精選優(yōu)秀初中作文600字5篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀初中作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優(yōu)秀初中作文600字 篇1

——題記

我從小就沒怎么當過干部，所以我對當“官”心馳神往，覺得當官是一件非常神圣的事情，就算是讓我到黑板上寫個字都覺得是光榮不過的事情了。

就在剛剛初一下半學期開學的時候，一個語文課代表因玩單杠摔到了手臂，還是右手，然后他就和老師說讓我替他干半年語文課代表，聽說這個消息后我都快樂瘋了，馬上就答應了下來。從那天起，我感受到了我責任的重大，我要帶領好同學們一起進步、努力！

對，就是在那一天，我懂得了責任——

即使是別人隨便說一句我也會很當真。連上我一共四個語文課代表，兩兩一組。那天是去辦公室抱本。我抱著本從辦公室里出來，和另外一個語文課代表一起說說笑笑，剛好說到了剛剛上任的我——

“你剛剛上任，我會告訴你一個語文課代表應該怎么做，希望你好好干，在那個‘斷臂維納斯’的傷好之前，我希望你能好好對待這份工作，我們幾個中誰要是發(fā)點小燒，感點小冒什么的，你就頂替上去，好好干那！”她裝出一臉的凝重，一副老大姐的樣子，讓我有些別扭。

“我為什么要干那么多的活呢，不是只頂替一個人的活嗎？”當然。誰都不希望自己干那么多的活的，畢竟還有自己的事情要做啊。

“要吃苦耐勞才是好學生啊，德智體美勞全面發(fā)展啊，我們大家就都指望你了啊，你就是我們的救命稻草??！”

雖然我心里也有一百個不情愿，但是也總得干活啊，再說大家對我寄予了那么高的期望，我怎么可以辜負大家呢？

回到教室后，先給同學們布置作業(yè)，然后在發(fā)本，還要收語文周報的錢，這也太猛了點吧，一節(jié)自習課就都沒了，還正好趁今天作業(yè)多，不過我要帶領大家一起的，當然我要起帶頭的作用了，所以再苦再累也不怕，對啊，加油，同學們都會和你一起的。

就是從那天起，我感到了我肩膀上責任的重大。

從那天起，我等的了責任。

優(yōu)秀初中作文600字 篇2

幸福是一首恬靜的歌，使人心靈平靜；幸福是糖果的甜美，令人陶醉；幸福是一泓清泉，讓人在炎熱的夏天倍感清涼；幸福是一張張照片，重現(xiàn)了我們心中美好的回憶。

這幸福是親情的環(huán)繞?！按饶甘种芯€，游子身上衣”這句詩剛好證明了這一點。父母、親人們對我們的愛是無處不在的。這些愛包含在生活中的每一處角落，不是那么明顯，卻讓人倍感溫暖，在父母的呵護教育下中，在親人們的叮囑中，在哥哥姐姐們的謙讓里，我們就這樣不知不覺的長大了。一股幸福感在心中油然而生。

就像有一次。那天，我在小區(qū)里騎自行車騎得好好的，看見街道上沒人，就開始發(fā)起呆了。我正準備拐彎的時候，一輛電瓶車朝我的方向飛飆過來。開車的那個人，當時正在玩手機，根本不知道前面有人，當然我也是。于是一個正在發(fā)呆的人和一個正在玩手機的人在錯誤的地點，錯誤的時間遇到了一起，慘劇就發(fā)生了。我們撞在一起的一剎那，我傾斜著身體隨著自行車緩緩的倒下，我的右耳與水泥地來了個親密大接觸。書包飛了出去。那人也好不到哪去，手機摔落在地，車子也到了，就是人沒有倒。我很衰的從地上爬起來，拍了拍身上的灰，撿起書包扶起車，強忍著腿上的疼痛，騎車走了，還不忘說一句：“我沒事，我走啦?！钡搅思覙堑紫?，我發(fā)現(xiàn)痛得厲害，于是立馬爬上樓，回到家了的`房間中，開始檢查傷勢，不料破了一大塊。媽媽看見我急匆匆的跑進房間，以為我發(fā)生了什么是，就跟了進來。剛好看見我腿上的上，就急忙跑過來，問我出了什么事、其他地方有沒有事等等。她一口氣連問了五六個，把我問的暈頭轉向，只能一個勁兒的回答沒事，沒事?？匆妺寢屵@樣的擔心我，我發(fā)現(xiàn)摔了一跤也值了，傷口也不怎么疼了嘛。但是我還是得艱難的渡過腿上受傷的日子......

幸福之感油然而生。

優(yōu)秀初中作文600字 篇3

昨夜，吃完飯，困意大發(fā)，躺在床上，呼呼大睡。并未察覺，一場瘋狂的大雨正在醞釀。

伴著吹來的習習涼風，窗外開始下起傾盆大雨，黃豆般大小的雨點制成了一張大網，把大地嚴嚴實實地包了起來。

夜晚的天空很黑，只有那淡淡的光，漆黑的天空中看不見一顆星星，偶爾一道閃電照得房里一道亮光，又馬上收回，宛如天神拿著手電筒來查房，但又生怕驚醒了任何一個人。

“轟”沉悶的雷聲如同大炮轟鳴，炸得人心頭一顫。雨似受到了鼓舞越發(fā)猖狂起來，“啪，啪，啪”的聲音如同打鼓般鏗鏘有力。

大雨一直下著，不知多久，我又迷迷糊糊地睡著了，雨聲不時傳入耳中。

夢中，我看見雨將軍銀盔甲，一只眼睛被罩住，另外只眼睛睜得大大的，腰間掛著一壺酒，騎在一匹黑馬上，揮舞著印有水滴的旗子，撕聲道：“兄弟們，加油”，后面身穿水藍色戰(zhàn)袍的小兵，一排排沖向前方，如同排山倒海般。媽呀！不會是打戰(zhàn)吧！我的天，很血腥的，我心想。卻沒想到我這傍觀者倒被迷了一回，只見：一位小兵在一株葉兒都被雨塊打彎了的小草旁邊消失，小草立刻挺直了腰板，翠綠的葉子舒展開來，如獲新生，又一位小卒在一朵快要曬枯的花兒旁失蹤，花兒的葉兒從枯老變成嫩綠，那已經快成為十分難看的顏色變得越發(fā)鮮艷……

早上醒來明媚的陽光照進屋內，遠處大樹的葉子青翠欲滴，微風吹來沙沙的響聲，望著被雨洗刷的干干凈凈的街道，吸著雨后分外清晰的空氣，真是一種享受。

回想起那奇特的夢，我捉摸出來了一種雨魂，無私的奉獻自己微不足道的力量，為這個世界做出巨大的貢獻。

優(yōu)秀初中作文600字 篇4

“歲月在無聲地溜走，終于，采殲花、教星星的日子紛紛奴散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎮(zhèn)在記憶的門推里。隨之而來的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失效，我不甘寂賓，我要點然我的心燭，讓它驅散彌漫在我周圍的黑夜，讓它觸化及蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心奚冥地把它放入抽屜里，扣上鎮(zhèn)，同時，也把那份自信理入心底。

她，一個有極強好勝心的女孩，轉入重點中學快豐年了。從一個才民普通的學校轉到這里，她知道家里托了很多關系，花了不少的錢?？墒?，在這里她沒什么朋友，最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她快要空息了。

她要奮發(fā)，她要無愧于所寫下的話，要付之于行動。于是，她不再整天空想那些無用的盛幻的東西，因為她知遺要面對現(xiàn)實，不能做空想主義者。她上課精力集中，環(huán)躍回答問題，認真完成作業(yè)……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績有了起色她的臉上也東出了久違的笑容。就這樣，她堅持著這樣做下去，她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。又一次，打開自己心愛的日記本，寫道：“人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色?！睂懲曛?，她又一次合上日記本，把它鎮(zhèn)在抽居里，同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，也結交了好多朋友……

她再次翻開日記本，鄭重地寫道：“人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”

她就是我。

固然，你我只是一個平凡的過客，當面臨絕望、失意時，一定要點亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

優(yōu)秀初中作文600字 篇5

綠草地上，那是一個朝著希望的地方，在那一道泛藍的水平線上，風箏牽著長長的細線，和睦地尋找升起點，那是一只美麗的蝴蝶風箏，擁有著一雙美麗的翅膀，在那遙遠的天際，擺動著舞姿。風的追溯，蔚藍的天空，綠茵茵的草地使它悄悄進入了我的夢鄉(xiāng)，進入了我的世界。

夢鄉(xiāng)里

風箏告訴我，我要像它一樣擁有美麗的翅膀，像它一樣在天空中翱翔。

線告訴我，我要像它一樣緊緊握住風箏，像它一樣在風中纏綿，尋找自由地方向，領悟新的風光。

世界里。

希望告訴我，我要像它一樣擁有遠大的理想，像它一樣堅強勇敢。

生活告訴我，我要像它一樣擁有理想的力量，像它一樣創(chuàng)造夢想，讓希望與夢想共存，理想與力量并肩起航。

我愿化作風箏，去尋找最美麗的向往，長長的絲線，牽引著希望。我要緊緊抓住那根線，因為風箏如同夢想，一旦夢想破滅，生命就像斷了線的風箏，再也不能飛翔；我要緊緊抓住那根線，因為風箏如同希望，一旦希望破滅，生命就像失去翅膀的風箏，再也沒有方向。給自己畫上一雙翱翔的翅膀，去尋找腦海里曾經出現(xiàn)過的理想，經典著作《追風箏的人》中有這樣的經典語句：“每個人的命運都像風箏一樣，它往更高更遠的天空中飛翔，但卻同樣受到那細細絲線的牽引而無法擺脫，也正因為有這根線的牽引，它才不至于消失在天際或墜落塵埃，而是在天空中劃出優(yōu)美的人生軌跡，當這根線被割斷，就要鼓起勇氣去追尋那飄落在遠方的風箏，這樣才能獲得內心的安寧?！?/p>

曾經奔跑的腳步停駐在迷霧里，就像風箏飛翔的翅膀跌落在某個角落，像斷了線，尋找不到原來的出發(fā)點，也看不到行走的落腳點，風的追溯，便是心靈的感悟，蔚藍的天空，便是對未來的向往。綠茵茵的草地，便是希望的寶藏。曾經追逐過的風箏，曾經向它掙脫束縛的那只風箏，依舊在我腦海中飛翔，是它教我擁有理想的力量，擁有了這股力量，我依舊能看到空中風箏與線的優(yōu)美舞姿，為人生圈出一個完美的句號！