精選童年初中作文合集9篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的童年初中作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童年初中作文 篇1

歲月如同小溪，緩緩流過，滴滴落在我們的心上，我們抓不住，握不住，只能留點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，像一顆顆明珠，閃著爍眼的光芒。

坐在窗前，一抹陽光穿過窗戶，照在床頭上，顯得格外耀眼，眺望遠(yuǎn)方，看到幾只宛如蝴蝶小鳥的風(fēng)箏，向下望去，一張張笑顏都癡癡地望著風(fēng)箏，孩子們的目光都停留在風(fēng)箏上?？粗@幅充滿童真和快樂的畫面，我不禁想起了我的童年。

小時(shí)候，在外婆家的門前有兩顆高大樟樹，無論寒冬還是酷暑，這兩棵樹都宛如一個(gè)戰(zhàn)士，挺拔地站著。兩樹之間有一個(gè)載著金色童年的木秋千，在粗壯的樹枝上有一道道繩痕，證實(shí)著它曾經(jīng)的存在。兒時(shí)的我坐在童年的秋千上，總能沐浴到陽光的溫暖和春風(fēng)的涼爽。

看！那些個(gè)充滿稚氣，光著腳丫的孩童；一路上歌著、笑著、跳著、蹦著，就像是剛出生的牛犢，毫無掩飾，毫不做作地?fù)]灑著兒時(shí)伙伴們特有的爛漫與純潔，月有陰晴圓缺，天氣也變幻莫測，唯有孩子的本性永遠(yuǎn)那么永恒。

兒時(shí)仲夏的陽光灑在地上，我在樹林的蔭庇下來到小河邊。我在岸邊的石板上坐下，風(fēng)中又多摻雜了幾絲淡淡的腥味和水草彌散的清香。近岸的一叢魚兒無憂地嬉戲，我一樣撿起小石子扔下，看魚兒慌亂地逃走，河水激起的漣漪順便蕩開了我會心的微笑。

傍晚時(shí)分，漫步在田野上縱橫的充滿泥土香味的小路上，看著滾滾麥浪傳遞豐收的氣息，心里忍不住一陣歡欣。我看著這美好的一切，讓記憶中的景物與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合：記憶中的水泡被現(xiàn)實(shí)的抽水機(jī)灌滿，記憶中的樹枝被現(xiàn)實(shí)的清風(fēng)搖曳，記憶中湛藍(lán)的天空上，飛過幾只美麗的青鳥，傳播著希望的訊號

時(shí)間一分一秒的流逝，兒時(shí)的夜晚很快就來臨了，天上灑滿了星星，夜晚路邊稀稀疏疏的路燈發(fā)出微微的光，照著我前行的路，樹葉的影子隨著風(fēng)的舞動也在燈光中搖擺，知了停止了夏的曲調(diào)，青蛙又開始了夏的吟唱。月亮也從宛如屏障的云中靦腆的走出。童年時(shí)的我充滿了快樂，與無數(shù)的兒時(shí)伙伴在這美景中度過了一個(gè)個(gè)快樂而充實(shí)的夜晚。

童年初中作文 篇2

記得小時(shí)候冬天特別的冷，條件簡陋，教室里的桌子也是破破爛爛的，一到冬天便各自到家里拿來錘子，釘子，油紙等釘窗戶之類的東西，在老師的指導(dǎo)下，分成小組各司其職，各盡所能，每個(gè)人都干勁十足，場面熱火朝天，在大家的忙碌下，終于將窗戶釘?shù)膰?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

看著我們的勞動成果，每個(gè)人都有一份小小的成就感。冬天的早晨五六點(diǎn)鐘就要到學(xué)校早讀，沒有照明設(shè)備，我們便用罐頭瓶的蓋子，在上面滴滿蠟燭油，拿一小截媽媽衲鞋底的繩子在里面做個(gè)蠟眼，這樣便借著微弱的燈光開始讀書，聲音時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，桌子上星星點(diǎn)點(diǎn)的閃耀著燦爛的光芒，現(xiàn)在想來實(shí)在是一種樂趣，多么溫暖的場面。

冬天沒什么吃的，奶奶便將饅頭切成薄薄的片，放在爐子上烤上一夜，早上拿著又干又香的饃片裝在口袋里，餓了就吃點(diǎn)，偶爾可以從爸爸那拿到兩元錢，便可以買到盼望已久的方便面，那時(shí)候的饃片和方便面真是美味，至今都念念不忘，只是再也沒吃到過那種味道。

前幾日去街上，偶然看見有戲班子在唱戲，許多的老頭老太太看的很專注，小時(shí)候隔壁村有唱戲時(shí)，村里的老人也是這樣的迫不及待，提前去占個(gè)好的座位，這是他們少之又少的娛樂吧。

對于唱戲，我并沒什么興趣，不喜歡也看不懂，但是喜歡那種熱鬧的氛圍。春暖花開的季節(jié)，村子偶爾也會有戲班子唱戲，我就異常歡呼雀躍，可以放假，還可以買好玩的好吃的。戲臺子就在學(xué)校隔壁，學(xué)校終于放假，我便跟家里要上幾塊錢，把周圍轉(zhuǎn)個(gè)一圈，到處瘋跑。賣糖葫蘆的，賣紅薯的，賣柿子的，賣涼粉的，醪糟，黃酒，文具的，零食的，數(shù)不勝數(shù)，好像這時(shí)候到了天堂一般，這就是孩子吧。

偶爾我也站在戲臺看一會唱戲，或許因?yàn)楹闷?，但是始終沒看懂。戲劇是一種文化，是人們熱愛生活的一種體現(xiàn)，是對美好生活的一種詮釋。雖然現(xiàn)在家家戶戶有電視，甚至電腦，幾乎足不出戶，都可以看得到，但是還是希望這種傳統(tǒng)的方式能夠傳承保留下來，給我們一份永遠(yuǎn)不變的記憶。

童年初中作文 篇3

成長路上，我們得到過太多，也失去過太多。有的東西再也不會出現(xiàn)，曾經(jīng)的時(shí)光不會復(fù)返，我們也再有沒有重來的機(jī)會。

我喜歡看天，看著天空，心情舒暢，也會有很多遐想。緋紅的夕陽渲染了天邊的云彩，云朵勾勒著金邊，遠(yuǎn)處的建筑頂變得如夢如幻。湛藍(lán)的天空萬里無云，似一個(gè)大大的蓋子籠罩大地，質(zhì)樸無華。純白的云朵是頑皮的孩子，不斷變換著形態(tài)，任由風(fēng)將它們吹散又聚攏。

我總是格外想記住每一天的天空，相機(jī)里總是藍(lán)藍(lán)的一片?！懊刻於颊?，不還是那片天嗎?”總有人這樣問我?？墒撬麄冏屑?xì)看過嗎?今天那片天上羽翼般的云彩，也許明天就消失了。再也沒有和那天一樣的天空了。今天我看的，過了就再沒有了。再也沒有童年作文

我總是寫日記，甚至可以花上幾十分鐘，只是為了記下一次微不足道的心情，又或是一件讓我抱怨不停的考試。拿出來看看，自己都會呵欠連連，只不過是些毫無文采的隨記罷了?？墒前?，幾年后當(dāng)這一切都淡忘了，再回首看看當(dāng)年自己的所思所想，卻又有不一般的感覺，因?yàn)槟阍僖矝]有當(dāng)時(shí)的感覺。

假若在一周內(nèi)連續(xù)兩次發(fā)生同一件事，而第一次我會驚訝，第二次卻會坦然，曾經(jīng)的想法再也不會出現(xiàn)。今天我想的，不記下來，再也不會有了。

我有一塊好看的電子表，每時(shí)每刻都變化著時(shí)間。一覺醒來，發(fā)現(xiàn)六月十三日已經(jīng)顯示成了六月十四日。哪怕我去調(diào)整它修改它，依舊無法改正事實(shí)。也許昨天和今天我和平常一樣去上學(xué)，但今天比昨天又長大了一天，所謂的人不能連詞踏進(jìn)同一條河流。日日月月，累下的是我無法回去的光陰。

再也沒有天真幼稚，再也沒有年少輕狂，再也沒有為考試而煩惱，再也沒有為生活而奔波，再也沒有……我就這樣長大然后老去?

我想，老婆婆再也沒有少女的面容和心靈，再也沒有冒險(xiǎn)和拼搏的精神，但她們有了知足樂觀的心。我更愿意珍惜每一個(gè)瞬間，在“再也沒有”以前好好地珍惜，只有在失去的時(shí)候才懂得擁有的可貴。

再也沒有的童年，再也沒有的幼稚，再也沒有的昨天，再也沒有的別樣天空……以往的美好，我都深深地記在心里了……

童年初中作文 篇4

六年前，我們帶著純真、無知來到了這個(gè)神秘的地方。

六年時(shí)間，我們從一個(gè)咿咿呀呀的小孩成長為一個(gè)多愁善感的少年。這是無邪到傷感的蛻變，心中不再像六年前那樣純真了，童年就這么過去，那片純潔的天空，不再像從前那樣湛藍(lán)，它漸漸的變得渾濁?；夭蝗チ恕?/p>

六年時(shí)間，我們經(jīng)歷了太多，有喜有悲。還是忘不了，盡管自己逼迫自己努力忘卻，也許，經(jīng)歷了，才會永遠(yuǎn)記住，才會記住這種感覺。恨自己為什么要說出來，這種感覺帶來的傷痕已經(jīng)無法愈合了。呵，一笑而過，我辦不到。

雖然現(xiàn)在不能忘記，但時(shí)間是最好的療傷藥，時(shí)間的河流會沖刷掉曾經(jīng)的沙土，我會忘記！

天空由晴轉(zhuǎn)陰，一滴滴雨點(diǎn)從天而降，一絲絲，一縷縷，錯(cuò)雜著我的心緒，曾經(jīng)，我多么愛雨，滴答聲，線絲縷。淋著雨，感受它，美妙！

雨停了，天空晴朗起來了，可我心中卻無法變晴，也許若干年后，雨會停歇，可現(xiàn)在永遠(yuǎn)無法！

青春美好，但它帶給我的是傷感，依然忘不掉，小學(xué)6年的一點(diǎn)一滴。在外，我可以裝出開開心心，瘋瘋癲癲的樣子，可誰又知道我一個(gè)人偷偷想念小學(xué)的時(shí)候呢！沒有，沒有人知道，悔恨，為什么當(dāng)初不去珍惜！

初一:李藝

童年初中作文 篇5

我的最后一個(gè)兒童節(jié)在戀戀不舍中悄然飄過，我的童年也在這戀戀不舍看默默離開了我。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名少年，回憶往事，不免有些心酸。因?yàn)槟鞘湃サ耐?，那往日的歡聲笑語，都只是歷史罷了。細(xì)細(xì)品味，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那看似酸酸的歷史，會滲透著甜，甜的愜意，甜在心田……

記得小時(shí)候，我喜歡玩沙土，常常忘記吃飯，忘記練習(xí)拼音，也因此被母親責(zé)罵。但常常是待母親訓(xùn)斥完后，便又跑到小區(qū)沙堆玩沙了，我喜歡把手埋入細(xì)沙中，來回反動。細(xì)細(xì)的沙粒摩擦著我雙手的每一寸肌膚，擠壓著我雙手的每一個(gè)穴位，在我的指尖流動，那種感覺真愜意。媽媽見了，跑了過來，拉起我的手，緊皺著眉頭，把我的“杰作”點(diǎn)評一番：”看你弄得啥?臟!臟!臟!”我當(dāng)然不會在意這“臟”字。掙開媽媽的手，彎下身抓起一把沙子，調(diào)皮地向媽媽撒去。媽媽便會惱怒了，照著我的屁股便是兩下，我才會哭哭啼啼地被媽媽拽回家。

記得小時(shí)候，我也愛在我的“百草園”里抓蝴蝶，——那是奶奶家廢棄的后院。但常常因?yàn)楹膾暝W我的手，便會放開它，再去捉另一只來。

記得小時(shí)候，我喜歡去漢江河邊打水漂。在岸邊挑一塊薄薄的石頭，身體側(cè)彎著，將重心放在右腿，以這樣的姿勢打水漂，讓石頭在水面上蹦上五六下不成問題。石頭擊在水面上又迅速彈起，擊起一串串的漣漪。這是，我便會驚叫起來：“哇!糖葫蘆!”然而，這串“糖葫蘆”不一會兒就會消逝，我便又拾起一片薄石，開始制作新的一串“糖葫蘆”。

童年，你伴了我13個(gè)歲月，帶給我無盡的歡樂，然而，現(xiàn)在你卻離我而去。算了，走吧!那些珍貴的回憶，我會小心保存的，隨時(shí)拿出來，細(xì)細(xì)品味，我便依然陶醉在童年中。

童年初中作文 篇6

自由是一只在大自然中自由自在飛翔的小鳥；自由是用自已的心靈去感受大自然；自由是和小伙伴們在草地上盡情的嬉戲、玩耍；自由是一顆露珠帶著美好的愿望去向大海、江河、小溪，完成它們的夢想。

《童年》這本書的主人公是高爾基，他小時(shí)生活得很悲慘，經(jīng)常被其他人欺負(fù)，而且可憐的高爾基幼年喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到外祖父家。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上，外祖父的暴躁，經(jīng)常毆打外祖母和高爾基，但是上天給你關(guān)閉一扇窗戶時(shí)，會給你開啟另外一扇窗戶，慈祥的外祖母和茨岡尼克處處護(hù)著他，令大家感到安慰的是，他沒有縮退，沒有害怕，沒有委屈，反而使他有了小小男子漢的斗志，在外祖父家，他認(rèn)識了很多的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪婪無厭的兩個(gè)舅舅、其中還有兩個(gè)常常捉弄高爾基的表哥、樸實(shí)善良的茨岡尼克，可是好景不長，可憐的茨岡尼克被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死，高爾基就失去了好朋友。幾年后，最疼愛他的外祖母死了，母親也死了，他就被外祖父趕出家門，到人間。

讀完《童年》這本書，我覺得我們要學(xué)習(xí)的是阿廖沙非常堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)。

在他們的年代，家里比較窮，如果經(jīng)濟(jì)困難那就吃不上飯，不像我們一樣“衣來伸手，飯來張口”，寵成了家里的小公主、小王子。和阿廖沙對比起來，我們的童年和他有這天壤之別！我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。我們的童年真的太幸福！可以背著書包高高興興地走在上學(xué)的路上，有著父母的呵護(hù)和陪伴，有得與朋友玩耍，有游戲機(jī)、電視、電腦，還有我們想要的書本，還有許多美味的零食、水果，我們豐衣足食， 要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”“心肝寶貝”，難道我們不珍惜嗎？因?yàn)樵诎⒘紊车男睦?，甚至是一個(gè)夢寐以求的愿望??！

《童年》這本書令我受益匪淺，激發(fā)了我的心，使我心里久久不能平靜，我知道了，困境是人生最好的導(dǎo)師。

童年初中作文 篇7

成長的歲月猶如一首雋永無暇的詩，委婉而又含蓄。在點(diǎn)點(diǎn)散落的韻腳里，蘊(yùn)藏著無數(shù)個(gè)故事，歲月的'潮水中，總有讓人留戀的浪花，值得我們?nèi)フ湎А?/p>

記得小學(xué)四、五年級是我最調(diào)皮的階段，每逢星期天，我們和小區(qū)里的幾個(gè)“狐朋狗友”便聚在一起，拿著一把仿真x去打樓道的燈泡、物業(yè)的玻璃、路邊的路燈。打燈泡時(shí)就要舉起仿真x，閉上一只眼，另一只眼睜開，瞄準(zhǔn)時(shí)要做到三點(diǎn)一線，所謂三點(diǎn)一線就是準(zhǔn)星、缺口、目標(biāo)這三點(diǎn)連成一條筆直的直線，然后扣動扳機(jī)，接著燈泡就粉身碎骨了。

當(dāng)然打這三樣?xùn)|西并非是件容易的事，如果打路邊的路燈就得拿勁兒大的，還得站近一點(diǎn)，不然路燈破不了；打樓道的得拿勁兒小的站遠(yuǎn)點(diǎn)，不然玻璃渣就得濺到你身上；打物業(yè)的玻璃，就得拿勁小的站的二三十米遠(yuǎn)，打完就跑。這就是我們打玻璃的經(jīng)驗(yàn)。

這樣做并非沒有被抓到過，有一次，我們幾個(gè)人拿著一把勁兒大的仿真x走向一個(gè)路燈，卻被物業(yè)給盯上了，這個(gè)物業(yè)騎著個(gè)電動車悄悄跟著我們，路燈離的比較近，走兩步就到了。這次恰好輪到我打路燈了，正當(dāng)我舉槍瞄準(zhǔn)時(shí)，“你們在干嘛？”這時(shí)我們聞聲扭頭看到一個(gè)物業(yè)騎著個(gè)電動車在看著，趕緊說道：“沒干什么，我們在打鳥?！薄傍B呢？”“飛了。”“最近小區(qū)內(nèi)的路燈經(jīng)常被人給打爛，我估計(jì)是你們幾個(gè)小子干的吧！走跟我過來一趟?！蔽覀円宦?，心里便打起了壞主意:“跟你走一趟，想多了。”緊接著，我們的頭便一聲令下：“跑！”我們一聽，撒腿就跑，這次我們是分開跑，可這回物業(yè)偏偏就追著我不放，估計(jì)是因?yàn)槲沂稚夏脴屃税?！這物業(yè)不光追我，還叫來其他兩個(gè)物業(yè)一起追我，我更加瘋狂地跑著，可最后還是被逮著了。

可我一點(diǎn)也不慌，跟物業(yè)說我今天是第一次打路燈，以前是別人打，我看著，物業(yè)讓我說出是誰，我心想：“告訴你才怪了?！北汶S便說出了我們班幾個(gè)同學(xué)的人名，物業(yè)叔叔啊，你們也千萬別怪我，畢竟我不能供出“同伙”和“主謀”啊！經(jīng)過我苦苦求情，物業(yè)念在我是初犯便放了我一馬。

童年的記憶有許多，雜亂的如一團(tuán)亂麻，雖然缺乏秩序，卻天然的記載了我童年的經(jīng)歷，我將把它保留下來，制成記憶的標(biāo)本，溫馨我今后的歲月。

童年初中作文 篇8

星期五，學(xué)校舉辦了一個(gè)山村孩子生活圖片展，目的是讓我們了解和感受一下山村孩子的生活。

山村很窮，環(huán)境艱苦，出乎我的料想。一個(gè)到了讀書年齡的女孩，因家里沒錢，上不起學(xué)。每天拎著小筐，穿著破破爛爛的衣服，帶沒穿衣服弟弟，在田里干活，生活的擔(dān)子讓女孩不堪重負(fù)，讓人心酸。

還有的孩子，因家里貧困，不得不過早地離開學(xué)校，離開鄉(xiāng)土，到外地謀生。這也是讓我吃驚的，同在一個(gè)國家，山村與城市差距這么大，命運(yùn)對同是孩子的山村的他們多么不公啊!

我們，作為生活在城里的孩子們，卻體會不了山村孩子的苦衷。有一次，我過生日，媽媽給我的生日禮物不符合我的要求，我一氣之下，跟媽媽堵了幾天氣。現(xiàn)在想想山村的孩子，他們不要說生日禮物，恐怕連像樣的生日都不能過。我是生在福中不知福，真不應(yīng)該啊!

當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里上課時(shí)，我們是否能想到，還有許許多多的山村孩子上不了學(xué)? 還生活在貧困當(dāng)中? 他們與我們同齡，他們應(yīng)擁有與我們同樣理想和權(quán)利啊!

我們城里的孩子，應(yīng)珍惜這份美好的生活，好好學(xué)習(xí)，使自己健康地成長。同時(shí)，在力所能及的情況下，獻(xiàn)些愛心，去幫助山村的孩子，讓他們早日過上美好的生活，這是我對山村小朋友的祝福。

童年初中作文 篇9

一條弧線，一個(gè)童年。

——題記

童年，一個(gè)人最快樂的時(shí)光，在指縫中悄悄流逝?；貞浧穑挥X得那時(shí)的自己才是真正的無憂無慮。

第一架紙飛機(jī)是外公教我折的，記得第一次用自己的手在空中留下一條弧線，那么的完美，那么的圓滑。

春風(fēng)把我和伙伴召喚到田野，金黃的油菜花在風(fēng)中搖擺，劃出一條條金黃的弧線。陽光從天際射下來，透過樹，撒落下金光點(diǎn)點(diǎn)：陽光穿過湖，遺留下條條銀絲。陽光從指縫間流過，柔柔的，暖暖的。

我和伙伴準(zhǔn)備好了紙，開始折飛機(jī)，風(fēng)似乎永遠(yuǎn)和我們作對，把我們手中的紙吹得嘩嘩作響。好不容易，一架架飛機(jī)橫空出世。每一架都是那么的美麗，每一架都是那么的與眾不同。

抬起手，放飛手中的紙飛機(jī)，5架紙飛機(jī)飄然升起，在空中飛行，風(fēng)把他們越吹越遠(yuǎn)，我們追著它們。田野變成一個(gè)樂園，我們無憂無慮的在其中奔跑。風(fēng)把它們吹得太遠(yuǎn)了，它們飛過了湖，掛在樹上。年幼的我們沒有難過，而是高興地直拍手，“飛機(jī)樹，飛機(jī)樹”。

重新折，再次放飛，只是為了欣賞它們在空中留下的弧線，，一個(gè)童年不知不覺過去了。一條弧線，一個(gè)童年。

很快，童年時(shí)光過去了，青年時(shí)光來臨，紙飛機(jī)不在存在，有的只是做不完的作業(yè)和看不完的書。拋開作業(yè)，放下黑筆，撕下一張紙，這一架紙飛機(jī)，抬起早已疲憊的手，向前一沖。飛機(jī)飛機(jī)向遠(yuǎn)方飛去，漸漸的，被城市的樓屋所遮擋，消失不見。它可能被遺棄在某個(gè)角落，可能被再次放飛。

睡夢中，我看到我坐在紙飛機(jī)上，飛出城市，在一個(gè)叫童心的地方盤旋。那里沒有爭奪，沒有攀比：沒有富貴，沒有貧窮，只有一群傻樂的孩子。