【必備】我初中作文400字（通用24篇）

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的我初中作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我初中作文400字 篇1

“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！庇猴L(fēng)，踏著春雨，春天悄無(wú)聲息的來(lái)了。北方的春天姍姍來(lái)遲，人們嗔怪著，卻欣喜著，“這春天終于來(lái)了！”

看啊！春姑娘拿著她那七彩的筆，把世界裝扮的絢爛繽紛，她有一只紅色的筆，把花朵染紅了；她有一只綠色的筆，把小草染綠了；她有一只藍(lán)色的筆，把天空染藍(lán)了。春風(fēng)輕扶楊柳，跳一段婀娜的舞蹈；春雨滋潤(rùn)小草，彈一曲優(yōu)美的樂(lè)章。春鬧桃林，鬧紅了一樹(shù)的桃花，桃花嬌羞的展開(kāi)了花瓣，杏花不甘落后，潔白的花朵似雪一般無(wú)暇，惹人喜愛(ài)，春天，多么多姿多彩！

聽(tīng)??！“嘰嘰喳喳”，小鳥(niǎo)從南方歸來(lái)，贊頌著美麗的春天；“嘩嘩啦啦”，小河融化了，躍動(dòng)著生命的音符；“淅淅瀝瀝”，春雨輕輕地下著，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，悄悄地，怕驚擾了人們的夢(mèng)鄉(xiāng)，輕輕地，怕打壞了嬌嫩的小草?！班ооА保鞘侨f(wàn)物生長(zhǎng)的聲音啊，人們聽(tīng)了快樂(lè)啊，這定是一個(gè)好年頭。春的聲音都那么輕，那么令人愉快。

聞??！那么香！甚至帶著甜味，春風(fēng)帶著花香，輕輕地吹過(guò)；那么清新！春晨的空氣令人陶醉，走在小路上，聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴，貪婪的呼吸這少之又少的清新空氣。春的味道如此令人欣喜，令人陶醉。

春天，你看得到它的多姿多彩，你聽(tīng)得到它的美妙動(dòng)聽(tīng)，你聞得到它的清新香甜。春，不似夏天般火辣熱烈，不似秋天般天高氣爽，不似冬天般銀裝素裹。春天有她自己的韻味，自己的特點(diǎn)，那么令人喜愛(ài)。我不禁向春天問(wèn)候：你好！

　　我初中作文400字 篇2

我就是我，是不一樣的煙火，海闊天空，要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫。這些文字是多么曼妙。

——題記

她，只是些許感傷

我愛(ài)回憶，只因是美的。想起你，嘴角都會(huì)揚(yáng)起，形影不離哪夠神擬？我戀我們那時(shí)的瘋癲，歷歷在目的一直都是你們碎笑的的甜渦。是哪年畢業(yè)的夏天，是夏天模糊的笑靨，我奔走在舊街，試圖尋找昔日的依戀的溫暖，卻只有殘血夕陽(yáng)……

熱淚盈眶，褪去了我一身的爛漫天真。她不絕望，只是些許感傷。

她，只是心系故城

在心中，有這么一座村落，受群山憫愛(ài)?；ㄩ_(kāi)，艷了世界；草綠，勝似空靈。記憶里，故城就是這么漂亮。春耕秋收，斑斕的色彩摻和著孩子的遐想；碧野山川，還有那漫天飄舞的蒲公英；一輪斜陽(yáng)，上演著傍晚的炊煙奶奶的神話。

她并不討厭現(xiàn)在的這里，只是心系故城。

她，只是感恩現(xiàn)在

又有熱乎乎的小手牽著我，又有老師的淳淳教導(dǎo)，又有不開(kāi)心時(shí)暖暖的懷抱。我恰似一條山溪，奔流于海，至終與它結(jié)合。每天，好開(kāi)心，新的一切釋?xiě)蚜伺f的痛楚，我又是那個(gè)我，愛(ài)老師，愛(ài)爸媽?zhuān)瑦?ài)文字……愛(ài)所有所有。任青苔沾滿(mǎn)石橋，清水襲過(guò)，因?yàn)?1班，我將要改變。

她不是向日的花葵，只是感恩現(xiàn)在，這么美好的現(xiàn)在。

后記：我用筆尖輕輕描摹屬于自己的輪廓，想時(shí)光的冷冽磨練它，想它變得成熟。這就是我，只有一個(gè)我。

　　我初中作文400字 篇3

人人都有戰(zhàn)勝某種膽怯的時(shí)候，我也不例外。但是，我再也不想戰(zhàn)勝這樣的膽怯了。

有一次，我們?nèi)业阶窳x去玩。我在讀一年級(jí)，膽子特別小。那天，天氣晴朗，霞光萬(wàn)道。我們一家人決定到遵義公園去玩。我高興極了，因?yàn)檫@是我第一次到遵義公園玩。

到了公園門(mén)口，爸爸買(mǎi)好票，我們便進(jìn)去了。我們來(lái)到一個(gè)用石頭砌成的像窯洞一樣的建筑物前，感覺(jué)得到一陣陣陰風(fēng)從洞里吹來(lái)。爸爸說(shuō)：“你們進(jìn)去玩吧。”我不知道里面有些什么，很好奇，就和哥哥、姐姐一道，高高興興地進(jìn)去了。

進(jìn)了洞口，一看，象電視上的鬼片一樣，陰森森的。我緊緊抓住哥哥的手，向前走。到了一個(gè)拐彎處，一副棺材里面冒出來(lái)一顆人頭，滿(mǎn)臉血淋淋的。我一看，驚呆了，心里像有只兔子一樣，蹦蹦跳。我用恐懼的眼神看著哥哥，哥哥似乎不怕，還笑嘻嘻地看著我。我們繼續(xù)往前走。到了一個(gè)比較開(kāi)闊的地方，面前突然出現(xiàn)了驚人的一幕：一個(gè)面無(wú)表情的人從地面漸漸地站立起來(lái)，用他手上握著的刀，砍向自己光溜溜的肚子。頓時(shí)，鮮血四處噴射，仿佛要飛濺到我的身上一樣。我驚慌失措，被徹底嚇哭了，閉緊了雙眼。

我不知道我們是怎么出來(lái)的，我只知道，從進(jìn)洞到出洞，有一年之遙。

我就這樣戰(zhàn)勝了膽怯！但是，我實(shí)在不想戰(zhàn)勝類(lèi)似的膽怯，因?yàn)樘植溃?/p>　　我初中作文400字 篇4

白駒過(guò)隙，眨眼間，那充滿(mǎn)著稚嫩的小學(xué)生活就要結(jié)束，我們即將踏入那充滿(mǎn)著“未知數(shù)”的初中生活……

每次坐在公交車(chē)上，總能看見(jiàn)一些初中生談?wù)撝鴮W(xué)校里的趣事，聽(tīng)著聽(tīng)著，竟有些期待那初中生活。

我所向往個(gè)初中生活是不是和我想象的一樣呢？

舒適的校園環(huán)境：蔚藍(lán)的校門(mén)，進(jìn)校后，放眼望去，一棵棵大樹(shù)圍繞著操場(chǎng)站成一個(gè)大圈，操場(chǎng)中心是一個(gè)足球場(chǎng)，兩個(gè)白色的球門(mén)坐落在足球場(chǎng)的最左邊和最右邊。教學(xué)樓中的走廊不在狹窄，而是寬闊無(wú)比。樓梯則是繞著一個(gè)不大柱子盤(pán)旋而上……

充滿(mǎn)興趣的課程：要屬課程我最喜歡的是生物和化學(xué)。每一節(jié)生物與化學(xué)課上都有科學(xué)儀器，做著一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)……

“寒風(fēng)雖冷，擋不住矯健的步伐；秋月朦朧，遮不住堅(jiān)毅的目光；生命如歌，撩不住嘹亮的號(hào)角；人生無(wú)常，搖不動(dòng)碌色的信仰；颯爽英姿，何曾流露出脆弱的面龐！”

我即將告別小學(xué)這六年的美妙生活；我又即將捧起一個(gè)和以往截然不同的金色太陽(yáng)；我又即將開(kāi)啟一場(chǎng)新的夢(mèng)，開(kāi)啟人生中最美好的青春年華。不同的夢(mèng)，不同的境界，不一樣的感受。周?chē)囊磺卸际且环N完全不一樣的綠，我就像一株飽飽吮吸了雨后甘露的小苗，期待著即將發(fā)生，美麗而又陌生的初中生活……

　　我初中作文400字 篇5

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！边@句話，激發(fā)起了我對(duì)讀書(shū)的熱情。

書(shū)籍的寶庫(kù)是無(wú)窮：從書(shū)中，我領(lǐng)悟到了“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”的思鄉(xiāng)情；感受到了“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的豪邁情；體會(huì)到了“鳥(niǎo)向檐上飛，云從窗里出”的淡泊情。

書(shū)籍的寶庫(kù)是豐富的：從書(shū)中，我訪遍了東坡居士的激昂，問(wèn)津了則天大帝的功過(guò)，感嘆了“鳳辣子”的歹毒，也體會(huì)了賣(mài)火柴小女孩的凄涼。

這些都是書(shū)籍對(duì)我們教予的雨露甘霖，給我們以滋潤(rùn)。

從小熱愛(ài)讀書(shū)的我被家人朋友們戲稱(chēng)“書(shū)蟲(chóng)”。

讀書(shū)我鐘情。，讀書(shū)我獨(dú)愛(ài)。有一次，我與朋友一同去書(shū)店，在眼花繚亂的書(shū)中，我悄悄拿了一本《紅樓夢(mèng)》躲在角落里靜靜地看。與主人公一同經(jīng)歷生死之戀·善惡美丑。這一看不要緊，忘了時(shí)間也忘了自己，身邊的時(shí)光如同白駿過(guò)隙，一 ……此處隱藏5549個(gè)字……暴雨、電閃雷鳴和嚴(yán)寒酷暑。為什么小草不怕？因?yàn)樾〔菘释妫释?，便又因此重新站了起?lái)。

今天，我又望著窗外的小草，久久地陷入了沉思……

有許多人認(rèn)為，小草是懦弱無(wú)能的代表，認(rèn)為它那弱小的身軀經(jīng)不起風(fēng)雨，可事實(shí)總是事與愿違，面對(duì)突來(lái)的暴風(fēng)雨，小草它懂得彎腰，而樹(shù)卻不會(huì)，所以暴風(fēng)雨刮不斷小草，卻會(huì)將樹(shù)連根拔起。

不過(guò)，小草的可敬之處遠(yuǎn)不只這些。

一到春天，小草們就爭(zhēng)先恐后地從地里探出頭來(lái)，與人們一同分享這春天的大好分風(fēng)光。它們鋪天蓋地，為它們的地球母親穿上新的春裝。當(dāng)這千千萬(wàn)萬(wàn)的小草全部都聚集在一起時(shí)，才讓人們見(jiàn)到了它們的偉大。

漫天的野火也燒不完它們，為什么？因?yàn)榛鹬荒軣龎男〔莸纳碥|，卻燒不了小草的.那可顆渴望生存的心。這樣，它才對(duì)的起唐朝大詩(shī)人白居易的那首《賦得古原草送別》。

我想：在漫漫人生路中，每人都會(huì)有坎坷的經(jīng)歷，只要我們擁有小草的那種頑強(qiáng)不屈的精神，黑暗終將退去，光明終將再臨。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一叢叢新生的小草，更不會(huì)忘記父母的諄諄教誨！

　　我初中作文400字 篇20

在我小時(shí)候，每天玩和睡，幫不上媽媽的忙，上小學(xué)時(shí)，只是到了沒(méi)事干的時(shí)候才會(huì)去找媽媽?zhuān)瑤蛬寢屪鲲?，做家?wù)。直到現(xiàn)在，我才會(huì)抽出時(shí)間幫助媽媽。

前幾天，我突發(fā)奇想，想要吃蛋糕，就把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屚饬?，我忽然間想起了小學(xué)時(shí)，媽媽也為我做過(guò)一次蛋糕，那時(shí)，我什么事也沒(méi)有，坐在客廳看電視，媽媽在廚房幫我做蛋糕，我一點(diǎn)忙也沒(méi)幫上，那時(shí)我，感覺(jué)好像一切都是應(yīng)該的，我應(yīng)該坐在客廳里，媽媽?xiě)?yīng)該在廚房里工作。而現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是原來(lái)的我了，已經(jīng)有了翻天覆地的變化，當(dāng)媽媽去廚房時(shí)，我不自覺(jué)地跟了過(guò)去，認(rèn)為媽媽是為我做蛋糕，我應(yīng)該去幫忙。

做蛋糕時(shí)，我盡我最大的努力，幫媽媽做力所能及的事情，打雞蛋、攪蛋黃、準(zhǔn)備材料，都是由我干的，我雖然很忙，但我忙的快樂(lè)，忙得充實(shí)，比以前更加踏實(shí)了。

這幾天，我每天都會(huì)幫助媽媽準(zhǔn)備晚飯，雖然只是剝蒜、打雞蛋，但我并沒(méi)有不高興，反倒很樂(lè)意做這些事，我發(fā)現(xiàn)了，自己好像更喜歡幫助父母了，好像變得更孝順了。

人的一生都在變化著，我也在不停地改變著，我要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做起，變得越來(lái)越孝順，成為父母的好幫手。

　　我初中作文400字 篇21

前幾天，姐姐給我了幾個(gè)電話號(hào)碼，讓我?guī)兔Τ湟幌略捹M(fèi)。我覺(jué)得這是很簡(jiǎn)單的一件事，并沒(méi)有太放在心上。所以也就一直拖延著，只到昨天姐姐再次催我。

于是，我先按姐姐說(shuō)的，先拔一下電話看有沒(méi)有停機(jī)，有的話就把話費(fèi)給交一下，然后再隔一會(huì)打看有沒(méi)有接通，就知道話費(fèi)有沒(méi)有充進(jìn)去了。

然后有一個(gè)號(hào)碼我交了50之后，還是打不通，我在想是不是欠費(fèi)太多了，于是又給交了一百，可結(jié)果還是打不通。這下我有點(diǎn)兒莫名其妙了。一查，才發(fā)現(xiàn)自己交錯(cuò)了。

這下我可傻眼了，因?yàn)榇虿煌?，人家也不能把話費(fèi)還給你，而我一下子就浪費(fèi)了一百多塊錢(qián)。

雖然后來(lái)姐姐沒(méi)有責(zé)罵我，但我自己從這件事中受到了教育。

是我自己從一開(kāi)始做事情太過(guò)于拖沓，已經(jīng)交待了幾天的事情，一直不去及時(shí)處理，還一直地拖延，然后產(chǎn)生緊迫感。還有一個(gè)就是太過(guò)粗心了，在交第一次50元的時(shí)候沒(méi)有打通，就應(yīng)該好好地看一下號(hào)碼，而不是直接就再充了進(jìn)去，然后才去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。但凡自己細(xì)心一點(diǎn)，提前去查，至少就可以減少第二次再充的一百元錢(qián)。

真的是花錢(qián)買(mǎi)教訓(xùn)，但我真的覺(jué)得很郁悶。

通過(guò)這件事教育了我，凡事要細(xì)心，要認(rèn)真，不要拖延。

　　我初中作文400字 篇22

“同學(xué)們，今天的課就上到這里。下課！”我上完了一節(jié)數(shù)學(xué)課，便向辦公室走去。我來(lái)到辦公室，對(duì)旁邊的林好好說(shuō)：“今天的課上的很成功，學(xué)生們都明白了，懂得了乘除法的簡(jiǎn)便計(jì)算。”“是啊，數(shù)學(xué)好懂多了，哪像這英語(yǔ)傻傻分不清?！绷趾煤脽o(wú)奈地說(shuō)?！岸昵?，我是那個(gè)讓同桌崩潰的女孩，但是今天還不是有一番成就？”我伸了個(gè)懶腰。她苦笑了笑。

‘叮鈴鈴’上課鈴響了，我抱起教科書(shū)走出辦公室，來(lái)到教室，學(xué)生們正安安靜靜地坐著：雙手放得整整齊齊，課桌上的書(shū)也擺放好了。我不禁感嘆：現(xiàn)在的學(xué)生比我們那時(shí)候乖多了。我面前這五十位二年級(jí)的小學(xué)生端端正正地坐著，等著我上課。我走向講臺(tái)，發(fā)出洪亮的聲音：“上課”“起立”“同學(xué)們好”“老師您好”。我開(kāi)始我的教學(xué)，我有條有理地講著易錯(cuò)點(diǎn)。，并跟學(xué)生們有了很多互動(dòng)。我循循善誘，并指出了這些問(wèn)題的?！昂昧耍裉煳疫€出了些題目考考你們，就請(qǐng)班長(zhǎng)和他的同桌上來(lái)做吧?！蔽叶⒅麄兊囊慌e一動(dòng)，并且看看他們的方法和最后答案，我露出了的笑容。‘叮鈴鈴’下課鈴響了，我向?qū)W生們說(shuō)：“同學(xué)們，今天大家學(xué)得很認(rèn)真，所以作業(yè)不留啦！”我邁著輕快的步伐走出教室。

這又是成功的一課。

　　我初中作文400字 篇23

時(shí)間過(guò)的可真是快啊，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名大學(xué)生了，現(xiàn)在有車(chē)，有電動(dòng)車(chē)了，我們現(xiàn)在住的是一幢幢高樓，現(xiàn)在科變得發(fā)達(dá)了，這都是由科學(xué)家發(fā)明的。

現(xiàn)在，我坐的飛機(jī)穿越了一次時(shí)空。在穿越時(shí)空的時(shí)候，我準(zhǔn)備了又準(zhǔn)備，進(jìn)入了二十年后的世界。一進(jìn)到里面，我就看到了那一條條寬闊的馬路邊，有一位盡職盡責(zé)的警察叔叔在崗位上，指揮著人們過(guò)馬路另一邊去。發(fā)現(xiàn)二十年后的人們穿著鮮艷的衣服，真是有模有樣，多才多藝的。晚上，走到廣場(chǎng)里，看到了許多人們跳著優(yōu)美的舞蹈，有的老人正在品味茶呢，還有的人們正在逛街去呢，走到買(mǎi)衣服的店里，我看到了人們有的在試衣服，那些衣服很鮮艷；走進(jìn)小吃店里面，看見(jiàn)了許多吃的；走進(jìn)超市里面，看到里面放著許多吃的，真是應(yīng)有盡有啊。白天也非常好，我看到了一幢幢高大雄偉的樓房，從矮房子變成了高樓大廈，家家戶(hù)戶(hù)們都穿著好看的衣服，都成了富人了，買(mǎi)著車(chē)輛，外面的世界真美麗。

希望我二十年后的我會(huì)變得更好，希望我二十年后的家鄉(xiāng)也會(huì)變得更加美麗。

　　我初中作文400字 篇24

開(kāi)學(xué)頭一天，就淅淅瀝瀝地下著小雨，迎著我的不是朝陽(yáng)，而是這沉重的雨滴，不禁顫意涌上心頭，‘’八年級(jí)的功課又要開(kāi)始了，應(yīng)該會(huì)比以前更緊張吧。‘’我嘴里暗自嘀咕，也許是有一些害怕或者是緊張。

直到坐在教室里，緊張的心情才平靜下來(lái)，面對(duì)講臺(tái)上的新老師，教室里的新同學(xué)，真的感覺(jué)不一樣了。此時(shí)才覺(jué)得，我又長(zhǎng)大了。經(jīng)過(guò)了一周的學(xué)習(xí)，我感受到了老師們的辛勤，同學(xué)們的刻苦，同時(shí)這個(gè)班里充滿(mǎn)了緊張的氣氛，這種氣氛實(shí)在讓我可怕。

八年級(jí)是新一頁(yè)人生，是一張純凈的白紙，我要給我的這張紙上，寫(xiě)上我努力的過(guò)程，寫(xiě)上我的辛勤，我的耕耘、汗水和我的收獲。

其實(shí)，我感覺(jué)挺辛苦的，每日早早的來(lái)到學(xué)校，讀呀、寫(xiě)呀、背呀的，弄得我們腦袋不夠用。不過(guò)，聽(tīng)到父母的囑托，老師的叮嚀，我還會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待，用辛勤的汗水去耕耘我那塊營(yíng)養(yǎng)不良的土地，只要我播種了汗水、勤勞、認(rèn)真、努力，我那張純凈的白紙上一定會(huì)充滿(mǎn)自豪感，到了收獲的季節(jié)，我那片土地，將會(huì)割下顆顆飽滿(mǎn)的麥穗。

我感悟我的人生，感悟我的現(xiàn)在，播種是收獲的根、學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的根、好好學(xué)習(xí)是我的根。