初中歲月的作文

在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的初中歲月的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中歲月的作文1

青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，斯僻之思想，敏銳之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。

青少年時(shí)代，是人的大腦細(xì)胞這種“零件”效率最高的時(shí)代，一定要好好學(xué)習(xí)，遇到問題，不論是什么名家講的，要敢于問個(gè)為什么，敢問前人沒有問過的問題。

多少年后，當(dāng)我們都已蒼老，回想起少年時(shí)期的自己是如此的朝氣蓬勃，積極向上，內(nèi)心便激動(dòng)不已。

現(xiàn)在，處于青春期的我們，偶爾有點(diǎn)小叛逆，個(gè)性張揚(yáng)，活波，在老師眼中，在家長眼里，或許我們就是一群壞學(xué)生。可他們從未了解過我們，從未體諒過我們。在他們眼里，學(xué)習(xí)就是一切。

在朋友眼里，我們是一群瘋丫頭，臭小子，我們瘋狂，我們瘋癲。我們散發(fā)著青春的獨(dú)特氣息，不同的活力。心中總想著過著與別人不一樣的生活。

青春期的我們對于感情總是懵懵懂懂，心里憧憬著童話般美好的愛情，對一切都充滿了好奇心，走到最后才發(fā)現(xiàn)只是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春而已。

青春期的我們也有傷感和難過，聽?wèi)n傷的歌我們會(huì)哭，看悲傷的電影我們會(huì)感慨，在孤單的夜里我們會(huì)害怕夜的漫長。我們也會(huì)很依賴別人。

與朋友在一起時(shí)，我們喜歡聊八卦，然后放聲大笑。在操場上，跑道上，我們用汗水揮灑著青春的美，我們邁著堅(jiān)定的步伐向明天招手，向未來招手。

青春期的我們有點(diǎn)小驕傲，喜歡突出自己的閃光點(diǎn)，我們往往只會(huì)看到別人的缺點(diǎn)，從未仔細(xì)地去觀察和學(xué)習(xí)別人的長處。

青春期的我們總是有一種攀比心理。我們追求時(shí)尚，追求潮流，而忽略了自己的身份。

老師是一盞明燈，把叛逆的我們指引上正確的道路，讓我們在屬于自己最美好的年華里盡情地展示著自己的光彩。我們奮力拼搏，努力地學(xué)習(xí)，在青春的歲月里，我們活出不一樣的風(fēng)采，讓我們?yōu)槊魈斓淖约汉炔拾桑?/p>初中歲月的作文2

一年又一年，春天，夏天，秋天，冬天。它們留下了無限的美好。春天留下了花兒的綻放，樹兒和草兒一切大自然的生機(jī)勃勃。

夏天留下了讓人們在田野里奮斗的汗水，勞動(dòng)的希望，和知了的歌唱，多么美好。秋天留下了的是農(nóng)民勞動(dòng)得來的果實(shí)，楓葉落下來了是一片多么美好的景色。

冬天留給了我們的是一片片小雪花留給人們和孩子一起玩的快樂，新年里快樂的氣氛。是多么美好啊！

可是，歲月留下的什么？是長大，是痛苦，是悲傷，是責(zé)任，還是浪漫？他到底留下了什么？

一歲比一歲大，父母一年比一年老。這是我知道歲月留給我們的是什么在10歲的一次生日里過得很快樂。那時(shí)候，我們家的很多人，有我可愛的弟弟妹妹，有我喜歡的姑姑，還有我一些敬愛的長輩，那天我真的很開心。穿新衣服，玩，吃蛋糕。坐在一桌上的都是小孩子，想吃什么就吃什么沒有任何人管是最快活的一天。

在桌子上的人看誰在在臉上涂上蛋糕的奶油最多我們就算輸了，誰就聽我們玩什么就玩什么，結(jié)果，大人們就走過來說：“你們把蛋糕分了一起吃，吃好了在玩，聽見了沒有??！哦！我呢就可蛋糕給切了一塊塊的，然后就跟他們拿著蛋糕去發(fā)后來我們一看沒有了，然后，媽媽就抱來一個(gè)蛋糕說：“這個(gè)是你們的?！蓖蝗唬魂嚉g呼那天真的很高興。

這個(gè)就是歲月留給我們的，那就是回憶有美好的回憶，也有悲傷的回憶，但是這就歲月留給我們的好東西，比任何的什么都要好，都是每一個(gè)人絕無僅有的回憶，可放在心里，同時(shí)，也可以告訴自已的傾訴的好朋友，同時(shí)，也會(huì)有一種要好好學(xué)習(xí)的責(zé)任感，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

初中歲月的作文3

憑窗遠(yuǎn)眺，我的眼前一片萬紫千紅，多彩的初中生活像一幅畫卷展現(xiàn)在我的眼前，令我無比懷戀。

我用勤奮的腳步踏出那點(diǎn)點(diǎn)新綠。青春的綠色是我用奮斗烙下的希望。課堂上有我聚精會(huì)神的眼神；課下，有我和同學(xué)們熱烈討論問題的身影；深夜里，有書桌前的臺(tái)燈不停閃爍；清晨，有我用堅(jiān)毅的眼神迎接第一縷朝暉…勤奮讓我在知識(shí)的海洋中暢游，永不停息。

我用不滅的熱情澆灌出火紅的色彩。在學(xué)校的體育節(jié)上揮汗如雨，與同學(xué)們齊心協(xié)力取得一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績；在籃球比賽的看臺(tái)上拼命為同學(xué)加油，不惜喊啞了嗓子；在藝術(shù)節(jié)上積極參加活動(dòng)，和同學(xué)一起為班級(jí)爭奪榮譽(yù)，這都是我飛揚(yáng)的熱情與活力。即使在初三這緊張而又忙碌的生活里，我依然以我不變的熱情去面對每一件事情，書寫人生最亮麗的篇章，展現(xiàn)青春的活力，澆灌火紅的色彩。

我用平和的心態(tài)描繪藍(lán)色的深沉。當(dāng)考試的失利為我的天空布上陰霾，當(dāng)同學(xué)之間產(chǎn)生一個(gè)個(gè)摩擦，當(dāng)在學(xué)習(xí)和生活中取得或大或小的成功時(shí)，便需要如海一般的包容與平和。深沉如海，一望無際。這種平和的心態(tài)使我在挫折與成功中不斷成長，就算遇到暴風(fēng)雨的卷襲，“驚濤拍岸，卷起千堆雪”，也會(huì)耐心等待風(fēng)雨過后陽光的到來。

初中的生活如此多彩，我們以綠色的勤奮為伴，以火紅的`熱情為伴，以藍(lán)色的深沉與平和為伴。多彩的初中歲月里，我們在自習(xí)課上埋頭苦讀；多彩的初中歲月里，我們在體育場上揮灑汗水；多彩的初中歲月里，我們在課下談笑風(fēng)生；多彩的初中歲月里，我們在老師和同學(xué)的幫助下走向成熟。

歲月的齒輪一天天碾出生命的痕跡，三年的初中生活是我人生中美麗而又碩果累累的季節(jié)。它充滿希望，充滿活力，充滿著五彩繽紛的色彩。

初中歲月的作文4

歲月的禮物，上帝的送禮。

雪又飄落下來，是漫天飛舞的境界，卻不失魅力與神氣。伸手，落入，消失。就再此刻，是一瞬間。冰冷的雪花已被手內(nèi)的體溫融成了熾熱的一滴水，不知道它的存在，只是當(dāng)消失時(shí)，才忽然明白，它早已走開，留下的回憶，沒有別的，輕輕地走來?；仡^，轉(zhuǎn)身，消失。

我忽然發(fā)現(xiàn)，若大的世界里，白色漫出我的視眼。遠(yuǎn)處幾個(gè)行人踏上的聲音，并立刻刺激著我的耳朵，是一種難忘都說不出來的感覺。就再我慢慢地走向遠(yuǎn)處時(shí)，突然有人拍了我一下，輕生道“小雪，該回家了。看，冬天來了！”轉(zhuǎn)頭是媽媽，她撫過我頭上的雪花，把我抱進(jìn)了懷里，一股熱氣撲面而來，使我窒息卻很溫暖。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，外面的世界有多冷，是酷冷的封凍，我邁者回家的腳步，地上所發(fā)出的聲音，是如此的熟悉。哦！那是剛才的難忘聲呀！“小雪，雪很白吧！所以你要像雪一樣，純白亮潔！”我忽而抬頭，瞧見媽媽眼中的殷殷期盼，一種說不出的感覺涌上心頭。我無語了，低頭，思考，忘懷……

隨著雪的漫舞，12點(diǎn)種敲響，燭光的閃爍，家人的歡唱，我迎來了13歲的生日。但更多的，更重要的是，媽媽那句有意無意的話，在我耳邊不斷想起“小雪，雪很白吧！所以你要像雪一樣，純白亮潔！”

也許這就是我最好的歲月的禮物…… ……此處隱藏3691個(gè)字……迷路。當(dāng)漫山綠野，萬物蘇醒之時(shí)，我?guī)еＭ媾R中考。我曾經(jīng)追求過，去流過血，流過汗，去感受過，愛與恨，希冀與希望，歡樂與悲傷……在初中歲月的磨練中，我慢慢理解了人生的真諦。

尋找小燕子的蹤跡，天空卻寧靜而高遠(yuǎn)，絲絲情系初中歲月，發(fā)現(xiàn)自己擁抱在這個(gè)夏天，細(xì)想著每份飄零的可貴。

初中歲月的作文12

轉(zhuǎn)眼間，我的人生已經(jīng)度過了十五個(gè)春秋，在這些時(shí)光中，我經(jīng)歷過許多的事情，有的事情讓我高興，有的事情使我感到悲哀?？傊?，這些事情給我留下來了深刻的感受。

有事一年冬天，天氣十分的寒冷，爸爸媽媽都不在家，早上起來，往窗戶外面一看，一片白茫茫的。嗨，下雪了。下雪在這里可是新鮮事，這次雪還蠻大的，地上的雪足足有5厘米厚。在我心里呈現(xiàn)的第一個(gè)想法就是：陳爸爸媽媽不在家，今天自己和伙伴們要痛痛快快的玩一下。

于是，我就興高采烈的走出家門，跑來跑去，叫了七八個(gè)伙伴出來玩。我們走了很久，找到了一塊空地，這里的雪非常多。我們就開始玩了，第一個(gè)游戲“堆雪人”，看誰堆得又打又好看，堆了好久，剛堆成一個(gè)小雪人，樣子很可愛，像在打拳擊。哪知道，一個(gè)伙伴把雪有成球，把我那完美的藝術(shù)作品給銷毀了。我也便拿一個(gè)雪球丟向他。周圍的伙伴們看到這一景象，也拿起雪球互相砸。雖然我的衣服和鞋子都濕了，但是心里卻很開心。

時(shí)間不早了，我們就各自回家了。當(dāng)我走到家門前，聽到爸爸媽媽的聲音。心想：這下完了，我衣服都濕了，非被他們打死不可。我靜靜聽了一會(huì)，從他們談話中，我明白了，他們見我不在家，非常著急。于是，我硬著頭皮走了進(jìn)去，哪里知道他們沒有罵我。我抬頭看到媽媽眼睛紅紅的，我心里像被捏了一下的難過。我便撲進(jìn)媽媽的懷抱，哭了一場，媽媽也哭了。

瞧！歲月留給我的有歡樂和悲傷，但留給我最好的東西就是父母對我的愛和我對父母的愛。

初中歲月的作文13

我是一個(gè)不懂事的孩子，在家里爸媽叫我做什么，我都不高興去做。那好象是四年級(jí)的時(shí)候。我知道我失去過母愛；事實(shí)上。我從小學(xué)4年級(jí)爸媽就離婚了，從那個(gè)時(shí)候起。我就討厭自己的父母了。

那時(shí)候，我上4年級(jí)。我在學(xué)校鬧事，爸爸來學(xué)校。老師說我在學(xué)校里跟別的同學(xué)打架。我把同學(xué)的腳弄骨折了，去醫(yī)院陪了蠻多錢的。回家后，我媽就說我越來越不懂事了。大人賺錢你知道有多辛苦嘛？你還不乖去打架，辛好你他的腳弄骨折，如果弄出人命來了。誰付得起啊，那是要一命還一命的，好好想想啊。媽媽后來讓我寫了一張檢討，爸媽才饒了我。

過了幾個(gè)星期，爸媽不知道為了什么事，鬧得要離婚，那個(gè)時(shí)候，爸媽吵架，媽先扔?xùn)|西的。把碗扔在地上，很多的鄰居都來勸，可他們不聽，反而越厲害了，家里一下子變得像收廢品的。地上都是些殘缺的碗。

凳子之類。后來鬧到了法院，倆個(gè)人，你不讓我，我不讓你的在爭辯。我那個(gè)時(shí)候震后悔。因?yàn)槲蚁肟隙ㄓ质俏业腻e(cuò)。我跑到審?fù)サ哪菞l走廊里一個(gè)人痛哭著。后來才知道他們?yōu)榱艘患苄『苄〉氖虑?。就是買菜的事。我嗎喜歡吃好的，買了一桌子的熟菜，買了很多，我把看見了就怪我媽，就這樣。一件小事。爭的你不讓我，我不讓你的。

何必呢？就這個(gè)離了婚，我被判給了爸爸。到現(xiàn)在想起這件事，真是不可理喻啊。被別人知道。非笑死不可。

現(xiàn)在呢。自己的媽媽找了一個(gè)叔叔，爸爸呢，又找了一個(gè)后媽，自己的媽媽有了一個(gè)女兒。叫朱蘭蘭，我覺得我現(xiàn)在媽媽對我很好了。我有覺得我有母愛了。

我現(xiàn)在一想起那段歲月，我就知道。我要改變自己，我要做個(gè)聽話的孩子，不能跟自己的爸媽挺嘴。我要好好讀書。將來做個(gè)社會(huì)有用的人。

初中歲月的作文14

“眼睛一閉一睜，一天就過去了”，“眼睛一閉不睜，一輩子就過去了”。聽到電視里傳出來的聲音，我又不禁胡想連篇。歲月過得那么快，時(shí)間消失得那么迅速，生命的列車那么快就靠站……一切都是這么難以把握，一切都是那么難以琢磨，生命快結(jié)束時(shí)，我們會(huì)留下很多遺憾，那么我們走過的歲月究竟送給我們什么呢？

當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，我們就與歲月簽下了不能解除的契約。我們第一次接觸的就是我們的父母，我們生活在父母為我們“訂做”的蜜罐中，無時(shí)無刻接受著父母的關(guān)愛，呵護(hù)。當(dāng)我受到挫折時(shí)，有父親在一旁勉勵(lì)我要抬起頭面對困難；當(dāng)我深受重病時(shí)，有母親在床邊送藥端水，鼓勵(lì)我要堅(jiān)定信心戰(zhàn)勝病魔……

轉(zhuǎn)眼間，我們就要走向?qū)W校，隨即而來的就是與同學(xué)之間的情誼，朋友之間的友誼。朋友使我們?nèi)松泻苤匾囊粋€(gè)因素，俗話說“在家靠父母，出門靠朋友”。當(dāng)我有困難時(shí)，朋友總是第一個(gè)幫助我；當(dāng)我難過時(shí)，朋友總是第一個(gè)安慰我；當(dāng)我獲勝時(shí)，朋友總是第一個(gè)祝賀我……

我還沒有踏入社會(huì)，我還不能體會(huì)到父母口中社會(huì)殘酷，還沒體驗(yàn)到社會(huì)的無情，但是我相信，社會(huì)是美好的，生命是美好的，生活也是美好的。

也許父母的親情，朋友的友情，還有生活中的所有的真實(shí)體驗(yàn)和美好回憶，都是歲月送給我們的最好的禮物。世間有湊不完的熱鬧，有體驗(yàn)不完的經(jīng)歷，我們只要過好我們的生活，做好我們自己的事，好好品味這份禮物。當(dāng)我們老了，坐在搖椅上回想往事時(shí)，我們也就沒什么好遺憾的了。

電視里的小品結(jié)束了，我也收住了我的思緒，回到眼前的作業(yè)中，繼續(xù)著生活的體驗(yàn)。

初中歲月的作文15

生命如花般絢麗綻放，沿著時(shí)光軸前進(jìn)的方向奔跑，接受歲月贈(zèng)送的稀世珍寶。

——題記

禮物，童真

“小時(shí)候總愛抬頭，看白云朵朵，總覺得天上的每朵云里都住著一個(gè)美麗的天使?！?/p>

每次跟小朋友鬧氣后，總愛倚在陽臺(tái)上望著天上的云朵說話。當(dāng)云朵變換形狀時(shí)，就高興地認(rèn)為是天使姐姐在回答我。每次被奶奶責(zé)怪傷心了，我也會(huì)偷偷地伏在陽臺(tái)上，一邊哽咽一邊絮絮地訴說心里的委屈。當(dāng)看到云朵變成奇形怪狀時(shí)，我就知道，那是天使姐姐叫我不要難過。還故意逗我開心。每次小朋友看到天上的云朵變換形狀時(shí)，總會(huì)嘰嘰喳喳地討論其中的奧妙。我則告訴他們，那是天使姐姐在設(shè)計(jì)她們的房子怎么樣才是最好看的。

歲月給我的第一份禮物是純真。

禮物，青春

十六歲的花季，我在陽光下描繪著不羈的青春篇章。如話劇般，那是剛剛拉開序幕的時(shí)候?qū)⒁涎菀粓鼍实膽?。如舞蹈般，那是初初踮起腳尖的時(shí)候，將要跳出一段優(yōu)美的姿態(tài)?，F(xiàn)在的我變得多愁善感，看到徐徐的落花就會(huì)想到黛玉葬花時(shí)的時(shí)候，“儂家葬花人笑癡，他年葬我知是誰”。看到戀愛中總是受傷的女生，我不由地感嘆到“花謝花飛飛滿天，紅消香段有誰憐？”這或許就是青春朦朧的專屬吧。帶著歲月給予我的青春，綻放生命的燦爛。

禮物，蒼老

時(shí)光匆匆，直到有一天突然看到發(fā)髻有了白雪的痕跡；臉上的皺紋有了歲月的氣息。

也許我會(huì)情不自禁地感嘆到“夕陽無限好，只是近黃昏”。也許我會(huì)為那蒼老自豪到“霜葉紅于二月花”。也許我會(huì)看透塵世“前塵隔海，古屋不再”。我會(huì)為那蒼老干一杯，我會(huì)為那

蒼老舞一段，我會(huì)為那蒼老歌一曲……

歲月流逝，我的奔跑停止在時(shí)光軸的那一個(gè)端點(diǎn)。在生命逝去的最后一刻，我把歲月贈(zèng)予我的禮物——童真，青春，蒼老，全都放在我幸福禮盒里。