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《我》初中作文600字

時(shí)間:2024-06-23 12:17:22
《我》初中作文600字匯總十篇

《我》初中作文600字匯總十篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的《我》初中作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《我》初中作文600字 篇1

用一段堅(jiān)強(qiáng)守護(hù)的旋律,奏響故事樂章的序曲,譜寫世間的結(jié)局。沒錯(cuò),這就是堅(jiān)強(qiáng)。俗話說(shuō):“失敗乃成功之母”,但唯有堅(jiān)強(qiáng)的人,才能忍受失敗,也就是說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)造就成功。我曾以為我并不堅(jiān)強(qiáng),但現(xiàn)在我可以自信的吶喊出:“我,并不懦弱”。

在空無(wú)一人的校園中,干冷的狂風(fēng)呼嘯而過,只有操場(chǎng)上聚集了一群人在忘我的訓(xùn)練。對(duì)于處于邊緣的我們來(lái)說(shuō),形勢(shì)非常嚴(yán)峻,離滿分只有一步之遙,卻止步不前。幾天的訓(xùn)練不但沒見成果,反而渾身酸痛,甚至成績(jī)也有小幅度的下降,讓我心急如焚,像熱鍋上的螞蟻般坐立不安。

“開始”隨著口令的發(fā)出,我飛速的跳了起來(lái),隨著時(shí)間一分一秒的過去,口中吐出的粗氣不斷加重,額頭豆大的汗珠不斷滴落,緊握著的繩子也快被汗水浸濕,心中猶如祈禱般不斷的念著不要停,不要?!?。突然繩子擊到腳,停了下來(lái),我一愣,像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子一樣不知所措,好在不久反應(yīng)過來(lái),繼續(xù)起跳,這時(shí)我清楚地感受到腳的酸楚,果然停下來(lái)很吃力,但保護(hù)這種速度沒問題,我小聲暗示自己到??商觳粡娜嗽?,體力開始透支,失誤猶如進(jìn)了水的蟻巢一個(gè)個(gè)冒出來(lái),明明就快成功了,不能再輸了!被無(wú)數(shù)次打擊的我只剩下這個(gè)意念,繩子又不由自主的搖快了,“嘎”一聲短而響的聲音響起,穿透了我的心。

又失敗了……,我反復(fù)念叨著這一句話,呆呆的站在原地,傷心!不!不是!我不覺的喊了出來(lái),嚇了自已一跳,我走向水池想洗把臉冷靜一下,正好看見同班的小個(gè)子也在拼命練習(xí),我可以清楚的聽到他的牙齒咬緊的聲音,不覺的觀察了許久,重復(fù)的進(jìn)行著嘗試,失敗,一次也沒有成功,我看到在那向往光明的眼眸中映射出的卻是不甘!

是啊,誰(shuí)也不會(huì)聽見的呼喚,就由自己的手來(lái)拯救,找到成功的最后一塊碎片的人只有自己,面向黑暗,用努力來(lái)照亮它,勇敢的邁進(jìn),充滿自信的吶喊:“我,并不懦弱”。

《我》初中作文600字 篇2

漢代學(xué)者劉向說(shuō):“書猶藥也,善讀之能夠醫(yī)愚?!备郀柣f(shuō):“熱愛書籍吧,它是知識(shí)的源泉?!迸喔f(shuō):“書是橫渡大海的航船。”

我是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲,雖說(shuō)不是嗜書如命,但書籍不但是我的良師益友,而且是我生活中不可或缺的一個(gè)重要部分。

幼兒園時(shí),《安徒生童話》、《格林童話》一向是我的好伙伴,我對(duì)這些書也愛不釋手。放學(xué)時(shí)讀,睡覺前讀,總之有空閑時(shí)光就讀,甚至一讀就忘了時(shí)光,連吃飯也要媽媽提醒。而且,我也學(xué)會(huì)了要像丑小鴨一樣堅(jiān)持不懈,要像白雪公主一樣純真善良,要像《皇帝的新裝》里的小男孩一樣勇敢率直……

步入小學(xué),我又結(jié)識(shí)了一大堆的朋友——科普知識(shí)書。這恰恰滿足了我這個(gè)左一個(gè)“為什么”右一個(gè)“為什么”的“小問號(hào)”。一做完作業(yè),我便如饑似渴地讀起來(lái),真可謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”?。∫院笪乙挥袉栴}就去翻閱,找到了之后也十分高興,因?yàn)槲也粌H僅明白了問題的答案,還豐富了知識(shí),真是一舉兩得??!

來(lái)到中年級(jí)我迷上了《小學(xué)生作文》、《新滿分作文》等一系列的作文書。每每擠出空閑時(shí)光,我就在書海中盡情遨游,肚里的“墨水”也多了起來(lái)。這樣日積月累,我寫作文一點(diǎn)也不頭疼了,而且還得心應(yīng)手呢!

此刻,黃蓓佳傾情小說(shuō)系列、楊紅櫻校園小說(shuō)系列等校園小說(shuō),成了我的知心朋友,就像金纓說(shuō)的:“讀未見書如見良友,讀已見書如逢故人?!泵慨?dāng)沉浸在書籍中時(shí),我就好像到了另一個(gè)世界,成為了書中的一員,與他們一齊玩耍,一齊回家……

但愿我以后的“良友”越來(lái)越多。

《我》初中作文600字 篇3

我喜歡冬日的暖陽(yáng)。當(dāng)我在冬天的清晨起床,它就早早的光臨我家,把我曬得全身酥麻,驅(qū)走了寒冷。它代表著溫暖活力與希望。

我喜歡夏天的夜晚。它驅(qū)散了午后的燥熱,給整個(gè)大地?fù)Q上了一件涼爽的T恤衫。天空鑲著幾顆藍(lán)寶石,忽閃忽閃的,像西施靈動(dòng)的大眼睛。

我喜歡秋天的豐收。春天的播種如今已有了收獲。玉米露出了滿口的金牙,麥穗搖晃著纖弱的身體。這是植物與人相互的饋贈(zèng)。從這個(gè)季節(jié)里,我看到了喜悅與收獲。

我喜歡春天的江河水。春是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),江河也掙脫了冰的束縛,滾滾流向遠(yuǎn)方,冰封在里面的點(diǎn)點(diǎn)生命也有了自己的歸宿。

我喜歡虛幻的夢(mèng)境。夢(mèng)是上天給人們神奇的禮物,在里面沒有恐懼。沒有悲傷,只有快樂和幸福。

我喜歡樹。樹葉,樹枝,樹干,樹根各有不同的任務(wù),配合十分默契,沐浴著陽(yáng)光,汲取著養(yǎng)分,健康茁壯的生長(zhǎng)。

我喜歡花。我認(rèn)為它們是世界上最美麗的植物,玫瑰,牡丹,百合,朵朵爭(zhēng)奇斗艷。它們是一件件難得的的藝術(shù)品。

我喜歡朋友。除了親人,他們是你唯一的'精神支柱,他們?cè)谀憧鞓返臅r(shí)候,可以與你一起開心;在你傷心的時(shí)候,可以安慰你。有什么比有他們更好呢?

我喜歡理想,有了理想才會(huì)努力,有努力才有進(jìn)步。我也有自己的理想,一個(gè)人有了理想才有成功?。±硐胧嵌嗝吹闹匾?!

我喜歡音樂。音樂使人放松,我把聽音樂當(dāng)成我的閑情雅致。它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。

我喜歡我的喜歡。因?yàn)樗茏屛铱鞓?,愉悅?/p>《我》初中作文600字 篇4

在記憶的長(zhǎng)河中,小魚兒一般的往事數(shù)不勝數(shù),有些“魚兒”已經(jīng)沉睡,被漸漸淡忘,但那次戰(zhàn)勝恐懼的經(jīng)歷,卻依舊清晰。

一個(gè)暑假,媽媽給我報(bào)了游泳班。我想象著在烈日炎炎的夏日,跳進(jìn)清涼的水池中,是何等的愜意??!于是我毫不猶豫地答應(yīng)了。

來(lái)到游泳場(chǎng)的第一天,教練先讓我們這些新手簡(jiǎn)單地做了一些身體訓(xùn)練。我邊做邊想:終于要下水了,估計(jì)就像是讓我們?cè)凇八蠘穲@”里一樣玩玩吧。正在我“魂不守舍”時(shí),教練讓我們排成縱隊(duì),準(zhǔn)備下水。我的心既緊張又興奮,心臟不聽話地快速跳動(dòng)著。終于輪到我了,我小心翼翼地踩著梯子,一步一步向下走。不知是不是因?yàn)榫o張,我的腳突然踩空了,撲通一聲掉進(jìn)了水里,剛想開口喊,一大股水流便爭(zhēng)先恐后地灌進(jìn)我的嘴巴,我只好咽了下去。緊接著,教練便把我拉了起來(lái),雖然沒有嗆著自己,但我對(duì)水的恐懼油然而生,整節(jié)課,我只能扶著梯子才肯勉強(qiáng)站在水中。

回家后,我開始向媽媽“訴苦”。媽媽聽了之后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,學(xué)習(xí)任何事情,都有一個(gè)過程。嗆水只是一個(gè)意外,以后多注意就行了,對(duì)事物一味地恐懼,只會(huì)對(duì)你有壞處,如果一直這樣下去,每件事你都做不好?!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

第二天,我們要開始練習(xí)憋氣。看到水后,我不由自主地向后退了幾步。我在心里安慰著自己:不要害怕,注意力集中就不會(huì)在水里摔跤,再說(shuō),不是還有教 ……此處隱藏1256個(gè)字……娘手腕上挎著一個(gè)色彩斑斕的花籃,為大帝蓋上一條翠綠輕柔的毯子,又在上面點(diǎn)綴一些五顏六色的小花,使得大地變得充滿活力,生機(jī)勃勃,年輕無(wú)極限。

夏姑娘輕輕拂動(dòng)樹林,一陣微風(fēng)涌來(lái),使人們感到的喜悅,享受。人們?cè)谖L(fēng)中載歌載舞,無(wú)不顯得欣喜。

瞧,雷公公來(lái)了,天空中猶如撕開了一個(gè)口子,伴隨著轟隆隆的雷鳴聲,大雨猶如用盆子倒一樣。

雨落在瓦片上,猶如一顆顆珍珠濺在瓦片上,雨落在荷葉上,猶如一朵朵水晶花在綠葉的襯托下綻放,雨落在池塘中,咚咚的聲響為魚兒們敲響了歡快的樂章

俗話說(shuō)得好,六月的天,孩兒的臉——說(shuō)變就變。過一會(huì)兒就雨過天晴了,天空中出現(xiàn)一道絢麗的彩虹,小青蛙們也似乎看見了它,高興的在荷葉上蹦來(lái)蹦去。

含苞待放的菡萏在吮吸過多的露滴后,紛紛爭(zhēng)先恐后的開放粉紅色的花瓣在荷葉和池水的襯托下無(wú)不顯得光彩奪目。

早晨,露珠猶如水晶珠子一般一滴滴落下,晶瑩剔誘,令人何嘗不欣喜。中午,太陽(yáng)猶如一個(gè)大火球懸掛在空中,將大地炙烤得通紅,人們?cè)跇湎鲁藳?,閑談,顯得十分悠閑;傍晚,晚霞映紅了整片天空,讓天空又多了一種顏色,不再顯得那么孤獨(dú),單調(diào);深夜,璀璨的星空和皎潔的月光,不知牽動(dòng)了多少人思鄉(xiāng)的傷懷?

“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同”,確實(shí)是這樣,只有在夏天,不論是西湖還是什么地方,景色才是最美的,令人流連忘返!

我喜歡夏天,喜歡夏天的生機(jī)勃勃,喜歡他的說(shuō)變就變,喜歡它的風(fēng)光不與四時(shí)同。不過,我更喜歡它的無(wú)窮無(wú)盡的韻味!

《我》初中作文600字 篇8

先自我介紹一下,本人姓余名躍,綽號(hào)“書呆子”,綽號(hào)也就是一個(gè)人的別名,雖然有些不雅但還真的有些名負(fù)其實(shí),咳咳,說(shuō)了這么多的跑題話,那我還是給你們講一下我是怎么迷上讀書的吧!

記得小時(shí)候我迷上了電視里正在熱播的《西游記》我是天天坐著看,站著看,站累了躺在椅子上繼續(xù)看,但偏偏有一天我們家的電視機(jī)壞了,這時(shí)候我的心里像18只老鼠在撓,火辣辣的,心里不停的想,你這個(gè)破電視壞電視什么時(shí)候不壞偏偏這個(gè)時(shí)候壞,這時(shí)候電視里應(yīng)該播悟空三打白骨精,唐僧這個(gè)糊涂師傅把悟空趕走又會(huì)遭遇什么事呢?媽媽看我猴急的那個(gè)樣子,便從書架里抽出了一本書遞到我手上。我一看,這不是我夢(mèng)寐以求的《西游記》呀。但我又在心里疑惑起來(lái)負(fù),書里內(nèi)容有電視里的好看嗎??管它呢,至少可以知道下面的故事發(fā)展吧。沒想到,書里的故事更精彩,內(nèi)容更全面。我一下就沉迷到了書的世界里,從此我閱讀欲望一發(fā)不可收拾。我讀了《老人與?!?,中國(guó)的四大名著,《三國(guó)演義》,《水滸傳》,《紅樓夢(mèng)》《西游記》和神話故事《聊齋》﹍從此我就愛上了書和書結(jié)下了不解之緣。

記的有一次我在吃飯的時(shí)候,我還是不肯放下手里心愛的書,但是人是鐵,飯是鋼總不能不吃飯吧,于是我想到一個(gè)折中的辦法邊吃飯邊看書,結(jié)果我一不小心把飯送到了鼻子里,事后我總算知道什么叫噴飯了,說(shuō)我書呆子那可是一點(diǎn)都不假,媽媽為了防止我看課外書眼近視于是開始不叫我看課外書,可是上有政策,下有對(duì)策,我拿起書在衛(wèi)生間里看了起來(lái),書就像磁鐵一樣深深的吸引著我,媽媽叫我我也沒聽見,害得媽媽出去找我,我出了衛(wèi)生間還在奇怪為什么媽媽不在家呢?,事后媽媽無(wú)可奈何的給我說(shuō)你可真是一個(gè)書呆子呀!

偉大的高爾基曾說(shuō)過,書籍是人類進(jìn)步的階梯,我認(rèn)為這是很好的因?yàn)槲覀兩钤谛畔r(shí)代中,沒有知識(shí)就像沒有手腳一樣,所以我要讀更多書,讓自己更上一層樓。

《我》初中作文600字 篇9

經(jīng)歷過災(zāi)荒的奶奶是出了名的“摳”,要是經(jīng)過一垃圾堆,她總是會(huì)駐足一小會(huì)兒,確定沒有可利用的廢舊物后才離開。若是讓她買菜,買回來(lái)的準(zhǔn)是別人挑完后賣不出去的打折菜。對(duì)此,媽媽也勸過多次,可她每次都以“你們這代人吶……”草草結(jié)束這個(gè)話題。

一日下午,我提著大包小包的東西準(zhǔn)備上學(xué),她正在拆一件我小時(shí)候的舊毛衣,見我要走,立馬拿著量尺走向我:“來(lái),讓我量量你的尺碼,你以前好多毛衣呢,可惜已經(jīng)穿不上了,我想把它們拆了再給你織一件?!睗M頭花白的她臉上架著一副厚厚的老花眼鏡,歲月的痕跡爬過她的眼角與臉頰。她只是幸福地笑著,可能覺得自己又想到一個(gè)節(jié)約的好主意,我一聽就不屑地看了一下那雜亂的線,然后說(shuō)了一句:“我有毛衣,不用你打。”拿著皮尺在我身上比劃著的奶奶動(dòng)作突然停了下來(lái),剛才的笑容漸漸散去,然后用無(wú)助的眼神望著我,就像一個(gè)迷路的孩子。

停頓良久,我們一言不發(fā),我覺得剛才的話有點(diǎn)重,想著怎么去安撫一下奶奶,這時(shí)奶奶埋下頭,從褲子的里層拿出一個(gè)布袋,里面整整齊齊地疊著一張張一毛、五毛、一元……面值不等的零錢,她翻了好久,終于找到了一張顏色鮮紅的人民幣?!氨緛?lái)想織一件毛衣在下個(gè)月你的生日時(shí)送給你,不知道你會(huì)不高興,那你就拿這些錢去買你喜歡的東西吧……”奶奶一邊說(shuō)著,一邊將手里的100元錢遞給我,然后轉(zhuǎn)身走向客廳,繼續(xù)拆著那件舊毛衣,毛線一圈一圈被拆開,就像我的心,也一絲一絲被拆開……

“奶奶,我有毛衣,可我沒有毛線褲呢,給我織條毛線褲吧?!蔽颐摽诙?,奶奶的眼里再次充滿了光亮,又笑著朝我走來(lái),手里拿著皮尺忙碌地“工作”起來(lái),而我也像穿了一件愛的棉襖,溫暖抵達(dá)全身……

《我》初中作文600字 篇10

責(zé)任伴我成長(zhǎng)陳詩(shī)柔伴著明媚的陽(yáng)光,踏著整齊的步伐,坐著舒適的大巴,吸著新鮮的空氣,南京寧海中學(xué)初二年級(jí)迎來(lái)了第一次學(xué)農(nóng)活動(dòng)。這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)的主題是“責(zé)任伴我成長(zhǎng)”,目的是讓我們知道:作為一個(gè)學(xué)生、一個(gè)子女、一個(gè)公民應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任。這次活動(dòng)大家都收獲都很大,最能體現(xiàn)全班同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的活動(dòng),應(yīng)該就是“挖紅薯”比賽了。全班同學(xué)提著沉重的鏟子,向著“希望的果實(shí)-紅薯地進(jìn)發(fā)了。

當(dāng)時(shí)是中午11點(diǎn)鐘,火紅的太陽(yáng)高高掛在天空中,把整個(gè)天空照射成金燦燦的海灘,四周的樹低著頭,寂靜的沒有一點(diǎn)聲音。老師開始講解如何挖出又大又完整的紅薯,大家都豎起耳朵,睜大眼睛,認(rèn)真仔細(xì)的聽著老師的講解。 老師一聲令下,大家一齊跳入田里,開始了尋找紅薯的任務(wù),但紅薯在和我們捉迷藏,怎么也聽不到。突然,有一位同學(xué)跳了起來(lái),高舉手上的紅薯,大聲的向同學(xué)和老師傳遞他的喜悅。我不想放棄,又努力鏟了好幾下,頂上的泥土綻開了裂縫,扒開松動(dòng)的干土地,第一個(gè)紅薯露出了頭,望著紅紅的小腦袋,像在對(duì)我說(shuō):“快把我拉出來(lái)吧”,我心里別提多高興了!

小心翼翼地挖掉紅薯周圍的泥土,整個(gè)一個(gè)紅通通的大紅薯暴露出來(lái)了,我雙手捧住紅薯使勁的搖,越來(lái)越松了,最后拎起紅薯藤往上一拉,一個(gè)又圓又胖的大紅薯終于挖出來(lái)了,仔細(xì)一看,呵呵!下面還有一條小尾巴呢!我興奮地得意了好一陣,喘了好幾口粗氣,覺得身上熱乎乎的了。這時(shí)的田野里到處一片繁忙的景象,不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們歡樂的笑聲,大家都忙得不亦樂乎。

隨著老師一聲哨響,活動(dòng)結(jié)束了,大家興高采烈地嬉笑著把各自挖的“成果”放在一起,紅薯鋪成了紅色的一大片呢! 三天的活動(dòng)很快就結(jié)束了,大家非常疲憊,卻又非常高興。這次活動(dòng)不僅增長(zhǎng)了我們的知識(shí),開闊了我們的眼界,同時(shí)培養(yǎng)了我們做事的耐心細(xì)心,鍛煉了我們的意志,我們懂得了只有辛勤科學(xué)的勞動(dòng),才能體驗(yàn)收獲和快樂。

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