《我》初中作文匯編5篇

在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的《我》初中作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《我》初中作文 篇1

星期六，本是一個快樂的日子，但上一星期六的經(jīng)歷卻使我膽戰(zhàn)心驚。

中午，我便開開心心地奔赴少年宮——參加“頭腦奧林匹克”。在削竹箭時意外發(fā)生了：因為要使竹箭射得遠，我想在竹箭尾端挖一道淺淺的溝。不知是因為心急還是美工刀不聽使喚，“刷”地一下，它在我手上反而深深地劃了一道！霎時，鮮血猛地流了出來，我被這場景嚇懵了，眼淚一下子像斷了線的珠子，流了出來。我可從來沒流過那么多血??！一旁的姍姍趕緊喊了起來：“施老師，施老師……”

施老師聞訊趕來，看到出了那么多血，一邊安慰我：“別哭，別哭，沒關(guān)系。”一邊連忙拿來創(chuàng)可帖包扎。可血流的速度太快了，創(chuàng)可貼剛扎住手指，兩秒鐘就被染紅了！我越來越緊張了。老師又在創(chuàng)可帖外面包了一張餐巾紙，企圖“壓迫止血”，可還是無濟于事——紙也紅了一大塊！“止不住??！”我的心都提到嗓子眼了！“沒辦法，只能用紗布包了?！崩蠋煙o可奈何地說。裹上幾層紗布后，紗布也染紅了一大塊。過了很久，真的，我都覺得像過了幾小時一樣，用了那么多材料，加上左手死命抓緊右手指，血終于停止流出來了。我這才松了一口氣。以為沒事了，我便一個人去了外公家。

可是，事情遠沒有我想象的那么簡單。晚上9點，外公想替我換一下包扎，打開紗布、創(chuàng)可貼后，那不聽話的血又開始流出來了！雖然比起下午少了一點，但是，要知道那時已經(jīng)過去整整7個小時了??！外公打電話給媽媽，讓她明天帶我再去包扎、處理一下。說實話，當時，我心里一個勁地嘀咕：還沒止住，怎么辦？好象不妙??！

還好，媽媽似乎聽到了我的擔心，和爸爸火速從家里趕了過來，把我送到了同德醫(yī)院。在醫(yī)院重新清洗時，傷口第3次流血了！媽媽沒把握地問醫(yī)生：“到底是否需要縫針？怎么會這么長時間沒止住呢？”我看看媽媽焦急的臉色，又看看醫(yī)生沒有表情的臉，心里更是緊張到了極點！我怕縫針，怕那不打麻藥引起的疼痛?！熬让?，我一定受不了的！”到底是爸爸沉得住氣：“再看看壓迫止血的情況吧，不行明天再來縫?！贬t(yī)生也終于開口了：“縫針，傷口小了點；也許是割到哪根小血管了。包上再觀察一下吧。”“好吧，那我們在醫(yī)院里多坐一會兒?！眿寢屧谝慌該牡卣f。雪白的新紗布上還是滲出了指甲大的血印，單終于那觸目驚心的鮮紅不再多出來了。10多分鐘后，紗布上，顏色變成了暗紅，在我眼里，那是世上最美的顏色！再經(jīng)過打破傷風針，一段時間的觀察，我們終于回家了。路上，媽媽鄭重地對我說：凡事應(yīng)該及早報告，及早處理，否則會釀成大錯！

《我》初中作文 篇2

前幾天，姐姐給我了幾個電話號碼，讓我?guī)兔Τ湟幌略捹M。我覺得這是很簡單的一件事，并沒有太放在心上。所以也就一直拖延著，只到昨天姐姐再次催我。

于是，我先按姐姐說的，先拔一下電話看有沒有停機，有的話就把話費給交一下，然后再隔一會打看有沒有接通，就知道話費有沒有充進去了。

然后有一個號碼我交了50之后，還是打不通，我在想是不是欠費太多了，于是又給交了一百，可結(jié)果還是打不通。這下我有點兒莫名其妙了。一查，才發(fā)現(xiàn)自己交錯了。

這下我可傻眼了，因為打不通，人家也不能把話費還給你，而我一下子就浪費了一百多塊錢。

雖然后來姐姐沒有責罵我，但我自己從這件事中受到了教育。

是我自己從一開始做事情太過于拖沓，已經(jīng)交待了幾天的事情，一直不去及時處理，還一直地拖延，然后產(chǎn)生緊迫感。還有一個就是太過粗心了，在交第一次50元的時候沒有打通，就應(yīng)該好好地看一下號碼，而不是直接就再充了進去，然后才去發(fā)現(xiàn)問題。但凡自己細心一點，提前去查，至少就可以減少第二次再充的一百元錢。

真的是花錢買教訓(xùn)，但我真的覺得很郁悶。

通過這件事教育了我，凡事要細心，要認真，不要拖延。

《我》初中作文 篇3

湛藍的海洋，廣闊無比。我心想著，追尋的那個夢想，是在大海的另一頭。

小時候，第一次接觸到音樂的美妙，使我如此地著迷。我很佩服每一個音都可以彼此融入，形成一個完美的旋律。小學二年級，我就要求媽媽讓我去上一對一鋼琴課，我沉醉在音樂的喜悅中，過去的那幾年是多么的快樂、享受、奇妙。

然而，隨著時光匆匆地流過，初一的功課越來越繁重，媽媽擔心我撐不過來，要停休幾年，等考完初一后再回來上。我不甘心，這幾年的磨鏈，當我還慢慢朝著我目標前進的旅程，就要在這時中斷!我告訴媽媽，不管未來的路是多么的崎嶇，我還是要學音樂，學到初二的時候，再和媽媽討論。

許多身旁的同學已經(jīng)開始補習，每天帶著一對功課回家，但我仍一邊顧到學業(yè)，一邊努力學鋼琴。鋼琴的曲子也變得越來越難，需要花更多時間來練習，因此，我得妥善安排時間。曾經(jīng)，有同學問我：“你為什么要那么堅強?難道不會感覺累嗎?”我暗自告訴自己，這幾年都是仰望著目標往前邁進，夢想就在遙遠的一方，要達到，絕不能放棄。

就是那股堅毅的意志力，不斷地讓我追尋夢想。在一次的鋼琴比賽中，我拿到了全市第七名，讓我想拿到更高的榮譽?！白非笫谷说纳袃r值，使人充滿活力?！蔽乙粩嗟刈非螅吘?，這段旅程，還沒結(jié)束……

如今，鋼琴課已不得不停止了，我還想起我當時咬緊牙根，努力學琴，在同學困惑的眼神中，我一步一步地追尋夢想。雖然最后沒有得到鋼琴冠軍，但我曾那樣追尋過，而且并不后悔……

《我》初中作文 篇4

風，輕輕劃過臉頰，涼習習的；葉，輕輕漫步空中，輕飄飄的；我，輕輕邁進校門，靜悄悄的。

秋季又到了，每年都是如此，可是在我看來，今年這個富有詩意的季節(jié)卻有些與眾不同。

今天開學報名，我來得很早。踏進學校大門的一剎那，我仿佛步入了神圣的殿堂。校園風采依舊，一絲變化也沒有，墻角的雛菊，使勁從鋼筋水泥里掙出一條縫來，顯擺著她神氣的笑容。

我看見落葉無力地躺在地上，等待著秋風的傳送，就如我在時間面前的束手就擒。只不過眨眼功夫，我便已是初中的學生了??！我不再是那個任意哭鬧的小女孩了，現(xiàn)在的我，已然是一個朝氣蓬勃的.初中生，在這個美麗校園里擔任著學姐的一角。

校園里很安靜，好像全世界都靜止了般，我慢慢度著步子，就像一個初來乍到的新客，用心傾聽者這個我熟悉的校園。

走到以前的教學樓前，我默默注視著它，歲月在它身上劃下了一道道傷痕，經(jīng)年累月的消磨使它不再那么光彩熠熠。然而它還是佇立在那，溫柔地送走這一批孩子，又滿懷信心的迎接下一批孩子。

校園里的人漸漸多起來，我加快步子找到了屬于自己的新教學樓、新的教室。在這里，開始了我的初中生活。

開學幾日后，我卻覺得困乏極了。每天沉甸甸的書包和課本壓得我喘不過氣來，主課一下子從四門漲到七門，難度也稱得上是質(zhì)的飛躍。我一下子跌入了低谷。

母親告訴我：“凡事都有個適應(yīng)期，習慣了就好?！庇谑俏冶闩褐浦约旱那榫w，嘗試坦然些再加嘗試。一個星期后我漸漸進入了狀態(tài)，這時才悟出，原來成長并不只是年齡上的疊加，而更多的是心理上的承擔。課程其實用心去學并不難，時間也是可以擠出來的，所有的所有，都只在自己的一念之間。

在這個陌生的大家庭中，我還要度過三年，足夠讓我熟悉每一個人，并和每一個人都相處融洽。人生的第二個旅程已經(jīng)開始，我一定會努力走好每一步，讓初中生涯畫上完美的句號。

《我》初中作文 篇5

小時候的我，反應(yīng)總是慢半拍，和身邊的人不能同步。就連自己都覺得自己不屬于他們中的一員。老師在黑板上講述的題，同學們總能搶著回答。我也急切地思考，但答案已被他們脫口而出。我的額頭沁出密密的汗珠，頭腦更加昏脹。

那年夏天，我喜歡上了海邊。

看到遠處棕黑、濕透的礁石兀自佇立；上面飛來跳去的海雀卻別有意味。蒼頭紅嘴小巧輕盈，似礁石與海水間鮮活生命的精靈，海浪拍擊而來，他們總能自然而然地躲開，在這礁石與海浪的生活境界中，天生的自如。這時頭頂?shù)膸茁曧憦氐镍Q叫，提醒我天空中盤旋的幾團白色——海鷗。它們被單調(diào)的白色占據(jù)著，只在長翅的尖端，有一點墨黑，它們盤旋地落下，一會兒礁石上，海雀中間，停上了幾只沉默的大鳥。當海浪襲來，它們龐大的翅膀仿佛成了累贅，它們總是躲閃不及，被浪花迎頭一拍，濕淋淋頹廢的樣子，不禁讓我想到了自己。

過了很長的時間，和媽媽一起又來到海邊，我跟媽媽講了我就像那些海鷗，同它們一樣無助。媽媽把目光望向我：“你只看到海雀的靈活，海鷗的笨拙，可是你知道嗎？真正飛越大洋的正是海鷗。也許，努力一時真的比不上天賦，但努力能讓有天賦的人看得起你”。

潮水起了又退，發(fā)出呼嘯刺耳的風聲和海鷗的叫聲，那些白色紅嘴的海鷗在我們視線里翱翔，劃著波瀾壯闊的海面。

海風吹拂著我的臉，堅毅的目光就這樣被吹成一張白帆。

我拉著媽媽的手一步步走在木制棧道上，無數(shù)海鷗展翅，在帆影間穿梭往返，相映成趣。遠遠的，一輪落日正圓，紅艷艷的。我知道它們又橫渡了某片大洋。白色浪花的大海和白色海鷗的藍天在視線窮極的地方有些朦朧，交織成一片。

那年，那個上小學的我，在海邊懂得了一個道理和向自己夢想追索的一個理由。

那年夏天，在海邊，我把自己的信念調(diào)得像海鷗一樣的潔白。