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我的老師初中作文300字

時間:2024-10-31 12:17:21
【精華】我的老師初中作文300字五篇

【精華】我的老師初中作文300字五篇

無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬?nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的我的老師初中作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的老師初中作文300字 篇1

張老師很和藹,平易近人,還特別幽默,上課時總會逗得我們哄堂大笑。就說我同學生病的時候,他肚子痛,老師就向她問寒問暖。問她早上吃沒吃飯,她搖搖頭,然后下課,老師帶她去了辦公室,給她面包、火腿吃,還對她說:“記住,以后早上一定要吃飯,要不怎么長個呢!”后來還知道那是老師的早飯,但她卻沒吃,給了學生,多好的一位老師?。?/p>

老師講課也特別好,在級部年年第一!學校一有什么活動,或外校老師來聽課都會找我們二班。給我們二班增添了不少光彩,我們心里都美滋滋的。

后來張老師被調(diào)到德馨小學了,我們都很難過。后來張老師上我們學校辦事,我們都去找她了,看到張老師,我們都哭了,哭得很傷心,很傷心…

她,就是這么一位體貼學生,和我們做知心朋友,讓我們無時無刻掛念的老師。教師節(jié)快到了,在此我想對您說上一聲:“祝您教師節(jié)快樂,您要永遠幸福!”

我的老師初中作文300字 篇2

一張溫柔的笑臉,連兩道濃濃的眉毛也泛起柔柔的漣漪,好像一直都帶著笑意,彎彎的,像是夜空里皎潔的上弦月。黑黑的皮膚襯著她炯炯有神的雙眼,沒錯,她就是我的過老師。

有一次,在課間活動時,我在花叢中看到一只漂亮的蝴蝶,我抿著嘴,彎著腰,躡手躡腳地走過去,靠近以后,我把手輕輕伸出,兩只手指悄悄一捏,夾住了蝴蝶的翅膀。就在這時,過老師向我走來,我以為她會來批評我,可是她沒有。過老師摸著我的小腦袋,對我說:“趙安平,傷害小動物是不對的,你想啊,你捉一只蝴蝶,我捉一只蝴蝶,如果所有人都學你和我,那蝴蝶不就滅絕了嗎?而且蝴蝶是人類的,它會傳播花粉,讓花開得五彩繽紛,嬌艷欲滴?!甭犕赀^老師的話,我馬上松開手,把蝴蝶放回了大自然。

過老師就是這樣,不僅在學習上教育我,更對我循循善誘,讓我懂得很多生活的道理。

我的老師初中作文300字 篇3

來也匆匆,去也匆匆,“來去如風”是他的雅號。他是誰?他就是我的數(shù)學老師,謝老師。你們也許回問,這是怎么回事?哦,那是因為謝老師一人擔負著教兩個班數(shù)學的重任,(9)班和我們班唄。本來是沒什么問題的,但是偏偏不巧,我們兩個班分別在兩棟教學樓,老師上了我班一課,一下課,又得趕去(9)班,可真忙呢!把他比喻成風就再合適不過了!

每天,謝老師都手拿他最獨特的圓規(guī)、三角尺等“武器”,一陣風似的沖進教室。銳利的目光往班上一掃,便開始了他的課程。這還沒完,如果在老師寫板書時,教室里的安靜程度他不滿意時,隨時會突然吼一聲“安靜”。乍一聽,誰也知道那1200分貝的聲音就是能把人的耳膜都“震破”的謝老師所發(fā)出的。他的聲音似乎用“聲如洪鐘”來形容都算是“用詞不當”了。不知謝老師的這招“千里傳音”的背后隱藏著多少奮斗的汗水呢?當然也有例外的時侯,我清楚地記得在期末考試的前一天,老師的嗓子沙啞了,那一天晚修我們格外靜,大概大家都被感動了吧……

作為年級主任,謝老師鐵面無私、深謀遠慮,把年級管理得井井有條。其實謝老師是我挺喜歡的一位老師呢,雖然上中學、老師教了我只有一個學期,但是謝老師,還是謝謝你。

我的老師初中作文300字 篇4

每個人都會有老師,嚴肅的、和藹的、溫柔的、嚴厲的。有太多種的老師了,每個老師,都十分的與眾不同。而我的老師,也很與眾不同。

我的老師是一名女教師,她戴著紅色的眼鏡,嘴角下有顆痣。在我能夠看到老師的這段時間,她都是梳著馬尾,給人一種干凈利落的感覺。

老師獎罰分明。當你把一件事做的如中秋圓月般完美無缺的時候,老師,會表揚你;當然,在你跟別人做同一件事,別人做得滴水不漏,而你卻做得差慢亂,老師就會生氣了,同一項任務,別人做好了,你卻沒做好,當然要挨罵。這樣的老師,難道還不夠獎罰分明么?

老師也是慈祥的。軍訓拉練的時候我們班的一名女同學因腳曾骨裂過,這次,那位女同學的腳又再次骨裂,可她堅持下來了。而老師呢,為她忙前忙后,一會兒老師讓她的.舍友去老師的宿舍打熱水,給她泡泡腳;一會兒老師又找藥水給她噴在腳踝處。這樣的老師不是很慈祥么?

有時我會想:一個老師,最重要的是什么?大多數(shù)人都會說,一個有教學經(jīng)驗,能力又高的老師。但是我覺得,一個好老師,最應該具備的是既愛學生,又有耐心的老師,而我們則要愛老師、愛學習,還要尊敬老師。

這個世上有太多種班主任、老師,但是我覺得我的老師是最獨特的。

我的老師初中作文300字 篇5

在小學生涯里,老師就像那首詩句中所說的一樣無私,好一個春蠶到死絲方盡。因為老師我們才一次次的相信自己,相信自己的實力,才能夠創(chuàng)造奇跡。

我的小學過程中,孫老師是唯一鼓勵過我的老師,在我眼里,孫老師的眼不大不小,主要是生氣大、微笑小。孫老師的鼻子挺挺的,十分精神,再說一下老師的嘴,不說櫻桃小嘴吧也差不了個多少,孫老師走起路來,纖細的發(fā)絲在肩上拍來拍去,猶如一位瘦弱的舞者在天空飛著、舞著。

孫老師經(jīng)常鼓勵我們,她給弱小的趙雨欣加油打氣;給嬌巧的張坤表揚鼓勵;給勇敢的運動員整理臨場前凌亂的思緒,這就是我們的啟蒙老師。

她也曾給過我鼓勵,時隔許久,我卻記憶猶新,記得那一天上課,老師提了一個問題,每一個人都要答,不然——罰!為了免罰,我竟舉起了手,站起后我竟吞吐的算算是說完了。這下好了,我坐下時手抖著、心跳著,我感覺心都想跑出它的房子!雖以安全,但我仿佛還置身于那時的“危險”,不過,沒想到老師對我的發(fā)言非常滿意,還表揚我敢發(fā)言了?,F(xiàn)在想想發(fā)言還是挺好玩的嘛,那么多智慧火花碰撞,花在最終是完美的。

我永遠忘不了這一幕,忘不了我的母校,忘不了所有啟蒙老師。

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