關(guān)于秋天的校園初中作文合集8篇

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的秋天的校園初中作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋天的校園初中作文 篇1

我們的校園可美了，一年四季景色如畫，可我最喜歡的還是秋天的校園。

一進(jìn)校園，你就會(huì)看到四座高大的教學(xué)樓，威武地挺立在校園正中，就像一個(gè)溫暖的四合院，我們少年兒童在這個(gè)快樂的大家庭中，在老師們的辛勤培育和精心呵護(hù)下，健康茁壯地成長。

再往前走，你會(huì)看到一個(gè)巨大的籃球場(chǎng)。那里是同學(xué)們游戲的樂園。看，高年級(jí)的學(xué)生正在興高采烈地打籃球，周圍還有不少觀眾，在為他們吶喊，給他們加油。

籃球場(chǎng)旁邊還有很多小朋友在那里嬉戲、玩耍，他們跳著，鬧著，笑著，多開心呀!

籃球場(chǎng)旁邊有座美麗的大花壇，如果你來到這里，一定會(huì)被這里的秋色所吸引，準(zhǔn)會(huì)停駐不前，流連忘返。花壇里有各種各樣的花，有五顏六色的菊花，有含苞欲放的月季花，有芬芳四溢的桂花……其中最引人注目的要屬菊花了。

菊花開得真美?。嚎?，這朵紅菊花開得那么艷，就像小姑娘嬌羞的臉龐;那朵粉的又是那么嫩，就像暖暖的夕陽旁那多彩的云霞;這朵白菊花那么純，就像寒冬中搖曳飄落的雪花;瞧，這還有一朵黃色的，好像是一朵綻開的金花，在陽光的照射下熠熠生輝……

菊花好像在比美似的，一朵比一朵好看，一朵比一朵鮮艷?？吹竭@些美麗的菊花，不由得讓我想起清代詩人元稹寫的那首《菊花》：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花?！?/p>

我們的校園太美了，我愛我的校園!

秋天的校園初中作文 篇2

我們的校園，一年四季總是那么美麗。春天，這里充滿生機(jī)，青草冒出嫩芽，樹枝抽出新綠，小鳥會(huì)在這里婉轉(zhuǎn)歌唱；夏天，這里郁郁蔥蔥，給人一片賞心悅目的濃蔭；秋天，這里色彩斑斕，像油畫家筆底的畫面，顯得格外靚麗；冬天，雖然這里很少下雪，但也別有一番風(fēng)味兒。

然而，我最喜愛的是秋天的校園。因?yàn)?，秋天校園里是彩色的，也是芬芳的。

瞧！校門口那棵柚子樹上掛滿了燈籠似的柚子，走到樹下還聞得到那柚子散發(fā)出的陣陣清香，真想摘下一個(gè)來嘗一口。正對(duì)大門，一眼就可以看到一顆高大挺拔、枝繁葉茂的黃角蘭威風(fēng)凜凜的站立在那里，樹上開滿了大大小小的花，那花的香味也是十分迷人的。

我們校園里最多的植物當(dāng)然要數(shù)桂花了，操場(chǎng)的左右兩邊各有一排，教師樓前也有一排。秋天到了，那一排桂花樹像一把把撐開的小花傘，爭先恐后地開出了芬芳撲鼻的桂花，這香味那才叫沁人心脾。雖然沒有香飄十里那么夸張，但至少整個(gè)學(xué)校，全體師生沒有不浸在桂花香里的。

秋天的校園還是個(gè)歡樂的校園。下課了，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，有的走到樹下欣賞秋天的落葉，有的走到操場(chǎng)上感受秋天的氣氛……每節(jié)課下課，我總會(huì)約上幾個(gè)好友走到一顆或幾棵桂花樹下，去欣賞桂花的各種姿態(tài)，將鼻子觸近去感受那帶有一絲甘甜的花香。每次一走到桂花樹下，所有的煩惱和不愉快都會(huì)飄到九霄云外去，整個(gè)人神清氣爽。秋天的校園成了歡樂的海洋。

這樣美麗、芬芳、歡樂的校園，全靠花草樹木的裝點(diǎn)，所以我們要愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)我們的校園。

秋天的校園初中作文 篇3

那一聲聲“唧唧”的知了叫聲，已從碧綠的樹林里消失。紅彤彤的太陽變得溫和起來，那涼爽的西風(fēng)也匆匆趕來湊熱鬧，有些樹木換上了不同顏色的睡衣……這種種現(xiàn)象說明秋姑娘已經(jīng)來到了我們的身邊。

秋天的校園是愜意的。

“鐵面無私”的法桐換上了綠中帶黃的睡衣——鵝黃色的樹葉，像一只只“手掌”。“手掌”的中間是一條淺綠色的豎線。幾個(gè)斜線又沿著豎線向上伸長，猶如向上伸長的樹藤。它們像耳環(huán)一樣掛在法桐的枝干上。

花園里很多花都調(diào)謝了?？稍录净ㄟ€頂著幾個(gè)花骨朵，好像想挽回著什么?；叵肫鸫禾鞎r(shí)的婀娜多姿；夏天時(shí)的綽約飄逸，真讓人替它心寒哪！

龍爪槐也趕“時(shí)髦”，把“頭發(fā)”染成了金黃色。龍爪槐從枝到干很像神話中龍的爪子，我想也許它們因此得名的吧！別的樹葉講究的是個(gè)性美，而龍爪槐的葉子就像槐花一樣講究的是集體美。如果把它們分開下來的話，看上去就顯得孤單、乏味了。

花園里還有一個(gè)“英勇的劍客”——?jiǎng)β?。它的身上插滿了無數(shù)道“劍”。像一個(gè)英勇的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著校園。

來到操場(chǎng)，碧綠的小草變得枯黃了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)金色的海洋，又像一張黃地毯，走在上面軟綿綿的，像走在海綿上。幾個(gè)同學(xué)在上面打滾兒，踢足球……真是“爽”呀！

操場(chǎng)西面是一排排高大、威武的白楊樹。白楊樹的葉子稀少、發(fā)黃，只有幾片葉子搖搖晃晃地站在上面，一陣狂風(fēng)吹過，葉子嘩啦啦地隨風(fēng)飄落，猶如一群蝴蝶翩翩起舞。大樹媽媽心里十分傷心，依依不舍地向它們的孩子伸手告別。

在這如詩般的季節(jié)里，就連平時(shí)挺拔、威武的“玲瓏寶塔----水杉樹也脫去原來那件綠衣服，換上深綠色的“軍服”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一位位解放軍叔叔在守衛(wèi)著美麗如畫的學(xué)校……

秋天的校園初中作文 篇4

秋天，我們的校園依然是美麗的。太陽也很大，暖暖地照射著美麗的校園。

上課了，校長帶著我們首先到了校門口，我們沿著長長的塑膠跑道，在陽光的照射下寬闊的操坪草是依舊翠綠翠綠的，猶如一條深綠色的巨型地毯。

我們穿過草坪，來到香樟樹樹下，高低不齊的香樟樹，猶如一把把撐開的大傘，傘下桂花樹翠綠的葉子中間，藏著的米色小花散發(fā)出陣陣的香味;粉紅色的木芙蓉開得熱鬧，有的全開，有的半開，還有的是花骨朵，一朵有一朵的姿態(tài)。

沿著長長的跑道向前走，我們大家來到了教學(xué)樓的前面。佇立在教學(xué)樓前，我們看這三層的教室，就是我們每天讀書學(xué)習(xí)的地方，教學(xué)樓上“重德博識(shí)和諧超越”八個(gè)大字，在陽光的照射下金光閃閃，越過教學(xué)樓抬頭看見藍(lán)藍(lán)的天空上一朵朵的白云是非常好看的。

看完教學(xué)樓后，登上石階我們就來到了很美麗的小花園，那里有一些各種各樣的體育器材，在我們走向那里時(shí)，我們無法去想象那里的東西。那里除了各種各樣的器材，還有兩種紅楓樹和紅桔樹，這兩顆上被太陽照射下那兩顆大樹是高大挺拔的。我們一起把小花園里的一個(gè)又一個(gè)的東西把它們?nèi)赐炅?，?dāng)我排隊(duì)時(shí)我不小心踩到小草時(shí)，小草上是暖暖的而且小草也非常的好看。

我們大家把小花園里的每一個(gè)地方都看完后，老師帶著我們又回到了實(shí)驗(yàn)室;校長就把我們參觀的順序都說了一遍后，我們就開始寫起了作文。

秋天的校園是美麗的、壯觀的。我愛這秋意濃濃的校園。我要用我的筆墨將這美麗的校園描繪出來。

秋天的校園初中作文 篇5

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”一聽到這首詩，我便想起了秋。

調(diào)皮的秋雨在我從教室踏下樓梯的那一刻，竟然停下了它嬉鬧的腳步。離上課時(shí)間還早，我漫步在校園的花園里，仔細(xì)地尋找著秋在校園走過的印記……

下過雨的花園，格外的清新。那伏在樹葉上的灰塵被雨水沖刷過后，已消失得無影無蹤，葉的濃綠愈發(fā)顯得深沉。那晶瑩剔透的雨珠把高大的香樟襯托得更加“莊嚴(yán)”。那開在大門兩旁的蔥蘭，在秋的風(fēng)姿里繼續(xù)著它最后的潔白。繼續(xù)往前走去，有些秋葉經(jīng)不起秋風(fēng)的吹襲，從樹上紛紛飄落，像一群翩翩起舞的蝴蝶，打著旋兒地飄落到地面，像給大地鋪了一層金毯。

到了停車口，一片碧綠躍入眼簾，大塊頭的葉子努力伸展，這難道就是傳說中的芭蕉扇？我?guī)е蓡柨戳丝醋⑨屌?，啊！原來就是它“本尊”。它的根很厚，黃帶青綠，葉子大而綠，擋風(fēng)擋雨都可以，而“厚道”的秋風(fēng)則毫不客氣地為它點(diǎn)綴了些大地的顏色！芭蕉下那密而茂盛的草堆里則閃著些粉里帶白的小花。這些深淺不同的綠、深淺不同的褐、深淺不同的棕黃，豐富了秋的色彩，增加了秋的內(nèi)涵。

“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的雪松堅(jiān)守著校園每個(gè)季節(jié)的崗位，從不缺席！我循著小路走到了操場(chǎng)邊，一股清香沁入我的心底，抬頭一望，便看見了桂花。那綠綠的葉、嫩黃的米粒般大小的桂花，給這樣韻致的秋天增添了一抹馨香！桂花樹旁一株小月季還在頑強(qiáng)地盛開，火紅的月季花邊微卷，花芯透著深黃，一枝獨(dú)秀的它在秋意中詮釋著堅(jiān)強(qiáng)。

尋秋在校園，秋的絢麗多姿縈在我的心田……

而回教室的路上，操場(chǎng)上同學(xué)們?yōu)閴?mèng)想奔跑的身影，教室中同學(xué)們?cè)谝黄鹋d致勃勃的討論問題的聲音……則與這清明絢麗的秋景一起組成了積蓄力量和收獲的秋日校園！走在這樣的校園中，夢(mèng)想便有了著落！

秋天的校園初中作文 篇6

秋天的校園時(shí)間可過得真快呀！一轉(zhuǎn)眼，秋天來啦！校園又換了一件新的衣裳，讓我們?nèi)バ蕾p一下那迷人的校園秋色吧！我們的學(xué)校的樣子一定千變?nèi)f化。

走進(jìn)學(xué)校的大門，走廊旁邊的那四塊草坪的小草已經(jīng)開始穿上了金黃色的外套，不像春天那樣嫩綠，雖然它沒有牡丹的嬌貴，也沒有茉莉的芬芳，可是它有頑強(qiáng)的生命里力，現(xiàn)在變成金黃色，明年春天，它的綠色任然會(huì)回到我們的校園，給校園帶來美麗，給我們帶來新鮮的空氣。

操場(chǎng)旁邊的小樹，樹上的葉子被秋風(fēng)吹黃了，一陣秋風(fēng)吹過，許多葉子飄了下來葉子在空中飛舞著，打著旋，緩慢的飄落下來，地上到處都是金黃色的樹葉，好像下了一場(chǎng)葉雨。我抬起頭來，望望天空，看見一群大雁往南飛，天空是那么藍(lán)，這種藍(lán)在畫家的調(diào)色板上難以調(diào)出，天空中那若有若無的浮云，像輕煙飄散在長空。我抬起頭來，望望天空，看見一群大雁往南飛，天空是那么藍(lán)，這種藍(lán)在畫家的調(diào)色板上難以調(diào)出，天空中那若有若無的浮云，像輕煙飄散在長空。

校園的天空一碧如洗，白白的云彩像是一個(gè)人在舞臺(tái)上跳舞。藍(lán)藍(lán)的天空會(huì)讓你想起一個(gè)成語，那就是“秋高氣爽”。

校園的空氣特別新鮮，不時(shí)吹來一陣陣的風(fēng)，會(huì)讓你覺得很涼爽。校園里的樹木、花草都漸漸變成了黃色似乎正在對(duì)你說：“秋天來了，糧食豐收了?！贝藭r(shí)此刻，教室里傳來了朗朗書聲。陽光也透過窗戶灑到了教室里?？?！美麗的鳥兒在教室周圍飛來飛去，像是在聽老師講課。湊過鼻子來聞小花，那香氣真是香飄四野。不聞不舒服，一分鐘的時(shí)間里就是聞小花的目標(biāo)。我緩慢的走在操場(chǎng)上，一陣涼風(fēng)吹過，習(xí)習(xí)秋風(fēng)散夏日酷熱，我深深吸了一口，那涼意使人精神爽朗。秋天里的美好秋天又來了，又是綿綿細(xì)雨遮蓋了整個(gè)天空，我一伸手，雨滴滴答答落在了我手上，是那么舒服。突然，我看見了那頂花雨傘，我又想起了那個(gè)發(fā)生在秋天的美麗故事……

落葉無疑也是傷感的，秋風(fēng)無情地將它們趕下枝頭，卻還是給了它們機(jī)會(huì)，讓它們消耗完最后的生命力，去上演那出最凄美，最動(dòng)人的啞劇。落葉歸根，最終還是成為人們腳下最不起眼的那一聲脆響；最終還是化做春泥，更護(hù)花。不記得是誰說過；秋天是容易懷舊的季令。秋天，天不是那么藍(lán)了，太陽變得有些白白的了，風(fēng)吹在身上，讓人陡然起一種蕭瑟之意，天涼得早了，半下午之后，來不及看太陽，不知怎么天就黑了。人心里就會(huì)莫名地有一種悲涼，就越發(fā)想著要驅(qū)走這份寂寥，就會(huì)溫習(xí)一些舊日的情致，舊日的人，舊日的景，舊日的自己……

秋天。山谷里到處是黃黃的顏色，黃的谷子，黃的樹葉。天高高的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，云淡淡的，輕輕的，田野里彌漫著熟了的谷粒的甜味。農(nóng)人忙著收割，一塊一塊的田野空蕩下來，一擔(dān)一擔(dān)的谷子挑回來。這個(gè)美麗的秋天就是一位穿著金色衣裙的仙女她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣裳擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。人們都愛秋天，愛她的.天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。秋天使大家的笑容格外燦爛?！昂賬李茉妮，秋天來到了，你要笑起來了?！蔽业呐笥鸭褍x說。我不好意思的望著天空，看見了翩翩起舞的葉子；看見了太陽在游玩；看見了美好的秋天。秋天使我燦爛，使大地輝煌！又是一個(gè)秋，又是無盡的哀愁，無止無休，欲語，淚先流。秋天當(dāng)夏天悄悄的走了，秋天就悄悄的來了。

每次它來的時(shí)候都是一聲不響，悄悄的就來了，當(dāng)你早上一開門，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過來，驅(qū)走了夏天的炎熱，給人們帶來了涼爽。再過幾天樹葉就開始漸漸泛黃，然后悄悄的飄落，生怕驚醒還在睡夢(mèng)中的人兒?？捎械臉鋮s因?yàn)榍锾斓牡絹矶鴵Q上了新裝，看那，山那邊，整山的楓葉樹隨風(fēng)擺動(dòng)，紅的像火一樣，好像整座山都在燃燒。當(dāng)它來了，就再也看不到夏天一直鳴叫的小蟬，也聽不到夏天晚上鳴叫的蛐蛐兒。當(dāng)它來了，稻田里的水稻也就開始成熟而漸漸泛黃了。

我站在稻田里面，放眼望去全是金黃色的一片。田野里的稻香使勁的往鼻子里面鉆，使我陶醉在這一片金黃色里，突然間，所有的煩惱都拋到九霄云外，一身都飄飄然的，這是一種久違了的釋放感。把心中的所有情緒都傾瀉出去，再也沒有什么能讓我停下我前進(jìn)的腳步。

秋天是最抒情的詩，也是最容易寫的詩。

古時(shí)候的詩人，看到秋天悲涼凄慘的景象，于是觸景生情，來了靈感，立馬提筆寫下了許多秋天的詩，不過大多數(shù)都太悲涼，太凄慘了。因?yàn)樵娙舜蠖鄶?shù)都是多愁善感的，寫出了秋天的悲涼，也寫出了自己心中的向往或者是眷戀吧。只有寥寥數(shù)人，比較積極樂觀，寫出了秋天不同于往常的一面。

在我的眼里，秋天是一個(gè)不錯(cuò)的季季節(jié)，雖然它比不得春天萬物復(fù)蘇和夏天活力充沛，但是它也有它的獨(dú)特。秋天有著春天沒有的秋景，有著夏天沒有的涼爽。秋天啊，秋天。你的腳步現(xiàn)在離我們?cè)絹碓浇恕?/p>

秋天的校園初中作文 篇7

我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，它坐落在湫水山腳下，前面是一條大路，一條小溪就在橋下流過。

每當(dāng)翠綠的菊葉從中出現(xiàn)一個(gè)誘人的新蕾時(shí)，秋天就悄悄的來到了校園。秋風(fēng)吹走了夏日的熱氣，吹黃了綠色的樹葉，吹開了含苞欲放的金菊，吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜歡秋天，更喜歡秋意綿綿的校園。

漫步在校園內(nèi)，秋天正是桂花盛開的季節(jié)，滿目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃的小花，它是那么的樸素大方，那么的充滿生機(jī)。不知不覺，一陣微風(fēng)吹來，花香迎面撲來，它那濃郁的幽香，幾乎滲透了所有空氣，令人心曠神怡。不遠(yuǎn)處，一朵朵芙蓉花顯得格外誘人，粉的，白的都有。粉的可愛，白的圣潔，這組成了多么美麗的畫面??！突然，風(fēng)一吹，芙蓉花搖曳著，像是對(duì)我說：“嗨，你好！你最近學(xué)習(xí)怎么樣??！我可是給予你很大的期望喲。”我笑著向芙蓉花點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗下決心，一定不會(huì)辜負(fù)芙蓉花對(duì)我的期望。

不知不覺，來到了楓樹下，我看見火紅火紅的楓葉，不經(jīng)想起了杜牧的一首詩句‘停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花’。站在遠(yuǎn)處，看著楓葉一片片的飄落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這是一個(gè)多么有詩意的情景啊！

最后，我來到柏樹面前。他那筆直的身軀讓我想起了勇敢的哨兵。難道柏樹不正像哨兵一樣默默守護(hù)著我們上課，放學(xué)，陪伴著我們走過多少風(fēng)風(fēng)雨雨。

我愛我的校園，愛校園的一切花草樹木。他們給予了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們不應(yīng)該擁有一定學(xué)習(xí)成績來回報(bào)他們嗎？

秋天的校園初中作文 篇8

時(shí)間過得可真快，在不知不覺中，秋天已經(jīng)到來了。仿佛昨天還坐在空調(diào)屋里吃著冰淇淋，可是轉(zhuǎn)眼間，秋風(fēng)已讓我們感覺到一絲涼意。踏著秋天的腳步，我來到了校園里。

秋天的校園是金黃色的。剛進(jìn)校園門口，幾棵綴滿了黃楓葉的五角楓立刻映入眼簾。樹下，成堆的、鮮黃鮮黃的楓葉躺在了地面上，仿佛天際的陽光飄下，為同學(xué)們鋪上了一層金黃色的地毯。秋天的校園，是金黃色的，金黃色使人高尚。

秋天的校園是綠色的。校園的東南角，有幾棵綠油油的松樹和柳樹;松樹那碧綠的松葉以及柳樹那又扁又長的柳葉，都在不知不覺中使整個(gè)校園充滿勃勃生機(jī)。秋天的校園是綠色的，綠色使人充實(shí)。

秋天的校園是粉紅色的。在校園西側(cè)的花壇中，幾朵粉色的月季花綻放，點(diǎn)綴著校園。在粉色的月季花的襯托下，風(fēng)兒也好像變成了粉紅色的。那粉紅色的風(fēng)，吹入教室、吹到操場(chǎng)，使同學(xué)們心情舒適。秋天的校園，是粉紅色的，粉色使人輕松。

秋天的校園還是彩色的?！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，同學(xué)們蜂擁而出，有的追逐、有的打鬧、有的玩耍;他們穿著的五顏六色的衣服，把整個(gè)校園裝飾成了一幅美麗的圖畫。秋天的校園，是彩色的，彩色使人喜歡。

這就是我的校園，在秋天來臨的時(shí)候，她呈現(xiàn)出美麗的顏色。我喜歡秋天的校園。