【熱門】初中作文集錦6篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的初中作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中作文 篇1

“呯！”一個(gè)背著書包的女孩沖進(jìn)門來，帶進(jìn)一室朦朧的童稚?！斑?？”女孩圓圓的臉上浮現(xiàn)一絲疑惑，她指著桌上的《紹興晚報(bào)》看向身后的媽媽。

“之前你不是寫了一篇《煙火盛會(huì)》嗎？爸爸幫你拿去投稿了哦?！眿寢屝α诵?，指著“花季”版面上刊有女孩名字的文章道。

晚報(bào)，花季，詩(shī)一般的美好！女孩眨巴眨巴她的大眼睛，天真的水眸中泛著驚喜。她不會(huì)忘記，那一夜，她咬著筆頭冥思苦想，想要用有限的詞匯刻下小學(xué)一年級(jí)除夕夜中的煙火繁華、友誼純真。

初中作文 篇2

“嘩……嘩……嘩……”其聲隆隆，遠(yuǎn)聞若雷，近聞似鼓，這是滔滔不絕的河水，翻騰的河水每個(gè)浪頭都滾著花團(tuán)錦簇的浪花。我這是在哪？噢，我這是在鹿寨香橋！

香橋整個(gè)風(fēng)景區(qū)是由山、水、林、橋、坑、洞、沙、池為一體。是一座巨大的天然石橋，橫臥在峽谷兩側(cè)的高山之巔，橋洞”高35米，寬40米，橋身厚達(dá)10米，氣勢(shì)磅礴，雄奇壯觀。“橋”下激流湍急，浪花騰騰，濤聲震谷，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，石橋下還有人工曲橋，人行其間，腳下浪花飛濺。

這里的水冬暖夏涼，四季清澈見底猶如白色琥珀一樣透明，在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，靜影沉碧。天是那樣湛藍(lán)，水是那樣碧綠，遠(yuǎn)看水天一色，仿佛人間仙鏡般的美麗。我把手伸到河里“哇！”我不驚震住了，在艷陽(yáng)高照的天氣下河水竟然這樣清涼，我似乎聽得到每個(gè)毛孔張開嘴巴的吸吮聲。我試著閉上眼睛感受著大自然的杰作，微風(fēng)徐徐飄來吹拂著我的臉夾和手臂，剎那間我把煩惱都拋到九霄云外。微風(fēng)吹動(dòng)樹枝“沙沙”作響，浪滔拍打岸灘“啪啪”，河水“嘩嘩”流淌，仿佛它們正在奏響著大自然的主題歌！

我和爸爸、媽媽正忙著拍照，可誰(shuí)知就在擺姿勢(shì)的一剎那間，我忘記了腳下的臺(tái)階上長(zhǎng)滿了翠綠的苔蘚，我腳一滑“撲通”一聲，??！我竟然掉在了河里，“哇啊，啊……”我不停的拼命喊著，慌亂的用雙手拍打水面像一只落水的鳥，當(dāng)時(shí)水流很湍急，我爸看見了迅速跳下河中像一條鯉魚敏捷的游過來把我救起，上岸后，我發(fā)現(xiàn)媽媽臉色蒼白她似乎被嚇得膽戰(zhàn)心驚，我不禁捂住嘴巴偷笑，不過今天還真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！

光陰似劍，又到了該回家的時(shí)間了，“真是時(shí)間不留人??！”我依依不舍的離開了香橋。

今天玩的真開心！

初中作文 篇3

今天又下了一天的雨，心情好的時(shí)候，下雨對(duì)我來說是沒有什么太大的影響的，反而我會(huì)覺得下雨天是個(gè)睡覺的好時(shí)光。下雨天真的很適合睡覺，而且雨天睡覺與季節(jié)無(wú)關(guān)。但是如果心情不好的時(shí)候下雨，會(huì)讓人的心情變得更加的糟糕，我就是這樣的。如果我心情好的時(shí)候下雨，剛好又有時(shí)間的話，我會(huì)很開心的去睡一覺。如果碰上我心情不好的時(shí)候，我會(huì)變得更加的煩躁，而且想發(fā)火。

今天我的心情就不是很好，心情不好的原因就是老爸每次的“飯后一支煙，賽過活神仙”，我真的很討厭煙味，而且我發(fā)現(xiàn)我最近對(duì)煙味的敏感都有些病態(tài)了。只要一看到有人抽煙我就特別不爽、很不開心，想發(fā)脾氣。所以，我每次看到有人抽煙我都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。今天飯后老爸又抽煙，然后我聞到了一點(diǎn)兒煙味我就很不爽，心情就變得格外的不好。洗好碗我就光速離開，一個(gè)人在房間待著，恰逢今天下雨，聽著雨滴答滴答的聲音心情更不好了。

雨，是我心情好時(shí)睡覺的助眠；雨，也是我心情不好時(shí)的加速器。

初中作文 篇4

身為一名體育委員，雖說體育不咋的，但怎么說儀式一個(gè)“干部級(jí)”的人物吧？

今兒體育老師突然殺出新招，也是奇招——蛙跳！

最近天氣變化無(wú)常，風(fēng)向老是不定，云朵老是不停，連體育老師也……散散落落的葉片凋謝而墜，淌著的河流也開始忐忑起來。

身為一名體育委員，要起個(gè)帶頭作用！一馬當(dāng)先蹲在跑道上，斗志昂揚(yáng)地收縮舒張腿部肌肉，跳一步，再跳一步。

這不，這效果還不錯(cuò)，身后一群人不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地?cái)D在一塊兒，起點(diǎn)處免不了多多少少的蒙混過關(guān)，偷偷地挪一步，再挪一步。

“不行了，不行了！”身為一名體育委員，我的體力怎么會(huì)這么差！

這才不一會(huì)兒，上氣不接下氣地連呼帶喘的，愣是被一個(gè)又一個(gè)超過，一下子落到了后邊。只得默默地跳起，又落下。

“挪一步，再挪一步。”趁著老師沒注意，后邊不少人干著這些勾當(dāng)！

身為一名體育委員，咱得做個(gè)表率！起身跳一步，再跳一步，不過說真的，體力真的有點(diǎn)透支了！

瞅著幾個(gè)偷偷摸摸干這事的人已到了我面前，這自尊心豈能容忍！吃奶的勁兒都要出來了，可還是無(wú)濟(jì)于事。

無(wú)奈，只得挪一步，再挪一步?！袄蠋煕]看到，我是不是可以繼續(xù)？”身為一名體育委員，我這樣做是不是不妥？

內(nèi)心的糾結(jié)充斥在鬧鐘，監(jiān)守自盜地贏，還是正正當(dāng)當(dāng)?shù)剌?？好勝心的來襲使我更偏向前者。

挪一步，再挪一步。

事后想想，挺該譴責(zé)自己的。怎么說也是一“干部級(jí)”的人物吧？

真不該這樣！

初中作文 篇5

在日常生活中，禮儀是無(wú)處不在，在生活中，有許多舉手之勞都是可以養(yǎng)成文明的習(xí)慣：撿起一張的紙屑、隨手關(guān)燈、不亂踐踏草地、遵守交通規(guī)則、見到老師問好，這些都是文明禮儀的表現(xiàn)。文明禮儀是人們?cè)谏钪叙B(yǎng)成的一種習(xí)慣。 我們是學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)?？隙〞?huì)時(shí)不時(shí)的碰見，我們?nèi)绻蚶蠋熣f一聲老師好他們會(huì)微笑著向我們點(diǎn)頭，即使老師不向我們點(diǎn)頭也會(huì)說一聲“好”。我們向老師問好他們?cè)谛睦镆矔?huì)很開心，我們也不例外心里肯定也回很開心。這是我們與老師的互相尊重。

我們是生命，我們經(jīng)常會(huì)過馬路，我們?nèi)绻蛔袷亟煌〞?huì)有可能出現(xiàn)事故，有可能會(huì)讓我們后悔不已。我們要遵守交通。

我們是孩子，我們都是父母手里的寶，父母愛我們，父母為我們做了許多許多，他們很辛苦，他們努力賺錢供我們讀書讓我們有個(gè)好環(huán)境，我們要盡自己的努力孝順父母。讓他們幸福的過完下半生，他們上半生已經(jīng)為我們做過的太多太多，我們不應(yīng)該讓他們的下半生再為我們操心。我們更要尊重他們。

我們一定要學(xué)會(huì)尊重這樣別人才會(huì)尊重自己。

文明的禮儀可以有好多個(gè)部分，禮儀也是一種美德，一種生活的習(xí)慣，一種尊重……這些可以讓我們成為一個(gè)品德高尚的人。

中國(guó)被譽(yù)為“文明禮儀之邦”，作為一個(gè)中學(xué)生而言，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族文明禮儀是我們責(zé)無(wú)旁貸的歷史重任。所以，問們要從自己做起，要從身邊的`小事做起。

不知你們有沒有過這樣的經(jīng)歷。在你正享受著溫暖的陽(yáng)光悠閑地漫步的時(shí)候，忽然，有人從你身邊走過，從口中吐出了一口痰，此時(shí)你的感受是什么呢？我的第一感覺就是這個(gè)人很不文明，不懂禮儀。在我們中國(guó)，這個(gè)禮儀之邦，文明禮儀顯得格外的重要。所以，我們要以身作則。

古今中外，放眼世界，哪一個(gè)偉人不重視文明禮儀？有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“>

不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧！”他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？

我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動(dòng)，明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”所以，我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，做一個(gè)口的巨人，行的航標(biāo)，“文明禮儀從我做起”。

初中作文 篇6

喧鬧了一天的校園終于平靜下來，清冷的月光如一潭平靜的秋水盈滿整個(gè)校園，也映照出了一份不尋常的寧?kù)o。

遠(yuǎn)處，教學(xué)樓有個(gè)窗戶還隱約透出燈光。我漫無(wú)目的的穿過校園，腦海里浮現(xiàn)出幾小時(shí)前的一幕。“你回頭聽，是不是算參與了，既然參與，就應(yīng)該主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，不要狡辯?！崩习嗟恼Z(yǔ)氣還算平和，其中也摻雜了一絲反感。“我沒有！”我立刻甩出一句話回敬她，聲音不大，卻很堅(jiān)決。我一手扶著桌邊，身子靠在桌子上，左腳向前邁了一步，眼睛直勾勾的看著前方，不時(shí)用余光瞟老班幾眼。我被單獨(dú)留了下來，偷偷看了她的臉色，有些陰沉，整個(gè)臉?biāo)坪跻蛲纯嗟膽嵟で?，耷拉下來。離開了桌子。我沒有了支撐，只能將手別在身后，擺出“維納斯”式的姿式，眼睛死死盯著墻壁，一副斗爭(zhēng)到底的架式。無(wú)論老班說了什么，我都不去理睬，甚至是不屑用正眼去看她的模樣。她似乎也知道我現(xiàn)在是不可能和她心平氣和的交流的，就無(wú)奈的說：“你先回去反思，明天想好了再來。”直到聽了這句話，我才將一直扭過去的頭轉(zhuǎn)過來，最后看了她一次，像是勝利者對(duì)失敗者的嘲笑，一張毫無(wú)表情的臉和一對(duì)犀利的目光，她沒有動(dòng)，而我卻早在她話音落下之前，迅捷的轉(zhuǎn)過身，邁著勝利者的步伐，大步流星而又輕快的跨出了辦公室門檻，留給她一個(gè)漸漸模糊的背影。月色融融，繁星點(diǎn)點(diǎn)。今天真是太舒暢了，真應(yīng)該好好慶祝一下，連我都禁不住要佩服自己，居然能和老班頂撞，而且還安然無(wú)恙。然而內(nèi)心卻感受不到喜悅。輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難道真是我做錯(cuò)了嗎？其實(shí)老班對(duì)我也較好，有時(shí)還很照顧我，幫助我，這樣好嗎？那她也不應(yīng)該當(dāng)全班同學(xué)面那樣訓(xùn)我?。]有顧及我的感受。月上沖天，銀光似水。難道我就顧及她的感受了？思索著下午的對(duì)話，我覺得明早去道個(gè)歉較為妥當(dāng)。想到這里，我便酣然入睡了。彎彎的月兒灑下銀霜，柔和的晚風(fēng)吹來沁人心脾的花香。