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校運會初中作文

時間:2024-06-23 12:17:28
【精品】校運會初中作文四篇

【精品】校運會初中作文四篇

在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的校運會初中作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校運會初中作文 篇1

今天是4月8日,學校運動會開幕了。

三百米短跑就要開始了,二年級六班的明明、菲菲、健健是跑二百米的選手。

比賽開始了,發(fā)令員“砰”的一聲發(fā)出了槍聲,健健在決賽中累得上氣不接下氣,他的腳上已經(jīng)沒有勁了,他本來是跑了第二名,后來在快要到終點的時候,他聽到了自己班的啦啦隊在給自己加油,他想我要為我們班爭光,健健鼓起勁,他一沖就得到了第一名。

老師抱著健健說:“健健你就是我們班的小健將!”裁判老師對他說:“你真棒!奪得了第一名的好成績!”

他們倆人興高采烈地回到了座位上!

校運會初中作文 篇2

秋季是一個收獲的季節(jié),今天,我們檀楓小學迎來了首屆檀奧會。

一大早,整個校園里都回蕩著《小蘋果》的歌聲,朱校長激動地宣布:“第二屆田徑運動會暨首屆檀奧會開幕啦!”頓時,全場一片歡呼。隨著激昂的運動員進行曲,各班運動員穿著各具特色的服裝,演繹著世界各國代表隊,有中國隊、印度隊、俄羅斯隊……你看,我們班的運動員揮舞著德國國旗,精神抖擻地吶喊著口號,邁著矯健的步伐向前走來。

開幕式一結束,比賽就要開始了,運動員們都躍躍一試,一副勢在必得的姿態(tài)?!芭椤睒屄曇豁懀\動員們像一只只豹子向前沖去,只見,我們班的孫亦澤賣力地揮動手臂,奮力地向前跑去,跑了一會兒,孫亦澤被后面的人追上了,我們急了,連忙喊道:“孫亦澤加油,孫亦澤加油……”加油聲此起披伏,孫亦澤聽到了加油聲就更加拼命地向前沖去,沖到終點時,他已經(jīng)氣喘吁吁,滿頭大汗了。

噢,操場的南面正在跳高呢!你看,我們班的黃渝淇一臉嚴肅,很有節(jié)奏地向前跑去,在沙坑前她用力一跳,好似要飛起來了,輕輕地落到了沙坑上。最終,她獲得了好成績。她開心地笑了,我們也笑了。

運動會給我們帶來了收獲的喜悅和無盡的快樂,我愛運動會。

校運會初中作文 篇3

期待已久的第一次趣味運動會終于拉開了帷幕!

隨著激揚的運動員進行曲,我們二十個運動員代表邁著鏗鏘有力的步伐緩緩走入操場,面向著主席臺,清晨的陽光灑在臉上,暖洋洋的,仿佛也在預祝我們?nèi)〉煤贸煽?。接下來便是一番“演講”,校長,運動員代表等先后發(fā)言,最后隨著一聲“實驗中學首屆秋季趣味運動會正式開幕!”幾十個彩色氣球“悠悠”地飄上了藍天。運動會正式開始!

我們班的第一個項目是女子拔河,老師仔細挑選了15個“身強力壯”的女生參加拔河比賽,看那身影!看那姿態(tài)!八(一)班的一支威武的“娘子軍”自信地步入比賽場地。一會兒就輪到我們班了,女生們緊抓著繩子,只等裁判下令?!案骶透魑弧A備,開始!”裁判的口令打破了繩子的平衡,雙方都盡全力拉著繩子,我們則在兩旁助威“加油——加油——?!敝灰娎K子艱難地一點一點地向我們這邊移動,最后裁判一吹口哨,女子拔河第一局以(一)班的勝利宣告結束。隨后雙方交換場地,對方的女生好像都急眼了。如果說第一局是讓她們失望,那么第二局就是讓她們絕望了。我們班的女生由于贏了第一局,士氣高漲,又以排山倒海之勢取得了第二局的勝利。并且此后連連過關斬將,最終取得了女子初二年級組拔河比賽的冠軍!

第二個項目是女子800米長跑,只見幾個800米選手氣勢昂揚地站在起跑線上,準備共創(chuàng)佳績。裁判令旗一揮,第一組(男女長跑皆分組進行)運動員便撒開腳步展開持久戰(zhàn),其中就有我們班的兩個長跑主力:徐可依和肖雯韞。起初肖雯韞跑在徐可依前面,但由于體力分配不均,第二圈時便落在徐可依后面,并且此時徐可依已經(jīng)跑在這個小組的第一了。徐可依的動作顯得越來越吃力,但她始終是以勻速前進,一直保持著第一的位置。而有的女生則已經(jīng)上氣不接下氣了,更有甚者干脆停了下來,真是一點運動精神都沒有。徐可依越來越接近終點了,200米,100米,她在最后100米發(fā)起了沖刺,她似乎已經(jīng)動用了全身剩余的體力,向著終點跑去。徐可依終于沖過了終點,成為小組第一!而肖雯韞則慢一些,過了一會兒才見她跑過終點。在接下來的800米小組賽中我們班的女生也表現(xiàn)優(yōu)異,取得了滿意的成績。

終于到男生上場了,女子800米后便是男子拔河。包括我在內(nèi)的20個“猛男”都表現(xiàn)得異常興奮,我們的第一個對手是八(六)班,“各就各位,預備——開始!”,裁判口令剛落,我們便使出吃奶的勁向后倒,繩子的另一端也傳來異常大的力量,這是我們才體會到拔河的辛苦,但是走到這里,我們只能盡全力應戰(zhàn),拔河猛將周勝德緊抓著繩子向后拉,我們也配合用力,這時,兩旁傳來為我們加油的聲音,頓時化作一股力量鉆入每個運動員的身軀,手臂上的力量仿佛暴增一倍!猛地一拉,一口氣給(六)班下了失敗通知書。然后我們又打敗了(八)班,此時廣播里傳來要男子1000米運動員作準備的聲音。

我站在男子1000米起點,心中有些緊張,但我又對自己說,沒什么,只要發(fā)揮出水平就夠了。我的耐力在(一)班是上等水平,但由于不了解其他人的`實力,使我心里總是沒底,沒時間想這么多了。裁判已經(jīng)舉起了令旗,我望著令旗,在揮旗的第一時間,我便沖出了起點,只見旁邊有幾個人一開始就動用沖刺戰(zhàn)術,一口氣沖到前方,我只保持著平時訓練時的速度勻速前進,兩圈過后,已經(jīng)有幾個人由于一開始就沖刺,體力消耗巨大而氣喘吁吁,不得不放慢速度,我超過了一個又一個,馬上就是最后100米了,我憋足了勁,一下子爆發(fā)出來,沖向終點,但是我的沖刺并沒有取得理想的效果,在沖刺過程中我只超過了一個人,最終以小組第三的成績結束1000米跑。此時我心中倒釋然了,雖然沒有取得理想的成績,但我確實已經(jīng)盡力了。

剛跑完1000米便有同學通知我準備參加男子拔河半決賽,我只得略作休息,便匆忙上陣,結果此次拔河我們班成績明顯下降,原因有二:中間一部分人注意力不集中,別人都開始了還不知覺。而且曹宇均正在參加男子1000米第二組,沒法參加拔河,。所以,我們最后輸給了(五)班,退居拔河比賽第三名,但是我們也吸取了拔河的經(jīng)驗,相信下次,我們能做的更好!

不知不覺,上午過去了。接著迎來的是下午的又一輪比賽。下午的焦點是10X50迎面接力賽跑。觀看接力比賽的人圍滿了場地,黑壓壓的一片。對于接力比賽來說,第一棒和最后一棒最為重要,尤其是最后一棒,需要有超常的沖刺能力和爆發(fā)力。女生接力第一棒是萬遷,最后一棒則是徐可依。接力比賽也分組進行,各班運動員都站在各自的場地嚴陣以待,比賽很快就開始了,平時看似柔弱的女生此時都似離鉉之箭往對面跑去,彼此交織的人影構成了運動場上的一道靚麗的風景線,我們班的女生以小組第二名的成績結束比賽,特別是第八棒班長劉諾,自稱是“打醬油”的,還說“沒白打”,很搞笑。隨后自然就是男子迎面接力了,第一棒是黎銳,最后一棒嘛,當然是我了,雖然長跑我不敢說,但是在(一)班短跑只要我稱第二,就沒人敢稱第一!我們信心十足地走到場地,黎銳攥著紅白相間的木棒,裁判剛發(fā)令便搶先一步?jīng)_過來,隨后第二棒,第三棒,但是最左邊的那個班比我們跑得還快,我心急如焚,就在這時,幸運之神開始向我們微笑,那個班在一次接棒時不慎將木棒撞到了地上,耽誤了2秒鐘,但就是這2秒鐘,我們已經(jīng)占據(jù)了優(yōu)勢,當我接過木棒時,便一下子將力量爆發(fā)出來,以超常的速度沖向對面,我已經(jīng)聽到了我們班的歡呼聲,就是這一瞬間!(一)班以團結的意志取得了小組第一名!頓時,(一)班成了歡樂的海洋,歡呼聲,叫喊聲,夸贊聲交錯在一起。一整天的賽事在同學們的歡笑聲中結束了。

我認為,運動的目的不是拿名次,而是對自我的挑戰(zhàn),是一種精神,人只有不斷挑戰(zhàn),不斷超越自我,才能不斷進步?!坝颜x第一,比賽第二,共同鍛煉,共同進步”這才是我們所追求的目標!

校運會初中作文 篇4

早晨,我早早起床去參加學校的校運會。

鈴聲響起,那聲音是多么嘹亮,多么優(yōu)美和刺耳。只見舉班牌的同學把手伸得直直的,是那么有力。跟在后面的同學昂首挺胸,邁著步子向前走,有的人笑得比春天的陽光還要燦爛;有的人精神抖擻,朝氣勃勃;還有的人眉毛高高揚起,眼睛瞪得圓圓的,猶如一個銅鈴。

老師抬起手:“一——二——三——四!”一二三,四!“說完,同學們便喊起口號,”三三三三,不怕困難,斗志昂揚,一舉奪冠!“那聲音是那么高昂、干脆,像悅耳的風鈴般好聽,又像小溪的水嘩嘩地流淌……

比賽開始了,先是60米女子賽跑??矗∥覀儼嗟念櫱哜苍谀抢?,老師舉起發(fā)令槍:”一、二、三!“ ”砰“一聲巨響,運動員們像箭一樣飛快地向前奔跑。顧沁怡如風一般跑著,兩條腿快速地奔跑著。我們都在喊:”加油,顧沁怡!加油,加油啊!“最后,她第一個沖過了終點,奪得了小組第一。同學們都說:”你太棒了,我們?yōu)槟愫炔?,我們?yōu)槟泸湴?!?/p>

到男子了,我們班跑步第一的林俊軒在里邊進行比賽?!币弧⒍?、三,開始!“ ”砰“一聲,林俊軒還是如往常一樣,排在第一。最后,林俊軒也奪得了第一名?!币?!good!“ 同學們贊不絕口,這時,林俊軒已經(jīng)鼻子喘著粗氣,鼻翼一張一合的,累得喘不過氣。

第二天,我們一起參加了15x30米接力賽。我的心緊張地呼呼直跳。到我們了,我們跟三(4)班比,老師又大聲喊:”五、四、三、二、一,開始!“同學們拿著接力棒,一棒接一棒地傳遞著向前奔跑,我們時而還看看三(4)班的人有沒有比我們班快。到我了,我做好接棒的動作,”啪“的一聲,接力棒傳到了我手中。我用盡全身的力氣疾風般向前奔跑。最終,我把接力棒傳到了下一位同學手中。后面的同學問我:”怎樣?“我吞吞吐吐地說:”好……好累……累阿!“最后,還是我班贏了。但是,我看見三(4)班個別同學的眉毛聳拉下來,淚水像斷了線的珠子滴落下來,淌成小溪。我不禁變得有一些難過和傷心,為三(4)班個別同學擔心,希望他們別再哭了,不然,我們也會難過。

最后,頒獎儀式到了!我們得了”精神文明獎“,但在下面的獎項中,并沒有我們班,我們失望了,此時此刻我想:算了,下次再努力吧!反正我們已經(jīng)盡力了!但其它人都垂頭喪氣,我也沒有辦法,他們始終生氣、傷心、難過、失望、情緒很低落。

你喜歡我們學校的校運會嗎?通過這次校運會,我既可以鍛煉到自己,又感受到團結友愛的力量。

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