【精品】秋天初中作文匯總10篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的秋天初中作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋天初中作文 篇1

北京的秋天是美麗的。碧藍的天空，溫暖的陽光，涼爽的天氣，令人心里十分舒暢。

秋姑娘邁著愉快的步伐靜悄悄地來到了我們身邊。她走到了大樹旁，微風刮起，一片片樹葉好似美麗的蝴蝶翩翩起舞，唱著歌旋轉著從樹枝上掉落下來，像是為大地鋪上了一層紅黃相間的厚地毯。

秋姑娘揮了揮手臂，家家戶戶都大豐收了。枝頭上碩果累累，大家都忙著收果子，這個打棗吃、那個摘葡萄、那家收柿子……人們的臉上都掛著微笑，享受著豐收的喜悅。

天變得灰蒙蒙的，秋姑娘拍了拍手，“滴瀝瀝，滴瀝瀝……”一滴滴雨點兒落了下來，不一會兒，就下起了淅淅瀝瀝的小雨。雨停了，天變得格外的藍，天氣也變得格外的清爽。讓人感受到了舒適怡人的秋意。

秋天是一年中最美麗的季節(jié)，北京的秋天更加美麗，讓我們感受這美麗的秋天吧！

秋天初中作文 篇2

秋，如一陣風，從人們的心田中刮過，使人心花怒放。我剛走進公園，就與花香撞了個滿懷。 我站在公園的小徑里，默默的數(shù)著落葉，哪知我數(shù)了四片它卻落了五片。咦，秋天來了，果實就神奇般的成熟了，景色披上了五顏六色的花衣。

你瞧！那火紅的落葉，不就是大紅襖嗎？你瞧！那光禿禿的樹，不就是秋姑娘的梳子嗎？你瞧！那座山，不就是她的梳妝臺嗎？喂，高飛的大雁，你們是要飛走了嗎？你們什么時候回來呀！ 彎腰拾起一片落葉，觀察他滿頭的皺紋，我看到了他匆忙的短暫的一生。在他告別大地的時候，我加入了這短暫而別有深意的儀式。捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見了遠古火山爆發(fā)的聲浪，聽見時間隆隆的回聲， 忽然，雷陣雨來了。像有一千個機槍在天空中向下掃射，滿世界都是雨，我飄飄然的來到亭子里。我站在亭子里看雨。

終于，雨停了。亭頂上的雨水一滴一滴地往下滴著，發(fā)出叮咚聲音。我揮著手向我的朋友說再見：再見！火紅的落葉。再見！挺拔的大樹。再見！小山。

秋天初中作文 篇3

斷虹霽雨，瑟瑟的秋風，吹走了夏天的炎熱，也吹走了樹葉的夢幻。秋風悄無聲息的刮在這片土地上。就這樣，秋天來了。自己一個人漫步在校園里，一陣涼風拂過臉頰，夾帶著花草的香氣，是甜的？抬起頭，樹上的葉子也有漸漸地，秋姑娘帶著她的那些小仙子飛回來了。點亮了農民伯伯辛苦種下的果實，點亮了還在睡夢中的楓葉寶寶，也點亮了我們美麗的校園。遠瞧去，一大片一大片都是這秋天的顏色，吸一口氣，是這秋天的氣息有一粒種子長成一片健壯的、綠得發(fā)亮的葉子，迎著風，淋著雨，與其他的樹葉感到，這一季的使命完成了。它們聽到秋風的召喚，飛下枝頭，輕輕揚地飄落下來。我們美麗的校園，如今已成為了一個草木茂盛的大花園了，雖說是秋天，但還讓人感到春天的氣息，小草似乎感覺到了秋風的來襲，也做好了防備，花兒，也慢慢地不再開放，而是靜靜地等待它的命令。雨是晶瑩剔透的。秋天的雨很小，很細。像牛毛針尖般，溫柔地落下，當然有的小雨打在池塘、房檐上，擊起水花朵朵，丁東、滴答、啪啪、沙沙地給這如詩如畫的金秋配上一支動聽的交響樂，這獨特的韻律，使你忘卻世上一切煩惱與憂愁，。走進校門，映入眼簾的是兩排整齊的小樹，它們好像是在迎接你，風一吹，他們是在為你的到來而歡呼。有這樣的美麗的校園，有這樣清新的環(huán)境，真是一大享受呀！不僅能提高自身的心情，還能提升自己的學習成績。

秋天就像一首詩，令人韻味深長，秋天就像一幅畫，令人贊嘆已久，秋天就像一首歌，令人聽得入迷，秋天就一個夢，帶著夢幻的旋律，引我們領略它的經(jīng)歷，它的頑皮。我想我已愛上了這種隱隱約約的感覺，美麗的秋姑娘！

秋天初中作文 篇4

看著一片片枯黃的葉子從我眼前落下，聞著不時傳來的桂花香，我知道秋天已經(jīng)來到了我們身邊。對于秋天這個季節(jié)，我是十分喜愛的，因為會有累累的碩果在這個季節(jié)成熟，會有艷麗的菊花在這個季節(jié)怒放。在今年的這個金秋，我又有了一個有趣的發(fā)現(xiàn)：秋天的動物分秒必爭。

秋天過后就是凜冽的寒冬，所以小動物們都會在這個季節(jié)抓緊一切時間收集糧食，生怕冬天沒有東西吃，餓肚子。要問收集、儲存的高手是誰？螞蟻可以說是當之無愧的no.1。

在秋天的每一個清晨，勤勞的小螞蟻就會走出自己的小窩尋找糧食。它們的身影分布在各處，茂密的草叢、金黃的田野、熱鬧的菜園，都是它尋找糧食的場所。如果發(fā)現(xiàn)了一個巨大的食物，小螞蟻會在上面爬過一遭后，迅速打道回府，搬救兵。領頭的螞蟻會指揮著這群螞蟻如何搬運：先一擁而上，咬咬啃啃，然后各自背著一塊食物搬回巢穴。如果食物太大，搬不進窄小的洞穴，聰明的螞蟻會再次一擁而上，啃啃咬咬，一塊一塊搬進去?？傊鼈兘^不會放棄自己的食物。

小螞蟻搬運食物時的形態(tài)和人類的軍隊十分相似，每只螞蟻之間的距離不會超過0.5厘米。而且它們十分團結友愛，在搬運過程中，如果有一只螞蟻累了，其他螞蟻都會停下來等待對方的。即使遇到危險，它們也不會放棄同伴的生命，各自逃命，而是眾志成城，共面困難。

朋友，你們說秋天的小螞蟻值不值得敬佩？

秋天初中作文 篇5

那一絲絲無聲的嘆息，似一張張寫滿秋天心事的詩篇，隨風翻過的，并不是所有的死亡我們都能讀懂……落葉，觸動了我的心靈……

落葉，身著金黃色的盛裝，像一個精靈，隨著風的旋律翩翩起舞，直到親吻著大地母親。有著“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，任天上云卷云舒”的灑脫。

曾有幾時，我看到你被人踩踏到泥土里，泥土弄臟了你的新衣，你卻仍然嘻嘻哈哈毫不埋怨，認為這是天賜良機；曾有幾時，我看見你被人拾起，那人憐惜地為你清洗著水月的風塵，拿起筆，小心翼翼地在你的身上寫下思念祝福的話題，看著清清爽爽的你，把你同牽掛寄向遠方；曾有幾時，我回憶起我們的祖先，用與祖先同樣的心情感激著你。那時沒有布料，絲綢，祖先用郁郁蔥蔥的你，做成一件件好看的綠衣，遮擋身體，如果沒有你，他們將對不起自然，對不起創(chuàng)造他們的神靈，是你用自己單薄的身軀，阻止了一場永傳的羞愧……

每當秋天來臨，你與你的兄弟姐妹身著一樣的盛裝起舞，當音樂盡時，你們便落地，仿佛給遠處的人鋪上一條通往這里的金色地毯，又像給大地母親披上溫暖的外套，那一絲絲葉脈里血濃于水的奉獻蓋過了嘆息，忘卻了落下來便是死亡，只有像那“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私，那種死亡是我們讀不懂，猜不透，摸不著的。

你感謝人們給你的那一腳，使你與大地相擁，使你與土地連為一體，把自己的營養(yǎng)輸送給樹根，使樹長得更加茂密，你奉獻了自己身軀，卻使靈魂永遠隨著樹生長，人們只是過多的贊美落紅，忽略了你，沒想到，你與落花一樣無私。在當今社會，像落紅、落葉一樣的人太少，我們都應該向你學習，學習那種無私、奉獻，甘做黃葉的精神。

??！落葉，你讓我有太多的感動，太多的思絮，我的心靈也隨你而觸動。

秋天初中作文 篇6

回到久別的故鄉(xiāng)，迎面撲來的，還是那未曾改變的熟悉的一切：

熟悉的大道，熟悉的樹林，熟悉的花園，還有那熟悉的一望無際的'蘆葦蕩……

對于有水的地方，我總是莫名地渴望和向往，比如那一池的碧水，比如那潺潺流淌的涓涓細流，尤其是屋子的后面，那一片浩蕩蔥綠的蘆葦蕩……

站在窗前，眼望著那一片片浩蕩，那一叢叢綠意，那一簇簇空中飛舞的蘆花，仿佛聽見了有一個聲音從遙遠的千年臨空而來：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方……”。

也許，心中思念的那個人，就在碧水的那邊，就在白花飛舞的那頭，但“溯回從之，道阻且長”，即使你隱隱約約看見了心中那日夜思念的人兒，但你在彼岸，他在對岸，你們也只能在水的中央遙遙相望……

也許，因為心中總是有著這樣的想象，這樣的幻覺，這樣的意境，所以，總是喜歡站在這一片蔥郁的綠色前，沉思和遐想，仿佛自己就是那迎風而立的人兒，正溯洄而上，去尋找心中那個思念的伊人，那個想念的人兒……即使道路險阻，哪有何相干？即使道路漫長，哪又有何干系？只要心中的那個人兒，還像我一樣，還佇立在水的深處，我就會駕著船兒，逆流而上，不怕危險，不管風雨地去和他回合，去和他再一次相遇在那夢一樣的岸芷仃蘭邊……

這樣美麗的夢，有誰不愿意做呢？而我應該算是這世間最幸運的人兒：因為，我的面前，是一片肆意汪洋的蒹葭，是一片霧一樣朦朧的水鄉(xiāng)，可以讓我隨時隨地地做自己喜歡的夢，可以讓我永永遠遠地在夢里沉醉不醒……

秋天初中作文 篇7

我的家鄉(xiāng)在盈江，我愛家鄉(xiāng)的秋天。

當楓葉紅得似火，當陣陣涼風吹進人們的心田時，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。家鄉(xiāng)的秋天像一位魔術師，她能把人帶入夢的世界；家鄉(xiāng)的秋天像一位設計師，把一切都設計得那么美；家鄉(xiāng)的秋天像一位畫家，把美好的風景都融進這美好的畫卷。當葉子開始飄落，秋天是理智的——她不像春那么嫵媚，夏那么炎熱，冬那么寒冷；秋天是成熟的——她不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內向。秋霜是她的代表物，許多詩人將筆墨花在描寫秋霜或秋景上，以表達內心深處的深深思念和孤獨情懷。

我愛家鄉(xiāng)秋天的田野。咧開嘴的玉米，貓著腰的稻谷……真是五谷豐登，一片豐收的景象。田野那邊汩汩流淌著一條清亮明凈的小河，天空倒影在清凌凌的河水里，顯得瓦藍瓦藍的；悠悠漂流的白云倒映在河水中，更加顯得雪白無瑕；鳥兒在空中飛，魚兒在水中游，蟲吟鳥鳴，匯成一首金秋交響曲。遠山朦朦朧朧，幽幽的，給人以一種神秘的感覺，小河兩岸都是樹林，時而有幾片彎彎的柳葉打著旋飄落下來，魚兒在浮在水上的葉子旁邊歡快地游來游去，恰似為遠航的小舟送行。

我愛家鄉(xiāng)秋天的果園。那壓彎了枝頭的楊桃，還有那一個個大柚子和“戴帽子”的石榴……累累果實給秋天的果園抹上了艷麗的色彩。秋風中飄散著淡淡的果香，親人肺腑，令人沉醉忘歸。秋天的草地也是多彩的，草地綠中帶黃，黃里透白。

俗話說：“不是花中偏愛菊”，我覺得家鄉(xiāng)的菊花別有情趣。那像繡球一樣的菊花，白的像血，粉的如霞，黃的似金，紅得則像一團團跳動的火焰。真是再高超的畫家，也難以描繪出這如詩如畫的美景。

秋天的景色不僅僅在于那美麗的風景，更在于那幅忙忙碌碌豐收的景象。碩大的果實，艷麗地掛在枝頭上，讓人一見到就有愛慕之心，垂涎三尺。

秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人，秋天是勤勞著的天地。

我愛家鄉(xiāng)的秋天！

秋天的初中作文8

不知不覺金色秋天又來了，像燕子一樣飛回來了。往日辛勤勞作的人們又該心花怒放了，愛玩的孩子們又該在火紅的楓樹低下跳舞了。

夕陽西下，暖陽熏紅了金黃的麥穗，使它們泛起點點紅光；稻香四溢，如同醉人的酒心巧克力般讓人陶醉。在這樣喜悅的氣氛里，最常見的便是農民們那憨憨的笑。黑色的眉梢上掛滿了甜甜的笑容，臉上細密的皺紋也全部舒展開來，宛如開的正爛漫的銀絲菊。當然，在這豐收的秋天，也寵養(yǎng)著孩子們兩瓣小小的饞嘴。在鄉(xiāng)下經(jīng)歷過豐收的人一定知道，大人們總會把孩子騙到里屋，然后才變戲法地那幾個水果放到孩子的小手上。那時孩子是最開心的了，接過水果，漲紅的臉可以和樹上的蘋果媲美。

火紅的楓葉甚至寄托了別樣的情懷。那李璟所說的“菡萏香銷翠葉殘，西風愁起綠波間”的感傷并不是誰都有的，特別是對于孩子們來說。請您想想吧！把小花小草枯萎和欣賞比二月花還紅的楓葉，一起放在孩子們心中的天平上，孩子們更喜歡、看重哪一個呢？當然是后者，可愛的小天使們眼中更喜歡美好的事物。恐怕，不只是孩子們，大人亦是如此吧？在這涼爽的秋天，我時?？吹接欣寺閼训那嗄昴信畟冊跅鳂湎潞秃⒆觽円黄?，驚喜地拾起脈絡整齊的樹葉。

金色秋天能帶給人們一個又一個驚喜，這才是秋天的流“金”所在吧。

秋天初中作文 篇8

我認為，在四季中最有特色的莫過于秋天。

秋天，是一個豐收的季節(jié)。站在田地邊，放眼望去，一幅生動的“秋日豐收圖”將會映入你的眼簾：田地里，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰；田地邊，果樹上的果子都已成熟只等農民伯伯去采摘。

除了田野，秋天的落葉也很美，一陣陣瑟瑟的秋風吹過之后，夏天走了，秋天來了。樹葉由原來的繁密到枯黃，再落下。這是一個過程，但也十分美麗。我走在山路上，密密落下的枯樹葉鋪成一條金黃色的路，漫步其中，身心好似與自然融為一體。我隨手拾起一片落葉，那枯黃的葉子上還微微透出些青色?？春?，啊，我心想，秋天的力量多么偉大呀！即使葉兒還有些眷念，也要將秋的氣息帶來。我又拾起了幾片，夾在隨身的書里。漫步走出山林。

我愛秋天的落葉，但我更愛秋天里這些千奇百怪的樹葉。它是這個季節(jié)里一首動人的歌，讓人喜歡讓人留連。在這些樹葉中，最有趣的還是銀杏樹的葉子，它也是綠色的，像一把扇子，又如一把大傘，上面還有一條條細細的花紋，因為到了深秋，樹葉的邊有些枯黃，仿佛給它加上了花邊，當一陣風吹過，會有許多銀杏樹葉從空中飄落，飛飛揚揚，猶如一只只美麗的蝴蝶。

看吧！秋天是很美的，秋天是值得珍藏的季節(jié)。秋天的美還有許多——在天空里，在大地上，在人們的心里，它正等著我們在生活中去發(fā)現(xiàn)。

秋天初中作文 篇9

天氣漸漸涼快起來了，大雁從北方飛來了，秋天向我們悄悄走來。

你看，田野里，玉米伯伯長出了長長的胡子，水稻哥哥頭頂沉甸甸的稻穗迎風搖擺，就像在做廣播體操。

你看，果園里，西瓜姐姐越長越胖了，圓圓的，大大的，還穿著綠色的衣裳呢。你看，公園里，樹葉婆婆掉了頭發(fā)，像給大地鋪上一層厚厚的地毯。菊花妹妹戴著金色的帽子，顯得真精神。

秋天像一位畫家，把大地涂得五彩繽紛，真美麗啊！

秋天初中作文 篇10

綠了一個盛夏的梧桐，終究被秋風穿上了金色的衣裳。銀杏也亦是如此，從稚嫩走向成熟。在這金色的秋天里，好像一切都在悄無聲息的成長。入秋以來，秋雨便一直溫柔的擁抱著大地，就是在這樣的天氣下，我們學校來了一次不一樣的社會實踐，這次的社會實踐，讓我回味無窮。

那天天空灰蒙蒙的，秋雨洋洋灑灑，像一個天然的加濕器，但是這并沒有影響大家雀躍的心。大家你一言我一語，興高采烈的，畢竟一學期只有一次呢！我們去的是橫溪，我從來沒有去過，我對那里有著濃濃的好奇心。車子走走停停，最后進了山，山路蜿蜒曲折。整座山上栽滿了鵝掌楸。金色的像鵝掌的小樹葉掛在樹上，別有一番秋的氣息。

來到了訓練營地，老師就開始發(fā)配任務，那一天給我印象最深的莫過于定向越野了。我和幾個人組成一個隊，便開始向山上出發(fā)。在找到兩個點之后，我們這個隊便分成了兩個隊，想各玩各的。我和其他六個人還有美術老師獨立尋找剩下的點。

我們沿著曲折的山路前進，剛下過雨的山地有些濕漉漉的，我腳下一滑，險些摔倒。李欣然便走過來，我們倆手牽著手，一步步地向山上前進。我們越走越不對勁，但是誰都沒有停下來。直到最前面的人停了下來，我立刻滿心歡喜！難道找到點了？誰知一聲“回去！前面的路走不通！”將我的滿心期望給澆滅了。有點沮喪的往回走，這次并不再埋頭找點，而是左看看右看看，山里的風景真不賴！金黃的鵝掌楸葉給路鋪上了地毯，還有農田，走著走著我們竟發(fā)現(xiàn)了兩只小綿羊！

走了很久很久，在這微涼的天氣里，我們的額頭上都沁出了一層薄薄的汗珠。接連找錯了好多個點，就是不見正確的那個點的蹤影，但我們都沒有放棄?！皠e光顧著找！靜下心來看地圖！”我對大家說，大家這才想起手中還有一張地圖。“我知道了！”隨著一聲驚呼！隊員都向原來的路狂奔回去，我也緊隨其后。“嘀”的一聲，一個人打過點以后立刻繼續(xù)向前跑！這個點就在我們剛才來的路上的一個岔路口那！真的是一失足成千古恨！我們歷經(jīng)“磨難”，這些點終于不再跟我們捉迷藏了。大家團結一致，你負責看地圖，我負責打點，很快找到了其它剩余的點。

奔向訓練基地的我們還是有點沮喪的，因為其它隊都回來了，連跟我們分開的那個隊也回來了，我們組最晚。但是我們都沒有抱怨！而是自豪的跟別人講“我們組是自己玩的，與帶隊老師分開了呢！”

這座金色的山里，最蜿蜒的那條路上留下了我們的腳印，我們不拋棄不放棄，不后悔！雖然落后于他人，我們也欣賞到了沿途最美的風景，那些地方只有我們知道。這些經(jīng)歷，都變成了在這個金色的秋天里最美最寶貴的回憶，秋風把它們記錄在了那漫山遍野金色的鵝掌楸里。

我們在這個金色的秋天，像梧桐，像銀杏，收獲到了成長。