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開學(xué)初中作文

時(shí)間:2024-08-29 09:09:22
開學(xué)初中作文匯總5篇

開學(xué)初中作文匯總5篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的開學(xué)初中作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

開學(xué)初中作文 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠 ,情意濃濃的祝福,伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。

踏著輕快的步伐,迎著燦爛的陽光,背著書包,我們又回到了美麗的校園,開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。

一年之際在于春,春天是充滿朝氣的季節(jié),春天是播撒希望的季節(jié)。

只有在春天認(rèn)真播種的人,才會(huì)迎來秋天累累的碩果。

作為一名學(xué)生,在新的學(xué)期里,我們應(yīng)該播撒讀書的種子。

書就像是知識(shí)海洋里的導(dǎo)航員,駕駛著神奇的帆船,帶著我們?cè)邶嫶蟮闹R(shí)海洋里遨游。

我們都是在書的陪伴下成長起來的。

我們學(xué)校非常注重培養(yǎng)同學(xué)們讀好書的習(xí)慣,經(jīng)常開展讀書活動(dòng),營造良好的讀書氛圍。

從各班的圖書角,到學(xué)校專門為學(xué)生開放的金環(huán)白鷺圖書館,都為我們的讀書活動(dòng)搭建了平臺(tái)。

在本學(xué)期,我校將組織開展以“讓世界充滿愛 ―― 同心共建和諧社會(huì)”為主題的讀書活動(dòng)。

目的在于引導(dǎo)和教育大家樹立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),注重錘煉品德,不斷開拓視野,勇于進(jìn)取創(chuàng)新,培養(yǎng)愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的深厚感情。

讓我們乘著這次讀書活動(dòng)的春風(fēng),一起來讀好書吧!

作為一名學(xué)生,在新的學(xué)期里,我們還應(yīng)該播撒關(guān)愛的種子。

愛如陽光雨露,愛似春風(fēng)笑臉。

愛是一種美德,愛更是一種力量。

在這春風(fēng)送暖的日子里:讓我們愛學(xué)校,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),維護(hù)校園的安定有序;從身邊細(xì)節(jié)做起,愛護(hù)學(xué)校的一草一木,保持校園衛(wèi)生,共同維護(hù)良好的校園文化環(huán)境;讓我們愛老師,尊重老師的勞動(dòng),珍惜老師的付出,師生互敬互愛,營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍;讓我們愛班級(jí),自覺參與班級(jí)的管理,關(guān)心班級(jí)的事務(wù),發(fā)揮我們每個(gè)人的聰明才智,形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),建立團(tuán)結(jié)友愛,奮發(fā)向上的班集體;讓我們愛同學(xué),同學(xué)之間要相互信任、互相幫助、友好相處、坦誠相待,創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的同學(xué)關(guān)系。

只要人人都獻(xiàn)出一份愛,學(xué)校將會(huì)變成我們求知的樂園。

黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

新年伊始,同學(xué)們,讓我們?cè)跁暚槵樀男@里,珍惜這大好春光,發(fā)揚(yáng)我?!扒趯W(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)、博學(xué)”的良好學(xué)風(fēng),精心培育我們播下的每一粒種子,讓它們?cè)谶@溫暖和諧的校園里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!

謝謝大家!

開學(xué)初中作文 篇2

很久沒有拿筆了,不免有一些興奮。

兩個(gè)月左右的假期,讓我感受頗多。尤其是初一開學(xué)的軍訓(xùn),更是讓我受益匪淺。

這次軍訓(xùn),與往常軍訓(xùn)有很大不同。沒有有趣的實(shí)踐課,沒有輕松的課堂;有的只是艱苦的訓(xùn)練,統(tǒng)一的軍服與整齊的步伐。這便要求我們用心融入其中去學(xué)習(xí),去適應(yīng),去磨礪,以此增強(qiáng)自身身體素質(zhì),增強(qiáng)國防意識(shí)與集體主義觀念,增強(qiáng)集體凝聚力與戰(zhàn)斗力,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng)……

每天,我們頂著烈日,在操場上艱苦的練習(xí)。教官的一聲聲口令,就像是一根根教鞭,鞭策我們努力做到標(biāo)準(zhǔn),努力做到最好。在艱苦的訓(xùn)練中,我們每個(gè)人開始慢慢適應(yīng),從開始的腰酸背痛,腿麻腳抽筋,到最后可以應(yīng)對(duì)每天的訓(xùn)練。我們每個(gè)人每天都在不停地成長,不斷地進(jìn)步。

軍營中紀(jì)律很嚴(yán),軍訓(xùn)也不例外。哨聲便是我們行動(dòng)的指引。吃飯,睡覺,事事必須聽哨行動(dòng)。正如那首軍歌所說”紀(jì)律中有無窮的戰(zhàn)斗力!”對(duì)!每個(gè)人如果都嚴(yán)守紀(jì)律,便是散沙變硬石,巴掌變?nèi)^,便會(huì)有無窮的力量!七天的軍訓(xùn),我們的紀(jì)律性,榮譽(yù)感,集體觀念……都在無形中增強(qiáng)。相信,這會(huì)是高中學(xué)習(xí)的重要伙伴。

俗話說“逆境出人才”,這便告訴我們:艱苦的環(huán)境是磨練人的好地方。七天的軍訓(xùn),我們的力氣變大了,思想意識(shí)增強(qiáng)了,精神更加飽滿了。每個(gè)人都朝氣蓬勃地迎接著新的一天。而匯操時(shí)那整齊,嘹亮的口號(hào),昂揚(yáng)向上的精神,更是展現(xiàn)出了90后那無限而飽滿的精力。

訓(xùn)練程度的加大,讓我們這些高中生“叫苦連天”。即使這樣,大家都咬牙堅(jiān)持,用頑強(qiáng)的意志,“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神,徹底完成了軍訓(xùn)使命。

經(jīng)過這次軍訓(xùn),我們有了更加強(qiáng)壯的體魄,更加健全的人格,更加充沛的精力。我們不但領(lǐng)略到了軍人們無私奉獻(xiàn)的偉大精神以及不怕困難的崇高品質(zhì),而且發(fā)揚(yáng)了我們“同心協(xié)力,艱苦奮斗”的光榮傳統(tǒng)。我們會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著,來迎接高中生活的一切挑戰(zhàn)。不管遇到多么大的困難,我們都會(huì)努力戰(zhàn)勝,向自己的理想大學(xué)走去!

開學(xué)初中作文 篇3

9月2日那天,風(fēng)和日麗,沒有誰會(huì)想到,當(dāng)天下午會(huì)發(fā)生一件多么血腥的事情。

下午第二節(jié)美術(shù)課,上到一半,一只馬蜂從窗外飛了進(jìn)來,使班上掀起了一片軒然大波。

馬蜂撲閃著薄翼,在教室上空橫沖直撞,“嗡嗡”的聲音伴隨著它肥胖的身軀,每繞過一個(gè)同學(xué),就會(huì)引發(fā)一陣驚呼。

全班的目光都已被它吸引。

這只無知無畏的馬蜂,悠閑地飛著,在教室里尋找令它感興趣的東西。一會(huì)兒停留在某個(gè)同學(xué)的膀子上,一會(huì)兒又在哪個(gè)漂亮的筆袋上歇歇腳,最終,它飛到了玻璃窗上,停止不動(dòng)了。

周圍同學(xué)的臉上都掛著不懷好意的笑容??粗羁≥x舉著一本又厚又重的《新思維》越來越逼近馬蜂,我知道,它的末日來了。

“呯”地一聲響,在同學(xué)們的歡呼聲中,馬蜂的尸體從窗上滑下,留下了一道記錄人們“罪行”的痕跡,看不見,抹不掉。

我不會(huì)像很多同學(xué)一樣,抱以惡作劇的態(tài)度來看待這件事。我只是覺得,馬蜂很無辜,大家很殘忍。

可憐的小生物,從它選擇飛入這間教室就是一個(gè)錯(cuò)誤。它不懂世故,更不懂人們的心,傻傻地以為世人所謂的“動(dòng)物是我們的朋友,大家要愛護(hù)動(dòng)物”的宣言都是發(fā)自內(nèi)心的??墒撬e(cuò)了,為此付出了生命的代價(jià)。

我是真的不明白李俊輝為什么要拍死它,而且在結(jié)束馬蜂的生命的時(shí)候,嘴角還掛著一抹笑容。馬蜂不會(huì)隨便來傷害我們,我們又何必一定要把它弄死呢?為什么不能等它飛出教室呢?

目睹了事情發(fā)生經(jīng)過的美術(shù)老師幽默說道:“小心它的家人會(huì)帶著一大批馬蜂來尋仇?!蓖瑢W(xué)們笑笑,沒有人會(huì)真正在意這句話背后的含義。

記得我曾在少年宮里看見過一只受傷的小貓,縮在路邊。一個(gè)過路的小女孩,五六歲的幼齡,看見了小貓,跑過去抱起它哭,為小貓的`傷難過不已。最后,小女孩求媽媽把小貓送去醫(yī)院。她們抱著小貓離開了,留下了一片熱融融的暖流,融在了冬日的空氣里。

而曾幾何時(shí),我們丟了這種溫暖與善良,在長大的過程中。

馬蜂之死,給了我很多感觸。我相信同學(xué)們都沒有惡意,這對(duì)于大家來說,或許只是一場游戲,或許只是出于自衛(wèi)怕馬蜂蜇人,或許……而我疑慮的是,多年后的將來,他們是否會(huì)成為冷漠的人,是否再也不會(huì)記得,曾經(jīng)抹殺過的一個(gè)幼小生命。

開學(xué)初中作文 篇4

又是一年一度的學(xué)生開學(xué)的日子。同學(xué)們經(jīng)一個(gè)假期的休整和學(xué)習(xí),貌似更加精神,更加知識(shí)充沛。放假時(shí)無聊,期待開學(xué),要開學(xué)時(shí)又有一些想念放假了。

踏進(jìn)學(xué)校的鐵大門還有一些激動(dòng)。學(xué)校沒有什么變化。也許吧,除了老師黑板之類的。還是以往的舊教室、舊操場、一排排的大楊樹……

學(xué)校又有很大的變化,應(yīng)該是除了我們和初三又迎來了新初一。他們穿著整齊的小學(xué)校服也許是新校服未曾做好……

又坐在我的椅子上,摸著課桌上的裂紋再次響起,同學(xué)們之間嬉笑怒罵。還在課桌上趴一會(huì)兒,這種感覺是什么也比不了的。依然許久未見的同學(xué)又拾起舊時(shí)的友誼,在這校園里上課,吃飯,玩鬧等等,這就是同學(xué)之間的友誼永遠(yuǎn)也剪不斷。

又至晌午,去取出柜子中塵封了二余月的飯盒,用水粗略的洗一遍,打飯時(shí)依舊是那位慈祥的胖阿姨。吃完了,很是溫暖。這算不上什么山珍海味。但也使人得以飽腹,肚中暖,心也暖。

剛開學(xué)還好,課業(yè)不算是繁重。這可能是我們這個(gè)學(xué)期最輕松的幾天。作業(yè)也只留了略略幾項(xiàng),這是用來迷惑,新初一的吧?

開學(xué)初中作文 篇5

剛剛開學(xué)一切好像是都沒變:一樣的教室,一樣的課桌,一樣的同學(xué)……可是你再把目光轉(zhuǎn)向?qū)W校那綠色的操場,“快傳,快傳”看看我們的男足球隊(duì),個(gè)個(gè)生龍活虎,仿佛精力永遠(yuǎn)釋放不完,我當(dāng)然也是其中的一員。

“3,2,1,開始?!眮戆?,和我一起進(jìn)入這一場球吧!“太好了方濟(jì)干得漂亮”錢深大叫一聲,因?yàn)榉綕?jì)搶到了球。方濟(jì)一個(gè)漂亮的過人,已經(jīng)來到禁區(qū)。前面是守門員和后衛(wèi),這時(shí)方濟(jì)說:“看我的引力盤球?!庇谑蔷陀脙芍荒_護(hù)著球,過了后衛(wèi),在以一個(gè)漂亮的射球,進(jìn)了一球?!?:0”錢深開心得快要發(fā)狂了。不過我們沒有泄氣,球再一次到了方濟(jì)的腳下,方濟(jì)毫不猶豫的用出了引力盤球,不夠我早已想出了一招來對(duì)付他,“看我的‘戰(zhàn)車鏟球’”,一瞬間,方濟(jì)的球被我搶走了。我驕傲地說:“球盤多了會(huì)沒的?!笨此臉?,歪著個(gè)嘴,恨不得把我扁一頓,可是蓄意傷人是犯規(guī)的。搶到球之后,我立馬傳給了前鋒,前鋒拿到球后,大步流星的往對(duì)手的禁區(qū)沖,不料對(duì)手的后衛(wèi)使出了埋藏已久的招數(shù)“全方位攔截”,前鋒還沒有反應(yīng)過來,球就到了對(duì)手的腳下。在這千鈞一發(fā)之際,我們隊(duì)的中鋒用出了他的看家本領(lǐng)“流星軌跡”,一下子將球搶了過來,在界線上走,沒有人敢去搶球,因?yàn)橐粨屒蚓统鼋?。快到頭時(shí),一個(gè)飛傳,給了前鋒,還剩下三秒,于是前鋒就用了一擊必殺“火焰射球”“球進(jìn)了”我大叫一聲。一場足球比賽以平手告終,不過每個(gè)人的眼中都燃燒著怒火,恨不得再來一盤一比高下。

哈哈,心動(dòng)了吧,來吧我們的足球隊(duì)歡迎你!

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