實(shí)用的暢想初中作文匯編八篇

在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的暢想初中作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

暢想初中作文 篇1

“同事們，今天加把勁兒，要趕在檢查之前提前完工??！”

瞧！空曠的郊外，嫩綠的草坪上，站著一位忙得不亦樂(lè)乎的指揮者，此人正是數(shù)年之后的我，一名工程師。我欣賞這個(gè)很有意義的職業(yè)。暢想未來(lái)，我將做一名綠化工程師，心中有無(wú)限美好。

遠(yuǎn)看山有色。我將綠化荒山——那山再也不是光禿禿的，僅與沙為伴，而是綠色覆蓋。人們攜妻帶子，老少相扶，在森林中愉快地暢游?；蜃诘厣?，或躺著，盡情地傾聽(tīng)著大自然的語(yǔ)言，或在山中漫步，或夾著一本書(shū)，靠在樹(shù)上品讀……

靜聽(tīng)水無(wú)聲。我將治理水污染——那混濁發(fā)臭、沒(méi)有生命的河流已經(jīng)成為了過(guò)去式，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期使用科學(xué)方法對(duì)河水進(jìn)行“療養(yǎng)”，水已經(jīng)變得清澈見(jiàn)底，不消毒即可飲用了。那倒污水的“嘩嘩”聲已消失，取而代之的是兒童在水中嬉戲玩耍的歡笑聲。我們可以坐在小船上，雙腳撥著河水，愉快地唱著歌，讓頭發(fā)隨見(jiàn)飄散，讓河水輕輕地?fù)崦覀兊碾p腳。河水中到處都是21世紀(jì)所瀕臨滅絕的珍奇物種“中華鱘”、“鯨”等，讓人大開(kāi)眼界，目不暇接。

春去花還在。我將改善農(nóng)田荒漠——田野里不再使用化學(xué)肥料，取而代之的是對(duì)土質(zhì)和作物無(wú)害的自然肥，你可以隨處買(mǎi)到綠色食品。沙漠不再是寸草不生，到處一片艷麗，紅的、白的、黃的、粉的……五顏六色，應(yīng)有盡有。

人來(lái)鳥(niǎo)不驚。我將保護(hù)動(dòng)物——世界上再也不會(huì)出現(xiàn)動(dòng)物瀕臨滅絕的現(xiàn)象，人與一切動(dòng)物和睦共處。那時(shí)，小鳥(niǎo)在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地唱歌；成群的野獸在廣闊的草原上奔跑；天真的孩子們?cè)谟曛斜寂埽鵁o(wú)邪的歌謠。養(yǎng)鳥(niǎo)兒也不再用籠子，只要打開(kāi)窗戶(hù)，傾刻間，屋子便成了鳥(niǎo)的天堂，你可以輕輕撫摸鳥(niǎo)兒絨絨的羽毛……

我的未來(lái)不是夢(mèng)，這邊風(fēng)景獨(dú)好！

暢想初中作文 篇2

歲月的腳步匆匆，來(lái)不及向往昔揮揮手，新一年就跑到了面前。新年總會(huì)給人太多的憧憬，太多的暢想。我不愿朔風(fēng)掩去往者，也不愿冬雪覆蓋一切，過(guò)去有多少記憶，多少故事，哪怕是傷痛，是挫折，都值得回味、反思。我時(shí)常想起普希金的詩(shī)；

假如生活欺騙了你，

不要憂(yōu)郁，也不要憤慨！

不順心時(shí)暫且克制自己，

相信吧，快樂(lè)之日就會(huì)到來(lái)。

我們的心憧憬著未來(lái)

現(xiàn)在總是令人悲哀；

一切都是暫時(shí)的，轉(zhuǎn)瞬即逝，

而那逝去的將變?yōu)榭蓯?ài)。

因?yàn)檫^(guò)去的畢竟是過(guò)去，是人生時(shí)段中的一個(gè)句點(diǎn)，新年才是新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始。走出沉悶孤寂的圍城，漫步在大自然清新的空間里，忘掉過(guò)去的茫然和懼怕，沐浴著新年的陽(yáng)光和輕風(fēng)。新的一年，心中也想到外面走走，看一看江南的花市，它是一朝勝過(guò)一朝，春花爛漫的煙花三月未來(lái)，陰雨綿綿的梅雨季節(jié)靜靜待期，雨霧輕飄，清風(fēng)微拂里梔子花像一朵朵小白鴿，不知從何處飛來(lái)，一夜間全都兀自歇憩在這片綠意蔥蘢的枝枝丫丫間了。多么向往江南水鄉(xiāng)，小船悠悠，內(nèi)心也純凈了，不過(guò)，我已習(xí)慣北國(guó)的冬天，特別是冬日將至的時(shí)刻，萬(wàn)物復(fù)醒，看那冬至后的山野開(kāi)始泛青，解凍的小河歡暢的向前流去，田頭上冒著點(diǎn)點(diǎn)新綠，是在報(bào)告新年的喜訊，我會(huì)由衷的感到新年的一切多么讓人欣喜若狂。

當(dāng)我站在新年大門(mén)，許多計(jì)劃便浮在腦海，多走走多看看，豐富閱歷，增強(qiáng)自己的內(nèi)涵，做一個(gè)完美的人，留一段美好的回憶，我會(huì)翻開(kāi)一個(gè)嶄新的篇章，加倍努力，奮發(fā)進(jìn)取，我要把過(guò)去的缺憾在新一年中彌補(bǔ)回來(lái)，新年有許許多多的暢想，每個(gè)人都會(huì)用行動(dòng)詮釋?zhuān)寱诚胱兂涩F(xiàn)實(shí)，無(wú)論年復(fù)一年的更替，無(wú)論夏日冬雪的輪回，新年會(huì)帶給你新的美好，用自己的行動(dòng)創(chuàng)造新的美好，回報(bào)新的一年。

暢想初中作文 篇3

人類(lèi)只有一個(gè)地球，它是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源，愛(ài)護(hù)地球，就等于愛(ài)護(hù)自己的家園，我們要提倡環(huán)保。環(huán)保是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，維持自身的存在和發(fā)展而進(jìn)行的各種實(shí)踐活動(dòng)的總稱(chēng)。

可我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>

我們可以隨手關(guān)上水龍頭、關(guān)心大氣質(zhì)量、減用空調(diào)、乘坐公共交通車(chē)、做動(dòng)物的朋友、隨手關(guān)燈……但是這些又有誰(shuí)能做到呢？

由于人類(lèi)活動(dòng)的影響，尤其是人們亂伐森林、環(huán)境污染，造成了野生動(dòng)植物生活環(huán)境的惡化，再加上人們?yōu)E捕濫獵野生動(dòng)物，使世界上許多種野生動(dòng)植物已經(jīng)滅絕或?yàn)l臨滅絕。

國(guó)際保護(hù)自然聯(lián)盟1996年發(fā)表的瀕危物種《紅色警報(bào)名單》顯示，世界現(xiàn)存4500種哺乳動(dòng)物中，面臨絕種的已占24%，而現(xiàn)存約9500種鳥(niǎo)類(lèi)中，有12%即將滅絕。在已知的大約1萬(wàn)種木本植物中，瀕臨絕種的約占6%，其中1000種左右危在旦夕。每24小時(shí)就有150～200種生物物種永遠(yuǎn)告別地球，據(jù)資料表明，目前地球上物種滅絕的速度比形成的速度快100萬(wàn)倍。中國(guó)是野生動(dòng)植物十分豐富的國(guó)家，但是，中國(guó)生物的多樣性正面臨嚴(yán)重的'威脅。被子植物中，瀕危種有1000種，極危種28種；裸子植物瀕危種63種，極危種14種，已有1種滅絕；脊椎動(dòng)物受威脅的有433種。

其實(shí)環(huán)保并不是難事，只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從舉手投足做起，一定可以把我們的家園，裝扮得更加絢麗多姿！

暢想初中作文 篇4

獨(dú)坐黃昏。雖已是草木搖落之時(shí)，這可蒼翠的大樹(shù)依然不減生機(jī)。我喜歡這綠的樣子，因?yàn)槔锩娌刂啻旱挠白印?/p>

落日的余暉灑滿(mǎn)天地間，照耀著金黃的翻滾的塵粒，若隱若現(xiàn)。那一顆顆渺小的塵埃似乎就是我的如夢(mèng)年華，不由自主地，一點(diǎn)一滴地消失在生命的長(zhǎng)河。

才知道，這就是青春的感覺(jué)。曾幾何時(shí)，她活潑可愛(ài)的身影敲開(kāi)了我的心扉，在我未及察覺(jué)之時(shí)，占據(jù)了我的心房。從此，那一抹抹淡淡的綠，便成為再也揮之不去的牽掛。

才知道，青春是如此的亮麗多姿。我想笑，青春的活力感染了我，使得這笑容無(wú)拘無(wú)束，燦爛無(wú)邪；我想哭，青春的愁緒纏繞著我，讓我無(wú)法自由的呼吸?？偸腔孟胫啻罕闶歉锩鼞?zhàn)爭(zhēng)年代，肆意地?fù)]灑著萬(wàn)丈豪情；是穿過(guò)荒涼的撒哈拉，去尋找哭泣的駱駝的浪漫；是邁克爾·杰克遜的熱情奔放；是讓人肝腸寸斷的梁祝故事……

哦，青春的夢(mèng)里，我得到了太多，卻也失去了太多。我的似水年華，我的美好光陰在我的大筆揮霍中悄然流逝，我的青春在失望中走過(guò)！哦，青春！原諒我的無(wú)知吧！

當(dāng)我驀然回首時(shí)，我看到一串歪歪曲曲的足跡，于是我拋棄了世界杯的賽場(chǎng)，離開(kāi)了瓊瑤溫婉動(dòng)人的溫柔鄉(xiāng)，收起我的狂熱，收起我的眼淚，轉(zhuǎn)過(guò)頭的一剎那，我又重新看到了青春的微笑。

感謝青春。是她在朦朦朧朧的孩提時(shí)代招引著我，是她在我人生旅途上陪伴著我，又是她在遙遠(yuǎn)的未來(lái)呼喚著我。我追上了青春的腳步。于是，我好想歡呼，在一個(gè)沒(méi)有人的地方；下一刻我有好想告訴所有的人，來(lái)分享我的喜悅，去珍惜自己的青春。

我沒(méi)有資本，沒(méi)有閱歷，但我擁有青春，擁有著自信。再也沒(méi)有傷悲，再也沒(méi)有孤寂。前方的路好長(zhǎng)好長(zhǎng)，前面的天空卻也更加遼闊，更加明亮！

擁有青春，真的很好。

暢想初中作文 篇5

我站在陽(yáng)臺(tái)上，遙望著遠(yuǎn)方的景觀，一座座大樓在我眼前顯得多么雄偉，多么壯麗，使我情不自禁地產(chǎn)生了許許多多的遐想：我們的祖國(guó)在快速地發(fā)展，世界在快速的發(fā)展，一個(gè)世紀(jì)后的地球會(huì)怎樣呢？

晚我的思緒越飄越遠(yuǎn)了。早上，枕頭里傳出了一陣優(yōu)美的音樂(lè)，提醒我該起床了。我睜開(kāi)眼睛，迷迷糊糊地站了起來(lái)。啊，一口新鮮空氣，一陣微微的清風(fēng)，打消了我所有的睡意。我快步走進(jìn)更衣間，紅外線(xiàn)掃描了我的全身，瞬間，身上的睡衣已經(jīng)換成了一套便衣。說(shuō)實(shí)話(huà)話(huà)，“宇宙島”一點(diǎn)也不比地球差，這還要感謝寧博士哩，要不是他發(fā)明了可供百萬(wàn)人生活的宇宙島，我們又怎能這么快活的生活在宇宙之間？

機(jī)器人保姆小k，遞上了食物表，我點(diǎn)了一杯熱可可和一個(gè)環(huán)保果，不到一分鐘，小k就給我遞上了食物。飽餐過(guò)后，我走到門(mén)口，一輛光速太空飛行器便停到了我家門(mén)口，我登上光速太空飛行器，離開(kāi)了宇宙島，飛向了那顆蔚藍(lán)的星球————地球。

約五分鐘后，我從音樂(lè)的海洋里蹦出來(lái)了，飛行器緩緩地降落到了中國(guó)東部，咦，眼前是一片森林嗎？不，當(dāng)然不是，這是現(xiàn)代的居民樓，一共一千二百層，可容納近一萬(wàn)人。

走近會(huì)議大廳，機(jī)器人的服務(wù)再一次讓我們贊不絕口。辦公的地方不僅環(huán)境優(yōu)美，而且設(shè)施等都十分先進(jìn)，讓你幾乎忘記了時(shí)間的概念。

已是黃昏了，我坐著飛行器緩緩地飛向宇宙島。突然一聲巨響震破了我的耳膜，周?chē)黄萄鄣墓饷?。我騰地從床上跳了起來(lái)，原來(lái)是南柯一夢(mèng)??！但我相信，一個(gè)世紀(jì)后的今天，一定會(huì)更加美好！

暢想初中作文 篇6

新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，它正邁著輕快的步伐向我們走來(lái)，幾十年后學(xué)校也煥然一新，宛如走入了仙境一般。

未來(lái)新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕，二薄，三堅(jiān)固的特點(diǎn)，這也不算什么。在教室門(mén)口，有一個(gè)微型按鈕，這個(gè)按鈕能隨意調(diào)節(jié)教室的大小，如果要外出郊游，可以把教室的大小調(diào)成最小的樣子，隨身攜帶，到了目的地再調(diào)回去，既可以學(xué)習(xí)，有可以玩耍，真實(shí)一舉兩得。

教室門(mén)設(shè)計(jì)的可不一般。它具有防盜功能，手指在鎖上輕輕按一下，門(mén)就開(kāi)了。哈哈，這一點(diǎn)兒也不奇怪，因?yàn)殒i里有一張微型卡片，卡片上已經(jīng)記錄了全班同學(xué)的指紋，只要在鎖上對(duì)一下你的指紋，鎖自然就開(kāi)了。

走進(jìn)教室，你首先看到的是那五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變。上課了，墻壁可以變成藍(lán)色，讓大家看了不會(huì)過(guò)于緊張；下課了。墻壁會(huì)變成綠色，使同學(xué)們可以放松下眼睛和大腦。

未來(lái)教室最特別的還是那一張張排列整齊的桌椅，這種桌椅不是用木頭做的，也不是用金屬做的，而是用巧克力做的，在每一張桌椅上都鋪有一層保鮮紙，以防把桌椅弄壞了。若是壞了，而且修不好，那就能廢物利用，滿(mǎn)足同學(xué)們的口腹之欲。

放學(xué)了，同學(xué)們可以乘坐“友誼號(hào)”回家。“友誼號(hào)”有很強(qiáng)的記憶功能，能記住每個(gè)同學(xué)的家庭住址，只要對(duì)著它大聲說(shuō)出自己家的位置，就能在瞬間把你送回家。并且“友誼號(hào)”是無(wú)人駕駛，能自動(dòng)飛回學(xué)校。

我相信，只要我們努力，任何的夢(mèng)想都會(huì)成為真實(shí)。

暢想初中作文 篇7

在中學(xué)里，教學(xué)樓變多了，課程也隨著增加了。我上初中時(shí)，應(yīng)該既是快樂(lè)的，又痛苦的。

初中生活如果是快樂(lè)的，那就快樂(lè)在朋友多。初中的朋友可比小學(xué)的朋友好多了。在我考差了，失落時(shí)，小學(xué)同學(xué)總會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍，在旁邊嘲笑我，而初中同學(xué)一定會(huì)在一旁默默地安慰我，鼓勵(lì)我，讓我別傷心，下次努力就好了。課間的時(shí)候，我們還會(huì)一起去散步，聊心事，傾訴自己的不愉快。

初中里，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。初中的老師個(gè)個(gè)都戴著眼鏡，看著很博學(xué)的樣子。上課時(shí)，老師總會(huì)教我們一些有趣的方法，還支小妙招讓我們記住課本上很難記的一些古文……

初中生活也是悲痛的，聽(tīng)哥哥姐姐們說(shuō)，初中的生活堪稱(chēng)地獄，我們要永遠(yuǎn)“沉浸”在試卷中，想拔也拔不出來(lái)。如果初中要臨近大考時(shí)，老師連課間都不給你們休息了。第一門(mén)練習(xí)剛做完，緊接著，第二門(mén)科的老師便馬上從門(mén)口進(jìn)來(lái)，開(kāi)始考試，讓你一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有。

在初中，不僅考試可怕，考試考完后，還有一大堆作業(yè)等著你呢！每次看表姐9點(diǎn)多才回家，一到家就馬上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，一刻不停，直到十一點(diǎn)多才睡覺(jué)。如果我上初中遇到這么可怕的老師，那可慘了，我寫(xiě)作業(yè)的速度一向很慢，那我不是要寫(xiě)到凌晨啊！光是想想我就覺(jué)得非常可怕。

唉！初中生活到底是怎么樣的呢？希望痛苦的不要太痛苦，快樂(lè)的要再快樂(lè)點(diǎn)！

暢想初中作文 篇8

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名初中生了。同時(shí)，我也迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)生活——初中生活。

我的初中生活是豐富多彩的！

早晨，我早早地來(lái)到學(xué)校，拿起笤帚，認(rèn)真地將清潔區(qū)打掃得一干二凈。路過(guò)的老師和同學(xué)不禁收起大拇指：“真干凈！ ”下課了，我站在教室門(mén)口看守清潔區(qū)，有垃圾了，我便馬上去撿拾…… 我的初中生活是純潔的！

上課了，同學(xué)們有秩序地進(jìn)入教室，一邊唱歌，一邊準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。老師來(lái)了，大家熱情地向老師問(wèn)好。老師提出了問(wèn)題，大家積極舉手回答，爭(zhēng)先恐后的，生怕自己沒(méi)有搶到機(jī)會(huì)……我的初中生活是實(shí)際活躍的！

上自習(xí)時(shí)，大家都專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。教室里鴉雀無(wú)聲，靜得連根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)……我的初中生活是有紀(jì)律的！

下課了，我和好朋友去教室外面看看眼界。我們?cè)诨▓@里互相追逐，嬉戲，打鬧。歡聲笑語(yǔ)覆蓋了整個(gè)花園。我們望著那綠色的植物，眼前一亮：“嘿！可真美??！”連小鳥(niǎo)兒也來(lái)到這里還款的為我們演奏者一首首悅耳的歌：小小少年，沒(méi)有煩惱……我的初中生活是快樂(lè)的！

中午放學(xué)，隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我收拾了書(shū)包，邁著輕快的步子和同學(xué)結(jié)伴走出校門(mén)……我的初中生活是自由的！

這就是我的初中生活！純潔，積極活躍，有紀(jì)律，快樂(lè)，自由的初中生活！