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溫暖初中作文

時(shí)間:2024-07-20 18:33:26
溫暖初中作文(合集15篇)

溫暖初中作文(合集15篇)

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的溫暖初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

溫暖初中作文1

在這小小的家里,總有幾人為我們獻(xiàn)出一切。那位勤勞的勞動(dòng)人民——我的奶奶,就是其中一位。家中繁瑣的事很多,但做這些事的人卻只有一位。家里的田很大,但這田的主人卻很小,家里做事的時(shí)間很久,但休息的時(shí)間卻很短……我們就是過上了這樣無憂無慮的生活,但無憂無慮的背后總是許多人的付出,奶奶她為了我們已經(jīng)干了一輩子的活,從爸爸到我們,已經(jīng)有兩代人了。

明日便是奶奶的生辰。

奶奶的,生存下來簡單和平常一樣,只不過多了一句“生日快樂”而已。但奶奶也從不奢求過什么,一句“生日快樂”便足以讓她滿足。我從小到大只見過一次奶奶生辰時(shí),表哥大清早為奶奶做過一次長壽面,她,卻時(shí)不時(shí)掛在嘴邊,與我們常常提起。

我以前還小,不懂得什么叫“孝”,更不懂得什么是“累”,以至于奶奶生日時(shí)我們都無所事事,各干各的。可今時(shí)不同往日,我漸漸開始體會(huì)奶奶體會(huì)她時(shí)常說的那句“你們?cè)诩沂裁炊紱]有干,再不好好讀書,怎么對(duì)得起我們?”所以我決定效仿表哥的路子,為奶奶做上一碗熱騰騰的面。

第二天我悄悄的早起,要知道,奶奶起的比雞都早,隨時(shí)都有比我先起床的風(fēng)險(xiǎn)。為了給奶奶一個(gè)驚喜,所以我得趁早做完這一切,想到到時(shí)候奶奶驚喜的神情,我立馬收拾好自己,捏手捏腳的走下樓,盡量讓聲音降低到最小聲。

我悄咪咪的來到樓下,連鞋都顧不得換就跑向廚房。一來到廚房我就有點(diǎn)不知所措了,開始傻眼。因?yàn)槲覊焊鶝]自己煮過面,腦子里只依稀記得姐姐煮面的場(chǎng)景。時(shí)間不等人,也由不得我再思考,只能任由記憶擺布,只祈禱做出來的東西不是什么黑暗料理。

我手忙腳亂,不知水怎樣才算開,要放多少面和油才和奶奶的胃口,我急得像熱鍋上的螞蟻。

就在這危機(jī)之時(shí),福禍同時(shí)降臨,還在睡夢(mèng)中的奶奶醒來了。

奶奶下樓了,這令我更加的不知所措,人們計(jì)劃好的驚喜泡湯了。奶奶看到我這個(gè)樣子有一點(diǎn)懵了,呆呆的模樣讓人看了有些忍俊不禁。

“你在干嘛?”

“煮面??!”

奶奶立刻反應(yīng)了過來,笑著對(duì)我說:“不用啊……”然后連忙拉著我出廚房,我急忙把奶奶的手撥開,對(duì)她的話置若罔聞,然后一本正經(jīng)的裝作自己什么都會(huì)的模樣開始搗鼓。奶奶看擋不住我,就讓我繼續(xù)弄,她便坐在一旁看著。

我卻在櫥柜面前站定后便沒有了動(dòng)作,考慮片刻后,不好意思地向奶奶提出一連串的問題。奶奶一一為我解答之后就靜靜的等待我的成果,也沒有再插手。

我馬上便完成了我有生以來第一碗面,也是最特別的一碗面。我趕緊招呼奶奶趁熱吃,可她偏要等稀飯好了和我一起吃。我又問她要不要再煎個(gè)蛋,他她又是連連拒絕,我也只能作罷。

馬上稀飯就好了,我與奶奶沒一會(huì)兒就開始吃了。

寒風(fēng)陣陣刺骨,奶奶口中的面與我口中的粥,成了寒冬里最溫暖的火光,我一片心田熾熱。

那個(gè)年過花甲的老人口中反復(fù)說著“好吃”笑著笑著,眼中卻明晃晃的閃著淚光,卻悄悄掩去了,許是想起今天是她的生日,許是想起我還在旁邊……

時(shí)光匆匆,待我羽翼豐滿,愿用我野蠻成長,換她一世笑靨如花。

溫暖初中作文2

母愛是世界上最偉大的感情,它像春天的甘霖,灑落在我的心田,雖然悄無聲息,卻滋潤著一顆生命的幼苗;它像夏日的陽光,坦蕩地將它的光芒播撒在我渴求溫暖的懷抱。

母愛是那么的無私,那么的感人,母愛是天底下最偉大的愛。

一個(gè)陽光明媚的星期六早晨,我必須早早地起床以備我即將來臨的補(bǔ)習(xí)。爸爸早早就去上班,媽媽又因?yàn)榘l(fā)燒而請(qǐng)假休養(yǎng),我拿好書包,剛邁出一步,就聽見媽媽又在嘮叨,她說:“天氣預(yù)報(bào)上說今天要下暴雨,記得帶上雨傘,免得被雨水打濕?!蔽铱戳丝创巴猓睦锵耄哼@天氣不是好著嗎,怎么可能下暴雨?再說了,既然是天氣預(yù)報(bào),這一個(gè)”預(yù)“字,本來就是預(yù)測(cè)的,說不定不準(zhǔn)。我隨口往屋里喊了一聲:“知道了!”自己就出門上路了。

到了補(bǔ)習(xí)班,老師還沒有來,我就和其他同學(xué)一起積極的復(fù)習(xí)和背書。不大一會(huì)兒,老師進(jìn)了教室開始講課,老師的課講的生動(dòng)活潑,補(bǔ)習(xí)的我們都學(xué)得很融洽,時(shí)間在不知不覺中流走。誰知老天爺?shù)哪樃鷮O猴子一樣——說變就變,大雨點(diǎn)伴著大風(fēng)敲打在教室的玻璃窗上,“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)”,像彈珠一樣直擊我的心靈。我像熱鍋上的螞蟻,不知道怎么辦才好。之后的課我跟本就沒什么心思聽下去,后悔我的主觀憶斷,沒聽媽媽的話,把雨傘放家里了。胡思亂想之下熬過了剩下的課程,在下課鈴聲中慢吞吞地收拾好書包,看著其他同學(xué)都陸續(xù)離開,心里后悔更甚。望著越來越急的大雨和獨(dú)自一個(gè)人的我,咬咬牙,是該自己為自己的錯(cuò)負(fù)責(zé)任的時(shí)候了,后悔有什么用,還是沖回去吧!

心隨意動(dòng),我拿著書包就往外跑,大雨很快就讓我成了“落湯雞”。跑著跑著,我聽見后面有人喊了我一聲,聲音是那么的熟悉,那么的急切?!笆菋寢尅?,我心里像有感應(yīng)一樣,也急切地回應(yīng)著”媽媽、媽媽“!驀然回首中,我看見媽媽那病秧秧的身體被大雨吞噬著,急切地望著我,眼前的一切,讓我頓時(shí)淚流滿面,定格成永久的最溫暖的一幕。我急忙跑過去抱住媽媽小聲地說:“媽媽,我錯(cuò)了!”媽媽卻慈愛地摸摸我的頭說道:“下次記得噢!”

在回家的路上,媽媽一直把傘往我這邊推,她自己卻在淋雨,回到家中,媽媽身上也濕透了,而我身上的衣服卻快干了,但我的媽媽卻連忙放好熱水,讓我先去洗個(gè)熱水澡,怕我感冒了。想想媽媽本來就感冒的身體,這次我怎么都沒同意先洗,拿著媽媽的睡衣,硬生生地把媽媽推進(jìn)了洗澡間。

我沖進(jìn)自己的房間失聲痛哭起來,我不知道媽媽為什么這么笨,但我知道,是媽媽最無私的愛溫暖了我,才讓讓我不斷地茁壯成長,慢慢地懂得了感恩!

溫暖初中作文3

最后一抹余暉在西山收起,月牙兒掛在山頭愈加明亮了。我踏上自行車,徜徉于湖畔,雨后的晚風(fēng)輕輕拂過發(fā)際,微涼,愜意。

盛夏的傍晚,熱浪漸漸消退,我喜歡踏車感受風(fēng)的清涼和街頭巷尾的人間煙火味?!八鬁p價(jià)耶……”“童裝促銷啦,走過路過的都來瞧一瞧看一看啊……”各種小吃攤也熱鬧起來了,小城逐漸地喧囂起來了。老遠(yuǎn)就望見路旁那個(gè)小攤,賣臭豆腐的。叮鈴,我緩緩?fù)O伦孕熊?,支在路邊,小攤的燈光微微照過來?!袄习?,來一份臭豆腐!”抬頭一看,是個(gè)看起來估摸四十多歲的阿姨,談不上和藹熱情,面部沒有表情,只是瞥了我一眼:“十塊。”我邊掏錢邊給這位阿姨打印象分,挺冷漠的,沒什么感情,感覺不是很好。我深深地盯了她幾眼,沒得到回應(yīng)。

找了個(gè)位置坐下,發(fā)現(xiàn)小攤只有一張桌子和四張小椅子,略顯寒酸。桌子倒是很干凈,看不出有什么油漬,我摸出手表看了看時(shí)間,還不晚 ……此處隱藏10149個(gè)字……感受到。惟獨(dú)沒有祖母帶給我的那種特別的溫暖,取而代之的是為生活所迫、忙于生計(jì)的人的麻木和冰冷,熱島效應(yīng)所帶來的溫暖在金錢的味道下卻散發(fā)出砭骨的寒意。我開始懷念祖母。

世事總是難料,就像我們不知道新生兒何時(shí)長出第一顆新牙,我也沒有意料到一次變故會(huì)發(fā)生在我的身邊。

那是一個(gè)冷洌的冬日,灰蒙蒙的天空夾雜著一絲寂寥,經(jīng)過空曠的天空放大后顯得有些駭人。熟睡的我被樓上一位老師家中傳來的一聲巨響所驚醒,隨后便是一陣嘈雜的腳步。我穿上外套,走到門邊,想看看發(fā)生了什么。我一打開門,那位老師迎面跑來,灰頭土臉,手里抱著高高一疊類似于文獻(xiàn)資料的書。他把那些書往地上一丟,說了句“幫我看一下,謝謝”,便調(diào)頭回去??粗厣夏钳B被火燒過的殘破的書,我猜到了一場(chǎng)火災(zāi)正在頭上肆虐。我有一絲想幫他的念頭,卻不知為何遲遲沒有動(dòng)身。他又從樓上跑下來,比上次更狠狽。此刻我想到了祖母的純樸的笑容,想到她曾經(jīng)給了我的溫暖,我似乎理解了祖母那看似平凡的笑。

我收回了思緒,向樓上跑去,那是我有生以來離死亡最近的一次。炙熱的火焰仿佛魔鬼般在周圍張牙舞爪地躍動(dòng)著,身上的汗水仿佛黑洞一般吸噬我的能量,我能感受到近在咫尺的危險(xiǎn)氣息。

直到搬完最后一疊書,我才停止了身疲力竭的身軀,順勢(shì)坐在了冰冷的地上。至今我仍記得那位老師仿佛見到救世主一般的眼神,以及那充滿感激的語氣。這些仿佛太陽一般,在寒冷的冬日,在冰冷的城市帶給了我溫暖。一種不同于祖母給予的溫暖。

在這個(gè)陌生的城市里,我終究不再需要依靠他人的溫暖,不再需要回憶中祖母給予的溫暖。我也能像太陽一樣在給予他人的同時(shí)又溫暖自身,不再畏懼任何寒冷!

溫暖初中作文14

也許有時(shí),你會(huì)覺得溫暖微不足道,就像茫茫大海上的一葉扁舟,一個(gè)浪花就能把它吞噬。但更多時(shí)候,溫暖就是海上的燈塔,把你前行的路照亮。

夜,是寂寞的,零星的孤燈下把我的影子斜斜地拖得很長。微不足道的燈光在一團(tuán)漆黑中消逝,身旁頓時(shí)有了恐怖電影中陰森森的感覺。我慌忙底下頭,直直盯著地面,努力做著深呼吸。猛然間,我腳下跳出了一條短短的黑影。心中一驚,回首,便對(duì)上一雙綠瑩瑩的眼睛。我的心陡然一顫,猶如驚弓之鳥,撒腿狂奔起來?;艁y中,左腳踩上了右腳,踉蹌一步,突然,身后傳來一束耀眼的光芒,讓我惴惴不安的心平靜了下來。回頭一望,是小區(qū)的保安。他拿著一個(gè)手電筒,朝我笑了笑:“沒事的,不過是一只流浪貓罷了,我正好巡邏,順道送你回家吧!”于是便不再吭聲,尾隨著我,走到了我家樓下。那一束光,照亮了我腳下的路,溫暖了我的心。()

冬雨悄悄地下著,如春雨一般密密匝匝,卻多出了幾分刺骨的寒意。放了學(xué),天空已被黑暗籠罩。急切的理好書包,歸心似箭,卻因沒帶傘,被這惱人的雨擋住了去路。無奈,只好往校門外的“避風(fēng)港”沖。可怎料與我通病相鄰的人可真不少,那兒早已人滿為患。不由苦笑,看來只能在雨里等爸爸媽媽了。這時(shí),一雙溫暖的大手拍了拍直打哆嗦的我,自己往屋檐外站了站,讓我往空檔里鉆。我急忙擺擺手,可她明亮的大眼睛里,卻閃著固執(zhí),站在雨里不動(dòng)。我只好略有些尷尬的站在那個(gè)被熱氣包圍的位置上,感受著被人關(guān)心的滋味。我回過神想說聲謝謝,她卻向我眨了眨眼,消失在朦朧的煙雨中。我不知道她是誰,但那如同懷抱一樣溫暖的一席之地,擋住了風(fēng)雨,使溫暖在我心頭蕩漾。

紅薯從小就是我的最愛,特別是烤紅薯,那種自然的甜味,和入口即化的感覺實(shí)在是妙不可言。每到冬天,賣紅薯的小販多了,每每看見小販在吆喝,我總?cè)滩蛔∪ベI一個(gè)。記得那個(gè)冬夜,走出那個(gè)嘈雜喧囂的商業(yè)街,我看到了她——一個(gè)靜靜坐在三輪車上,與黑暗融為一體的賣紅薯小販。但那一股熟悉的飄香,驅(qū)使我拉著媽媽的手走了過去。“我要一個(gè)大一點(diǎn)的紅薯!”我興奮地說,閉上眼我仿佛已經(jīng)想到了那一股甘甜在唇齒間蕩漾。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,熟練地拿出一只熱騰騰的紅薯放在我手里。媽媽隨手遞去一張一百元,可沒想到她找不開。媽媽又把錢包翻了一遍,卻找不出更少的錢。頓時(shí)我的臉都垮了下來,到手的紅薯居然飛了!怎料,那小販說:“沒關(guān)系,我送你一個(gè)就好了。”頓時(shí),我驚異了,哪有小販?zhǔn)遣粧赍X的呀!我反復(fù)推脫,可那個(gè)紅薯卻最終落在我手里,暖烘烘的讓我冰冷的手腳都復(fù)蘇了。我望著他漸行漸遠(yuǎn)的背影,暗暗發(fā)誓,以后一定要把錢還給她,可惜后來我才發(fā)現(xiàn),她的容貌我不曾記得。但她給我的,不僅僅是一個(gè)紅薯,而是一種慷慨的給予,給予別人溫暖。

溫暖是身上的溫度,也是心頭的溫度。不要感嘆世上好人難覓,仔細(xì)尋,他們就在你身邊。

溫暖初中作文15

多啦A夢(mèng)有一個(gè)口袋,可以拿出好多東西——這眾所周知。但你知道么?我有一個(gè)回憶的匣子,珍藏著一份溫暖。

在舊的發(fā)白了的記憶里,曾祖父有著慈祥的笑,因?yàn)槟昙o(jì)太大,他只能整日躺在炕上。人老了,眼睛也花了,但曾祖父的耳朵卻極其靈敏,稍有一點(diǎn)響動(dòng)就能把他從夢(mèng)中驚醒。

小時(shí)候的我不懂事,很不愿進(jìn)曾祖父的屋子,因?yàn)槌艉婧娴?。但每次都要被長輩們硬拽進(jìn)去。我至今都還記得當(dāng)時(shí)自己多么不情愿地站在曾祖父炕邊,生氣地撅起嘴巴。但曾祖父卻特別喜歡我,他看不到我撅得老高的嘴——就算看到了也不會(huì)介意。因?yàn)樗麡O疼我的母親,愛屋及烏地,也就疼我。大人們送很多食品給他,他不吃,都留給我。小孩子嘛,只要有東西吃,心情也就好了。這時(shí)曾祖父都是笑瞇瞇地用他那可以說像枯木枝一樣的手撫摸我的頭,很溫暖。有時(shí)候我也奇怪:為什么那樣的一雙手卻那么溫暖,可以從頭一直傳到我穿著厚毛襪的腳的趾尖?不明白,我那幼小的腦袋也不想去明白。

后來長大一點(diǎn)了,便不能常去曾祖父那兒。只是聽弟弟抱怨:只要有人去曾祖父的屋,曾祖父就問是不是我,若不是,那些好吃的東西是死也不肯給一點(diǎn)兒的。那時(shí)我雖已讀小學(xué),卻還不能很明白曾祖父的做法,只是開始喜歡曾祖父了。

一次我去曾祖父家,已經(jīng)癱瘓的他硬是叫人把他扶著坐了起來,眨著他已經(jīng)不能看見任何東西的眼睛,專注地“看”著我,一遍遍地問是不是我,聽到肯定回答后就很高興。然后他就從枕邊的塑料袋中摸出一些東西給我吃,摸著我的頭。那雙手依舊溫暖,讓我的心里都像燒了暖器。只是那雙手開始顯得無力,動(dòng)作也變得緩慢。突然,曾祖父的臉上劃過一滴淚,嘆了口氣。

原來,曾祖父明白自己時(shí)日已經(jīng)不多。

就在我到那兒的第三天,正在院子里玩耍的我突然聽到從曾祖父屋里傳出一陣哭喊。我想進(jìn)去,卻被二姨擋住了,她紅著眼睛對(duì)我說,曾祖父快要死了。

那是我人生中一次經(jīng)歷生死離別,我不大懂“死”的涵義,只是發(fā)愣。這時(shí)母親沖了出來,說要去買雪糕,我高興地跟去了。一路上,我蹦蹦跳跳的,母親卻一臉沉重。

待到我們回去后,曾祖父已經(jīng)去了。母親腿一軟,跪在地上就大哭起來。母親是個(gè)極為堅(jiān)強(qiáng)的人,我從沒看她這樣過。我呆呆地站在一旁,母親罵自己不孝,連老人最后的要求都沒滿足。原來,曾祖父在臨走前說他想吃我和媽媽給他買的雪糕。

曾祖父出殯時(shí)已經(jīng)很晚了。我沒有一點(diǎn)悲傷,還在和小伙伴玩游戲。父親黑著臉訓(xùn)了我。冷風(fēng)吹過,我打了個(gè)寒噤,就猛地想起曾祖父的手來。而現(xiàn)在,沒有一個(gè)人會(huì)來撫摸我的頭,就算有,也不會(huì)那么溫暖。于是,我哭了。

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