我，我為什么才考了93分。我沉思了一會(huì)兒，回到房間里認(rèn)真地讀起書來。

到了下午，我給自己定了“學(xué)習(xí)計(jì)劃表”，我在暑假時(shí)按照這個(gè)來學(xué)習(xí)，我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，爭取下次考個(gè)好成績。