這樣的我初中作文7篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的這樣的我初中作文7篇，希望對大家有所幫助。

這樣的我初中作文 篇1

老師們站在講臺前，朗朗說著課文，我們在下面認真聽講，這是我熟悉的課堂。不過，我更喜歡有童趣，有實踐，還有感悟的課堂。

在一節(jié)品社課上，我們在說關于游戲的話題。吳老師拿出一些吸管和橡皮筋，告訴我們要玩一個“啄木鳥在行動”的游戲，大家聽了興奮不已。她把大家分成4隊，面對面的站好組成2組。她先做了示范，每人嘴里含著一根吸管，排頭一個同學的吸管還套了一根橡皮筋，要快速移動到對面，并把橡皮筋送到對方同學的習吸管上，以此類推，直到最后一人，哪組最先完成，就獲勝。

游戲開始，大家手忙腳亂：有的同學用手把橡皮筋掛到了對面同學的吸管上，有的同學半路上，把橡皮筋落到了地上，又撿起來飛奔到對面……大家互相指責對方耍賴，誰也不不服氣。

吳老師讓我們回座位坐好，并冷靜一下。吳老師問我們，玩了游戲有什么感受？大家都說越玩越生氣，因為都不遵守規(guī)則。接著吳老師抓住了關鍵詞“規(guī)則”，問我們?yōu)槭裁匆贫ㄒ?guī)則？同學們說要平等公正。然后吳老師又讓我們以小組為單位，制定一下這個游戲的規(guī)則，大家各抒己見，你說一我說二，不一會兒游戲規(guī)則就制定好了。最后，通過集體交流，我們把游戲規(guī)則更完善了。

第二次游戲，我們大家都根據規(guī)則，完成了游戲。贏的人興奮不已，輸的人心服口服。

我喜歡這樣的課堂，做游戲有童趣，通過體驗，我們知道了規(guī)則的重要性，也知道如何去制定規(guī)則。

這樣的我初中作文 篇2

不知從什么時候開始，發(fā)現自己有些憤世嫉俗了。因為這個，我有時會很郁悶。我第一次聽到郁悶這兩個字，是從我的一個網友的帖子中看到的，記得當時我告訴他：不能郁悶，郁悶會使人變丑的。當時我并不太了解郁悶到底是怎么一回事，但心里依舊可以隱隱約約地嗅到這兩個字里的點點憂傷?，F在似乎真的明白了其中的含義。

關于自己，我從來都不會用憤世嫉俗這個詞來修飾自己，也許是因為我覺得自己離它太遠了吧，認為我跟它是不會同時出現的，就像是太陽和月亮不能同時掛在天上那樣?？僧斘铱吹匠啥训睦辉僬J為那是因為人們的生活水平提高所致，看到路上車來車往，交通堵塞，不再想是因為人們富起來的時候，我想，自己是不是開始憤世嫉俗了。

世界上很多事情都可以改變，就算是磐石也會水滴石穿。一向無憂無慮的我，沒想到還會有郁悶的一天。突然的降臨，不但沒有讓我感到驚訝，反而讓我覺得很熟悉，似乎我們是多年未見的老朋友，彼此很了解。

看到早晨第一縷陽光誕生時，我不會再認為那是天使的降臨，卻把它當成了痛苦的開始。當早上太陽沖破黎明前的黑暗照到我的眼中時，我不再有暖暖的感覺，只是覺得陽光刺的我的眼睛好痛好痛。當我在路上摔到時，我不在認為那是地球母親對我的擁抱，眼睛卻掛上了那種有些咸的液體，傳說是痛苦的開始。

好朋友告訴我，不要輕易地相信任何人，我開始對任何人產生懷疑。就連一陣風吹過，我都在懷疑，當它穿過我的心時，是否已經窺見了我內心深處的那個秘密，有時甚至在懷疑自己，是否騙了自己。驀然間，覺得自己活得好累好累

生活就是這樣，你認真時，它卻在跟你開玩笑。塞納克說過：相信一切人和懷疑一切人，其錯誤是一樣的。我感到不知所措，才發(fā)現自己已經習慣懷疑任何人了。那個相信任何人的我，跑到哪去了？

這樣的我初中作文 篇3

兒時,媽媽就問我說:“長大后,你想成為什么樣的人呢?”我望著媽媽,一臉天真地回答道:“我要成為一個愛媽媽的人！”這是我3歲時的回答，我成了這樣的人。童年時期，媽媽又問我：“長大后，你想成為什么樣子的人呢？”我幻想著對媽媽說：“長大后，我要成為一個好人！”如今，我長大了，我并沒有像我所說的那樣，成為一個好人，一個愛媽媽的人，我成了一個整天愛惹媽媽生氣的人。

自己的諾言并沒有做到，反而成為了一個與諾言相反的人。這很可笑,甚至連我自己也不愿相信這個事實,但卻只能相信.

自從上了一年級緊張、刺激的學習生活后,我的成績經常令媽媽生氣.上課不認真聽講,媽媽就為這兒和我生了好多氣.

那天學校要開家長會,我從學校回來后,待在家里,靜靜地等待著媽媽的回來.到了8點多,媽媽一臉怒氣地從學?；貋?推開家門,大聲喊:“女兒,我告訴過你多少次了，上課一定要認真聽講，這樣成績才會提高，你怎么就是不聽呢？！”我一聽，心里一嚇，馬上大哭了起來，反駁道：“我認真聽講了！假如每節(jié)課都要高度集中，神經緊繃，反而會適得其反。你干嘛發(fā)這么大的火！”媽媽聽了之后，火候立刻飆升到了100度，眼淚在眼眶里打轉：“我平時是怎么教育你的，假如現在不認真讀書，以后怎么找到好工作，我成了這樣的人。你以后上課再不認真，就別想再進家門！”“別進家門”這四個字眼深深地烙在了我的心底。那一天過后，我在家沒開口講過一句話，叫過一聲“媽”。

這件事是在小學發(fā)生的，我?guī)缀蹩煲恕？墒钱斘铱吹竭@個題目，一提筆，當年的那一幕又浮現在我的眼前。

上了中學，自己有了小秘密，有了私人空間。星期天經常和同學結伴而行，而且每次回家都很晚。那一天，下著蒙蒙小雨，天黑了，回到家已經7點多了。

“去哪了？”媽媽看上去很生氣。

“和同學一起出去玩了！”

“怎么這么晚？去哪了？都和誰在一起？”媽媽質問我。

“出去玩了。和同學一起。都講過了，你還問！”我不耐煩的回答。

“和那些同學？”媽媽更加生氣了。

“說了你也不認識?！眿寢尦聊艘粫?，說：“以后別怎么晚！”我心里一怔，媽媽生氣了而且是我傷了她的心！我很想道歉卻沒勇氣開口。

我成了一個愛惹媽媽生氣的人，這是我始料未及的；我成了一個愛惹媽媽生氣的人，這是令我傷心的?？晌艺娴囊姓J，我真的成為了一個愛惹媽媽生氣的人！

這樣的我初中作文 篇4

有人說，人的性格是多樣的，溫柔的，靦腆的，善良的……我的性格是什么樣的呢？其實 ，我也不是很清楚。

你看到我的名字，就覺得我是一個很文靜的小姑娘。那你就大錯特錯了，其實，小學同學給我起外號，叫我“假小子”。我并不喜歡和女生玩，因為有的女生是“刺兒頭”，而且女生玩的游戲我也不喜歡。我喜歡有一定危險而且很刺激的游戲，而且和男孩子們的愛好相同，所以就不會發(fā)生矛盾。

小時候在游樂園里看到很刺激的游戲，就引起了我的興趣，但看到不夠1.40米不讓玩，我就絕望了。爸爸是一個膽子很大的人，為了不讓我傷心他就決定試一試，隨著雜亂的尖叫聲，像擰麻花的機器停了下來，看到爸爸和人們都兩腿發(fā)軟，頭暈目眩的情景，我不禁“怡然稱快”。隨著身體快速的生長，我高興的玩上了那個游戲，并且一點副作用都沒有，爸爸不僅向我豎起了大拇指。雖然我的膽子很大，但是，一見到小蟲我就嚇得半死。

有一次，我去姥姥家玩，我姥姥家住在郊區(qū)，是平房。我看見墻頭兒上有很多毛毛蟲，它們的身上長滿了毛，是綠色的，和柳絮的樣子一樣?？吹竭@兒，我全身發(fā)抖，雞皮疙瘩都出來了，飛快跑到空曠的地方去了。

雖然我有時像男孩子，但我溫柔，善良，懂得寬容，理解別人，可我有時也會耍小姐脾氣。

有一次，有一位同學下課像風一般的跑，我正在散步，一不小心，把我闖倒了，頭磕了一個大包，但我沒有怪他，只是說了一句：“沒事，下次小心點?！比绻膫€同學摔倒了或哭了，我會幫助，勸他。姐姐或弟弟碰到不開心的事了，就會和我說心里話，我就會勸導她，和他說一些開心的事。

有一次，和媽媽明明說好的，一起去玩，但她反悔了，我就把所有書都倒在地上，說：“你要不帶我去，我就不好好學習！”說著，我蹲了下來，兩手插在腰上。媽媽見這，穿上衣服，便同意了。我不禁微笑起來，露出兩顆白白的大門牙，趕快把書收拾起來。媽媽指著我的鼻子，說：“你這孩子啊！都這么大了，臉兒說變就變啊！”無奈的搖搖頭。說完，我們就出去玩了。

我就是這樣的一個人，總是唯我獨尊，很有個性。可老師說這樣不好，我在中學一定要改，在初中有認識了很多同學，很高興，“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！?/p>

這樣的我初中作文 篇5

春日的下午，下了小雨，淅淅瀝瀝。我打開封閉已久的房間，在久違的外面散步，新鮮的感覺，真好。

麻木的生活總是那么的漫不經心，也總是在不經意間飛速流逝。這種揪心的感覺，真的不好。

河邊的草木都開始綠了，我這才發(fā)現原來還有這么生動的地方。河面上朦朦朧朧，我想起來，我一直以來走過的，不都是模模糊糊嗎？唉，真叫人無奈。

但不能嘆息，我一低頭，那曾經的記憶就壓得我喘不過氣來?？纯辞懊妫纯催@路上，一點點的都濕了，那些彌漫的灰塵也都安靜下來了。透過心地記憶的最深處，原來我一直在意的，還是那最初的不舍。

不舍在哪里，是我苦苦的掙扎嗎？還是我總也到不了的前方？我很努力地走，然而，我又能走到哪里？真的很累。

累了，就累了吧。我就在這雨里暫時停留，我喜歡這樣的新鮮。

好久沒有上來了，但我也沒有認真的去做點什么，感覺，一點點的撒野，也一點點的'麻木。

但我還不曾忘記，昨天，我還孤獨的坐在黃昏里，那微微的晚風正從我的身邊吹過，我一個人，靜靜地，就在外面，在那無人經過的路旁，看天，想著一些遙遠的往事，不知道自己該是天上哪一顆星。

我不習慣這些，而我卻一再的這樣過著，麻木著。這感覺里竟然沒有一絲的生動，我不喜歡。

這一縷微風，這一點細雨，此刻，都讓我再一次的在這清新的世界里，感受這樣舒暢，原來，我在意的，不過如此。

我已經忘記了了很多，我不去想了。我安靜的立在路旁，看那水面上一層一層雨水砸起的漣漪，我無思無想，就這樣，安靜……

這樣的我初中作文 篇6

瀟灑自如，無拘無束，在自己青春中肆意的生活。有點叛逆、有點頑皮、我就是我，不容復制；嬉笑打鬧聲中走過這片天地。

坐在山坡之上，感受清風拂過，新鮮空氣中帶著淡淡的芳草香，掠過這片土地。夕陽西下，似火燒云般的風采。不加裝飾的自然風光，感嘆于大自然的巧奪天工沉醉不已。

我就是我，一個普通、平凡、簡單的女孩，向往著一切，憧憬未來。

看春天野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。在夏日中感受映日荷花別樣紅的風采，望秋天雙葉紅于二月花之景，期冬天忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開之冰凌色彩。

我喜歡一切美好的事物，在秋千之上蕩起夢想，編織未來。

在田野奔跑隨風翱翔，在水中隨波蕩起雙槳，在楓樹下細數落葉，在平曠雪地之上堆起一個個夢想。

我喜歡這樣的自己，快樂而不失美好。

十五歲的我似蒲公英般柔軟風起就飛，但這是青春瀟灑的飛翔。在遼闊天空之上尋找那未來的方向，深深扎根于此。

看落葉飄下青煙渺渺

青春明媚卻不失憂傷，45度仰望牽掛著誰的心房？落花時節(jié)，雨逐漸落下，打在檐頭之上，涼風拂過。我滿意這樣的自己，懷古傷今，坐看大自然之景，感受著生活中淳樸的氣息，青春是與七個自己相遇的過程一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔然，最后那個正在成長。

這樣的我初中作文 篇7

　　這樣的我

每個人都是世界上獨一無二的，沒有人能代替，每個人都有自己最獨特的一面。

我時常告訴自己我已經是初三了，還有四年就是20歲了，已經不小了，可是在茫茫人海中我卻還是如一個小孩般并不突出、特別，因為我沒有吸引人目光的美貌、優(yōu)雅的身姿，也沒有一雙攝取人心的眼眸，也沒有親切的面容與個性，但是我有堅強、不輕易認輸，有著強大勝負欲的倔強性格。

我是一個“雙面人”，但這個雙面對于我來說是一種保護色，在很多人眼中的我是一個不太愛說話，沉默寡言，反應冷淡，讓人覺得很難接近、很相處的印象，可真實的我并不是這樣的，在我的至親眼中的我是很神經質，很二，并且活潑好動，大大咧咧，愛笑而且還有點小大人的感覺……

我還記得初一剛開學的情景，在新的班級里沒有一個我認識的人，到處都是生疏的面孔，于是老師讓我們逐一介紹，在我之前自我介紹的，有害羞但是很大方的，有自來熟很自然的，有幽默非常自信的，但是一到我這里，我又穿起了保護色，佯裝鎮(zhèn)定地悠悠走上臺，暗自深呼吸一口氣，冷冷的說了句：“我叫鄭晨曦，謝謝”然后下面就開始議論紛紛了，有人說我裝，有人說我酷，也有人罵我有病之類的，可是我都一一無視、沒有在意，徑直走回座位繼續(xù)偽裝自己。

當時沒有想什么，就只是覺得丟人，到了樹下后，突然小朱就跟我打招呼并問我哪里不舒服，還說喜歡我的性格，我很吃驚，但是我們很快就熟絡起來了，甚至比雙胞胎還厲害，后來我因為小朱漸漸地認識了很多的朋友，她們都說我很特別，第一次見面時覺得我很難相處，但相處接觸過后，才發(fā)現我是一個陽光易相處且十分成熟的二逼青年朋友。

在茫茫人海中，即使沒有出眾的外表，但我卻有著奇特的“雙面”，這樣的我是世界上最獨一無二的！