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初中遇見作文

時間:2024-07-10 18:33:29
【精品】初中遇見作文四篇

【精品】初中遇見作文四篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的初中遇見作文4篇,歡迎大家分享。

初中遇見作文 篇1

雙休日,我讀了《虎姑婆》這本書。讀完之后,我的感受是千萬不要相信陌生人,要不就可能會產(chǎn)生不好的結(jié)果。

故事講一母三女一家人,母親去外婆家祝壽前叮囑孩子晚上千萬不要開門。山里的老虎精變成一個老姑婆咬暈了三個女兒的母親后假扮成她們的母親騙小女兒開門,而且半夜里把小女兒給吃了。等到媽媽回來時,虎姑婆已經(jīng)被大女兒二女兒用計弄死了,但小女兒卻永遠(yuǎn)地死了,一家人痛苦極了。之所以會發(fā)生這樣的悲劇,正是因?yàn)樾∨畠狠p易相信了陌生人,所以才會導(dǎo)致最終被虎姑婆吃了的結(jié)局。

我小時候也經(jīng)歷過一件類似的事情。

那天下午,我和弟弟、奶奶去運(yùn)動場鍛煉身體,不知不覺天就黑了。我們正要回家,奶奶突然想起還要買一瓶醬油,就叫我倆在原地等。等呀等,也沒等到奶奶回來。我和弟弟當(dāng)時等急了,就跑出了原地,急忙找起了奶奶。就在到處找奶奶的時候,一個陌生叔叔向我倆走來。他蹲下和藹地說:“小朋友,你們在干嗎呢?來,叔叔給你們糖吃……”一聽到糖,我們立刻后退了幾步,對這位陌生叔叔產(chǎn)生了距離。因?yàn)槲覀儚男【吐牭竭^父母的教導(dǎo):見到陌生人,不要接受他的任何東西。所以見陌生叔叔一拿糖,我們就一溜煙地跑回了原地,邊跑還邊往后看,看他有沒有追過來。幸好奶奶也在原地周圍找我們??吹侥棠毯?,嚇壞了的我們一直在奶奶的身邊站了好久才回過神來。

直到現(xiàn)在我們還暗自慶幸不已,幸好當(dāng)時沒有相信那位陌生叔叔,要不也可能會發(fā)生悲劇。

初中遇見作文 篇2

當(dāng)我最初降臨于這世間的時候,睜開眼第一個看到的就是你,媽媽。常聽人說,母親是這世界上能唯一不求回報的愛我們的人。我也是這么想的。沒有什么多余的理由,只是因?yàn)槟阍谌魏螘r候第一個在意的總是我,你給予的溫暖,總能帶給我深似海的感動。

想起幼時上幼兒園,我既笨拙又遲鈍,上課時面對老師的提問支吾半天也說不出來半個字,下課后又寡言少語,幾乎不與同學(xué)交流。面對這樣的我,你卻從未惱火抱怨。你經(jīng)常在我?guī)湍阕鲂┈嵥樾∈碌臅r候,試探著問我些在學(xué)校的情況,這時的我就像一條瀕臨窒息的魚兒找到了清泉。向你喋喋不休地傾訴著,而你則放下手中的活計,微微仰著頭,黝黑明亮的雙眼定定地看著我,眼底藴著一絲不易覺察的溫柔,偶爾向我點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎理解我所有的委屈與苦惱。每到這時,我心里仿佛是被注入了一股暖流,溫溫?zé)釤?,流淌進(jìn)我的身體,整個人都倍覺溫暖。

何其幸運(yùn),有你陪在我的左右,傾聽我的煩惱,給懵懂的我以鼓勵與安慰。

后來,我長大了,學(xué)習(xí)逐漸成為了我生活的主旋律,很少會與你坐在一起長談,與你有些微疏遠(yuǎn),即使偶爾相對而坐,也總是相對無言的沉默。我一直覺得這是我長大的證明,直到有一次我難得的閑暇,手里捏著你剝好的核桃,一個接一個的吃著,和你聊一些天南海北的閑話。正說著,卻瞥見了你企圖遮掩的雙手,那指縫間是核桃皮染下的棕黑,手背上是裂了幾道口子的痕,而拇指的邊緣,是長年累月積下的厚繭。我的鼻腔忽就泛起了難以抑制的酸,哽的我?guī)缀鯚o法呼吸。原來那一碗又一玩碗剝的精心的核桃,竟都是你自己一個個為我親手剝好的。摸著你那被染的棕黑指頭,我的手,卻仍舊不愿放下,一遍又一遍……

何其有幸,能有你唯我沉默地付出這樣深厚的情意。

媽媽,遇見你,我三生有幸。

初中遇見作文 篇3

我曾與一棵樹相遇。

適逢寒冬初臨,我裹得厚實(shí)仍無法抵御凜風(fēng)以吐息為刃殘暴的凌遲,縮著脖子走出書店,不經(jīng)意地抬眼一瞥,我在這平淡無奇的一刻,遇見了你,一株樹。

沉默的,挺直的,于嚴(yán)寒中修然靜立的樹。或是一株銀杏,可是葉子早已被朔風(fēng)卷走,埋進(jìn)千年前的寒江雪深處,我難以辨認(rèn),那么,請允許我無禮地稱你為“一株樹”。

或許是你默然抵御寒風(fēng)的姿態(tài)打動了我,或是讀書讀得多愁善感,但你吸引了我的目光,一股引力迫使我駐足打量你。

或許,在數(shù)月前,你是郁青蔥蔥的,在夏日烈陽的光與熱下承載著蟬歌;或許幾周前你還披一頭杏黃色發(fā),翕合著你燦金的片羽,像水鳥般即將騰空而起,那是你的羽毛,不也是古時佳人夜撲流螢的小嗎?不是古士人展扇吟誦“大江東去,浪淘盡”的紙扇嗎?不是李后主“揖讓月在手,動搖風(fēng)滿懷”的團(tuán)扇嗎?你承載了多歲文人墨客的逸思,閨中少女的閑情!

你的胸腔中篆刻了多歲年輪?多少歲華自你身側(cè)流逝而去?無人知曉,但我可以猜測,或許你誕生自天地玄黃宇宙洪荒,生于盤古腳邊一片漆黑迷蒙的混沌,吸風(fēng)飲露地滋長著抽枝發(fā)芽,你見過堯舜禹的千歲太平,見過烽火連天諸國逐鹿中原,見過大漢鐵馬金戈的.意氣風(fēng)發(fā),見過唐金縷宴曲歌舞升平的太平盛世,見過宋那一夜?fàn)T影斧聲,見過馬蹄上夷族踏遍中原河山,見過清滅后亂象叢叢民不聊生……你聽過桂宮仙曲,山鬼洛神自你身邊翩翩而過不意間投來驚鴻一瞥,孔雀于你頭頂五里一徘徊,你的須根曾隔千里飲過長江之水,有人在你橫枝下誦嘆“何處春江無月明”,李太白的酒壺翻覆一傾,劍氣詩魂便順酒傾灑了你一身,冬霜滿罩江南樹,李重光思至滿鬢清霜?dú)堁?,那么你呢?你又為什么于風(fēng)露中默立千年?這是你的宿命嗎?

你會開花嗎?我想那是一叢燭光在一片郁綠間煙花般綻放,水波似的于微風(fēng)中晃著搖曳著,蕩開一片光紋,綺麗明艷得像點(diǎn)燃了一樣,灼灼奪目。那是你萬古的愁緒黯銷魂間結(jié)出的郁之花嗎?人如若是愁極苦極,便郁結(jié)于心,你是將自己的苦悶綻放成了春華,供人消除那心中苦郁,而你只是沉默著,不與任何人傾吐。

你托起青蓮掌中那一片明月,任葉上枝頭遍染初冬晨間的霜色;你載起鐘隱自由舟下那萬頃波濤,任椏間杈下被白浪打作雪滿頭;你身承三變楊柳岸邊千種風(fēng)情任你的嫩葉被那不得與人說的默苦吹作一寸灰……常人所見美的事物,皆有你無聲襯托,默默忍受滿腔凄清寂寥,世上如你又有幾人?愁緒,卻真不與人傾吐,你只把它們寂寂凝篆于層層年輪中,刻寫在樹皮的刀疤般刻骨深的道道紋路里。

從古至今,又有幾許人來了又去,英雄為浪花淘盡,凡人被掩埋在岸邊塵埃滾滾中?你有見過他們中的多少?他們是鮮活的,每個都有自己的主見、思考與道路,都是一個個獨(dú)立的富有生命力的個體,可是他們分明的性格、相異的音貌,你怕是已經(jīng)聽厭看厭了,早已忘盡了吧?畢竟多數(shù)是歷史大潮中一粒塵土,少數(shù)的英雄也繁亂得讓人眼花,這世上,若要真為你所銘記、為世所銘記,像一個真實(shí)的人一般活過存在過,竟也只有青史留名一條道路可走…

那平淡的一刻,我與一棵樹平淡地相遇,卻引起了我的無盡思考。

初中遇見作文 篇4

我之前并不知這無聊的世界還有你這般有趣之物。

從小我就是一個“兩面派”。在外人面前溫文爾雅,但在家人面前就“釋放天性”,領(lǐng)著一群弟弟妹妹調(diào)皮搗蛋。雖然出生在書香家庭,但我卻沒有很多人想象中的知書達(dá)理,才華橫溢。最終因?yàn)殛J禍太多,被母親關(guān)進(jìn)了書房。當(dāng)時的我,一個人苦惱地坐在書桌上,但手卻不安分地到處亂碰。突然,我碰到了一個很厚很厚的東西。于是帶著幾分好奇將它拿過來。上面是兩個我已經(jīng)可以讀出來的大字——《詩經(jīng)》。翻開來,里面是注了音的漢字。我不知不覺竟開始讀了起來。

在“月出皎兮,佼人僚兮”中,我仿佛看到:一輪明月從遠(yuǎn)方的天際之上升起,高高懸掛著,清輝的光彩照耀大地。有一位絕色的美女,在月光下的姿態(tài)是如此的窈窕,亭亭玉立,婀娜多姿。這姑娘實(shí)在太過美麗,挑動人的心思,不禁為之動容??捎窍矚g,就愈是覺得憂愁,這姑娘啊,著實(shí)令人思念;在“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”中,我仿佛也與詩人一般,為那勤勞的女子所打動;在“今我來思。雨雪霏霏”中,我仿佛也與詩人一同感受茫茫大雪的蒼涼,就此緣生,紅繩相纏。

是你,將年幼的女童引向詩情畫意的長廊,就如清風(fēng)拂起幽簾般舒爽。人的情感,居然這樣的豐富和美好!有你,真好。

過去已去,未來已來。

你如時光的鎖鏈,穿越滾滾煙塵、穿越花香鳥語,割開時間的經(jīng)緯,于我心頭結(jié)下千千萬萬細(xì)密的結(jié)索。“有美人兮,見之不忘,一日不見兮,思之如狂?!睂ξ襾碚f,你就是那“美人”,在我心頭留下深深淺淺的痕跡。廣袤深邃的夜,茶香墨香飄蕩,是你陪我裁過時光的邊邊角角。易水人去,明月如霜,是你領(lǐng)著我在每一次落寞迷茫中追尋光明與智慧。你在我的生命中繁衍,生生不息。

或許,我與你故事永遠(yuǎn)未完待續(xù),永遠(yuǎn)不會畫上句號,我與你,只是驚鴻一瞥,便激起我心頭的漣漪,恰如蜻蜓點(diǎn)水,但卻足以刻骨銘心。

詩詞,有你,真好!

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