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暢想初中作文

時(shí)間:2024-09-04 15:25:25
【精華】暢想初中作文八篇

【精華】暢想初中作文八篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的暢想初中作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暢想初中作文 篇1

我站在陽(yáng)臺(tái)上,遙望著遠(yuǎn)方的景觀,一座座大樓在我眼前顯得多么雄偉,多么壯麗,使我情不自禁地產(chǎn)生了許許多多的遐想:我們的祖國(guó)在快速地發(fā)展,世界在快速的發(fā)展,一個(gè)世紀(jì)后的地球會(huì)怎樣呢?

晚我的思緒越飄越遠(yuǎn)了。早上,枕頭里傳出了一陣優(yōu)美的音樂(lè),提醒我該起床了。我睜開(kāi)眼睛,迷迷糊糊地站了起來(lái)。啊,一口新鮮空氣,一陣微微的清風(fēng),打消了我所有的睡意。我快步走進(jìn)更衣間,紅外線掃描了我的全身,瞬間,身上的睡衣已經(jīng)換成了一套便衣。說(shuō)實(shí)話話,“宇宙島”一點(diǎn)也不比地球差,這還要感謝寧博士哩,要不是他發(fā)明了可供百萬(wàn)人生活的宇宙島,我們又怎能這么快活的生活在宇宙之間?

機(jī)器人保姆小k,遞上了食物表,我點(diǎn)了一杯熱可可和一個(gè)環(huán)保果,不到一分鐘,小k就給我遞上了食物。飽餐過(guò)后,我走到門口,一輛光速太空飛行器便停到了我家門口,我登上光速太空飛行器,離開(kāi)了宇宙島,飛向了那顆蔚藍(lán)的星球————地球。

約五分鐘后,我從音樂(lè)的海洋里蹦出來(lái)了,飛行器緩緩地降落到了中國(guó)東部,咦,眼前是一片森林嗎?不,當(dāng)然不是,這是現(xiàn)代的居民樓,一共一千二百層,可容納近一萬(wàn)人。

走近會(huì)議大廳,機(jī)器人的服務(wù)再一次讓我們贊不絕口。辦公的地方不僅環(huán)境優(yōu)美,而且設(shè)施等都十分先進(jìn),讓你幾乎忘記了時(shí)間的概念。

已是黃昏了,我坐著飛行器緩緩地飛向宇宙島。突然一聲巨響震破了我的耳膜,周圍一片刺眼的光芒。我騰地從床上跳了起來(lái),原來(lái)是南柯一夢(mèng)?。〉蚁嘈?,一個(gè)世紀(jì)后的今天,一定會(huì)更加美好!

暢想初中作文 篇2

小學(xué)六年的生活已經(jīng)畫上了句號(hào),我們即將升入初中,我有一些打算。

我希望在升初中的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓,可以在班上名列前茅,順便打好初中的基礎(chǔ),然后再奮發(fā)努力向上,讓自己變得更好。升初中了,我現(xiàn)在需要住校,以前小學(xué)離家十分的近,并不需要住校,而現(xiàn)在要住校了。

我希望在宿舍中找到自己的志同道合的朋友,而且和宿舍中的同學(xué)們搞好關(guān)系,這樣就可以讓我遇到困難時(shí)不至于,只能自己一個(gè)人面對(duì),而是可以讓朋友們一起來(lái)幫助。把學(xué)習(xí)弄好,是一件十分重要的事,因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)才可以讓你自己以后有著更多選擇,不是工作選擇你,而是你選擇工作,有了豐富的知識(shí),可以讓你變得十分出色。

“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我需要更加努力才可以才可以獲取到更多、更豐富的知識(shí)。應(yīng)該要在這個(gè)暑假里多看一些書來(lái)汲取知識(shí)的甘露。子曰:“溫故而知新,可以為師也”。我會(huì)復(fù)習(xí)舊的知識(shí),預(yù)習(xí)初中要學(xué)習(xí)的知識(shí),在知識(shí)的海洋里遨游,所以我一定要更加努力的學(xué)習(xí),多看一些課外書籍,來(lái)增長(zhǎng)課外的知識(shí),視野更廣闊。

仲夏夜,對(duì)著深藍(lán)色的夢(mèng)一般的星空,我許下了一個(gè)心愿:但愿我升入初中的創(chuàng)想讓自己可以在升初中的時(shí)候變得更優(yōu)秀。

暢想初中作文 篇3

未來(lái)的車是什么樣?未來(lái)的房子是什么樣?未來(lái)的我又是什么樣?今天,我插上了想象的翅膀,來(lái)到了未來(lái)的世界,暢想未來(lái)。

未來(lái)的世界是鮮艷的綠色,那里人與動(dòng)物和諧共存。人們生活在綠蔭之下,那里沒(méi)有噪音,只有各種鳥兒在空中自由飛翔,偶爾在人們手上駐足。動(dòng)物在人們的腳邊嬉戲,大自然一片和諧景象。未來(lái)的世界一切都是煥然一新,最快發(fā)展的還是科技。那時(shí)候,科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了一種引力制造器,放在火星上,火星便有了引力,也有了氧化制造器,24小時(shí)釋放出氧氣,這樣人們就可以在火星上植樹(shù)、砌房子、生活。地球變得不那么擁擠。人們可以自由選擇在火星居住或在地球居住。

現(xiàn)在的我會(huì)去一個(gè)美好的地方實(shí)現(xiàn)自己的理想,成就自己的事業(yè),為自己所喜愛(ài)的東西去奮斗,為自己的目標(biāo)不斷拼搏。那時(shí),我也許是醫(yī)生,用自己的全力治好每一個(gè)被病魔困惑的人;我也許是老師,把自己所有的知識(shí)、愛(ài)心、熱情以及寬容都獻(xiàn)給自己的學(xué)生;我也許是一名歌星,錄制很多經(jīng)典歌曲,給所有期待我的歌迷的快樂(lè);我也許是一名翻譯家,把自己祖國(guó)的語(yǔ)言傳遍世界的每一個(gè)角落,也把外國(guó)的語(yǔ)言帶回中國(guó),到那時(shí)世界也許會(huì)變得更美好。

怎么樣?未來(lái)的生活神奇吧!如果你羨慕未來(lái)世界,那就勤奮學(xué)習(xí),以后建設(shè)祖國(guó),建設(shè)出美好的未來(lái)!

暢想初中作文 篇4

現(xiàn)在的我是一名學(xué)生,二十年后的我是什么樣的呢?二十年后,我是一名作家。我不是一般的作家,我是一名一邊旅行,一邊寫作的作家。

早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光的顏色如麥穗一般。我現(xiàn)在所處的位置是被譽(yù)為“上帝拋灑人間的項(xiàng)鏈”的馬爾代夫。今天,我要去體會(huì)在馬爾代夫潛水的滋味。我懷著膜拜的心情來(lái)到沙灘邊,看著一望無(wú)邊的海面,幾乎只要一低頭,就可以看到清澈的海水里各種各樣的珊瑚與在珊瑚中穿梭的魚兒。

我登上了快艇,快艇飛速行駛著,沒(méi)有一絲雜音。我換上潛水服,背上氧氣瓶,套上鉛塊,帶上了潛水鏡,咬住呼吸嘴。準(zhǔn)備好一切之后,我向潛水教練做了個(gè)“ok”的手勢(shì),向后摔了下去,沉入了深深的海底。

四周突然安靜下來(lái),我的整個(gè)身體被海水包圍,在海面上刺眼的陽(yáng)光被海水所遮擋,一下柔美了下來(lái)。我試著動(dòng)了動(dòng)身子,感到十分輕盈,就如同在魚兒在海中那么自在。有幾條五彩斑斕的小丑魚在我身邊好奇的游來(lái)游去,我卻不敢觸碰它,因?yàn)槿绻贿@小家伙咬上一口,絕對(duì)會(huì)腫起一個(gè)包。這時(shí),我的潛水教練也下水了,她帶著我往更深的海域游去。我和她游得很快,水“呼呼”地從我旁邊掠過(guò)。經(jīng)過(guò)不斷改良過(guò)后的氧氣瓶已變得十分小巧玲瓏,再也不像二十年那么笨重,所以我們才能游得很快。來(lái)到更深的海域,眼前的一切變得更虛幻、美麗。有一群顏色絢麗的水母從我頭上游過(guò),它們扭動(dòng)著柔軟的身體,像舞蹈演員在跳著一支憂傷的舞蹈。我在水下又呆了二十分鐘,潛水教練用手勢(shì)示意我上浮,潛水時(shí)間太長(zhǎng)容易得潛水病。

傍晚,我坐在露天的餐館里,一面享受著來(lái)自各國(guó)的美食,一面繼續(xù)我的寫作。

暢想初中作文 篇5

中國(guó),一個(gè)有著悠久歷史的國(guó)家,一個(gè)改革后飛速發(fā)展的國(guó)家,一個(gè)為夢(mèng)想而執(zhí)著追求的國(guó)家。

夢(mèng)想,一個(gè)努力的方向,一個(gè)靈魂的希望,一個(gè)讓人身在黑暗卻會(huì)微笑的黎明曙光?!爸袊?guó)”與“夢(mèng)想”看似毫無(wú)關(guān)系的兩個(gè)詞,然而結(jié)合起來(lái)卻有著驚天動(dòng)地的故事和令人驚奇的力量。夢(mèng)想,讓王安石變法成功,讓宋朝一歩歩走向繁榮;夢(mèng)想,讓楊利偉飛上月球,探索宇宙;夢(mèng)想,讓冰心譜寫詩(shī)文,家喻戶曉;夢(mèng)想,讓劉翔飛速跨欄,超越世界;夢(mèng)想,讓莫言?shī)Z得了諾貝爾獎(jiǎng),展示中國(guó);夢(mèng)想,讓殘疾人士走上舞臺(tái),浴火重生......夢(mèng)想是一個(gè)人的,卻也是中國(guó)的。我們的夢(mèng)想與祖國(guó)的夢(mèng)想不斷地交織,不斷地凝聚,不斷地升華。我們通過(guò)不斷地努力實(shí)現(xiàn)了各自的夢(mèng),也實(shí)現(xiàn)了祖國(guó)的夢(mèng)——中國(guó)的夢(mèng)。清晨的空氣永遠(yuǎn)是那么新鮮;清晨的時(shí)光永遠(yuǎn)是那么令人貪念;清晨的露珠也永遠(yuǎn)是那么耀眼。我哼著不成調(diào)調(diào)的曲兒,一蹦一跳地走著,花香撲面而來(lái),鳥兒歡樂(lè)地叫聲也在耳畔回蕩。

月亮還沒(méi)下去,太陽(yáng)便迫不及待地緩緩得向上攀登。有什么東西在眼前一閃,我仔細(xì)一看,“哦”原來(lái)是一顆小露珠,小小的,圓圓的,清澈透明。仿佛是一個(gè)天真.單純的孩童,在陽(yáng)光的照呼下,閃爍著迷人的光芒,如鉆石般得耀眼。在綠葉的襯托下,美得折煞他人。我癡迷地盯著小露珠看,也不知道我到底是在看那個(gè)純凈眸中映著的我,還是別有他物。隨之,小露珠越變?cè)叫?,直到消失?/p>

這美麗的生命竟如此短暫??!在那瞬間,我明白了一件事:小露珠,只是一顆小小的露珠,他們誕生于太陽(yáng)來(lái)臨之前,他們只有片刻的時(shí)間生存。在那片刻間,他們記不住世間的美麗;不了解世間的一切;享受不了世間的繁華;體驗(yàn)不了世間的溫暖。他們能做得只是在太陽(yáng)來(lái)臨之際,閃爍著屬于自己的光芒,這也應(yīng)該是他唯一的夢(mèng)想,但他也愿意全心全意地去追逐夢(mèng)想,去完成那片刻的輝煌。而我愿做那顆小露珠,去全心全意地完成那片刻的輝煌。我想成千上萬(wàn)的中國(guó)人也愿意全心全意地去完成那片刻的輝煌。成千上萬(wàn)顆小露珠凝聚在一起,是一條河?不,是一片湖?不,是一片海,一片一望無(wú)際的海。成千上萬(wàn)刻的輝煌是永恒的輝煌。我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。

暢想初中作文 篇6

初三,又一道風(fēng)景線;初三,奔赴在中考的前線;初三,失敗與成功的交界線;初三,充滿信心迎接中考的春天。

心中依舊懷戀著初一、初二的學(xué)習(xí)生涯,依舊懷戀著那段時(shí)光。初三了,失去了以前的無(wú)憂無(wú)慮,每天總是在滿滿的學(xué)習(xí)計(jì)劃中擠出一分又一秒的時(shí)間,哪怕是微不足道的時(shí)間,在初三卻猶如數(shù)不清的財(cái)富和金錢。

初三的生活會(huì)比咖啡還要苦,但苦后收獲的卻是滿滿的甜。如果辛勤的汗水能換來(lái)成功的喜悅,收獲的幸福,那對(duì)于初三的我們,何樂(lè)而不為呢?

初三壓力的沉重?zé)o言表達(dá),父母的期望無(wú)言以對(duì),老師的教誨無(wú)法去忘記,一點(diǎn)點(diǎn)在壓力中長(zhǎng)大。

每天太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光伴隨新一天的.開(kāi)始,每天月亮的光輝伴隨又一天的結(jié)束。陽(yáng)光月光對(duì)于每個(gè)人都是相同的待遇,好比機(jī)遇一樣,沒(méi)有可不可以,只有愿不愿意。珍惜每一次機(jī)會(huì),抓住每一次挑戰(zhàn),用辛勞去種植,用努力去培養(yǎng),用奮斗去灌溉,初三的種子一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果……

暢想初中作文 篇7

獨(dú)坐黃昏。雖已是草木搖落之時(shí),這可蒼翠的大樹(shù)依然不減生機(jī)。我喜歡這綠的樣子,因?yàn)槔锩娌刂啻旱挠白印?/p>

落日的余暉灑滿天地間,照耀著金黃的翻滾的塵粒,若隱若現(xiàn)。那一顆顆渺小的塵埃似乎就是我的如夢(mèng)年華,不由自主地,一點(diǎn)一滴地消失在生命的長(zhǎng)河。

才知道,這就是青春的感覺(jué)。曾幾何時(shí),她活潑可愛(ài)的身影敲開(kāi)了我的心扉,在我未及察覺(jué)之時(shí),占據(jù)了我的心房。從此,那一抹抹淡淡的綠,便成為再也揮之不去的牽掛。

才知道,青春是如此的亮麗多姿。我想笑,青春的活力感染了我,使得這笑容無(wú)拘無(wú)束,燦爛無(wú)邪;我想哭,青春的愁緒纏繞著我,讓我無(wú)法自由的呼吸??偸腔孟胫啻罕闶歉锩鼞?zhàn)爭(zhēng)年代,肆意地?fù)]灑著萬(wàn)丈豪情;是穿過(guò)荒涼的撒哈拉,去尋找哭泣的駱駝的浪漫;是邁克爾·杰克遜的熱情奔放;是讓人肝腸寸斷的梁祝故事……

哦,青春的夢(mèng)里,我得到了太多,卻也失去了太多。我的似水年華,我的美好光陰在我的大筆揮霍中悄然流逝,我的青春在失望中走過(guò)!哦,青春!原諒我的無(wú)知吧!

當(dāng)我驀然回首時(shí),我看到一串歪歪曲曲的足跡,于是我拋棄了世界杯的賽場(chǎng),離開(kāi)了瓊瑤溫婉動(dòng)人的溫柔鄉(xiāng),收起我的狂熱,收起我的眼淚,轉(zhuǎn)過(guò)頭的一剎那,我又重新看到了青春的微笑。

感謝青春。是她在朦朦朧朧的孩提時(shí)代招引著我,是她在我人生旅途上陪伴著我,又是她在遙遠(yuǎn)的未來(lái)呼喚著我。我追上了青春的腳步。于是,我好想歡呼,在一個(gè)沒(méi)有人的地方;下一刻我有好想告訴所有的人,來(lái)分享我的喜悅,去珍惜自己的青春。

我沒(méi)有資本,沒(méi)有閱歷,但我擁有青春,擁有著自信。再也沒(méi)有傷悲,再也沒(méi)有孤寂。前方的路好長(zhǎng)好長(zhǎng),前面的天空卻也更加遼闊,更加明亮!

擁有青春,真的很好。

暢想初中作文 篇8

彈指一揮間,我已是小學(xué)六年級(jí)學(xué)生了,輕松愉快的小學(xué)生活如同一抹美麗的白云即將飄然而去。很多時(shí)候,我會(huì)情不自禁地遐思:即將來(lái)臨的初中生活會(huì)不會(huì)依然充滿快樂(lè)和幸福?會(huì)不會(huì)淹沒(méi)在無(wú)邊無(wú)際的題海中?初中老師會(huì)不會(huì)像小學(xué)老師那樣和藹可親?……一個(gè)個(gè)疑問(wèn),一種種猜測(cè),織成一張密密的網(wǎng),爬滿我的心間。

然而,內(nèi)心越是擔(dān)憂,耳邊越是聽(tīng)到一些讓人不寒而栗的話語(yǔ)。鄰居阿姨談?wù)撟约旱暮⒆訒r(shí),總是不太滿意當(dāng)前的初中教育:堆積如山的作業(yè),三天兩頭的考試,孩子們被訓(xùn)練成了“機(jī)器”,在分?jǐn)?shù)的指揮棒下,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)……

這讓我對(duì)初中有一種莫名的恐懼,然而這是一條不得不走的路,所以我寧愿相信這一切都不過(guò)是危言聳聽(tīng),畢竟那么多人從初中順順利利地走了過(guò)來(lái),更何況,從上幼兒園到現(xiàn)在,我就一直被幸運(yùn)之星包圍著。我相信這種幸運(yùn)會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去。將來(lái)的老師一定會(huì)像我們的邢老師一樣,和藹可親、平易近人;他們有與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念,而不是壓給我們海量的作業(yè);他們?cè)谖覀兎稿e(cuò)誤時(shí)不會(huì)訓(xùn)斥,而是用最溫暖的話語(yǔ)來(lái)感化我們,讓我們自覺(jué)地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤……

進(jìn)入初中以后,我們將徹底告別兒童節(jié),邁入一個(gè)嶄新的成長(zhǎng)階段。初中生比小學(xué)生成熟理智多了。同學(xué)之間再不會(huì)因?yàn)槌^(guò)“三八線”而爭(zhēng)得面紅耳赤,也不會(huì)像剛?cè)胄W(xué)那會(huì)兒,有離開(kāi)父母的恐懼和無(wú)助。大家會(huì)像兄弟姐妹一樣,相互鼓勵(lì)、相互幫助,共同面對(duì)學(xué)習(xí)的困難,分享生活的歡樂(lè)。

初中舉辦的活動(dòng)也一定不會(huì)遜色于小學(xué),定是繽紛熱烈、精彩紛呈的。小學(xué)里我們有“美食一條街”“體育運(yùn)動(dòng)日” “跳蚤市場(chǎng)”……當(dāng)然,這些活動(dòng)對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)略顯幼稚,初中舉辦的活動(dòng)會(huì)更有品位和內(nèi)涵,或許會(huì)有“文學(xué)作品交流會(huì)”“個(gè)人書畫展”“專場(chǎng)演唱會(huì)”……相信我們會(huì)在這些豐富多彩的活動(dòng)中收獲知識(shí)、愉悅身心。

即將告別小學(xué)生活,我開(kāi)始有了新的夢(mèng);告別了天真的童年時(shí)代,我迎來(lái)了黃金時(shí)代;告別了昔日的云彩,我捧起了金色的朝陽(yáng)。踏著青春的步伐,和著瑯瑯書聲,我的初中生活一定會(huì)多姿多彩!

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