有關你好初中作文匯編10篇

在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的你好初中作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

你好初中作文 篇1

走在回家的路上，想著老師布置的作文：“這可怎沒辦呀!對于內(nèi)向的我，這是一個多么艱巨的任務呀!老師讓我們寫一篇作文，要和一個素不相識的人說話，想到這里我有了一份膽怯，如果大人們不理我怎么辦？嘲笑我怎么辦？遇上壞人怎么辦？面對這一連串的問題我都不知從何答起?！?/p>

走著走著，大街上的人越來越少，該找誰呢？咦，前面有個叔叔，看起來文質彬彬，也挺有禮貌，是個文化人，應該不會說出粗魯?shù)脑拋?。我急忙走上前去，又閃電般的站住了，但是他沒理我，那該怎么辦呢？算了，這也是一次鍛煉自我的機會，我邁著小碎步，揣著砰砰直跳的心，小聲說；“叔叔”。那叔叔沒理我，我悄悄地轉過身，跑開了，我緊張地跑了一會后，停了下來，大口大口地喘著粗氣；“好險呀，怎么沒有理我呢？”我像一個泄了氣的皮球一樣，再也沒有力氣去找人了。一抬頭，眼看就要到小區(qū)門口了，如果再找不到一個人，我就沒時間了，這時，從小區(qū)里面走出來一位帶小孩的阿姨，我鼓起勇氣，對那位阿姨說：“你好，阿姨，可以借一下你的手機嗎？我想給媽媽打個電話?！蔽殷@恐地看著阿姨，盡量不把恐懼放到臉上，裝出一副很平靜的樣子，等待著阿姨的回答?！昂玫?，給你。”我接過手機，轉過身去，生怕阿姨看出什么似地，“媽，我快到家了，馬上回來!”“噓”我長出了一口氣，走上前去，把手機還給了那位好心的阿姨。

你好初中作文 篇2

時間荏苒，歲月如梭。不知不覺20xx已經(jīng)與我們擦肩而過，只剩下了一夜的光陰，不過，它留下的卻又是生活中的五味雜陳。

站在窗臺邊，我靜靜地仰望高空，黑沉沉的夜里，疲倦的月兒躲進云層里歇息，只留下幾顆星星像是哨兵一樣，發(fā)出微弱的光芒，蔓延在廣闊無邊的天際?？吹竭@孤清的一幕，我的心頭用上一股說不盡的酸楚。今年今夜乃為最后一刻，明天的月兒又是否會揮灑下銀光，譜寫大地呢?其實，盡管如此，明日的一切已經(jīng)今非昔比。

懷念著20xx，我在每一分、每一秒里面——酸甜苦辣早已成為了我生活中必不可缺少的調味品。我還記得那一碗媽媽親手為我做的“濃情鴿子湯”，寄托著媽媽對我的情義綿綿;還記得爸爸帶著我們一家四口去過一個“充滿愛的周末”，蘊含著這時一家人無限的甜蜜蜜。但這一切，卻成為了20xx年的回憶。

再見了，充滿回憶的20xx;再見了，充滿懷念的20xx;再見了，充滿寂寞的20xx;再見了，20xx的一切，我將把你獻給我永久的記憶。讓我們一起跨入新的一年，讓大家一起擁有永恒的快樂。

你好初中作文 篇3

九月的風吹來，我升上了初中。

來到學校，見到的是充滿文化氣息的校門，墻面上寫著“天道酬勤”，略帶著些斑駁的痕跡向人們說著它雖尚小的年歲也帶上了歲月的印痕。電子熒屏上寫著“歡迎七年級新生到校！”幾個大字。讓我對育英學校心生向往。

進門是筆直狹長的校道，通往各個地方。校園小道上，人來人往，有拿著書快步走向宿舍的，有慢慢踱步前行嘴里念著單詞或者古詩的，還有三三兩兩一起說著班上趣事的……很是熱鬧。

看，校道兩邊的草木也來湊熱鬧了！那充滿綠意的正在努力成長的榕樹的葉子正隨著風合奏起歡樂的頌歌，像是在歡迎剛來到育英校園的我們，又像在向已經(jīng)在這里學習生活了兩三年的學子們打招呼。走過樹下，小草也向我昂頭微笑。還有和陽光、清風戲耍的，只見陽光從枝丫、葉間穿過傾瀉而下，斑駁的樹影便在我的臉上、地上搖曳……整個校園，一派生機勃勃、和諧優(yōu)美。

走到這條筆直的校道的盡頭，拐彎、順著斜坡走上去便來到了操場：紅白相間的跑道，隨風而舞的國旗，從這還能清晰地看到宏偉的“長城”和“白宮”會議室。陽光下，學長學姐們正盡情地揮灑汗水，歌舞青春：有的在操場上打籃球，你爭我搶，汗流浹背，有一拋即中的，贏來一陣歡呼；也有失了準頭，投到“九霄云外”去的，便惹來一陣嘆息；還有的在邊上的樹陰下與同學談笑風生，也許是在探討數(shù)學問題吧，其中有拿著棍子在地上寫寫畫畫的，談的興起還有歡呼聲呢……一旁的架空層，也響起了歌聲，該是參加了社團活動的學姐們在輕步曼舞，旋轉、跳躍，優(yōu)美的舞姿盡展芳華。偌大的操場，洋溢著青春的氣息，我們一同播種歡樂，享受成長。

不覺黃昏已至，熱情的太陽變得溫和了，天空也抹上了柔和的色彩。夕陽斜射在教學樓的墻面上，黃色的墻面越發(fā)明亮了，頓時只覺“夕陽無限好”。晚自習將至，我走上教學樓，從樓梯到那一間間陳列著的教室，嘈雜的聲音愈來愈小。行至教室，看到的是不大不小的五尺講臺，四十來張桌椅，寬大的黑板，潔白的窗臺。如此，便構成了學習的天地，乘載知識的課堂。我回到了班上，同學們也陸續(xù)回到班上，拿起新課本開始學習：討論、交流、做題、思考……入班即靜，入座即學。夜，拉開了序幕，晚修在清脆的鈴聲中有條不紊地進行?！吧成成场保且黄瑢懽致?，教室內(nèi)安靜得落針可聞，書香圍繞和諧的校園。

初中，新的天地，富有美麗、青春、書香之氣，我已蓄勢待發(fā)，迎接緊張而又多彩的初中生活。

你好！初中！

你好初中作文 篇4

新的一學期開始了，該和愉快、溫馨的假期說拜拜了，踏著小學的結束開始了美好的初中生活。

來的新的學校難免會對這里的一切而感興趣。新的同學、新的老師、新的班級，初中生活比小學生活難度大多了。新的課程讓我感到好奇，我將從小學的學習中走出來，踏上初中的奇妙之旅。

開學第一周，甚至還沒開學的時候，我對這里是嫌棄甚至是討厭，覺得這里與小學的時候有著太大的'差別。我不習慣這里，但沒有辦法呀！必須得呆在這里，完成父母的意愿。我慢慢地適應這里的一切，真正的開學來了，開始了一周的軍訓。剛開始時軍訓很累，要站軍姿、練稍息、立正、跨立、轉體和齊步走。其實說累也不算累，因為教官比我們更累。他要教我們34人，像教小孩那樣教起，因為我們什么都不會，要從頭學起，天天練日日學。終于到了比賽那天，我們班拿了第一，我開心得一蹦三尺高。從軍訓中我學到了“以身作則，以德服人”。

軍訓回來后，正式上課了。我們班進行了數(shù)學周測，考得不是很理想但我一定會“好好學習天天向上”的！

初中的一切讓我好奇，踏入初中生活。一個新的班集體將會在自己的手中誕生，讓我們行動起來，與老師一起，共同創(chuàng)建一個我們?yōu)橹院赖募w。

進入初中，我們的學習有了一些新的特點。我們不僅可以在課堂上學到更多的知識，而且擁有運用學過的知識和能力。

七年級，不僅意味著我們進入了新的學校，認識了新的老師和同學，而且意味著我們進入了一個全新的學習天地。在這里，我們會了解電的神奇，化學式的 ……此處隱藏1102個字……我閱讀了許多書籍，莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品?！蔽邑澙返匚罩鴷械臓I養(yǎng)。在書的海洋里，我認識了忠耿正直的關羽，強壯魯莽的張飛以及胸懷大志的劉備。我還和賣火柴的小女孩、孫悟空等人進行了心靈上的溝通。

我還收集了許多名人名言，對這些經(jīng)典名言有了自己的理解，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！濒斞傅脑捵屛颐靼琢怂麜r刻為人民服務，一心為民。陸游的“位卑未敢忘憂國”，讓我想到雖然地位卑微，但也要時刻想著國家!天下興亡匹夫有責……

20xx年，我的“朋友圈”又擴大了，有樂于助人的同學們，還有教學認真負責的老師們，同學是和我一起玩樂一起學習的伙伴，老師是引領我在知識海洋遨游的善良天使。

20xx年，我也有著太多的遺憾，我后悔當初只想著玩樂，沒有把大把的時間放在學習上，也后悔自己的無知，不知道謙讓，讓弟弟一次次難過。接下來的20xx年，我要引以為戒哦!

20xx年，一切都是新的，我會是什么樣呢?我的字體會不會寫得更好了呢?我的成績會不會更上一層樓呢?我對學習會不會更加癡迷呢?對于剛剛開始的20xx，我充滿了無限的暢想。

辭舊迎新，一年結束，又一個嶄新的開始，那么，再見，20xx;你好，20xx!

你好初中作文 篇8

聽過這樣一個故事，曾有一些喜愛鹿的人們，將一片山林中鹿的天敵捕殺殆盡，以為此番便可使美麗善良的小鹿自由健康地生長。起初，鹿群沒了天敵，于是大量繁殖，活潑可愛的小鹿蹦跳于山間林下，令“愛鹿者們”好不心喜?？墒?，三四年后，鹿群繁殖過量而無天敵扼制，林中的生態(tài)環(huán)境遭到了破壞。原本郁郁蔥蔥的森林如今已是一片枯黃。禍不單行，鹿群中開始流行瘟疫并且成批死去。幾年前生機勃勃的樹林變得死氣沉沉。

原來，鹿失去了天敵，不再拼命奔跑，所以體質下降。況且，沒了天敵來吃掉老弱病殘者，疫病的傳播率大大提高。

在生物鏈中，狼吃鹿，鹿吃草，草再進行光合作用，以動物尸體降解后產(chǎn)生的有機物為肥料，其中任一環(huán)節(jié)缺一不可。也就是說，如果某一種動物的天敵消失，則生態(tài)環(huán)境被破壞，其物種也將滅絕。

動物如此，人亦如此。春秋末年，吳國與越過戰(zhàn)火不斷。起初，夫差利用勾踐之輕敵大敗越軍，可在贏得戰(zhàn)爭后，沒有了敵人的夫差日日沉迷于美酒歌舞，不再像初亡父時那般勤于政事，終于在十年之后，夫差戰(zhàn)敗于勾踐，自殺。對手存在，競爭就存在，比試雙方必須全力以赴，銳意進取，否則將被扔下擂臺。

常言道“血如逆水行舟，不進則退”，其實生活也是一樣，如果不前進就會墮落而至萬劫不復的深淵。但是 “山登絕頂我為峰”，一旦“無限風光在險峰”，真正的對手便是自己。美國拳王泰森稱霸拳壇，贏得無數(shù)喝彩?？墒?，在鮮花與掌聲中他迷失了自己，兩度入獄，曾今的風光不再，留給世人的只有陣陣唏噓和感嘆，美國輿論界驚呼“拳王打倒了自己”。

正是因為有對手，我們才有了不斷奔跑和拼搏的動力，才有了堅持下去的信念；正是因為有對手，我們才不會夜郎自大，滿足于一點小小的成績。

所以，擁有一個實力相當?shù)膶κ?，反而是一種優(yōu)勢，是上天給予的恩賜。對手，是一只時時刻刻不停歇的鬧鐘，是一條催人青燈黃卷苦讀的警鞭，是一種力量，一種信念。因為有了對手，才逼著你去挑戰(zhàn)、面對，逼著你去創(chuàng)新、學習。所以，在與對手交戰(zhàn)競爭的過程中，我們也在不斷地成長，不斷地變化，變得更好、更強、更成熟。

對手，對任何人、任何國家來說，亦敵亦友，是同行者亦是競爭者。是對手，激發(fā)了我們潛在的能力，喚起了我們挑戰(zhàn)的欲望，迫使我們一次又一次地走向成功。從另一個角度來說，是對手造就了我們的成績。

那么，何妨面帶微笑，真誠地說一句：“對手，你好！”

你好初中作文 篇9

時間的腳步永遠都是那樣的輕快，轉眼間它就引領我走進了初三這個象征著只有努力才能取得成功的大門。仿佛自己還只是一名稚氣未脫的初一學子，卻懵懵懂懂地陷入了初三的陣地，面臨著中招這場“惡戰(zhàn)”。

的確，初三是一場沒有硝煙的大戰(zhàn)，而中招就是那最后一回合每個人都要傾盡全力的惡戰(zhàn)。那么，對手不是別人，只是自己。

晨起誦讀，課間鍛煉，課上認真聽講，全神貫注地注視著黑板上匆匆游走的粉筆，自習時埋頭做題……這就是初三的生活，無時無刻不在奔跑，超越。

不知不覺，已經(jīng)習慣生活在充滿動力的緊張節(jié)奏里，累卻快樂著。

抬頭巡視一周，班級總會有幾個調皮搗蛋的活躍分子闖入視線，但也總會發(fā)現(xiàn)身邊那些默默無聞埋頭苦干的知識分子；假期里，父母那嘮叨的聲音盈盈不絕，卻總能聽出他們話中的幾分擔心幾縷關切；講臺上，老師意興闌珊地講解著，卻絕不是侃侃而談，而是他們費勁心力備好的課……這一切，我都看在眼里。初三，所有人都在拼，我又在哪里？

在那溫暖的被窩中？還是那奇幻的電子世界中？亦或是街上某間精品店里？不，都不是！我在安靜的一方教室里，與老師探討題目，與同學默默競爭，與父母暗暗承諾，為那場一觸即發(fā)的戰(zhàn)爭作準備。

或許很多同學認為中招還遠，抱著“路漫漫其修遠兮”的態(tài)度，卻沒有“吾將上下而求索”的精神。但是，我卻深深意識到，每一次勝利的背后是日日夜夜的勤學苦練，只有將一滴滴的水存積起來，才能匯成一片汪洋。

未來，我會以點滴之水，凝廣闊大海。珍惜每一分鐘，不留遺憾在今朝。

初三就是一杯芳香四溢的茶，入口也許很苦，但細細品嘗，便會發(fā)現(xiàn)其中的甘甜。

你好初中作文 篇10

歲月的時鐘轉過一圈又一圈，童年的風箏亦愈飛愈遠，剎那間，我們已然成為一名即將步入人生另一階段的畢業(yè)生。 身上背負的重擔將帶著一身稚氣的我們磨礪得愈發(fā)成熟，我們明白，我們的肩頭扛著學校、老師、父母對我們的殷切期望，于是，我們讓那個頑皮淘氣的自己消失在塵埃中，取而代之的是穩(wěn)重、好學、上進的自己。 我的格言：花草需要水的灌溉，心靈需要知識的灌溉。 每天兩點一線間的徘徊異?？菰?，面對著堆積如山的作業(yè)、課本我們也會有無奈，會疲憊，一個輕松、愉悅的周末對于初三的我們來說就像海市蜃樓般，雖美麗卻遙遠、虛幻，在我們的世界里早已沒有了周末和假期，學習是我們的生活中唯一的事情。 暫且拋開繁重的學習任務，單單是那每天魔鬼似的體育鍛煉已讓我們招架不住，跑步、跳遠、俯臥撐??

高強度的體育訓練著實令我們有些吃不消，但是，這也鍛煉了我們的耐力，使我們在磨練中漸漸成長，漸漸堅強，沒有強健的體魄，學習也只能是空話，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?處在這個人生的十字路口，有壓力，有擔憂，有付出，但也有快樂，有喜悅，有收獲。 雖然人在初三，身心俱疲，但遨游于知識的海洋更讓我們快樂無比，當經(jīng)過認真的思索而解出一道道難題，心中的那份甜，任何糖也無法比擬；當經(jīng)過向老師、同學討教終于克服了學習的障礙，相信那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅會比中了彩票還高興！ 八、九年的漫漫求學之路，都只是為了這一年的最后沖刺，有壓力才會有動力，有付出才會有收獲，身在初三，發(fā)奮、進取是我們的必然選擇，為了心中的理想高中，為了老師、家長對我們的期望，更為了自己一生的命運，我們一定會刻苦學習，為自己的生命譜寫一段精彩、充實的樂章。