【實用】初中開心作文合集6篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的初中開心作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中開心作文 篇1

這事已過去了很久，但我至今回想起來還是很開心，軍訓的時候......

太陽當空照，教官對我笑。瞧，今天我們班同學在操場上傻站著。咦！我們的教官呢？慢慢的吵鬧聲越來越大，班長大人不得不出來管管了。就在這時教官突然出現(xiàn)，大吼一聲：“立正?！蓖瑢W們個個不說話了，估計是訓練太久了，一聽到這句話就條件反射了?！昂懿诲e嗎！我是不是該獎勵一下你們?。?！”“是啊！是啊！”幾個多事的男生立馬回應?！班蓿∧敲茨銈兘o我繞操場跑十圈。”“什么！”同學們個個面面相覷，都以為教官是在開玩笑，動都不動一下?！斑€在等什么？體育委員還不上？！”不是吧，玩真的，沒等我們回過神兒，教官就想趕小雞一樣，把我們趕到了跑道上。

剛開始的兩圈還很規(guī)范，慢慢的，開始有人吃不消了，悲天大叫：“什么嘛，要跑也該是吵的人跑，卻把我們拖累了進去?！庇形缓霉苁碌拇蟾鐩_出來，小聲嘀咕道：“溫馨提示，當時吵鬧聲最大的好像是你噢！”那同學一聽，立馬不說話，都說他活該。女生們開始撐不住了，有人開始了偷雞取巧。本該是繞一大圈，而大膽的男生，直接從中間穿過，足足少跑了半圈，但我們?nèi)f萬沒想到這個人竟然是我們班長大人。竟然班長都......教官你別怪我們無情噢。于是我們班在班長大人的“英明”領導下，大大減少了奔跑米數(shù)。他班教官終于忍不住了，大聲叫：“你們別過來了，信不信我去你們教官那兒告狀?！钡珱]人理他說的話，還是繼續(xù)闖，還有人更夸張，直接坐在籃桿架上，等到下一輪再跑。無語啊！

最終總算我們到達了終點，雖滿頭大汗，但每個人臉上都露出了甜美的笑容。教官問我們累不累，我們都強搖頭，說不累。

這事雖已過去了，但軍訓時的快樂深深地印在我的心中。

初中開心作文 篇2

‘耶’咦？這是誰的喊聲呀？哦原來這是‘調(diào)皮大王’鐘嘉冠的喊聲。今天是我們?nèi)デ镉蔚娜兆印? 我們都十分高興。我們剛回到學校就喋喋不休，都談論自已帶了什么可口的東西吃，猜目的地有什么東西玩......噢，對了，忘了介紹，今天我們?nèi)サ哪康牡厥牵郎瓪g樂營’‘嘟嘟嘟’汽車開動了，我們更加興奮了。恨不得自已馬上插上一對翅膀飛到目的地。但等待是慢長的，何不談一下自己及別的事情呢？于是我就和旁邊幾位同學談天論地，從國家大事到雞毛蒜皮的小事，無所不談。不知不覺，已經(jīng)到達了目的地。

那么真美啊，樹綠紅花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，正當我陶醉在這美景之中時。忽然大家都散開了，我一打聽，才知道是自由活動了。我慌然大悟，于是我們組便一起去玩游戲了。

我們都迫不急待地玩了，“雙人飛天”，“林中飛鼠”，“森林探險”，“渾水摸魚”，水上樂園......等等。我們都玩得不亦樂忽?？勺屛矣X得最有意義的是“八卦圖”這個游戲，所謂的“八卦圖”實際是迷宮。

我和容敏儀一起走進“八卦圖”的其中一個入口，我們一起跑在這迷宮里，我們倆跑來跑去，可是這迷宮把我們得團團轉(zhuǎn)。這時我們忽然看見有一個天臺，我們便隨著窄窄的樓梯小心翼翼地爬上去，爬上去后，發(fā)現(xiàn)這個迷宮的一切都盡收眼底，一目了然。我們靈機一動，想到：既然這里可以觀察迷宮地形，我不何不把我們現(xiàn)在所在的地方和應該走出去的路線畫出來不就行了。于是我們趕快動手動筆，不一會兒，一張路線圖就誕生了我們根據(jù)圖中畫出來的路線，左拐右轉(zhuǎn)，不一會兒，我們滿頭大汗地跑出來了，我們都十分高興，因為我們憑自已的能力走出了迷宮。我們興高采烈地又去玩別的游戲了。

美好的時光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間就要回學校了。我們懷著脊戀的心情與導游一一告別，依依不舍地坐上車走了。

初中開心作文 篇3

在我的生活中，有許多快樂的事。它們就像一個個小小的快樂音符，在我的腦中回憶一件又一件的事情。其中我最快樂的就是我克服重重困難學會的古箏。 那是今年六一兒童節(jié)發(fā)生的事情：六一兒童節(jié)，我們班有兩個同學表演的古箏曲，一首曲子是《高山流水》，另一個是《漁舟唱晚》。這倆個同學表演的很好聽，我被著優(yōu)美的琴聲迷住了。所以，我一回家，就吵著要學古箏?？蓩寢屨f：“學古箏是很辛苦的，你一定要學嗎？”“那當然！”我理直氣壯的說。就這樣媽媽個我買了古箏，又請了一個好老師：徐老師。從開學第一天，徐老師就不知疲倦地教我哪里是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行，我回家后，毫不棄累，拼命的在練指法，一邊在看老師的手法，還不時練練自己的指法。并且我每天都在學校做一兩項作業(yè)，回家后趕緊寫完作業(yè)，就繼續(xù)練古箏。一但我累了，想休息時，但一想到自己的指法不行，就不顧勞累拼命地練古箏，一練就是三小時。一個星期之后，我的指法有了很大的改善。徐老師也夸我有進步。

后來，徐老師又教我兩只手彈得曲子，一開始我的左手笨笨拙拙的，不聽使喚，要彈do它不聽，非要彈la。要彈la它不聽,非要彈so。但我經(jīng)過努力，我的左手終于靈活了。接著老師又教我滑奏、大撮小撮連托、連抹等。然后，徐老師又教了我一首好聽的曲子：《鳳陽花鼓》。這首曲子每一行都有上下滑音，而且，曲調(diào)也很難彈?；丶液螅也煌５鼐毩暋而P陽花鼓》這首曲子。我剛開始彈得時候，不是掉這個音符，就是彈錯音符。但我不氣餒，一遍又一遍的反復練習，終于練熟了。當我彈給老師聽時，我得到了老師的贊許：“陳陽彈得不錯！繼續(xù)努力，會更好的！”

我聽了心里美滋滋的。原來，我也很棒呀！我以后會更加努力的學習。

初中開心作文 篇4

昨天晚上，我們吉利區(qū)四十三中放煙火，爸爸就開車帶著我、爺爺和奶奶一起去觀賞。

到了目的地，我不禁驚嘆道：“人好多??！”只見路上人山人海，汽車把道路都占滿了，我、爸爸和爺爺以及奶奶只好步行去看煙花。只聽見耳輪中“嗖嗖”兩聲，兩道金光飛上了天，“彭”的一聲炸開了花。天空中立刻變得絢麗多彩起來，有紅的、有綠的、有白的，我立刻說道：“這就是煙花么？”爸爸神秘地一笑：“這只是小插曲，真正精彩的在后面呢。”于是，我便在路邊等著看煙花。

八點左右，只見四十三中校園的西南角噴射出去三道金光，這三道金光一直飛到高空中，才發(fā)出一聲巨響，炸開了花。這下樂子可大了，這三個炮發(fā)出耀眼的金光，仿佛是三個太陽一樣。天空中立刻變得金黃，連我的衣服和我自己都金光閃閃的。我來不及閉眼睛，一下子就感覺到淚水涌了出來，心里暗道：“這哪里是煙花，分明是閃光彈么?！敝笥钟袔捉M這樣的煙花直沖云霄，我可不敢再看了，背過頭去，看自己的衣服金光閃閃。

接下來又是一組漂亮的煙花，只見天空中傳來三聲巨響，把我放在兜里的手都震麻了。再看天空中，頓時變得多彩起來。有白顏色的.、紅顏色的、綠顏色的……仿佛一朵朵盛開的鮮花，正在爭奇斗艷。還沒等我反應過來，右邊又燃放起了煙花，把天空照得如同白晝一樣?！班侧侧病?，又是一組煙花，這次的顏色是如同大海一樣的藍。右邊的煙花也是精彩異常，一道道金龍直沖云霄。

周圍去全部都是人們的驚嘆聲，我也看呆了，眼睛都不眨一下。只聽天空中“咚”的一聲巨響，一個煙花在天空中綻放。這個煙花不像它的“兄弟姐妹們”一樣華麗，只是爆出不少藍色、綠色的小光點，它們就如同一個個降落傘一樣緩緩下降。奇怪的是，這些小光點也不像其他煙花一樣稍縱即逝，而是長久的保持在夜空中。緊接著就是一陣的“狂轟亂炸”，一組組降落傘把夜空照得十分亮，連煙也被它們?nèi)镜亩嗖势饋怼?/p>

咦，那邊是什么聲音？我扭頭一看，原來是一個巨大的“瀑布”。這個瀑布可不同于其他的瀑布，它是金色的。分為三個階梯，每個階梯都在往下落著金色的火花，在遠處看來就如同一個瀑布一樣。這個“瀑布”還很持久，過了兩分鐘左右才逐漸消失在夜空中。之后的煙花更加精彩，一個個爭奇斗艷，令大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著，生怕漏掉了一個細節(jié)。這場煙花盛會一直到八點四十分左右才結束，大家都是意猶未盡。

昨晚的煙花盛會可真是壯觀，那種精彩場面一直深深地印在我的腦海里。看煙花，真開心。

初中開心作文 篇5

生活中，難免有太多的挫折與遺憾。所以，更多的時候我們總是將自我心靈封閉。將記憶塵封抑或?qū)⒏星樯盥裥牡?。將寂寞獨享，將苦悶獨嘗。一任心緒的沉重，并且自我煎熬，艱難跋涉。面對西天的云彩與泛紅的落日，孤獨的心總會平添一絲惆悵與無奈，以至于把生活描繪成一泓沒有生機與波瀾的死水，將玻璃上緩緩滑落的雨水想象成淚滴。人生不僅是經(jīng)歷，更多的卻是經(jīng)歷之后的后悔與回憶。對于昔日的失落與傷痛

。我們往往選擇咀嚼或淡忘，并且關上心靈那扇沉重的窗?？墒蔷捉劳纯嗄憔湍茏叱鐾纯鄦?？選擇遺忘你就能真的能夠做到遺忘嗎？咀嚼痛苦是對昔日的懲罰，選擇遺忘則是對現(xiàn)實的一種逃避。關上心靈的窗戶，你就關上了傾聽與傾訴；關上了心靈的窗戶，你就拒絕了渴望與關懷。其實，這個世界需要不同的審視與發(fā)現(xiàn)。幸福與磨難也應該從不同的角度去揣摩與品讀。一扇人為設置的窗戶將阻隔窗外的許多美好景致；其實，只要我們有足夠的勇氣，拉開那扇厚重的窗簾。

打開窗戶，外面難免會有陰雨霏霏，但雨過天晴，同樣的會有鳥語花香、風和日麗。外面的世界很無奈，外面的世界也很精彩。這是對窗的一種真實寫照與詮釋。只有讀懂了窗外的世界，我們才敢于走出無奈，并且活得精彩。人生有過去也有未來，而我們能真正把握的卻只有現(xiàn)在，不要因為過去而把自我封閉，這樣，我們將永遠無法走出現(xiàn)在、走向未來。任何時候不要將心靈之窗關閉，可以將自己封閉，別人將永遠無法開啟。打開心靈那扇窗，呼吸一下外面的新鮮空氣。

讓沉寂的心靈吹吹風，你將有許多嶄新的發(fā)現(xiàn)。打開心靈那扇窗，晾曬一下潮濕的心情，讓溫暖的陽光照射進來，你將會走出連陰的雨季。打開了心靈的那扇窗，你就走出了塵封的記憶，并且擁有了嶄新的自己。

初中開心作文 篇6

愚公能移山，滄桑有巨變。轉(zhuǎn)眼間，我一有兒童變?yōu)榱算露倌辏⑶遗c集體一起到農(nóng)校體驗生活與進行社會實踐活動。

我們班運氣差，活動安排中正好沒有做蛋糕這個有趣的內(nèi)容，老師也為我們著急。終于，在基地老師的安排下，我們與5班的學生打了個照面——我們將與他們一起學做蛋糕。老師帶領我們進入蛋糕房。我們格外安靜地等待老師講完之后，便付諸于行動了。

我們先稱白糖，但由于這原本是5班的課（我們是“插班生”），出于禮貌，只好耐心的等他們稱完。稱好后，打了5個蛋，按照老師的要求大打的越快越好。于是，體重與質(zhì)量成正比的露仔野蠻的干了起來，但沒過多久就嫣啦，我早已躍躍欲試，飛快的攪了起來，周圍發(fā)來一聲驚嘆，劉老師還用相機拍拉下來，我好高興??！頓時，我飄飄然起來，手里也沒了勁，周圍的人嚷嚷著要來打，我只好把打蛋器給他們。同學們興致熱忱，打蛋器在他們手中成了一種娛樂工具。但快打好啦，我連忙去稱面粉，倒霉！排在了最后一位，等到稱好時，蛋也得差不多啦，我一點一點的加面粉，使之搖勻，帶材料整裝待發(fā)，我們便去叫老師，老師盛好了蛋糕，去烘烤了。

這之后的一段時間，乃是我最開心的時候（本來已經(jīng)很開心），露仔從其他辦借來了一部相機準備拍照，許多人見露仔有這玩意兒，都側(cè)頭，只有晶晶（男的）拼命的擺pose，無奈地露仔只好遵從，可憐他還在津津樂道的談論自己的pose，誒！

經(jīng)過漫長的等待，蛋糕出爐了，老師分配每人兩個蛋糕，同學們邊吃邊笑邊說。那滋味，就像小時候吮大拇指一樣的美！