【熱門】讀懂初中作文錦集5篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的讀懂初中作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀懂初中作文 篇1

坐在醫(yī)院的走廊里，看一個個人不停地被送往手術(shù)室中，那一聲聲撕心裂肺的尖叫，痛苦的嘆息，不時地送入我的耳中。手術(shù)室外的親屬，焦急的等候著，不時的滴下止不住的汗珠和收斂不住的淚水。這讓我讀懂了生命的脆弱，生命的嘆息。什么是生命，生命就是從生到死，直到被推進手術(shù)室那一刻，這是一種煎熬，也是一種痛苦。但這是一種自然，也是一種享受。

漫步在白雪皚皚的雪地中，大步向前走去，猛然的回首，發(fā)現(xiàn)一路上走來的腳印，總是不怎么完整。一路上坎坎坷坷，成長的足跡也被踐踏的不成樣子。慢慢的，足跡消失了，這讓我讀懂了生命的揮霍。為什么，成長的印記總是被抹去，不給我們留戀的機會，也許這就是生命的神奇之處吧。生命也是可望而不可即的，哪里會是生命的終點，我們永遠都不會知道。

靜靜地，望著窗外，看鳥兒在空中自由的翱翔。那是一種境界，享受的境界。從天空的這一端，飛到哪一邊。不掛一絲憂愁，快活的飛翔。這是對生命的渴望，對生命的珍惜，讓自己的生命永遠充滿快樂。生命就是應(yīng)該這樣，讓自己不抱有痛苦，沒有哀傷，這就是生命的最高境界。因為生命本該就是快樂的，無憂無慮的。

蹲在一朵花旁，等待著它的綻放，果然它沒有讓我失望。慢慢地它破土而出，生長出一棵嫩綠的幼芽?？墒?，逐漸地它失去了照料，漸漸地枯竭。我依然觀察著它，開始給它細心的呵護，我盡心盡力地挽救它，希望它以盡快的活過來。就這樣，日復(fù)一日不停地重復(fù)著我經(jīng)該做的，終于有一天，它活了過來。這讓我讀懂了生命的頑強與執(zhí)著，無論怎樣，都要有一顆恒心，有一顆堅強的心，頑強的生活著。

默默地坐著感到無聊，便拿出一本書細細的品味，在我看來我并沒有揮霍我的生命，而是在好好的利用。讀一本書，和書中的主人公作伴，和他共同去冒險。這讓我讀懂了生命的樂趣，要有一種嘗試的心態(tài)，才能明白，什么是酸甜苦辣，什么事喜怒哀樂。生命就是用來使用的，只要活著就應(yīng)該學(xué)會嘗試，慢慢的去領(lǐng)悟世間萬物，學(xué)會感受自己的情感世界。

坐在石臺上，看幾只螞蟻一起背著沉重的食物慢慢地爬動。一只螞蟻位于食物的最上方，好像在指揮著其他螞蟻該往哪里走，該如何去做。這讓我讀懂了生命中的團結(jié)，只有團結(jié)，才能將沉重的食物運回自己的巢穴，才能使自己能夠吃上美味的食物。這就是團結(jié)一致的好處，這可以使自己慢慢成長起來。

生就是——生存，活著，有了生才會有命，由此出現(xiàn)了生命。生命是豐富多彩的，它是痛苦的，也是享受的；它是神奇的，也是無憂無慮的；它是頑強的，也是充滿樂趣的……這就是生命。十三歲，我開始讀懂生命……

讀懂初中作文 篇2

我的母親是比較嚴(yán)厲的，所以令我印象最深的是母親的那個微笑。

事情是這樣的，有一年的暑假作業(yè)要求我們學(xué)做家務(wù)，我跟媽媽說：“媽媽，我來洗碗吧！”媽媽說好，然后我就在媽媽的指導(dǎo)下開始洗了。首先把該洗的碗和筷子收過來放在一邊，接著開始洗第一遍：把洗潔精涂到一個碗上，把抹布弄濕，開始擦碗，要把碗的前前后后、里里外外都擦到，然后放到另一邊，擦完碗后再擦筷子，全都擦了一遍后，把臟水倒掉。再洗第二遍：用水沖第一個碗，并用手轉(zhuǎn)著把碗搓一遍，挨個把碗和筷子洗一遍，爭取把泡泡洗掉。然后把水蓄到水桶里以備沖廁所用（這是節(jié)約用水的好辦法）。第三遍是用清水再從頭到尾沖洗，直到?jīng)]有洗潔精的泡泡和粘性為止。最后把碗筷收到柜子里，把水蓄到水桶里。再把鍋里里外外都洗干凈了，用抹布擦干凈放到灶臺上。之后再把抹布洗干凈。這項工作就圓滿完成了?！昂美垩剑　蔽议L吁一口氣對媽媽說：“媽媽，你每天都干活太不容易了，謝謝你！”媽媽情不自禁地笑了，邊笑邊說：“我兒子懂事了，只要你能知道我的辛苦，我再苦再累也值了！”

母親的微笑那么甜、那么美，深深地印在我的腦海里。

讀懂初中作文 篇3

只要你是一個正常人，那么就一定會有母親，可能是一個，可能是幾個。而我感受最深的，便是生身母親。

我的生身母親從我生下來到現(xiàn)在這11年里，完全做到了作為一個母親的職責(zé)。實際上，這個義務(wù)從某種角度來說是可做可不做的，光是給了我生命這一點，我就該感謝她。但是，全天下的母親都已將這看作自己該做的事了。

從我出生的那一刻起，母親她就細致地照顧、呵護我，生怕我受到一點傷害。在我很小的時候，總是依偎在她懷里，不斷地重復(fù)著：“媽媽，媽媽……”而她不但不認為我煩，還不斷糾正我稚嫩的發(fā)音。再大一點，她便背唐詩、宋詞、元曲給我聽，用這些千古名句洗滌我的心靈。上學(xué)了，我懂的東西也多了，也逐漸理解她的辛苦。再長大，我開始叛逆，不如意時還會怨也，說她不理解我，我也不知道她到底理不理解我，可是，母親，我讀懂了您。

那天，母親給我聽寫，結(jié)果我聽寫成績不好，她便叫我將每個單詞抄5遍，等我抄完，已是晚上十點半，明天還要上課，于是她將我訓(xùn)斥一道便叫我去睡覺。

第二天，我回家時，看見家里并沒有我在網(wǎng)上買的書，奇怪，母親不是已經(jīng)付款了嗎?便問道：“書呢?”媽媽說：“等你能把單詞拼好再說!”哎，沒有呀!我沒有再說“你答應(yīng)過的”、“不守信用”等這樣的話，便帶著恨意與一顆沉重的心去抄單詞了。

第三天回家時，家里無人(除我)，不過有兩本書——天哪!這不是我買的那兩本書嗎?怎么會在這里?我眼花了……直到母親回來后，一切才浮了出來。

原來，母親早就付了款，只是我態(tài)度不端正，便騙我說沒有而已。這時，我發(fā)現(xiàn)，那么本就不應(yīng)存在的恨意已煙消云散，剩下的，是一絲明悟……“合理的要求是鍛煉，不合理的是磨煉”。沒有哪個母親會害自己的孩子，哪怕孩子會害她。我想，這就是我所讀懂的母愛。

讀懂初中作文 篇4

愛，是無形的，愛是難以捉摸的。

然而，母愛就是其中的一種，然而在那一刻，我讀懂了母愛……

在我上初一的時候，晚上總是難以學(xué)習(xí)。在小學(xué)，就只有那么幾項科目，然而，上初中科目卻是劇增。學(xué)習(xí)的難度也壓得我喘不過氣來。晚上，家家戶戶都放著高音量的電視，有時，還會聽到音樂型的聲音，再加上，家中也存在著電視的音量。

這便造成無法學(xué)習(xí)的原因。

就在開學(xué)的幾天，我向母親傾訴著這件事，母親像是被荊棘刺了一下似的，打量著我，說：‘該子，要不這樣吧！去學(xué)校上自修怎么樣？’可是，媽媽，那您不是要早煮飯了嗎？這您會很忙的'啦！我說著。

‘不要緊，別家的孩子都在拼命地學(xué)習(xí)，而咱家的孩子也不能吃虧?。　瘚寢屝χ鸬?。拍了拍身前的圍裙，似乎很輕松似的，說上幾句：‘好了，別再苦惱了，今天啊，晚飯可是很豐富哦！’

既然'媽媽堅決這樣做，我也沒有再推辭，只好如此。

在自修那天起，第一天，還算順利過去，接下來的卻是勉強過得去。

一天，鈴聲一響，我便走出學(xué)校，以最快的速度趕回家，此時，我看見，媽媽背著我最小的妹妹在廚房里忙各不聽，六月的天，加上廚房燒火的熱量'身上妹妹的重擔(dān)，媽媽全身汗流夾背，她的頭發(fā)不再是平時般飄著苦苦澀澀的漢味，但是，風(fēng)兒將股在我看來最美的味道進我的心窩，啊，我明白科，就在那一刻我讀懂了母愛——無論自己如何艱辛都一心為著自己的孩子著想，這就是偉大的母愛。

讀懂初中作文 篇5

我每天都有一個好心情，把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種享受。尤其是作文，每次范老師給我們布置周記，我的心情都會出奇的好?？吹接械耐瑢W(xué)一拿到作文就發(fā)愁的樣子，我不禁想說：“別把作文當(dāng)苦差事，寫作文也可以是一件快樂的事情！”

作文寫得好，因為我有兩大“秘密武器”哦！一是細觀察，二是勤記錄。千萬別小看這兩大“秘密武器”哦！這兩大“秘密武器”可給了我寫作的力量。

每次我獨自去公園的時候，都不會忘記帶上筆和小本子。有一次，我去公園玩，忽然看見一位小女孩在玩一個新穎的玩具，是個我從沒見過的機器熊。我心想：這個玩具真新奇，我可得仔細瞧瞧！于是我站在一旁，仔細看著機器熊。瞧，它毛絨絨的，穿著一件花格子襯衫，還戴著個小紅領(lǐng)結(jié)，一看就像個小紳士。只見小女孩把它立在地上，它居然邁開步子走起來，一步一步，走的還真穩(wěn)！嘿，真有趣！

我一邊看一邊在本子上記錄下機器熊的外形特點。正寫著呢，只聽見機器熊說：“歡迎，歡迎！”呀，真有趣，機器熊還會說話呢。我趕緊把它記錄下來，瞧它搖頭晃腦憨態(tài)可掬的樣子，真是可愛極了！真想擁有一個這樣的玩具呢！

回家后，我還一直想著那個機器熊，再看看自己的記錄，忍不住就寫了一篇《機器熊》的作文。寫完了我自己讀一讀，還給爸爸媽媽讀一讀，聽著爸爸媽媽的稱贊，心里真有說不出來的快樂！

同學(xué)們，記住作文之前細觀察，勤記錄，這樣你也能收獲驚喜，體會快樂！