實用的優(yōu)秀初中作文匯編六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀初中作文6篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀初中作文 篇1

距一中自主招生還剩五十天。

距正式中考還剩七十五天。

將近兩點帶著些許倦意躺下休息，算是這段日子以來較早的休息時間了。比如昨天，我一宿沒睡，比如前天，我三點躺下的，再比如前前天，我臨近四點才睡的。類似于“前前天”我可以陸續(xù)加上一個“前”字組成不同意義的名詞，只是不想把那些已經(jīng)熟睡的記憶再一一喚醒了。我喜歡上了那種較為安逸、簡單且很是瀟灑的生活。比如在任何時候做好把一切都遺忘的心理準備。比如不論別人怎么看待堅持自己的原則做自己想做的事。比如只是過著捧著書本、飯碗和電腦就能夠在家呆上一天的生活還是可以欣慰地告訴自己，我已經(jīng)很滿足了。但僅僅只是喜歡上了，因為現(xiàn)實壓力太大而喜歡上的，現(xiàn)實生活中它永遠是僅次于追求之后的，僅此而已。

說是理性，其實是感性，這個是女生的天性，因為我不是個男孩子所以即使是有也是不為過的。早早地抱起電腦趴在床上，看了很多很多，留言板，好友評價，聊天記錄，短信記錄，通話記錄，還有空間。只要是有他影子的東西我都很仔細地看了很多遍。這樣的結(jié)果我又能夠去埋怨誰呢？該埋怨的只有我自己。怪我，太認真了，即便是知道不現(xiàn)實還要托持到現(xiàn)在。怪我，太在意他了，即便是知道這只是一個假象還要情不自禁地往里面陷下去。怪我，和他走得太近了，即便是聽到過某些勸告的。我說我是沒有任何理由去憤怒的，也本來就沒有絲毫的憤怒?，F(xiàn)在看來，顯然我是傳染到了愛說謊的病菌了。保持沉默，直到無法忍受后毅然決然地甩頭就走，我遺傳到了媽媽這種自認為是挺好的基因。和媽媽不同的是，我的再見即是再也不見，我是那種絕對不會給任何人第二次犯錯的機會的人。即使對象是我自己也是無所謂的。

有太多借口來彌補空白，我不想看輕任何一個廢物，也不會把絲毫機會去留給別人或是我自己，我的等待或是其它的從來就沒有那么的卑微過。即使是已經(jīng)是喜歡到不行，即使是可以輕而易舉的擁有，即使是可以不問所以然地索取，但只要是有過疤痕就不會再去觸及，哪怕是和它有關(guān)的事物我也會避而遠之。

我很容易就可以把一個人在心目中的形象定格，但也很容易把那個已經(jīng)定格的事物在任何一個瞬間徹底改變。我，是個善變的人。只是有一些東西是不會因為受到外界影響而改變其本質(zhì)的。但很糟糕的是，我總是堅持了不該堅持的事，放棄了本不該放棄的人。

對于是非對錯我向來是劃分的很清楚的，所以我總是告誡那些騙子或是傻子不要把我當做他們的發(fā)泄對象，有時候還會說些會讓他們死得很難看之類的話，比如我之前說過的“不要和我玩游戲，因為輸?shù)哪莻€人永遠不會是我”。很高傲吧？只是對于那些我可以在任何時候保證做到的事我本來就有那個資本去輕而易舉的`下定義。比如，我可以輕而易舉地把他的電話號碼刪了，把他的qq刪了，把所有有關(guān)于他的記憶從腦海中徹底刪除。

有時候談起感情我確實會很輕蔑的說，我對它沒有任何除討厭之外的感情。記得前些日子說過會放下所有的感情，包括愛與不愛。可是依舊是在重蹈覆轍?，F(xiàn)在是越發(fā)覺得，是那么的不值得了。不是討厭，也沒有恨意。只是想找個清靜的地方，找個沒有這些瑣碎的雜務的地方安靜的寫寫字看看書。喜歡把日記寫得滿滿的，以為這樣就可以擁有去懷念一切美好的或是可以激勵我去厭惡它的事的資本。但總之，我終究還是會把那些記憶抹去的，因為事實臨近尾聲的時候常常是會給我一塊抹布的。習慣性的擦拭回憶錄。想到這些也就自然會看輕很多很多，包括那些于我而言具有很大的誘惑力的東西。“今日種種，明朝逝水。明夕何夕，君已陌路”，這是我空間留言板的主人寄語，清楚地記得這是于二零一一年三月二十八日改的。不拖泥帶水，不猶豫不決，不知不覺里已經(jīng)刪了很多東西，也許在某一天我就是那個剛剛出世的嬰兒，可以那般幸福的生活著。

前幾天減得劉?，F(xiàn)在從鏡子里看上去像是長長了不少，這使得我很不可思議。反復轉(zhuǎn)換角度，鏡子里的頭發(fā)是始終沒有絲毫的減短的氣勢?？梢钥偨Y(jié)出的是，事實永遠也不會騙人。只是需要透過鏡子去觀看它的本質(zhì)。其實，我更該去正視事實，正視那些我一直逃避的問題，正視那些所謂善意的謊言。即使是說過謊話，即使是聽說過無數(shù)的謊言，那又如何呢？不變的是事實，倘若說你說的謊話或是我說的謊話能夠改變事實或是可以徹底地改變?nèi)说乃枷?，那么，我很佩服你。我是很想告誡那些輕易給別人承諾的人，也包括以前的自己。只是你如果發(fā)現(xiàn)誓言和謊言其實沒有任何本質(zhì)上的區(qū)別的話，那么，你就會輕而易舉的改變那些腐朽的觀念。這是我此刻的親身經(jīng)歷。你可以說我是假裝的淡定，假裝的自以為是，但你能說我是假裝說你在說謊么？何必。就是這個樣子的。對于任何事物，它都適合去做個修飾的角色。而人，只是比它更高級些，用虛偽去限定。

如果你發(fā)現(xiàn)周遭的一切都是那么的不切實際，那么你可以幻想并且去對自己的生活做適當?shù)母纳?。這樣，也許你可以有些許慰藉。多久前說的話了？敷衍我的終究還是那顆久久不能平復的心。

此刻，看著自己剛剛寫下的日記情不自禁的笑了，你可以說是在自嘲，也可以說是成長了。不久前的剛剛，我的思想就是在這樣的情況下掙扎一番后得出結(jié)論的。

你說，我對于你來說我算什么？你說，你對于我而言你又算得了什么呢？頂多是一個戲子罷了，一個很會唱戲的戲子，一個只是短暫地征服過我的戲子，一個終究是要和你告別的戲子。

《說謊》，我是很久沒有聽過了?！墩f謊》，我是以后再也不想去理會了?！拔覜]有說謊，別說我說謊，人生已經(jīng)如此的艱難，有些事情就不要拆穿。我的心思就請你遺忘?！蔽椰F(xiàn)在會輕哼的只有這句話了，而不是那句“我又不脆弱，何況那算什么傷”。

說謊，至此而已。

我的多愁善感，我只想用你來記事而并非記人。我的時間，我只想和你維系好朋友的關(guān)系，而并非是那種普通朋友。

四月一日。不知不覺，已經(jīng)是四月了。白駒過隙的日子里，我的理想以及那勢在必行的中考。我想說，希望我現(xiàn)在開始準備還不算遲。上海，請你等我達到了自己擬定的目標后再來愛你，我只是想換個角度讓你來等我，我只是不安于現(xiàn)狀。那么，請你和你們，拭目以待。

優(yōu)秀初中作文 篇2

故鄉(xiāng)的歌是一支清逛的笛，總在有月亮的晚上響起——題記

故鄉(xiāng)，你在我眼里，就是村口那一棵歷經(jīng)滄桑的老槐樹，就是那臥在葡萄樹下吐著舌頭的大黃狗，就是那夕陽余暉之下哞哞歡叫的老牛，就是那坐在石頭上有著講也講不完故事的爺爺……

故鄉(xiāng)，這世界需要你。

童年在溫柔廣闊的懷中幸福地度過，還記得那一次次在池塘中嬉戲，還記得那一聲聲母親溫馨的呼喚，還記得那蒼茫的月色下，你讓皎潔的月亮高懸夜空，看護著我們追逐打鬧的身影，細語說道“小心，別摔著”，我童年的世界需要你，需要你給我快樂的笑臉，給我無微小至的關(guān)懷。

如今，我離開了你的懷抱，泛舟于異地的一片書海之中。青少年是善感的花季，我曾經(jīng)在書中迷途過。那古希臘神廟旁的蔓草荒煙，曾經(jīng)在一張郵票上傾情于大漠孤煙直的西域，也曾經(jīng)幻想著駕一葉扁舟沉醉于卜里荷花香的江南，然而夜深人靜之際，進入我夢鄉(xiāng)的卻是你，故鄉(xiāng)就像一根無形又無比堅實的絲線，把我緊緊地系在一起，是你給我的心靈世界注入無窮無盡的力量。每當意欲懈怠之時，耳畔總會響起那清遠的笛聲，我立即振奮起來，我代表的是故鄉(xiāng)你啊，我是你的孩子，我一定要學有所成，給你一個滿意的回報。我的青少年世界需要你，需要你不斷地激勵，需要你給我奮發(fā)向上的力量，給我春風化雨的滋潤。

而未來，我成為浪跡天涯的游子之時，我的世界依然會需要你，或許我會豪情萬丈，衣錦還鄉(xiāng)，帶給你無比快樂的笑臉；或許我會眼含酸楚的淚水，背著空空的行囊，帶給你淡淡的憂傷，揪心的惆悵?？墒?，不管如何，我的未來世界還會需要你，需要你分亭我幸福的淚水，分擔我或多或少或濃或淡的憂傷。

故鄉(xiāng)，無論我是依偎在你的懷抱，無論我是否依舊青春年少，這個世界需要你。如果沒有了你，我便沒有了依靠，化為九秋蓬，化為千里雁……

故鄉(xiāng)，我的世界需要你，因為你我之間相愛得如此深沉。

優(yōu)秀初中作文 篇3

可能在別人眼中女生的魅力就是漂亮，可愛，更有可能是溫柔，但是在我眼中卻不是這樣的，因為我堅信心靈美才是真的美。

還記得那一年春天，那是一個陽光明媚的早晨，我背著書包去上學，花兒想我點頭，草兒向我微笑，一切都顯得那么美好，可是當我剛一進校門，一切似乎都變了，，，

一陣陣的“怪味”撲鼻而來，這是為什么呢?走近一看才知道原來是學校糞池的下水道堵塞了，旁邊有許多人，都不愿意去疏通，但是我好像朦朧看到一個身影。走近一看才知道是小紅。

我們班的小紅長得并不怎么樣，也不愛說話，所以我們班同學都不喜歡她，但她總是不在乎，同學們欺負她，她不但不怪罪他們，而且也不計較。

當小紅正在疏通下水道時，旁邊有幾個同學在旁邊議論紛紛，我好像聽到有位同學說:“這個小紅就會裝模作樣，真是的。”還有的人說:“不會吧，看她的樣子應該不像是假的?！蔽衣牶髮嵲谑侨虩o可忍，反駁道:“你們有空在這里議論別人，為什么不自己去干呢!”

小紅似乎聽見了我們的對話，她沒有很在意，只是微笑著說:“好了!”

這就是小紅，可能不太有你們想的那么完美，但我卻認為是最美的，最有魅力的，也許這就是所謂的不需很美，但卻最美吧。

優(yōu)秀初中作文 篇4

元旦節(jié)快到了，同學們都買了一大把好吃的，因為每一次到元旦，老師都會給我們準備一下午的表演時間，讓我們快樂一下，也放松一下。

教室里被布置得五顏六色，紅氣球、黃氣球、藍氣球、紫氣球堆了一屋，有的貼在了墻上，有的貼在了窗戶上，還有的連在一起組成了一個圖案，一塊黑板上都是氣球，布置得連字都看不見了，我們都興奮地等待著下午的到來。

終于到了下午，我把書包里的書全都倒了出來，把我買的好吃的全都裝了進去，一個書包鼓得像個大氣球，我背著它興高采烈地到了學校。

預備鈴打響了，同學們主動把桌子重新排了一下，中間留著很大的空間讓同學們表演節(jié)目。老師走進教室，亂哄哄的聲音立刻像調(diào)成了靜音似的。老師笑著說：“想表演的同學請舉手?！蓖瑢W們一下子都舉起了手，跟往常上課舉手回答問題的場景完全不同，而且一個比一個高，嘴里還嚷著：“我!”“我!”“老師，我!”老師叫我們一個一個來。我沒有舉手，因為我非常不好意思，我可不想在這么多同學面前出丑。

到了全班同學幾乎都表演一遍的時候，老師才注意到我沒有舉手，于是就點名讓我表演。我害羞地上了“舞臺”，唱起了“門前大橋下，游過一群鴨……”其實，我唱歌的時候心里非常開心，同學們也微笑著看著我。唱完后，大家紛紛給我鼓掌，連聲說：“好，好，唱得不錯!”老師的臉上也樂開了花，我回到座位時，臉上還在笑呢!

今年的元旦過得真快樂!

優(yōu)秀初中作文 篇5

在不同季節(jié)的相同風景下走過，也會有不同的感受。

——題記

在漫漫人生中，我們會走過許多道路，會看到不少風景，但相同的風景在不同的季節(jié)也會顯得特別。

走在春天的道路上，處處鳥語花香，充滿生機，經(jīng)過一個冬季的醞釀，大地也開始慢慢蘇醒?？萘艘欢男〔莅l(fā)出了碧綠的嫩芽，光禿禿的樹木，在春雨的澆灌下也重新生出了希望。樹因有去年的落葉供給養(yǎng)分，新的生命長的格外茂盛。葉子開始了她生命的第一階段，新生、成長。

走在夏天的道路上，烈日炎炎，卻有枝葉茂盛的樹木享受著陽光。一片片葉子已不再是新生般的稚嫩，經(jīng)過艱苦環(huán)境磨練，如今的它們已是成熟的大葉片，粗壯的葉脈清晰可見，它貪婪的吸收著養(yǎng)分，好讓自己更加強壯。葉片經(jīng)過蛻變。進入了它一生的第二個階段，成熟。

走在秋天的道路上，秋風颯颯，萬物開始衰敗，枯黃，葉子也一樣，它強壯的身軀已經(jīng)沒有了，代替它的是卷曲的葉片和干枯的葉脈。寒風襲來，它干瘦的身軀會離開樹干，在空中旋轉(zhuǎn)、翻飛，最終歸于土壤。葉片經(jīng)歷了第三階段，枯黃、凋零。

走在冬天的道路上，萬籟巨寂，一片雪白。葉片回歸土壤，分解自己，為樹提供營養(yǎng)，為來年春的新生積聚力量。

漫漫人生，我們會遇到多上風雨和坎坷，有時的風雨滋養(yǎng)我們生長，有時會讓我們滅亡。一次我們要在走路中學會堅強，在風雨中漫步，接受它的洗禮，成為一個像葉片一樣能承受風雨的人

優(yōu)秀初中作文 篇6

晚上我晚晚的睡下，快睡著時，老師打來電話：說明天要我去她學校。電話掛后我睡不著啊，太興奮了… …

早上我興奮的爬了起來，看看鐘沒過六點，還叫了一堆女生，這是我的第一次啊，第一次受到邀請的我，十分快樂，我從未想過，有人會邀請我，但只有我以個男生。這老師是我班上的一個實習老師，我們很喜歡她，她走時，我們都買了禮物，送她。我們來到小山上，躺下，看著天，這是我夢想的場景??！但缺少了我的好朋友，和他們一起。但這老師讓我感到了哪種感覺，這個老師代替了我的好朋友，她代替了我以前感受過的的那種溫馨，那種快樂，那種奇妙的感覺，那感覺無法用語言表達，就是幸福… …

我同老師和同學來到草地，躺下仰望天空，這是我夢想的感覺啊，我閉上眼回憶起小學的快樂時光，我真正的好朋友有2個，我們仨天天在一起，鬧矛盾一會兒就和好。常打打鬧鬧，可這卻從來不會弄得不開心，反之，我們是這樣加深友誼。遺憾，我沒能和我的小學同學這樣快樂，無憂無慮。遺憾，我沒能和小學同學這樣躺在草地是，仰望天空。遺憾，我們能和… …

我只這天有快樂，我感到了幸福，同學在一起的快樂，我第一次有這樣的幸福感，這是另一種幸福，是別人給不了的，唯有同學老師可以。