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景色的初中作文

時間:2024-09-02 09:09:22
【精選】景色的初中作文4篇

【精選】景色的初中作文4篇

在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的景色的初中作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

景色的初中作文 篇1

家鄉(xiāng)的山,沒有泰山那樣雄偉,但四季景色明麗迷人。

春天,片片小草偷偷從土里鉆出來,山巒像鋪上一層嫩綠色的地毯。夏天,山上的花草樹木郁郁蔥蔥,把小山打扮成身穿綠衫的窈窕淑女。秋天,片片樹葉、叢叢花草都變黃了,小山又罩上了一件金色的外衣。冬夭,大雪紛飛,棵棵樹上像開滿了梨花。等到雪停日出,一片銀裝素裹。風吹樹搖,積雪簌簌地落個不停,好看極了。

家鄉(xiāng)的山美,水也美。

家鄉(xiāng)的水,沒有長江的波瀾壯闊,但湖水明亮如鏡,河水清澈見底。

河水潺潺流著,澆灌著綠色的田園,田園呈現(xiàn)出一派勃勃生機。每到夏天,河里的水漲滿了,孩子們就跳到河里游泳、打水仗,小河充滿了生機。每到冬天,河水結了冰,小河又成了人們的天然滑冰場。小河,你給我們帶來了多少愉快和歡樂!

家鄉(xiāng)的山美,水美,人更美。

家鄉(xiāng)的人民勤勞樸實,一年四季早出晚歸,辛勤勞作。是他們把金黃的麥粒堆得像家鄉(xiāng)的小山;是他們把雪白的棉花堆得像天上的白云;是他們用漫山遍野那紅艷艷的蘋果、黃澄澄的梨、亮晶晶的葡萄,把家鄉(xiāng)打扮得絢麗多姿,五彩繽紛……家鄉(xiāng)的人民和睦相處,團結互助,勤勤懇懇地建設著自己可愛的家鄉(xiāng)。

啊,那山,那水,那人……

景色的初中作文 篇2

窗外的樹葉已經泛黃,風景是那么單調。正如我的生活,每日穿梭于學校與家之間,兩點一線枯燥乏味。然而,真的是這樣嗎?

放學回家,我依舊是乘擁擠的公交車。上車時,人已很多了。不久,上來了一位頭發(fā)花白手的老爺爺,他里還牽個四五歲的小男孩,一看就是爺孫倆。坐在前邊的一位阿姨立馬起身讓座。但人意料的是,老爺爺搖了搖頭,擺擺手說到:“快坐下“”,你們年輕人整天要上班,多累呀,我站會兒沒事,剛好舒展舒展筋骨。”“那讓孩子坐吧!”阿姨接著說?!八呀涢L大了……?!崩蠣敔斝χf。“是啊,我已經五歲了,可以著!”小男孩說著還不忘拍拍自己的胸脯,紅紅的小臉很是可愛。

我忽然發(fā)現(xiàn),原來擁擠的公交車上,也會有美麗的風景!若是人人都如此為他人著想,那我們的社會一定會更加和諧美麗。

下了車后,我朝家的方向走去。途中經過一條小巷。小巷有一家商店,女老板三十多歲,她坐著一邊看書,一邊品一杯熱茶??吹轿医涍^,她微微一笑,輕輕地問:“放學啦?”“嗯,放學了?!蔽椅⑿χ鸬?。天邊泛起一朵火紅的晚霞,天空如大海般湛藍,我望著眼前的景色,心里涌起一陣暖流。

原來,平凡的小巷也可以有美麗的風景。品一杯好茶,捧一本好書,也不失為一份美好的平靜。

往常,總是太過繁忙,以至于這些美麗的風景不能被發(fā)現(xiàn)。其實生活中的美景很多,只是得靜下心去發(fā)現(xiàn),平凡而熟悉的地方也會有不一樣的風景。雖然我依舊行色匆匆,為學業(yè)而奔波忙碌,但我再也不會錯過小巷的美景和生活中其他的美景了。生活中不缺少美,我的生命注定會被包圍。

景色的初中作文 篇3

珍珠泉就在安山寺的東側,泉水一年>四季由泉池中流出,清澈透明,池底冒著氣泡,如一串串珍珠一樣噴涌而出,故而得名“珍珠泉”。

珍珠泉就在山腳下,周圍群山環(huán)抱,樹木長青,雄偉的群山就像一個綠色的屏障一樣,把珍珠泉保護在中央,為它遮風避日。泉水源源不斷的從地下沽沽的流出來,然后從泉池里溢出,泉水在陽光下,閃閃發(fā)光,分外耀眼。泉水流經的石臺上,長滿了青苔。在不遠的下邊,匯集成一個碧綠的水潭,潭水清澈見底,潭底水草叢生,偶爾有一條魚兒從水中跳出水面。似乎柳樹更喜歡這里的泉水,扎根在泉水和水潭的周圍。春風早已吹綠了滿樹的枝葉,柔柔的垂了下來,幾乎伸進了水里,難道就連這多情的柳枝也想品嘗一下這甘甜的泉水嗎?有幾位農婦在潭水的周圍洗衣服,她們說,從小就喝著這池泉水長大,就沒見珍珠泉水干過,喝了這里的泉水還能治病呢!我聽了后,伸出手來,捧了一捧泉水,喝了起來,清涼的泉水,自然的甘甜,喝進嘴里沁人心脾。

泉水的上面還蓋了一個小亭子,上面刻著“月亭”兩個字,可能是為了保護泉水建造的吧。

有許多文人墨客,聞名而來,在這里留下了很多優(yōu)美的詩句。清末有位叫王延贊的詩人,在《避暑安山寺》中寫到:萬山圍一寺,老樹綠參天,蝸篆香云志,龍噴石竇泉。

美麗的珍珠泉,不僅有流不盡的甘甜泉水,還流淌著許多美麗的詩句和優(yōu)美>故事。

景色的初中作文 篇4

冬天是單調的,只有雪的白;冬天是寂寞的,只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬,又迎來了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個美麗的春天。

春雨淅淅瀝瀝地飄落大地,用她靈巧的`手織出了一張無涯的綠茸茸的地毯,整個大地一片嫩綠。

雨霧彌漫,如煙似霧般籠罩著一切。快樂的小燕子為了享受這美麗的春天,就算將自己的羽毛全都潤濕了,也仍然在天空中翱翔著。其實我們也應該像小燕子一樣,擁有遠大的理想,并為著理想,努力翱翔。

雨霧像珍珠,一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上,平靜的水面便泛起了粼粼漣漪。活躍的魚兒在河水里活蹦亂跳,好象在暢頌春的喜悅。

春雨綿綿,落在樹葉上?!吧场⑸?、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦,又像是蠶在吃嫩綠的桑葉,更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上,抖動著,滾動著,剎那間,那花瓣上像長滿了珍珠,閃閃發(fā)亮,那光還刺你的眼呢。

這就是春雨,美嗎?其實我覺得春風的美也不比春雨遜色。

早春的風是冷風,是冷空氣南下吹來的風,它肆虐的時候,像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈;像潑婦耍潑,橫行無忌;像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波濤,此起彼伏;那刮風氣勢也猶如千軍萬馬在奔騰、在咆哮,一直刮到天昏地暗。

和熙的春風就像一個母親撫摩著自己的孩子的小臉蛋,輕輕地拍者孩子的肩,使他靜靜的入睡。它是那樣輕柔,像害怕將孩子吵醒似的。呼……呼……呼……,它舞動著柳樹的腰枝,吹動著松柏的頭發(fā),掀動著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫卷,多么地動人,多么地誘人。

此時,我多么希望我就是那一滴春雨,去滋潤祖國大地,使萬物更茂盛,人們在春天活得更滋潤。

我也多么希望我就是那春風,給地震災區(qū)重建家園的人們帶去一些涼爽的風,去拂平災區(qū)人民那顆受傷的心,并帶去樂觀面對生活的精神,使他們樂觀的面對生活。

春天的風,春天的雨,你在我心中永遠是最美麗的。

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