【熱門】初中作文600字錦集6篇

在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的初中作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

初中作文600字 篇1

政府應(yīng)急辦、省氣象局提醒：超強臺風威馬遜為1996年以來襲擊我省最強臺風，7月18日-19日，粵西地區(qū)有12級-15級大風伴特大暴雨，請速做好防御工作?？吹较ⅲ瑸榱吮ＷC孩子們的安全，紅土情緣實踐隊只好決定放假一天，讓學生待在家，以免發(fā)生意外。

紅土情緣實踐隊并沒有因為放假而睡懶覺，而是比平常起的更早，主動進村找活干，有的進入田地幫助村民收拾農(nóng)作物，在暴風雨來臨前，盡快將地里的活干完。有的進入村民家?guī)退麄兏杉覄?wù)。筆者也跟隨著隊員們走進村子，看到這樣的一幕：村子里只有幾戶人家，住的房子雖然有些是二層樓，但都只是用紅磚水泥砌成，沒有任何的裝修，有些還在建筑中，也只是主人兩個人自己蓋，因為他們請不起工程隊。據(jù)了解，他們只有在干完農(nóng)活回來后，再抽時間蓋房子，等到建成，大概要用大半年的時間，在這期間，村民們都睡在低矮的舊房子里。

遠處的一幕讓所有隊員們都驚呆了：父親推著一車沙子，三個孩子在后面用力的向前推，在吃力的上一個小土坡。父親面帶笑容的喊著：孩子們，用力??！孩子們一起喊著：一，二，加油！掙扎了半天后，那一車沙子，終于被推了上去。推完一車又是一車，孩子拿著比自己還高的鐵鍬，一鐵鍬一鐵鍬的往車上裝著沙子，干的很起勁，也很認真。在烈日的暴曬下，父親和孩子們滿頭大汗，雖然很累，很幸苦，但他們依然微笑著，滿臉都洋溢著幸福的味道。

場面深深的觸動了隊員們，這么小的孩子，幫著父母干那么重的活，誰說農(nóng)村的孩子很調(diào)皮，農(nóng)村的孩子也知道孝順父母，別看他們小小年紀，窮人家的孩子能頂半邊天，孩子們你們也給我們上了一課。

初中作文600字 篇2

新學期開始了，我們奧數(shù)班要重新排座位。我很擔心，上學期的同桌王哲明這次還能否繼續(xù)和我坐在一起？

王哲明是我的好同桌。他人長得很帥，圓圓的頭，圓圓的臉，鼻梁高高的，一頭烏黑的頭發(fā)，嘴巴有棱有角。他不但人長得很帥，而且品學兼優(yōu)。每次奧數(shù)考試，他的成績在班上都是前三名。這都是他平時刻苦努力的結(jié)果。他很關(guān)心同學。誰有不懂的問題，只要問到他，他都會耐心的給你講解。下課的時候，別的同學都出去玩了，可他還坐在教室里翻閱奧數(shù)習題，或者幫差生補習功課。他的家里并不富裕，爸爸、媽媽都下崗了，開著一個小賣店維持生活。他很同情爸爸、媽媽的辛苦。他要用自己優(yōu)異的學習成績，來回報自己的爸爸、媽媽。我時時都以他為榜樣，把他當作我學習的楷模。

這么好的同桌，我怎么能忍心和他分開呢？于是，我在心中暗暗盤算，一定要和王哲明繼續(xù)作同桌。

到了排座位的那一天，老師讓我們在教室外面按照大小個排成兩行隊。我發(fā)現(xiàn)王哲明站在第一列的第十一位。我很快就站到第二列的第十一位。我們倆相視一笑，友好的拉了拉手。我心里美滋滋的，就等著和王哲明一起走進教室，再次成為同桌。可是，意想不到的事情發(fā)生了。王哲明的前面怎么少了一個人，他由第十一位進到了第十位。這一變，好家伙，他的后面竟站著全班最有名的淘氣鬼白楊。我決不能和白楊坐在一起！怎么辦？就在這一瞬間，站在我前面的`王國盛說他憋尿。真是天助我也！我急忙說：“國盛，我給你占著位置，你趕快去上廁所，小心尿褲子！”王國盛急急忙忙去上廁所了。

接下來的事情，我不說你也知道了——我和王哲明又成了同桌。

初中作文600字 篇3

有一種情感叫歡樂，有一顆珍珠叫回憶，有一種芬芳叫美麗。在我那條記憶長河里，有無數(shù)條快樂的游魚，其中我挑一條最美的游魚送給你。

在我五歲那年，常常把毛毛蟲當做楊花，把楊花當做毛毛蟲。我最喜歡在曠野中呼吸新鮮空氣，結(jié)果，我看見一只“毛毛蟲”，其實，那是楊花。一陣大風吹來，我使勁兒地張大嘴巴，“毛毛蟲：卻被我吸緊了嘴巴。我吃驚極了，告訴老爸：“爸—爸，我—毛毛蟲——進我，進我嘴里了！嗚——”老爸聽我說完，便捧腹大笑，他說道：“我的小寶貝，那是楊花，是楊樹的種子，吃了楊花，就會變成一棵不折不扣的小楊樹了！”我好高興喲，我可以變成挺拔的小楊樹了！

從此以后的幾天里，我認真地吃飯，每天都要喝一大罐水，為了讓小樹快樂地生長，我還時常吃一些對長高有好處的食品：胡蘿卜，魚，青菜——可就是不見新芽從我身上“抽出”，我很著急，但我心想：我是不是因為沒有化肥才長不大呢？我知道農(nóng)作物及植物生長要用化肥，對呀！我為了能更好地長成一棵茁壯的小楊樹不惜一切金錢的代價?！皨寢專乙L成小樹，去給我買化肥吧！”“什么？化肥？”媽媽大概沒有聽明白我的意思，不過，我絲毫不在意，完成一個遠大的理想是需要時間的！實在不行，找?guī)灼~子往腦袋上一插，“楊樹來了，快讓道！”老爸媽媽見了我這副狼狽的樣子，也忍不住哈哈地笑了，一家三口歡樂的笑聲洋溢了許久——

童年這本美麗的圖書，讀了許多遍，也不能讓我忘卻，它一直會放在“人生”這個圖書館中！

初中作文600字 篇4

秋天到了，校園里的桂花也開放了，桂花樹不像梅花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙的，但它的香氣非常迷人。

桂花的根十分粗壯，深深地扎在泥土里面，每個大的枝干上長出了許多小的枝干，枝干上長滿了葉子，葉子在陽光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴了，葉子是橢圓形的，在桂花樹上長了許多密密麻麻的小花朵，猶如一顆顆黃色的珍珠，花朵形狀各有不同，有的含苞欲放，有的是個小花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放了，從遠處望，桂花樹猶如一頂綠色的大傘，供人們休息乘涼，又像一個巨型的大蘑菇生長在草坪上，又如同一個小女孩在翩翩起舞。桂花的用處可多了，可以做桂花糕、桂花酒，還可以泡茶喝呢！

我們大家坐在教室里，聞著桂花清香撲鼻的氣味，真令人心曠神怡。

桂花樹又是一年中的豐收季節(jié)——秋天到了。很多果子和稻谷，全部成熟了。而在這一個五谷豐登的季節(jié)里，桂花也開了，也在散發(fā)著自己的香味、宣揚著自己的個性。桂花樹起著養(yǎng)育桂花的作用。遠遠望去，真像綠葉的寶塔、翠葉的世界，綠色的原野。走近桂花樹，看樹干上的那些樹皮，就像老人的臉一樣。桂花枝起到讓桂花生長的作用。枝條寬的有3、4厘米，細的只有小拇指那么寬，有的比鉛筆還小呢。這些枝條有的直沖云霄，有的斜指前方，還有的垂直下落，真像一位仙子，在翩翩起舞。桂花很香很美。顏色黃、白都有。形狀像“十”字，味道苦苦的。當有人搖動桂花樹樹干后，那些桂花就會像小傘兵一樣降落在地上，把原來不顯眼的地面上鋪上金黃色的地毯。桂花近近地聞，并不怎么香，但如果遠遠地聞，花香就會很濃。這種感覺走了十多小步后就沒有了。如果寫夸張點的話，那還真是那俗話說的“十里桂花香”??！啊！桂花真迷人

初中作文600字 篇5

在你內(nèi)心深處布滿灰塵的往事，是你心中不愿掀開的硬傷。

窗外的陽光泄進屋內(nèi)，在金光中拋灑著自由的絨毛，跳躍的灰塵紛紛路過，一切都是那么生機，唯獨你不是，你穿著藍色紋飾毛衣，灰白的頭發(fā)緊貼額頭，沖我笑笑，眸子明亮。

我坐在你身旁努力的表達一些事，卻依舊感到寂寞次第蕩開，我猛的抬頭，看到你猶如一瓣花瓣的臉龐，陷入深思，我默默的走向窗邊，滿園都是你的身影，可真實的你坐在桌前，無助的看著我，沒有一絲留戀，我不知道用怎樣的話題來打破這樣的尷尬，可忽而覺得這樣更好，靜謐在你我。

和你道別時，你為我開門，靜靜的看著我，我忽然想起龍應(yīng)臺《目送》說過當她和母親分別時，總要一翻解釋，可是你我已無需這樣的預防針，我裝作看不到你眼底的寂寞，樓道一閃一閃的燈光讓我看不清你，也被刺得晃眼，聽到你關(guān)門的聲音，我才離開。

不知從什么時候起，你這班脆弱，以往那個腳下生風的你，連上樓都要一步兩休息，原來，你也在變老，可是我還沒有意識到你不在能為我遮風，不在拐角等我回家，不在能背著我看世界，你的肩頭也以沒了昔日的威風，你在不經(jīng)意間已經(jīng)變了，此刻，我看著你說不出一句話。

以前的點滴才這般清晰涌上心頭，帶著對你的愧疚，一起化作淚，可就是這樣，與你在一起的時光，也讓我彷徨，我不知道還有多少日子能和你度過，但是我知道，我忘不掉，原來，愛就是在這個時候讓我明白，你，多么重要，原諒我，沒有早一點領(lǐng)悟，早一點陪伴你。

坐回窗前，冬日的暖陽灑在書頁上，為我躁動不安的情緒嘆了口氣，我很好，除了很想你。

初中作文600字 篇6

10月8日，迎來了我初中學習中的第一次考試，也是第一次挑戰(zhàn)。

成績多少反映了了一些問題，比如學習態(tài)度是否端正、學習方法是否正確……種種漏洞均在成績、錯題是顯示出來。而面對學習上的“高危漏洞”，怎樣才能一個一個打好補丁，這是我當前應(yīng)該反思的問題。

面對反復出現(xiàn)的錯誤，必須引起高度重視，英語試卷中也包含一些重復的錯誤，因此，這些錯誤便是我復習的重點，一錯再錯是最無法容忍的。因此，我制定了“錯題”計劃，其內(nèi)容便是將錯題進行歸納、整理、以便于復習。

學習習慣的養(yǎng)成也十分重要。生活規(guī)律是很重要的，要保持充足的睡眠，才能有精力學習。復習時間要安排得較多一些，而不是臨考前“抱佛腳”。要善于積累，晚上重點復習，白天再稍加鞏固，便可達到理想的效果。我給我定下了目標，必須堅持，半途而廢只會更加失去作用。

學習效率也在學習中起到了重要的作用，往日我做事不謨效率，總是拖拉，所以是事倍功半，一無所成。因此，學習上質(zhì)量和速度要同時保證，才能做到事半功倍。

事實上，學習上最重要的還是聽課方面。要會聽課，既要把要點記錄下來，又要多與老師互動，參與到課堂中去。過去的課堂學習中，我有時會為了記筆記而忘記了發(fā)言，甚至只關(guān)注筆記內(nèi)容，卻沒認真聽老師的講課，耽誤了更重要的內(nèi)容，可謂是“撿了芝麻，丟了西瓜”，十分不劃算。其實要找到一種兩全其美的方法，以聽為主，老師講得快時，先可以不記，而是認真聽，老師記時加快速度與老師基本同步，假如真的來不及，下課再補也行。

另外，我更要端正學習態(tài)度，認真對待每次作業(yè)、每道題，這樣，才能有進步，才能在今后表現(xiàn)更加出色。