關(guān)于綠葉初中作文五篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的綠葉初中作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

綠葉初中作文 篇1

在生物界中，綠葉是通過光合作用給紅花提供養(yǎng)料，在紅花盛開時，它是配角，但一枝樹干上沒有紅花，給人的僅僅是郁郁蔥蔥、生機盎然；倘若沒有綠葉，它所呈現(xiàn)在世人面前的只有突兀、庸俗了，所以，我認為，綠葉才是耀人眼目的主角。

他，是樓下保安老李，個子不算太高，微微有些駝背，頭總低著，似乎在找什么似的，見人總是一副和氣的樣子，皮膚黝黑，是一個地道的鄉(xiāng)下漢子。

我和他挺熟，因為經(jīng)常從他旁邊走過，它承擔(dān)著看守大門的工作。

春寒料峭，我在一個水塘旁邊正在盡情的操縱著我的小輪船，看著小船兒揚帆遠航，我的心也跟著一起飄蕩，游向遠方。突然，船兒真的離我而去了，啊，操縱桿失靈了，船兒隨著風(fēng)漸行漸遠，我的心也跌宕不安，心急火燎時，一聲“怎么了，小朋友？”“哦，我的遙控船掉在了水塘中央，失控了?！薄芭?，那我?guī)湍隳没貋??！?/p>

只見他迅速地擼起袖子和褲腳兒，慢慢地池塘旁邊走了過去，然后脫去襪子，露出布滿老繭的腳，踏進池塘里，只見他停了一會兒，便一步一步向水池塘中央“進軍”，我清晰的看見，他面目“猙獰”，顯得極為痛苦，，漸漸地，水像一個頑皮的娃娃竄到了他的腰間，他的步伐慢了下來，走到了小船邊，他盡量伸長手去夠那個小船，一邊腳慢慢挪動，等我再想那望時，他已在返歸途中，但好像他的腳出了些問題。

“拿回去看看，如果壞了去那修修?！彼贿呏赶蚰莻€小店一邊對我說?！翱熳甙?，別涼著了！”他向我揮了揮手，這時我手拿著小船，我突然覺得手好冰，那水該有多冷，想到這兒，我情不自禁的看了看他的腳，他的腳十分蒼白，透著股絲絲涼意，白色襪子底有些紅暈，難道他受傷了？“還不快回家？喜歡打針哪？”他兩腳上下動了動，不由的打了個寒戰(zhàn)。

此時，我的眼角似乎有些濕潤，看著他漸行漸遠的背影，我有種想哭的欲望。有個這樣的保安，真好！

他似乎是全能型保安。一天，他拿著收費單向隔壁走去。“您好，我是物業(yè)的，您還拖欠物業(yè)管理費五百二十七元?！彼念^依舊微微低著。“你不是保安嗎？怎么你來收費？再說，我老公上個月就交了費，怎么又來收，這不是亂收費?。俊币晃淮S色衣服的大媽探出頭來嚷嚷，同時，還嘴里咬著瓜子兒?！澳赡芘e了，您的確還拖欠費用，我只是來催繳收費的?！彼吐暼釟獾卣f道?！拔铱茨闶莵眚_錢花的吧？再不走，我報警了！”大媽的眼中透露出股股懷疑，像一把把利刃刺向他，他不由得心灰意冷，只得按響下一戶的門鈴，結(jié)果，他被踹了一腳，“不就是個看門的嗎？有什么了不起？”只聽見摔門聲接踵而來。

他走了，他走向了物業(yè)管理處，他有些沮喪，迎接他的又是上司的一頓臭罵?！斑@么點事也干不好，你這保安有什么用，這兒養(yǎng)你干嘛……”

不過萬幸的是，近三年來，小區(qū)內(nèi)并沒有出什么亂子，否則，他就要“榮升“成待業(yè)老青年了。

今年夏天，他辭職了，他要給老母送終。

保安換了一個，可沒過多久就走了，原因是薪水太微薄。保安換了一個又一個，可都不盡如人意，這時居民們才想起了老李的好。不過，好在現(xiàn)如今老李回來了，居民們也對他和氣了起來。

老李的頭漸漸抬了起來，因為他找到了自尊，找到了尊嚴，只不過怕是腰挺不直了。

是啊，小區(qū)的居民之所以能高效的工作，這難道不多虧了他的夜以繼日的辛勤堅守，他用行動保證了小區(qū)的居民安全，沒有他，小區(qū)的前景難以想象。所以說，他才是我們的決定者，他才是真正的主角，而我們，是綠葉。

向遠處望去，一片綠葉映入眼簾，一縷清香飄進心房。哦，綠葉真美！

綠葉初中作文 篇2

生活中有許多事情像浮萍一樣逝去，也有像樹根一樣牢牢地扎在人們的心里，每當(dāng)我翻開紀念冊，看到一張卡片上夾著那一片綠葉時，我就深深的懷念起我的啟蒙老師—王老師了。

我的童年時期，是在一個使我夢縈魂繞的小山村度過的，王老師是我童年時最好的引路人，那個時候王老師才二十多歲，平日里文靜寡言，卻很喜歡和我說話，王老師喜歡我，我也敬重王老師。

王老師喜歡綠葉，在她的書里常?？梢钥吹揭恍┯镁G葉制作的書簽，一次我和王老師在操場邊散步時，我看到她低頭撿起了一片寬大的綠葉，“王老師，你怎麼這樣的喜歡綠葉呢？”我忍不住問，王老師笑了笑，反問我：“你不喜歡嗎？”我說“我不喜歡綠葉，我愛花!”王老師笑了笑，給我講了一個很動人故事：一位小姑娘患了重病，自己覺得馬上就要死了，她望著窗外的常青藤說：“青藤上做后一片葉子落下的時候，我就要離開人間了。”這件事被一位年邁多病的老畫家知道了，老畫家在一個風(fēng)雨交加的夜晚抱病揮筆畫了一片碧綠晶瑩的葉子，把它牢牢的扎在青藤上，此后不久，老畫家安然長逝了。而那小姑娘卻從此堅強地活了下來。聽著王老師娓娓的講述，我悟出了她喜歡綠葉的真正原因。

后來，我離開了那個夢縈魂繞的小山村來到了家鄉(xiāng)，分手時，王老師送我一束鮮花，可我卻說：“王老師，你還是送我一片綠葉吧！”王老師會心的笑了，笑得那么甜。

去年教師節(jié)，我特意去看望王老師，她顯得有些“老”了，但比以前更開朗健談了，她見到我很高興，我也真有點兒舍不得離開她，臨別時，她送給我一張非常精致的卡片，上面鑲嵌著一片綠葉，綠葉上整齊的抄著這樣一段話：花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是謙遜的！

此后，我一直珍藏著這張卡片，像是珍藏著王老師的一顆心。

綠葉初中作文 篇3

生活在這個匆忙與現(xiàn)實的世界里，張望著重復(fù)著，習(xí)慣著而又疲倦著，同一輛車，相同的風(fēng)景。偶爾漫步在那安靜的街道，遇見一場盛世的繁華，邂逅那一片綠葉，淺笑而又安然。

暖暖的陽光，透過那層層疊疊的葉兒，灑下了絲絲縷縷的光，星星點點的光圈，就在地上那樣肆無忌憚的蔓延、蔓延……興許有了這綠葉的陪襯，生命才蓬蓬勃勃。所有美好的記憶，都與綠色相連著?？墒牵l會明白那響在樹枝高處的“綠色的囑咐”？

你可曾想過，我們的書桌、鉛筆桿兒，從前都是山上的樹。它們的枝頭上，曾有小鳥唱歌；它們的樹蔭下，曾有小鹿漫步；它們的生命中，曾流淌著一種不屈不撓的血液。它們長了很多年，方成有用之才，它們走了很遠的路，才走進千家萬戶。人人都在使用木材，在樹的身上留下一道又一道殘忍的傷疤。然而，又有多少人在栽樹、愛樹？人類總是說樹是人類的朋友，樹是地球的財富，我們要愛護樹木?？赡遣贿^是一句口號，又有多少人以實際行動去證明？如果世界上的.樹都被砍光了，那些可愛的小鹿、小鳥它們到哪兒去居??？它們便失去了自己賴以生存的家園了。我們應(yīng)該以實際行動去愛護樹木。

其實，人類、動物、植物，以及地球上的其他生物，一起分享著同一個被稱為“生命”的過程。所有的生命合在一起，才構(gòu)成了我們今天豐富多彩的世界。一個共同的家園，在這場生存的大筵席中，沒有一個生命應(yīng)該被遺忘。我們都是這個世界的一員，體驗著這個世界的快樂與悲傷。

所以，從現(xiàn)在開始，我們要牢記那響在樹枝高處的每一片綠葉的“綠色囑咐”，在呼吸著新鮮的空氣，嗅著花的芬芳，要以微笑面對這個世界，與大自然進行親密接觸，盡情地享受與綠葉的每一次邂逅！

綠葉初中作文 篇4

陽光出發(fā)的地方就是天堂，用一朵花開的時間去等待生命的綻放-----題記

終于有了一道光，我朝那兒探了過去。

誰知-----

發(fā)出光的竟然是滿地的葉子，而站在我前面的竟然是一棵圣樹。

一扇黑色的門緊閉著：一個永遠期待新世界的靈魂傍徨在門內(nèi)。一個希望寂靜的靈魂徘徊在門外。靈魂皆世界。房前有一座墳?zāi)?，那里沒有房外純凈，卻有各種各樣的靈魂趨之若鶩的奔向那里，他們瘋了么？不，這些被拋棄的靈魂一個一個的被他們的主人埋葬?；钤谖輧?nèi)的人依然活著。但不遠處的墓卻早已等候多時，成群的尸體堆在墓的旁邊。

我來了，悄悄的來了，來到房子前面。

世界上可能不會再有面對世界微笑的人，面對世界哭泣的人會越來越多。

失去了靈魂，失去了活下去的資格，連雋永在心中的那一份善良也被蠶食了。

任何角落里都可以看見心靈，他也是和靈魂一起被拋棄的?？伤遣粫挽`魂一起走的。它重視的不是你的墳，不是你的慕，只是，他還是覺得，得到人類的允許，它才能上天堂，他不想和靈魂一樣，將自己出賣給死神，進入陰霾的地獄。

我悄悄地推開門，進入了那座房子，幾株鮮紅的玫瑰怒放在晶瑩的玻璃瓶中，渲染著一朵朵肆意而美麗的花兒，但他們必定會被風(fēng)雨折斷，正因為它是假的，所以他永遠不能上天堂，因為他不會死，更應(yīng)為他失去了僅有的靈魂。

房間里的東西就這么多，再加上幾絲污濁的空氣和沉悶的氣氛，就構(gòu)成了整個世界。那些看不見的人啊，被靈魂當(dāng)成了陪葬品，永遠沉睡在了地獄之中。

我走出了那座房子，來到那座墓前，獻上了屋中的一朵玫瑰-----為了其他的靈魂。

我起身就走，當(dāng)經(jīng)過圣樹時，地上滿地的葉子都不在發(fā)光，因為我知道，我的靈魂回來。

我撇下了那道光，回到冰冷的洞穴之中，獨自尋找出來的路，尋找圣樹上的綠葉光輝，我要和我的靈魂在那里相會-----天堂。

綠葉初中作文 篇5

做一片綠葉，你有過這樣的想法嗎？其實，綠葉精神也是值得我們學(xué)習(xí)的……

春天來了，葉子寶寶們從樹媽媽的枝干中爭先恐后地鉆出來，作為桂花樹的一員，我也不甘落后，生怕不能早點看到這個美麗的世界。

出生后的第一個清晨，鳥兒來為我們慶祝，為我們送上美妙的贊歌；蝴蝶來歡慶我們的誕生，為我們呈上最美的舞蹈……雖然我們交了許多朋友，可是，我們看到：別的樹上是紅花襯綠葉，綠葉托紅花?？晌覀?，干巴巴的幾片樹葉迎風(fēng)飄揚，不時還掉下幾片，好丑??！

為什么會這樣呢？我問了蝴蝶、鳥兒、蜜蜂……它們都搖了搖頭，這時樹媽媽溫柔地對我說：“我親愛的孩子，雖然我們沒有玫瑰的美麗，沒有百合的高貴，沒有曇花的嬌艷。但我們有樸質(zhì)的崇高的理想！”我似懂非懂地點了點頭，可還是不明白。為什么，我們不能在春天開放？為什么，我們不能與百花齊放呢？

到了秋天，桂花妹妹終于綻開了笑臉，多么清純，多么可愛！一群樹葉兄弟多了桂花妹妹，桂花樹立刻成了樹林中的焦點。秋游的人過來嗅一嗅，愛美的姑娘過來采一朵，淘氣的小男孩，還會搖一搖大樹媽媽，樹下便會下起好香好香的花“雨”。

秋天要結(jié)束了，冬天也如期而至！落葉歸根。是啊，我該落下了，空出位子，留給下一代的葉寶寶。

在我飄落的這一刻，我想起了蝴蝶和鳥兒還有它們的表演；我想起了樹媽媽的話，我想起了和桂花妹妹一起的快樂時光。帶著滿足，我牽起了風(fēng)兒的小手，我不難過。因為，我將要化做泥土，回報媽媽，回報自然。