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語文初中作文

時間:2024-09-09 09:09:24
【推薦】語文初中作文匯總7篇

【推薦】語文初中作文匯總7篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的語文初中作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

語文初中作文 篇1

  我的語文老師——一位平凡的人。但是她卻擁有不平凡的心。或許,在大家心中“老師”只是一份普通的工作,但是她們卻擁有偉大的精神!

語文老師非常年輕,她有著一頭烏黑的長發(fā)和中等的身材。老師從不化妝,而且穿著打扮非常樸素。她與我們相處快一年了,她給我的最深刻的印象是她不斤斤計較和平等寬容的心。

老師,您對我們真好。我相信,您一定是用金子般的心去對待每一個學(xué)生,謝謝您對我們的栽培。

老師對我們態(tài)度很和藹,她的眼里總含著一種極為慈祥的目光.因此盡管我們的年齡相差二十多歲,我們卻無不把她當(dāng)作朋友的.上課時,我們是師生,下課我們就成了同學(xué):談天,說笑...也正是因為如此一些上課不守紀律的同學(xué)還想趁機鉆空子.

一次課上,一個叫小明的"鬧將"公開在課上大聲說話而且還打人.老師看見了十分生氣,便將他的位置挪到了老師講臺桌邊并說:"等他表現(xiàn)好了再挪回去."哪知,他中午放學(xué)回到家里,又把這件事情添油加醋地向他媽媽說了一遍.他媽媽聽了很生氣.下午上課時, 他媽媽突然走進了我們的教室,和我們老師吵了一架,同學(xué)們見狀也都幫著老師評理.過了一會兒,校長就來了,她先讓老師把事情又說了一遍.小明媽媽聽了,對老師說:"他兒子沒告訴她你還把他調(diào)回去,只說你把他調(diào)在了

那."噢,原來都是小明的話闖的禍呀!小明媽媽搞清事情后連忙向我們老師道歉,老師說:"不用道歉,沒事."終于一場"世界大戰(zhàn)"就此結(jié)束.

我想:老師,您在平凡的崗位上默默地耕耘,用辛勤的汗水澆灌著我們成長。雖然報紙上看不到您的身影。可您就像美麗的秋葉一樣,無私的奉獻著您的一生。我喜歡您,更喜歡您那張嘴,那美好的心靈。

語文初中作文 篇2

那一天,狂風(fēng)驟起,電閃雷鳴,豆大的雨點猛烈地砸在屋頂上,黑沉沉的天像要崩塌下來。

因為考試失利,我的心情很不好。放學(xué)了,我依然坐在座位上呆呆地看著窗外。窗外的天氣異常惡劣,正如我此時的心情一樣,傷心、痛苦……

“同學(xué)們都走了,你怎么還不走呀?走吧,我?guī)Я藗恪薄B犅曇艟椭朗俏业呐笥选??!皠e以為你考得好就到我這里驕傲,假情假意的,我才不和你走呢”!我心里這樣想著,便頭也不回地走出了教室。只留下手足無措的她。但剛一走出教室,我就后悔了。

狂風(fēng)猛烈地搖著樹,寒風(fēng)向我襲來,還挾著雨打在了我的身上。我不禁打了個寒顫,身上也被雨打濕了,絕望嗎?我已分不清我臉上是雨水還是淚水了。突然,我感覺頭上沒有雨了,但豆大的雨依然下著。我仰頭去看,一把透明的傘不偏不倚地在我的頭頂上,傘上的兩朵櫻花花瓣緊緊地挨在一起,她們向我微笑著。我心里一驚,心跳好像少了半拍。

“你看,這天氣還真是壞呀!剛剛都好好的,說變就變,讓人防不勝防?!笔煜さ穆曇粲衷谖业亩呿懫稹!昂?,你——你——怎么不自己回家呢”?“怎么了,我說了我?guī)Я藗恪薄W?,咱們將就將就,一起走?

頓時,一股熱流涌了出來,我分清楚了,那是她對我的關(guān)愛。

此時,我感覺雨不那么大了。雨中,頭上的.兩朵櫻花花瓣挨得更攏了,笑得也更加燦爛了。我們邁著輕快的步子向溫馨的家走去。

語文初中作文 篇3

老子有云:“見素抱樸?!彼兀次慈旧慕z,不及錦之明艷,卻是輕中有重,包容無限可能;樸,不飾雕琢的木,去繁就簡,卻是樸中見華,以其本真之美貼近心靈,兼之素樸即為美。

中國宣紙有著“紙壽千年”的美譽,輕似蟬翼白如雪。素凈潔白的紙質(zhì)樸渾成,靜立于前,古雅平靜之感徐徐呼喚而來,創(chuàng)造的興致也亦隨之噴薄而出。筆端隨心而動,仿若自由于天地間信馬由韁,于紙面流暢游走,承載文化的厚重,呈現(xiàn)精神的絢爛。潑墨書法,抑或長軸畫卷,宣紙均是其不可或缺的載體。宣紙見于中華之化已有千年,以其精良的制作流程,堪稱一件上流的工藝品,卻依然以輕薄自居,欣于去承載意境之美的無盡可能性頗有知雄守雌的情懷。樸中之華,得見于此。

相比于宣紙,水,在更為人們所熟悉。水,是清晨初見晨曦的一滴露珠,一片晶瑩惹人心動的小小情趣;水,是煙波浩渺的江海,深沉而不失斑斕的生命之源;水,亦是梧桐更兼細雨,難以承托的文人的淚,那易于難表的國仇家恨。樸素如水,卻是樸中見華,似一塵不染,又似涵納了大千世界,唯有返璞歸真,才得以形容萬家之美。

道家有言曰“上善若水”,水善利萬物而不爭,其包容與謙和便是為人之上善,花團錦簇,若僅僅著眼于此,難免心生偏執(zhí),忘乎所以。過眼繁花雖驚艷,卻不值得留戀。漫觀天外云卷云舒,才可相輔于人性之美,堅守那一份樸素去感悟生命之華。

美,當(dāng)為樸素。

語文初中作文 篇4

在生活中,語文是很重要的,我們隨時都會用到語文,并在每時每刻學(xué)習(xí)語文。

記得一次物理考試時,一道應(yīng)用題里有這樣一句話:“溫度升高到30攝氏度,”我當(dāng)時沒有看仔細,誤以為是“溫度升高了30攝氏度”,可想而知,我的計算結(jié)果與正確答案相差甚遠,老師還因此批評了我。雖然只有一字之差,但卻萬萬不可小看這一個字,俗話說得好:“千里之堤,潰于蟻穴。”這一個字就如“蟻穴”,若有疏忽,就會毀掉一道應(yīng)用題這個“大堤”。經(jīng)過這次教訓(xùn),我在以后審題時都很仔細了。

語文不僅在學(xué)習(xí)生活中很重要,在課余生活中也是缺少不了的。

一口,我在一本雜志上看到一個關(guān)于征友的板塊,上面登若許多人的小檔案。我在很久以前就想交個筆友了,于是,我決定利用這個機會來實現(xiàn)我的心愿。我很快就把自己的檔案寫好了,并寄往了該雜志的出版社??蓴?shù)口過去了,仍不見有人給我來信,我越等越沮喪,終口愁眉苦臉。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的異狀,問我有什么心事,我便把征友的事告訴了他。他說:“把你寫的檔案給我看一看?!蔽艺页鲈?,遞給了他。誰知爸爸肴著肴著突然笑了起來。我不解,問:“你笑什么?”他指著檔案說:“這簡直就是身份證嘛,寫得這么嚴肅、無趣,難怪沒人愿和你交朋友。”我聽后紅著臉低下了頭。爸爸止住笑,拍拍我的肩說:“別泄產(chǎn)(:我來幫你。”于是,在爸爸的幫助卜,我又重寫了一份檔案,整個檔案肴起來就像一篇抒情散文。檔案登出去不久,便有許多朋友給我來信。我要感謝語文,是它豐富多彩、生動活潑的語言,吸引了五湖四海的朋友,讓我交到了筆友。

正如我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚所說:“語文天生重要?!钡拇_,語文學(xué)習(xí)和運用的天地是極為廣闊的,這點我在實踐中己深深體會到。然而語文又是博大精深的,僅滿足于一知半解是不夠的,我們應(yīng)在生活中不斷地學(xué)習(xí)語文,并正確地運用語文。

語文初中作文 篇5

那是在春天一個睛朗的好日子,學(xué)樣組織到501旅行,501是一個山青水秀的好地方。

我們?nèi)熒殖蓛山M去,我六年級被分到第二隊,我們在那爬山,但是清寒有50多個石梯要爬,由于,我們爬上去了但是都累得氣吁吁。

我們爬上去了無意間發(fā)現(xiàn)了在有個飯店前面看到一行字,我默默在在心里讀:無嘗地酒。

還有一次,我一家人去臨湘游玩,臨湘是一個城市,有很多美麗的地方。我在蛋糕店去的時候,店門上寫著步步高四個字,我們走到商店的時候,忍不住去了,買了一盒綠箭口香糖,打開包裝盒,看見了一箭鐘情四個字。生活處處有語文網(wǎng) ,果然是真的,現(xiàn)在有許多廣告,都寫在店門或墻上,吸引客人進去。

生活中無處不充滿語文,我們生活在一個充滿語文,我們生活在一個充滿語文的世界里,語文也是最容易一門科目。

現(xiàn)實生活中,有很多類似這樣的例子,不過,只有細心觀察生活的人,才會發(fā)現(xiàn)更多一些。

生活中的語言多姿多彩,我們要細心對待生活中的每一件事。

語文初中作文 篇6

這次浦東的二模作文題目極富詩意,也讓浦東的考生和家長們大呼:好文藝!

確實,詩意的語言往往含義豐富,正如這個命題,既可以理解為美麗的花兒總會有開放的時候,引申為努力的付出總會換來成功的喜悅;也能理解為花的盛開是有季節(jié)性和時令的,而不是想什么時候看花都有,所以要珍惜花開的時光。

大部分同學(xué)應(yīng)該能一下子抓住第一種理解:美麗的花兒總會有開放的時候,引申為努力的付出總會換來成功的喜悅。那可以寫的內(nèi)容就多了:一段時間刻苦認真的學(xué)習(xí),換來理想的成績;挑戰(zhàn)自卑,戰(zhàn)勝自我,自己的才能終于獲得他人的肯定和贊譽;與家長相處時,真誠的溝通和理解,化解兩代人的誤解和隔閡,關(guān)系融洽和諧……按照這個思路去想,可選的素材真的不少。

第二種的理解:花開有時,花開——美好的事物,有時——有固定的時令季節(jié),所以,對美好的事物,要珍惜。那什么事美好的事物呢?大好的青春時光、純真的友誼、美麗的回憶……

《花開有時》——“花開”為實,類似這樣的命題,化實為虛、虛實結(jié)合的寫法是最能將立意更加深刻的。所以在行文過程中,可以在恰當(dāng)?shù)牡胤竭m量描寫自然界中的實實在在的花,這樣不僅能加入相應(yīng)的環(huán)境描寫,增添語言的生動性,更能烘托人物的心理或人物的形象,更好的突出主旨。

當(dāng)然,以上可能只是比較常規(guī)的寫法,想要出彩得到高分,也是需要另辟蹊徑,創(chuàng)新立意的。

例如,曇花開放有時,但是這個時特別短,曇花一現(xiàn)。它在短暫的花開之時極致地綻放了生命的精彩,我們的人生亦要如此,生命的價值不在于長度,而要在有限的生命中最大地釋放精彩;桂花開放也有時,在這段時內(nèi),它卻毫不張揚,低調(diào)含蓄,默默地給人帶來芬芳喜悅,正如生活中的某一類人,他們雖然“開放”(貢獻)著,但如同春夜細雨,默默無聞,滋潤萬物……

總之,關(guān)注生活,思考成長,考場作文的發(fā)揮還是要靠平時的作文訓(xùn)練,與其考前盲目的搜找素材,生搬硬套,不如在中考前靜下心來,細致分析自己作文存在的問題,這樣的復(fù)習(xí)才是真正有效果的。

語文初中作文 篇7

長大,是每個人必須經(jīng)過的蛻變過程。而長大了,步入社會之后,所接觸的人或事就并不是如我們現(xiàn)在想的那么單純了?,F(xiàn)在的我們,還能孩子多久?看似漫長的6、7年,實則也不多是在眨眼之間。所以,趁我們還是孩子,保留住那一份純真,盡情做自己想做的事情吧!

有時候,我們活得很累,并非生活過于刻薄,而是我們太容易被外界的氛圍所感染,被他人的情緒所左右。行走在人群之中,我們總是感覺有無數(shù)穿心掠肺的目光,有很多的流言蜚語,最終亂了心神,漸漸被包裹在自己編織的一團亂麻中。這或許就是成人的悲哀,心思成熟起來,太在乎別人的感受。其實,你是活給自己看的,沒有多少人會把你放在心上。

小時候,我可以肆無忌憚的做自己想做的事情,哪怕是犯了錯誤,流幾滴眼淚,父母也可以當(dāng)做沒發(fā)生過。而長大了,肩上背負的責(zé)任也重了起來,想的東西也就多了。再也不可能回到過去了?,F(xiàn)在,做事情還要顧忌許多別人的感受與想法,而且就算顧忌到了,也不見得他們會滿意。雖然一直不想長大,可事實卻依舊改變不了,還不如坦然接受,給自己一個新的挑戰(zhàn)。

成熟,不是心變老,而是繁華過后的淡定。人生似一顆果樹,在風(fēng)雨中成長,在陽光下開花,繁華落盡,碩果累累?;镜臓€漫,雨季的憂傷,隨著我們逐漸成長被漸漸淡忘,銘記于心的,一半是對美好的追求,一般是對殘缺的接納。曾經(jīng)看不慣,受不了的,如今不過淡然一笑?,F(xiàn)在回憶起來,還挺還念那些年窩在爸爸媽媽懷里撒嬌的時光。

人越長大,就越習(xí)慣壓抑內(nèi)心的真實感受,不再放聲大哭,放聲大笑,什么都是淡淡的點到為止。好像越來越?jīng)]有什么事,可以傷心到立刻落淚,再也找不出釋放傷感的出口,這或許就是長大最大的悲哀。

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