【精華】《我》初中作文600字匯編八篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的《我》初中作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《我》初中作文600字 篇1

開卷有益，書，是煩躁時的一首音樂;書，是無聊時的一杯香茗;書，是緊張時平靜心理的一味藥劑。暢游在經(jīng)典的海洋里，讓我更加懂事，讓我成長。

在自己煩躁的時候，“經(jīng)典”是一首音樂—有一次，我與媽媽因一件小事而吵起來，我十分生氣，氣急敗壞地沖進了自己的臥室“咣”的一聲將自己的房間的門關(guān)上了。在我的臥室里，我的心情久久不能平靜。忽然看見了桌子上的一本書，我便讀了起來，剛開始心情有些急躁，但過了一會兒，我就被書中曲折的情節(jié)吸引住了，我陶醉其中，時而感動，時而氣憤。合上書本，回味著書中的無限趣味。經(jīng)典如書，成為你安撫心情的調(diào)味劑。

在閑暇的時候“經(jīng)典”是一杯香茗—暑假時期，是最無聊的時候了，我拿起一本書，本想著消磨時間，沒想到不一會，就被書中優(yōu)美的風(fēng)景吸引了，每一個文字都令我十分陶醉，我沉醉其中，身臨其境，就好像大山在向我招手，小溪在向我高歌，小樹在向我搖頭……我漸漸的忘了自己，只顧沉浸在這優(yōu)美的文字中，我感覺此時的我釋然了。經(jīng)典如書，成為你閑暇時光陶冶心情的調(diào)味劑。

在自己緊張的時候，“經(jīng)典”是平靜心理的藥劑，讓你平靜—記得有一次考試，我非常緊張，雖然自己已經(jīng)做好了充分的準備，但是心里還是咚咚的跳個不停，這時我拿起一本書，仔細揣摩書中人物性格。這時我被書中鮮明的人物吸引住了，我仔細的看書中的每句話。這時，書讓我放松，讓我感慨。讓我在這緊張的氛圍中，得以心靈的平靜。經(jīng)典如書，成為你緊張時刻撫平心理的調(diào)味劑。

暢游在書海中，我感覺自己的思想升華了，心情放松了，成長了，書使我懂得了許多道理，讓我感覺自己就像在另外一個世界，被其中的文字深深吸引著。經(jīng)典如書！讓我在任何時刻擁有不同的感受，讓我增長見識。開拓視野，更加懂得如何品味人生！

《我》初中作文600字 篇2

我有一個夢想，已深深的扎根于我的心中。那就是長大后，成為一名科學(xué)家。我一直帶著這個夢想前行著。

盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，只要滿腦子的異想天開。但是我不會放棄盡管這個夢想離我很遠，但我還是仍然不停地追求著，從未停止。我要永遠帶著這個夢想前行，盡管在追求夢想的過程中，會有很多挫折和無數(shù)的磨難。但我不會灰心喪氣，我把挫折和磨難當(dāng)做一次歷練，把它們作為我未來的動力，我不會再失敗的時候打退堂鼓，因為我相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能有創(chuàng)造夢想的力量。

只有經(jīng)歷困難和挫折的磨練，才能激發(fā)我們的力量。只有這樣我們才能實現(xiàn)自己的夢想。

以前每當(dāng)我看到科學(xué)家們那令人屬目的成就，我總是會感到羨慕。然而就是這樣我做出了一個決定。那就是長大后做一名科學(xué)家。是他們，推動了社會的發(fā)展。是他們，使祖國的人民的生活水平提高，更是他們，未祖國的明天奮斗給祖國迎來了一個嶄新的明天因此我想成為科學(xué)家，成為這個國家的希望，并未這個夢想努力著，在前行中，每當(dāng)我看到灰心喪氣的人，回為他們感到悲哀，因為他們沒有看到自己的價值，他們沒有夢想，這樣的人生更本沒有仍和意義。

而我有個夢想，并帶著這個夢想前行這著，有了這個夢想，我就努力下去，永不放棄。一個人有了夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會迷失方向，帶這他前行著，直到開到成功的海岸。

為了這個夢想我會不斷的努力，不斷的奮斗，帶這夢想前行我會看到我們最終會走到勝利的終點，只要你努力，你就一定能成功。

《我》初中作文600字 篇3

他是一個再普通不過的人。他的激勵，一直深深地影響著我，讓我至今都無法忘懷。他的激勵，伴我遠行。

那是一個雨天。伴隨著一聲震耳欲聾地雷鳴，我從考場中走了出來。雨水傾盆而下，小鳥們驚叫著飛去。連老天爺也在嘲笑我嗎？我不甘地想。是的，我考試失利了。就在這時，一個瘦骨嶙峋的老人出現(xiàn)在我的視線中，他的后背濕透了，透過那層薄薄的白襯衫，我看到他佝僂著背，脊骨外只剩一張皮。我實在不忍心離去，連忙上前。他似乎有所察覺，問道：“你是......”我沒有回答，只因我發(fā)現(xiàn)，他是一個盲人。有種特殊的情感驅(qū)使著我，一定要送他回家。他答應(yīng)了。再后來，發(fā)生了一件令人感動的事。在如此惡劣的天氣下，我被一個井蓋絆倒了。接著，老人竟奮不顧身地將井蓋復(fù)位，只為保障過路人的安全。我感動極了，豆大的淚珠，爭先恐后地從眼眶涌出。一切塵埃落定，再次上路。頃刻間，已經(jīng)走到老人家的門口。在這一路上，我曾向他訴說我考試失利的事。送別之際，他沒有立刻離去，轉(zhuǎn)過身，說了一句我至今無法忘懷的話：“遇到困難，挫折都不要懼怕，不要氣餒。你要相信，風(fēng)雨之后總會有彩虹！”就是這么一句話，一直影響著我，伴我至今。

在那之后，我一直都保持樂觀的心態(tài)，是他的激勵陪伴著我。

很快的，像是一眨眼的功夫，第二次考試迫在眉睫。我緊張極了，害怕同上次一樣。此時，我的耳邊再次響起了那句話：“風(fēng)雨過后總會有彩虹！”我突然有了信心，燃起希望?？荚囬_始了，但我一點也不緊張。因為我不怕失敗，就如同老人那句話所說。功夫不負有心人——經(jīng)過我的不懈努力，最終我取得了自己理想的成績。

他既平凡又不平凡，他的激勵伴隨著我成長，一直走到今天。未來我會秉承著他的激勵，勇往直前，伴我走過以后的多彩人生。

《我》初中作文600字 篇4

自從上了初中，一直不太喜歡數(shù)學(xué)的我，對于難度逐漸上升的數(shù)學(xué)題總感到煩躁、害怕，只要遇到數(shù)學(xué)難題，我連題目都不看就直接放棄，上課也沒有完全認真在聽講，我給自己貼上了一個標(biāo)簽：我的數(shù)學(xué)成績不好，我不愛學(xué)數(shù)學(xué)!

七年級上學(xué)期，無論是每個月的月考還是期中考試，盡管我的語文、英語成績一直名列前茅，但數(shù)學(xué)總是90分左右，離滿分120分相關(guān)甚遠，導(dǎo)致我的總分退后好幾名。班上的學(xué)霸們每次討論數(shù)學(xué)難題時從不喊我一起，老師眼里的好學(xué)生似乎也很少有我。我很不甘心，只是一科成績不好就不能進入學(xué)霸的行列？不服氣的我，望著醒目的數(shù)學(xué)分數(shù)，一邊沮喪，一邊咬牙切齒下決心對自己說：“我要丟掉這個低分!”

從此，我上數(shù)學(xué)課開始認真聽講，看到數(shù)學(xué)成績好的同學(xué)們一起討論難題時我會主動湊進去聽，不懂的地方我也主動請教他們。回家后遇到不會做的題目，我不再像以前那樣放棄，而是對照筆記回憶老師在課堂上講的方法，硬著頭皮去思考。有好幾次，我花了大量時間終于豁然開朗，激動得手舞足蹈!曾經(jīng)以為比登天還要難的數(shù)學(xué)題目，經(jīng)過絞盡腦汁地鉆研，我也可以解答出來了。這是多么讓我開心的事啊!

原來，只要我丟掉對數(shù)學(xué)的畏難情緒，丟掉對數(shù)學(xué)的煩躁，就可以保持這種激情，去克服那一道道難題了！

期末考試，老師和同學(xué)甚至連我自己都不敢相信，我的數(shù)學(xué)居然考了109分!那一刻，仿佛世界都握在手中，我的數(shù)學(xué)也能考高分了，我終于丟掉低分了!

下學(xué)期的幾次數(shù)學(xué)考試，我也總能考到110分左右了。老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生總少不了我，同學(xué)們心中的學(xué)霸也多了一個我。受到鼓舞的我，現(xiàn)在一看到難題就來勁兒，越來越愛做數(shù)學(xué)題了。

我丟掉了低分，丟掉了自卑，丟掉了煩躁。我會往更高的目標(biāo)拼搏，向更難的數(shù)學(xué)題挑戰(zhàn)!

《我》初中作文600字 篇5

天，依舊是那樣藍，每天像是被海水洗過一般。藍得透明，想明亮的寶石，映在我的眼簾中，我不由得伸出手，想要觸摸那柔軟的天空。一朵朵的云彩，散發(fā)著一種神秘而奇特的魔力，仿佛能把你心里想要的東西，像一面鏡子一樣，毫無保留的在你眼前映出。

我常常趟在那一望無際的天空下，有時會幻想，自己有一天會走在那藍藍的天空上，是那么輕快，那么開心。有時會出神，想著以后自己該一個人獨自面對無數(shù)的考驗。

其實上天給每個人出生時，都設(shè)計了一條坎，一條艱難、無奈、困難的坎。我們能做的不是逃避而是面對。一個人的路，到底是有多艱難，無人知曉。有時，或許連上帝都會迷惘，自己到底為多少人設(shè)下了怎么樣的坎。

天空像一本多變化的書本，當(dāng)沒有波瀾的時候，只要忍住往下看，就會看到許多精彩的片段，甚至你會很驚訝的去理解它，挖掘它，當(dāng)你對這種心情又失去的時候，那本書就又會變成一本對你來說，毫無看點，毫無特色的書。

天空則就像那本書一樣，無時無刻的不在變化著。

早上的出升，燃起一道余輝，云朵想彩色的拼圖一般，拼畫著早上不那么耀眼的光芒。中午的陽光，像個孩童的笑臉，那么真，灼熱著一顆顆青少年的心。傍晚的夕陽，在天空的指揮下，一步步跳向黎明，紅著臉，跟大地說：再見！

這時候，晚上的光景，則和早晨的，決然不同。

傍晚，一顆顆閃耀的星星爬上高高的天空，在我眼里就像一條紫色的銀河，掛著無數(shù)閃亮的燈光，在天地間，開辟了一道完美的裂縫。紫色的天，黃色的星星，一切都是那么的安靜，那么的美好。我想一個懵懂的'小孩，在這愜意的時空下，貪婪的吸收著這些我最愛的景觀。我，依然靜靜地躺在柔軟的草地上，閉上眼睛，默默地感受著，風(fēng)中帶來的陣陣花香，我的心靈，像被洗滌一般，多了一份純凈和安靜。

天空的奇妙，在這種意境下給了我無限的遐想，我不禁感到，其實人在這樣的天空下，就是這么的渺小。

《我》初中作文600字 篇6

“校園生活，枯燥無味”有的同學(xué)這樣評價自己的在校生活，而有人卻說，校園是聚集我們美好回憶的五味瓶，時間越長，這份回憶越美好……我說校園生活，因為有你們多姿多彩，校園生活，因為有你們我難以忘懷……

轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)走到了初中三年生活的盡頭，初中學(xué)習(xí)將到尾聲，而我要面臨的則是與你們分別，我親愛的老師和那個可愛的朋友們。

我記得我們曾經(jīng)一起哭，一起笑，一起享受成功的喜悅，在失敗時互相鼓舞……

我親愛的同學(xué)們，還記得上課時我們偷偷在粉筆上刻字，扔給對方結(jié)果被老師揪起來蹲馬步嗎？還記得下課鈴響起，我們手拉手沖向食堂，卻被老師攔在門口，眼睜睜的看著可口的飯菜被其他同學(xué)領(lǐng)走嗎？這點滴回憶真是叫人哭笑不得，現(xiàn)在回想起來，正是有你們，我的校園生活才豐富多采，難以忘懷。

我敬愛的老師們，我們總是手牽著手，共同奮進中考，我永遠不會忘記你們對我的關(guān)心，對我的悉心教導(dǎo)，對我的關(guān)心和呵護。

在我剛踏入這所學(xué)校，忙的不知路向，左右徘徊時，是你為我指點路線，引我走向正路；在第一次考試，取得好成績得獎狀時，是你讓他那個沾沾自喜的我冷靜下來，深思；當(dāng)在一次重要的考試中，因為沒有做完題，趴在桌上哭得泣不成聲時是你安慰我讓我重拾希望，重新掛起自信的笑容……老師，因為有你，我的校園生活豐富多彩，因為有你，我的校園生活難以忘懷……

我們已經(jīng)不再是那弱不禁風(fēng)的花朵，在您的呵護下，我們健康成長。

畢業(yè)的鐘聲即將敲響，我們也即將分別，“開始的開始，我們還是孩子，以后的以后，渴望變成天使……”“表示一樓到三樓的距離，原來只有三年”這些畢業(yè)的歌曲與字眼，常常在我們的心中飄蕩，畢業(yè)之后，我們各奔東西是否會互相忘記呢？

將校園五味瓶埋在心中，許久之后，拿出回憶……在校園生活是多么的豐富多彩！我永遠不會忘懷，因為有你們――老師和同學(xué)。

《我》初中作文600字 篇7

世間萬物都會發(fā)生改變：樹上的樹葉掛得久了，就會變成枯黃，最后掉落；花朵綻放久了就會凋謝；人生活久了也就會變老，人不止樣子會變，人的脾氣、品德、性格都會因為某些人和某些事而改變。

三年級之前我是一個成績差并且又愛打架的人，從三年級下冊開始我因為幾個人而改變我的人生。三年級下冊我以四五十分的分數(shù)進入這個班級，不出我所料，我和另一個新來的剛進教室，他們的目光全部投射到我們身上，我也不管那么多，隨便找個位置坐了下去。上完一節(jié)課，那些所謂的同學(xué)“刷刷”地跑到我和那個新來的旁邊，我什么也沒說，只是冷冷地掃了他們一眼，就想告訴他們我不友好。他們也識相地紛紛離開。就這樣過了一個上午，下午一切都風(fēng)平浪靜，“喂，你叫什么名字?！币痪湓挻蚱屏宋业乃伎?。“走開！沒心情?！蔽依淅涞卣f。他繼續(xù)“纏”著我，我直接揮過去一拳，他明明能躲過去，就是不躲。我想：剛來這，還是不要惹事了。我就在最后一刻停了下來，就起身去辦公室拿書?；貋砜匆娝€坐在那，覺得他很有趣。就決定和他交個朋友?！巴蹉戄x”我放下一句就拿著書走了。

從此以后我就和他一塊玩，作業(yè)也是如此。他的那種對朋友的熱情，深深得感化了我。我也變得不像以前那樣冷血無情了。

是他改變了我的性格，讓我不信以前那樣沒有一個知心的朋友；是他改變了我的成績，讓我不像以前那樣天天被老師叫到辦公室里；更是他改變了我的冷淡，不像以前那樣愛打架。我們永遠都是好兄弟——葉俊浩。

《我》初中作文600字 篇8

俗話說得好：失敗乃成功之母。就拿煮面的事情來說說我的成功吧！

有一次，星期六早晨，我的肚子餓得咕咕叫，可媽媽還沉浸在香甜的睡夢中，我用高分貝的嗓音叫醒了媽媽，可是媽媽說：“昨天正好教了你煮面，現(xiàn)在你可以試著自己去煮面吃啊?！蔽掖诡^喪氣地去了廚房，我把小凳子放在我的腳下才夠著廚臺，先把鍋洗了一遍后，然后開始我的“煮面大業(yè)”。我往鍋里倒了幾瓢水，等水沸騰后，就把面放進水里，我心想：這么硬的面條要煮軟的話應(yīng)該要很久吧。于是我便去房間看電視了，不知不覺，時間已經(jīng)悄悄溜了五六分鐘，突然我記起來還在煮面，于是我狂奔向廚房。我進廚房一看，面全煮糊了，我只好把面倒掉。

正郁悶著，我的肚子又唱起了“空城計”，無奈之下，我重新把鍋洗刷干凈，打開火，繼續(xù)把鍋放上去，倒水，等水燒開。另一邊，開始準備湯料，我找了一把蔥花，把菜刀拿出來，一看，心想：“這么鋒利，一不小心可會受傷的，我還是小心為妙吧！”我把嫩綠的蔥花放到砧板上，小心翼翼地用菜刀切好，接著把切好的蔥花放到碗里，放上一勺豬油，滴上一點醬油，灑上一小把鹽，接著舀上一小瓢開水，一碗香噴噴的湯料就大功告成了。鍋里的水冒著泡泡，我琢磨著可以放面條了，用手掂量著面條的分量后小心地放進鍋子，等上兩分鐘。香軟的面煮好了，把面盛到碗里后，這由“寧大廚”烹制的獨家面條誕生啦！

美中不足的是，在洗鍋的時候，我不小心手碰到了滾燙的鍋邊，到現(xiàn)在還留著傷疤呢！果然做任何事都不能掉以輕心。

雖然只是一次煮面的經(jīng)歷，但我還是非常開心，因為我又成功地學(xué)了一個小本領(lǐng)。