【實(shí)用】難忘初中作文匯編8篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的難忘初中作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘初中作文 篇1

同學(xué)是什么？同學(xué)是并肩生長(zhǎng)的兩棵小樹(shù)，是合唱時(shí)的兩個(gè)聲部，是在同一個(gè)教室里尋求知識(shí)之花的蜜蜂。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的還是同學(xué)們。

記得有一次數(shù)學(xué)考試，我的成績(jī)很差。我看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的差號(hào)、醒目的成績(jī)，眼淚直打轉(zhuǎn)，最終奪眶而出。我用眼睛的余光看到苑心怡和尹淑婷向我看來(lái)，然后她們對(duì)視了一眼。那節(jié)課對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一種煎熬。下課后，我終于忍不住趴在桌子上哭了起來(lái)。

我感到苑心怡和尹淑婷走到我身邊，默默的坐下。苑心怡輕輕把手搭在我的肩上，嘆了口氣。不知道為什么，我感覺(jué)我的心好像被一種溫暖的力量填滿了，從苑心怡手心里傳來(lái)的絲絲熱度都化成一股股暖流傳遍了全身?！皠e哭了，一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系的，這次我考的也不好，才八十多分?！币珂冒参课?。漸漸的， 我停止了哭泣，抬起頭來(lái)，看到她們眼中竟飽含著深深的關(guān)切之情，差點(diǎn)又哭出來(lái)。

“同學(xué)” 就是同師授業(yè)的人，互相幫助的人，共同攜手并肩的人，同在一起學(xué)習(xí)的人， 忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光。回首以往，是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)；昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)诤铣械母杪暋前?，那濃濃的、真摯的同學(xué)情，我永遠(yuǎn)忘不了。

難忘初中作文 篇2

什么是難忘的經(jīng)驗(yàn)？應(yīng)該就是做過(guò)的事吧！每個(gè)人都有經(jīng)驗(yàn)，可是什么是“難忘的經(jīng)驗(yàn)”？是曾經(jīng)做過(guò)最難忘、深刻的事，這就是難忘的經(jīng)驗(yàn)。

猶記那時(shí)，我一上床就睡了，而且睡的很熟，在睡夢(mèng)中，不知不覺(jué)的想起一件事，那件事我可能一輩子都忘不了吧！那是在三年級(jí)校外教學(xué)的時(shí)候，地點(diǎn)是去游樂(lè)場(chǎng)，我們第一次大伙一起玩沖浪，可是排隊(duì)排了好久才輪到我們，隨后我們趕緊去玩別的，就怕玩不到，我看著手錶一步步接近集合的時(shí)間，我趕緊叫組員們?nèi)倚』疖?，座到集合地點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)半個(gè)人，你們猜為什么？猜到了嗎？答案是，我看錯(cuò)時(shí)間了！原本是兩點(diǎn)半集合，但我看成一點(diǎn)半了，我的組員們差點(diǎn)沒(méi)昏倒，所以我們又到處逛逛。

每個(gè)人的難忘經(jīng)驗(yàn)都不同，我相信你們看到我的例子，可能也差點(diǎn)昏倒吧！因?yàn)檫B我自己都無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，希望大家不要和我一樣糊里糊涂，以致于最后幾乎都沒(méi)玩到，想到就覺(jué)得好可惜??！

我最難忘的經(jīng)驗(yàn)是“看錯(cuò)時(shí)間”，這讓我時(shí)常責(zé)備自己的不小心，讓組員們跟著我一起錯(cuò)失再多玩的機(jī)會(huì)，真是可惜，她們因?yàn)槲业拿院晃一钌耐舷滤?，連一些原先可以玩到的地方再也玩不到了，這讓我深深感到歉疚，每當(dāng)想起這件事，我就多一份歉疚，這就是我最難忘的經(jīng)驗(yàn)。

難忘初中作文 篇3

到了云南之后，我就好像是步入了一個(gè)夢(mèng)幻般的童話世界。

說(shuō)起到云南旅游，那已經(jīng)是好多年前的事情了，可我的腦海里至今還儲(chǔ)存著一些當(dāng)年的思維、情緒和景物。

自從進(jìn)入公司領(lǐng)導(dǎo)層之后，我就漸漸地意識(shí)到自己的思想一天比一天麻木，為人處世一天比一天庸俗。那些年，盡管身上還沒(méi)有什么很頹廢、很骯臟的東西。可實(shí)話實(shí)說(shuō)，渾身上下多多少少散發(fā)著一股市儈銅臭味。尤其是臨要內(nèi)退那兩年，我的生活和工作幾乎沒(méi)有什么亮麗的顏色能讓自己感動(dòng)、能讓自己興奮、能讓自己自豪。我的心疲倦了，我的`靈魂似乎是也已經(jīng)懶惰的飄游不動(dòng)了。

依稀記得，那年春季的那幾天，心里總是尋思著，該找個(gè)什么理由再出去散散心呢？

過(guò)兩年就得從工作崗位上內(nèi)退回家休養(yǎng)了，內(nèi)退之后再想到哪兒玩玩去，恐怕就沒(méi)有什么條件了。趁著現(xiàn)在還有些外出旅游的機(jī)會(huì)，多到全國(guó)各地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，開(kāi)拓開(kāi)拓眼界，豐富豐富生活閱歷，挺好的。

說(shuō)實(shí)在的，那幾天，靜下心來(lái)琢磨琢磨自己的想法，心里也不怎么踏實(shí)?？赡莻€(gè)時(shí)候，中國(guó)各個(gè)階層，各個(gè)企事業(yè)單位里的頭頭腦腦，花公款都已經(jīng)花成習(xí)慣了，以各種名目外出旅游，已經(jīng)成了約定俗成的工作規(guī)律。如果我不合群，不跟著人們?nèi)⒑蠀⒑?，不但別人會(huì)罵我假正經(jīng)，而且我也覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起自己。

事情就這么巧，還沒(méi)等到我開(kāi)口跟一把手說(shuō)出去旅游的事，一把手就已經(jīng)按照慣例和旅行社的有關(guān)人員商談完了旅游路線，安排我和幾個(gè)班子成員到云南去旅游。當(dāng)我接到通知的時(shí)候，高興的不得了，心里尋思著，一把手挺會(huì)辦事的，今年有意多安排我出游幾次，挺夠意思。臨走的時(shí)候，我得到財(cái)務(wù)科多拿些錢，回來(lái)的時(shí)候給他買件像樣的紀(jì)念品，別讓他覺(jué)得我是個(gè)木瓜。

那天下午，我們幾個(gè)人在濟(jì)南遙墻國(guó)際機(jī)場(chǎng)上了飛機(jī)，飛機(jī)像只蒼鷹似的在空曠的蒼穹里遨游，我默默地坐在座位上，不知道為什么，心里平靜得猶如一杯涼開(kāi)水，腦海中一片虛無(wú)。下午五點(diǎn)多鐘，飛機(jī)在昆明巫家壩國(guó)際機(jī)場(chǎng)降落，接站導(dǎo)游把我們送到昆明市近日公園附近的天恒大酒店，大家在房間里休息了一會(huì)兒就相互吆喝著到餐廳去吃飯。

到了云南的這第一頓飯，我們當(dāng)然是要吃高檔的云南米線了。大家喝完酒，吃完米線便信步走出賓館，借著酒勁肆意地逛了逛附近的夜景，一直逛到大家都走不動(dòng)了，這才打的回賓館休息。

昆明市，地處云貴高原的中部，是我國(guó)面向東盟的重要門戶及國(guó)際旅游城市之一，建城史已經(jīng)有兩千四百余年。這里夏無(wú)酷暑，冬無(wú)嚴(yán)寒，四季溫暖如春，市區(qū)年平均氣溫在15℃左右，最熱的時(shí)候，月平均氣溫19℃，最冷的時(shí)候，月平均氣溫7.6℃。由于溫度、濕度適宜，日照長(zhǎng)，霜期短，各種各類的草木四季長(zhǎng)青，大大小小的鮮花常年不謝，自古以來(lái)就被人們譽(yù)為是春城。

第二天早上，導(dǎo)游領(lǐng)著我們幾個(gè)人在民族村里逛了整整一天。

民族村，位于昆明市滇池北岸的海埂，是一條由東向西伸入滇池的狹長(zhǎng)的半島沙灘，俗稱海埂。占地面積2萬(wàn)畝，與兩山森林公園、大觀公園、鄭和公園等風(fēng)景名勝區(qū)隔水相望。

這個(gè)民族村，不是高山上的那種自然村莊，也不是森林里的原始部落，而是昆明市政府投資巨款開(kāi)發(fā)出來(lái)的一個(gè)旅游景觀區(qū)。

云南，這片神奇美麗的紅土地，自遠(yuǎn)古以來(lái)就養(yǎng)育著傣族、白族、彝族、阿瓦和納西等二十幾個(gè)民族百姓。昆明市政府為了搞活經(jīng)濟(jì)，精心挖掘本地特色，大力發(fā)展旅游事業(yè)，把全省境內(nèi)所有民族百姓的生活習(xí)慣，風(fēng)土人情、民俗文化以原始村寨的造型形式，集中建造起來(lái)這么一個(gè)大型的人為景觀。這個(gè)人為景觀里的確是個(gè)花錢不多，買人文歷史知識(shí)，買歡樂(lè)心情的好地方。

到了春城昆明，若不去民族村的各個(gè)村寨里串串門，做做客，不去當(dāng)一回土司玩一回霸道，不去喝一杯彝族老鄉(xiāng)自己釀造的米酒過(guò)過(guò)酒癮，事后肯定會(huì)后悔。

我這個(gè)人天性好奇，哪一個(gè)村寨也理所當(dāng)然的少不了我的身影。在那些村寨里，我除了粗略地了解了云南各個(gè)民族的建筑風(fēng)格、民族服飾、民族風(fēng)俗之外，還觀賞了現(xiàn)代化的激光噴泉、水幕電影以及古老的民族歌舞和大象表演。另外，還品嘗了一些各個(gè)民族的風(fēng)味小吃，購(gòu)買了一些各個(gè)民族的小工藝品，還有幸認(rèn)識(shí)了幾個(gè)東巴象形文字……

事情過(guò)去好多年了，現(xiàn)在回味回味，琢磨琢磨，心里確實(shí)不怎么得勁，挺不是滋味。不過(guò)，那一天在民族村里確實(shí)是做了一場(chǎng)童話夢(mèng)。

難忘初中作文 篇4

在生活當(dāng)中，每個(gè)人都有一個(gè)令自己讓我難忘的一個(gè)人。是時(shí)時(shí)關(guān)心我們的父母，是無(wú)私教導(dǎo)我們的老師，還是時(shí)時(shí)在我們身邊給我們鼓勵(lì)的親人？而讓我讓我難忘的一個(gè)人是我的同學(xué)。

她長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張櫻桃似的紅嘴巴，眨著一束短短的“馬尾巴”，個(gè)子也不算高，苗條的身材，整天臉上笑嘻嘻的。

她是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人，每當(dāng)她上課遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，她總會(huì)舉起她那雙小手，下課了，她是不是像其他的同學(xué)那樣一下課就沖出教室，盡情嬉戲，而是拿著她的那本練習(xí)冊(cè)，去請(qǐng)教老師，而且一問(wèn)就是幾道題。記得有一次她請(qǐng)教老師，連體育課都沒(méi)去上呢！每當(dāng)看到她問(wèn)完問(wèn)題時(shí)，臉上都會(huì)露出一種說(shuō)不出的喜悅，像打了勝仗的將軍。

她還是個(gè)環(huán)保的人呢！記得去年圣誕節(jié)時(shí)，同學(xué)們都互贈(zèng)賀卡。在所有的賀卡中，她的最為特別，其他同學(xué)的賀卡都是買的，而她的，卻是有她自己親手做的。她說(shuō)：“如果每個(gè)同學(xué)的賀卡都是去買的，那一年要砍掉多少棵樹(shù)木，而且，自己做的賀卡更能現(xiàn)出自己的一份心意，真是一舉兩得呀！”

受她的影響，我漸漸變得勤學(xué)好問(wèn)，養(yǎng)成了環(huán)保的好習(xí)慣。她的優(yōu)點(diǎn)還不止這些。對(duì)了，忘了告訴你們她的名字她就是我們班的——?jiǎng)⑺荚础?/p>

難忘初中作文 篇5

談到作文，同學(xué)們一定都不陌生，無(wú)非就是把心里的話按照自己的想法寫出來(lái)，寫出真情實(shí)感罷了。

從小學(xué)起，我們就上過(guò)不少的作文課，但是真正地走出去尋找作文素材，捕捉靈感的課可卻是少之又少。而我卻因?yàn)榕既恢械谋厝?，遇上了人生中最美的一堂作文課。

記得那是在小學(xué)五年級(jí)的一堂課，天空中下著蒙蒙的細(xì)雨，一陣陣微風(fēng)吹進(jìn)我們的教堂，似乎有點(diǎn)濕氣，擔(dān)又令人心情放松。

這一堂課是趙老師給我們上的。“同學(xué)們，今天這堂作文課，我打算讓你們到外面去尋找作文素材，時(shí)間是15分鐘，然后回到教室寫作文，明白了嗎？”趙老師微笑著說(shuō)。

“明白了！老師萬(wàn)歲！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)，邊說(shuō)邊沖出教室去。

我和劉媛媛、劉英柯二位好朋友走出教室?！斑@次你們打算寫什么內(nèi)容??？”劉媛媛問(wèn)道。我和劉英柯相視一笑，說(shuō)：“嘿嘿，保密！”“哼！不理你們了，我自己搜集去！”劉媛媛嘟著嘴，有些不滿地說(shuō)。

“唉，咱們也分道揚(yáng)鑣吧！”我邊說(shuō)邊走到了三年級(jí)教室門前，那里有一簇米黃色的小花，大概是迎春花吧，水滴從屋檐上濺落在花兒上，蹦出了一顆顆珍珠似的水花，有滴落在了微有些積水的土壤中。

走在教室門前的小路上，聽(tīng)著朗朗的讀書聲，一些雨滴在肩頭，滴在頭發(fā)上，亮晶晶的，甚是好看。我彎下身子，用手挽起褲角，不經(jīng)意看到了地上一洼水里冒著一個(gè)個(gè)的泡泡，或大或小，像魚兒吐的泡泡一樣，一直飄到夢(mèng)的遠(yuǎn)方。

看著自行車上五彩斑斕的雨衣，一個(gè)靈感一閃而過(guò)，這不就可以寫成“雨姑娘來(lái)到了大地上，輕揮衣袖，空中就下起了蒙蒙細(xì)雨，但她感覺(jué)還缺點(diǎn)什么東西，就把花籃里的鮮花灑在了大地上，變成了自行車上的雨衣！”哈，我有靈感了！

15分鐘后，同學(xué)們陸續(xù)回到了教室，望著對(duì)方狼狽的樣子哈哈大笑?！昂昧耍瑢W(xué)們，靜一靜，開(kāi)始寫作文了?！壁w老師說(shuō)。

……

現(xiàn)在回想起來(lái)，一切還有那么美好，那么地令人神往。

這堂作文課，讓我獲益匪淺。那時(shí)，那人，那花，那雨，還有那份濃濃的情誼，讓我永生難忘。

難忘初中作文 篇6

　今天就是兒童節(jié)了，我們小朋友都非常高興，因?yàn)槲覀兌嫉戎^看節(jié)目，我們按順序走進(jìn)了俱樂(lè)部，大家都希望看到很好的節(jié)目。

我們就位了，支持人播報(bào)節(jié)目，頓時(shí)小朋友們沸騰起來(lái)，有個(gè)節(jié)目使我們非常失落。這個(gè)故事講述了一個(gè)同學(xué)與老師之間發(fā)生的事情，有一個(gè)男同學(xué)，有許多不良作風(fēng)，愛(ài)打架、抽煙、喝酒、去網(wǎng)吧，上課心不在焉，人在教室里，心在教室的外邊。有一次，老師讓他回答問(wèn)題，他連老師提出的是什么問(wèn)題都不知道，于是許多老師為幫助他而想盡辦法，想讓他改過(guò)自信，理解老師對(duì)他下的苦心，終于有一次，老師想了一個(gè)巧妙的辦法，就是以德服人。讓他慢慢地改過(guò)來(lái)，最后他恢復(fù)了自信，通過(guò)這個(gè)故事我明白了老師的用心良苦，老師都希望他們的學(xué)生能成為國(guó)家的棟梁之才，只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)老師和父母對(duì)我們的希望，誰(shuí)是幫我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，打開(kāi)智慧之門的呢――是老師。

有一次，我沒(méi)有完成作業(yè)，老師批評(píng)了我，從此以后我就保證作業(yè)從不落下，并且好好地去完成，不能丟三落四，在學(xué)習(xí)上不會(huì)的問(wèn)題就問(wèn)老師或同學(xué)，因此，我很敬佩老師。

通過(guò)這個(gè)六一兒童節(jié)的節(jié)目，我不僅過(guò)的很快樂(lè)，還懂得了老師是我們知識(shí)的再生父母。

難忘初中作文 篇7

我的腦海就像一片遼闊的星空，那些耀眼的星星代表我童年生活中一件件快樂(lè)的事，那些暗淡的星星則代表我童年生活中一件件不愉快的事，其中有一件對(duì)我來(lái)說(shuō)是難忘的。

那件事發(fā)生在一個(gè)夏日。那天，媽媽讓我去菜市場(chǎng)買菜，我拿了十元，出發(fā)了。正當(dāng)我轉(zhuǎn)進(jìn)菜市場(chǎng)正準(zhǔn)備買菜。我看見(jiàn)一位媽媽一手拿著菜，一手帶著孩子。當(dāng)他們路過(guò)蘋果攤邊上，蘋果就散發(fā)出誘人的香氣，令人垂誕三尺。這時(shí)，小女孩就拉著媽媽的手，撒嬌的說(shuō)：“媽媽，我口渴，可以買些蘋果嗎?”說(shuō)完還用自己水靈靈的大眼睛看著媽媽，那位媽媽拿自己的孩子沒(méi)辦法，摸了摸孩子的頭，說(shuō)：“好，買，可是一天只能吃一個(gè)，可不要太貪心哦?！焙⒆庸郧傻鼗卮穑骸爸懒?，媽媽，你放心，我一天只吃一個(gè)，一定不貪心?！瘚寢屛⑿χ瑤е⒆訑D進(jìn)人群里，可是她卻偏偏往人多的地方擠，我不知道這是為什么。

那位媽媽拿了一個(gè)塑料袋，仔細(xì)地挑選著蘋果，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。我的目光呆滯了，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，那位媽媽已經(jīng)挑選了一大袋蘋果，正打算帶著孩子擠出人群，只見(jiàn)她躡手躡腳的，好像生怕被別人發(fā)現(xiàn)，當(dāng)她擠出人群，就把蘋果藏了起來(lái)，然后一邊牽著孩子，一邊若無(wú)其事地向一個(gè)方向走去，走了不一會(huì)兒，那個(gè)小女孩好像察覺(jué)到了什么，下意識(shí)地說(shuō)了一句：''媽媽，剛才的蘋果，你還沒(méi)付錢呢。''那位媽媽捂住孩子的嘴，示意讓她不要說(shuō)話，可是小女孩好像并沒(méi)有察覺(jué)，又喊了一次，這次聲音更大了。剛才的攤主就來(lái)讓這位媽媽付錢，這位媽媽迫于無(wú)奈，只好付了錢，把孩子帶走了。

我覺(jué)得這位媽媽一定會(huì)打罵這個(gè)孩子，我一直跟在她后面，果然不出我所料。這位媽媽生氣地說(shuō)：“你這孩子，怎么這么不聽(tīng)話呢，我不是讓你別說(shuō)話嗎?"小女孩委屈地說(shuō)：老師說(shuō)，做人要腳踏實(shí)地，媽媽，你剛才那樣做是不對(duì)的。''

聽(tīng)了這句話，我心想：就連這樣一個(gè)小妹妹都懂得做人的道理。小妹妹，我今后一定向你學(xué)習(xí)!”

難忘初中作文 篇8

有一件細(xì)小的事，一直擱在我心里。

快放學(xué)了，我正在完成老師布置的一篇作文。趕忙之間，我的鋼筆掉下了桌子，啪的一聲摔壞了。這可怎么辦？我只有一支鋼筆呀！又不能用水珠筆，我懊惱地用牙齒咬筆尖，弄得嘴唇上都是墨水，真是狼狽極了焦急之中，坐在旁邊的張世舢雙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，安慰道：“雖然我也只有一支筆，但班上有這么多同學(xué)啊！”,他小聲地發(fā)出號(hào)召：“同學(xué)們，誰(shuí)有多的鋼筆，支援一下，季子奇的鋼筆栽了跟頭，尖子折了”我的座位旁很快圍滿了同學(xué)，“請(qǐng)用我的吧”,“用我的，用我的！”他們爭(zhēng)著搶著遞過(guò)來(lái)一支支紅的、綠的鋼筆，弄得我不知該接誰(shuí)的好

握著同學(xué)們送來(lái)得筆，心里暖暖的。很快，我就順利地寫完作文。我把一支支筆還給他們的時(shí)候說(shuō)：“謝謝你，也謝謝你”他們卻俏皮地說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香，還謝什么，小事一樁。