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初中生的作文

時(shí)間:2024-09-19 15:25:26
【熱門】初中生的作文匯編9篇

【熱門】初中生的作文匯編9篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的初中生的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

初中生的作文 篇1

三年前的我,懷著忐忑來(lái)到了學(xué)校,一個(gè)小學(xué)生活了六年的學(xué)校。

現(xiàn)在,我懷著傷心離開(kāi)了這一所學(xué)校,留下了太多的牽掛,一個(gè)生活了九年的學(xué)校,和一幫兄弟姐妹。

在這里留下的不僅僅是回憶與懷念,還有對(duì)未來(lái)慢慢的希望,還有我的閨蜜,我的暗戀,我的兄弟,我的朋友,我的恨,我的怨。當(dāng)面臨著離別之時(shí)又何必言及不悅之事?徒添傷悲耳。

初三的我卻也不再是曾經(jīng)的我,不論從外還是從內(nèi),額, 從外來(lái)看我是不能控制的、、、不過(guò)從內(nèi)來(lái)看,也不是說(shuō)我現(xiàn)在更成熟些,或者說(shuō)以前很幼稚呢。

胡適先生說(shuō):“世界上最可恥的事就是把一張生氣的臉擺給別人看”,而在我認(rèn)為,最可恥的事其實(shí)是明明自己非常生氣,卻還有號(hào)給別人一張美麗的臉龐,這種人亦是最可恥的,用盡任何的臟話都罵不絕這種掐媚和虛偽的人,和那種虛偽的笑。

在初中生涯我們的閱歷自然不是很豐富,但是偏偏又人自作淵博,常常發(fā)表令人贊不絕口的言論,殊不知在驚嘆背后的慢慢推敲只是膚淺的偏理。在我眼中,有資格自稱閱歷豐富的只有這2種人:一是已年過(guò)半百的老者,富者(富的是思想不是物質(zhì)),年齡就是死限,就算你經(jīng)歷再多,沒(méi)有滄桑作為背景也只是虛假的高臺(tái)。二便是不知所云的瘋子,他們說(shuō)話不必付出任何的代價(jià),因?yàn)樗麄冏鳛橐粋€(gè)不同于常人的思想總是沉浸在自己的世界里面。

自然,在初中我討厭的還有一項(xiàng)便是說(shuō)“愛(ài)”,一個(gè)只經(jīng)歷過(guò)十余年生活的人你連說(shuō)

“愛(ài)”的資本都沒(méi)有,憑什么給別人留下一個(gè)虛幻的愛(ài)的空殼?這種人亦是可恥的。在初中就像富有滄桑的人一般,信誓旦旦的說(shuō)“xx愛(ài)xx”不覺(jué)的可笑么?我亦曾對(duì)人說(shuō)過(guò)愛(ài),一個(gè)是我的閨蜜,二是我自己。愛(ài)閨蜜是友之愛(ài),此愛(ài)縱不能天長(zhǎng)地久,卻可以閑生乾坤,足矣。二是自愛(ài),這亦是人的立足之本,就無(wú)需多言了。

初中生的作文 篇2

童年中我得到了許多件圣誕禮物,爸爸媽媽總告訴我那是圣誕老人送的,還告訴我圣誕老人戴著掛有白色絨球的紅顏色尖角帽,穿著紅棉襖和紅棉褲,身上背著一個(gè)麻袋,裝著所有孩子們的禮物:打劫圣誕老人。當(dāng)圣誕節(jié)12點(diǎn)的鐘聲一響,他就會(huì)出現(xiàn)在你的床邊,把你的禮物放在枕邊。所以對(duì)圣誕禮物的渴望使年幼的我有了一個(gè)大膽的想法:打劫圣誕老人。

六歲那年,我終于等到了圣誕節(jié),實(shí)行我的天真計(jì)劃。吃晚飯的時(shí)候,我火速來(lái)到樓下,撿來(lái)一根粗木棍,當(dāng)我的"打劫工具",我把它藏在被窩里。晚上,我按時(shí)睡覺(jué),看起來(lái)跟平常一樣,可心里早已打好了"如意算盤"。我鉆進(jìn)被窩里,哎呀!我的腿突然疼起來(lái)了,我把腿伸出來(lái)一看,天??!我的大腿右側(cè)被木棍上的木屑刮出了一條深紅的血印子。我的金豆豆瞬間如黃河奔騰一樣涌出了眼眶,為了這次計(jì)劃,我真是流血又流淚。我努力的使自己不哭出聲來(lái),生怕吵到爸爸媽媽,因?yàn)樾r(shí)候爸爸媽媽一直對(duì)我說(shuō):"像打架、搶劫、罵人都是做壞事,小孩子做了壞事就那就不算是個(gè)好孩子了。"如果讓他們知道我打劫圣誕老人,還不把我臭罵一頓。我睜大了眼睛等待著圣誕老人自投羅網(wǎng),可是困意馬上向我襲來(lái),使我的決心有些動(dòng)搖了。"我一定要得到禮物,不能睡著。"哎喲!就睡一會(huì)兒,沒(méi)多大問(wèn)題。""我這一睡肯定醒不來(lái),所以堅(jiān)決不能睡。"經(jīng)過(guò)一系列的思想斗爭(zhēng)后,我最初的決心終于動(dòng)搖了,可我剛一閉眼,就聽(tīng)見(jiàn)一陣輕微的腳步聲傳來(lái)——圣誕老人來(lái)了。我捏緊木棍,屏住呼吸,隨時(shí)準(zhǔn)備"戰(zhàn)斗"。我感到圣誕老人就在我的床邊,就一下子爬起來(lái),照著那個(gè)黑影的腦袋就是兩下,我邊去開(kāi)燈邊喊:"我抓住圣誕老人嘍!我抓住圣誕老人嘍!"我打開(kāi)燈,扭頭去看我的"戰(zhàn)利品"和"俘虜",可眼前一幕使我驚呆了:只見(jiàn)爸爸雙手捂著頭,坐在地上痛苦的呻吟著,旁邊還放著我一直想要的那款游戲機(jī),??!原來(lái)圣誕禮物都是爸爸買給我的。媽媽聞聲趕來(lái),一起扶爸爸到餐桌旁坐下,給他用碘酒消毒處理大包。

現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,想到童年時(shí)打劫"圣誕老人"幼稚的行為,就笑得直不起腰來(lái)。我還得感謝我的父母,尤其是父親,就因?yàn)槲业奶煺娑装妆晃掖虺隽藘蓚€(gè)大包。我覺(jué)得父母的愛(ài)才是最好的圣誕禮物。

初中生的作文 篇3

友情是飄飄灑灑是春雨,滋潤(rùn)干涸的心田;友情是義無(wú)反顧的扶持,使孤寂的心不再寂寞;友情是冬日的太陽(yáng),掃去心靈深處的寒冷;友情更是朋友無(wú)微不至的關(guān)懷,是你成長(zhǎng)路上的加油站。

今年的某個(gè)周末,陽(yáng)光明媚,暖陽(yáng)高掛,我和寶玉去水北溪玩。那天,我們放下所有學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),盡情地玩,像瘋子一樣。

在回家的路上,我們有說(shuō)有笑,有歌有舞,仿佛天地之間就屬于我們??筛吲d的時(shí)間總是一閃而過(guò),意外還是發(fā)生了。突然一條全身棕黃色,身體有著一條條斑紋的蛇向我們游來(lái)。我們倆人被嚇得花容失色,顫抖不已。我驚叫一聲后,不知所措,竟然一動(dòng)也不能動(dòng)。寶玉身手敏捷,跳到了旁邊的石塊上,躲過(guò)蛇災(zāi),但是也不比我好。她衣冠不整,像一個(gè)落荒而逃的士兵,兩腳戰(zhàn)栗,站在那里,結(jié)結(jié)巴巴地安慰我:“別……別……別怕!我……我……我會(huì)……救你的……。”

聽(tīng)到她的安慰后,嚇呆的我“哇”的一聲,哭了出來(lái)。也許是我的哭聲,使她的勇氣倍增。只見(jiàn)她,從旁邊的撿起一根竹竿,眉頭皺緊,嘴唇緊閉,連吃奶的氣力都聚集到那竹竿上,慢慢地把我身旁的蛇挑到路邊的草叢中;緊接著如大猩猩般跳到我身旁,拉起我冰冷的手,發(fā)瘋地跑;一邊跑一邊安慰我。

那天,雖然險(xiǎn)遭不幸,但是我感受到友情的溫暖,友情的珍貴!它讓我知道:友情驅(qū)散我心中的陰霾;照亮我前進(jìn)的方向;使我成長(zhǎng)的路上不再孤單!

感謝朋友!感謝上天!給我一份人間真情!

友誼,是人類最純潔的感情,是天空中兩顆星的邂逅,即使匆匆擦身而過(guò),也會(huì)閃出明亮的光華;友誼,是心海中兩葉小舟的偶遇,雖不會(huì)永遠(yuǎn)相伴,卻能彼此留下難忘的印象。友誼不是送禮就能得來(lái)的,像這樣大于大腳地送禮物,彷佛不是在傾吐友誼,而是在攀比禮物。真正的友誼是互相幫助,互相關(guān)心,人生如戲,所謂真心付出,換來(lái)的是一份欣喜的收獲,一份付出,換來(lái)一份真誠(chéng)的回報(bào)!友誼萬(wàn)歲!

歲月長(zhǎng),人世變遷,許多的燦爛斑駁。你走,我來(lái),人物皆非。一種、習(xí)慣而已。然而,有那么多的習(xí)慣,那么多的習(xí)慣讓我不知所措,到底如何是好?那么多的習(xí)慣,我究竟該習(xí)慣哪一種習(xí)慣呢?有些茫然、思緒繾綣…可不可以要求老天:不要讓我去習(xí)慣任何一種習(xí)慣,那樣,就或者不會(huì)失去依賴自己雙腳行走的自由。

不會(huì)在失去一種習(xí)慣時(shí)責(zé)怪自己太容易習(xí)慣成自然……比如,離別…比如,重逢…更多的時(shí)候,大家是相聚的,就習(xí)慣去忘了還有離別這天;有時(shí)候,大家時(shí)分開(kāi)的,就又忘了 ……此處隱藏1147個(gè)字……道,有的急忙翻看書本,有的拿出單詞表,嘴里念念有詞。我卻鎮(zhèn)定自若地坐著,靜靜地等待著老師發(fā)試卷:我可是英語(yǔ)高手,對(duì)付這種考試,還不是小菜一碟!

聽(tīng)力過(guò)后,教室里鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫字聲。我?jiàn)^筆疾書,從容不迫地攻克一道道題目。唉,“有趣的”英文單詞怎么拼寫???霎時(shí),我的腦子一片空白,原本熟悉的單詞怎么也想不起來(lái)了。我心急如焚,只好先做后面的題目。其他題目我都會(huì)寫,而且非常有把握拿到全對(duì),如果因?yàn)橐粋€(gè)單詞被扣掉一分,真是太不應(yīng)該了!偏偏這時(shí)候草稿紙又沒(méi)了,我嘀咕著“倒霉”,翻找書包里的草稿紙,突然,眼睛一亮,瞄到了英語(yǔ)書:只要看一下單詞表,那一分就能拿回來(lái)了!

我的手不知不覺(jué)伸向英語(yǔ)書,猛然間,我仿佛看見(jiàn)幾只眼睛在瞪著我,我連忙縮回手。望了望墻上的時(shí)鐘,只剩下五分鐘了!抬頭看了看老師和周圍的同學(xué),還好沒(méi)人注意我。再不抄就來(lái)不及了!我像下了決心似的,再次把手伸向英語(yǔ)書。也許是因?yàn)樽鲑\心虛,那本英語(yǔ)書竟是那么的沉重,我的手居然無(wú)法移動(dòng)它分毫。

這時(shí),老師和媽媽失望的眼神,同學(xué)們歧視的目光,一一浮現(xiàn)在我的腦海中,耳邊又回想起老師教育的言語(yǔ):人最重要的是誠(chéng)實(shí)。最終,我還是沒(méi)有拿出英語(yǔ)書,因?yàn)槲乙鰝€(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。這時(shí),鈴聲準(zhǔn)時(shí)地響了起來(lái)……

雖然這次考試我沒(méi)能得到夢(mèng)寐以求的100分,但是我收獲了比這還寶貴的東西——誠(chéng)信。孟子曾說(shuō)過(guò):“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也?!闭\(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì),在成長(zhǎng)路上,我會(huì)一直攜帶著它。

初中生的作文 篇7

規(guī)則,是我們的生活和諧有序;規(guī)則,是我們的世界和平美好;規(guī)則,雖不起眼,但在我們的生活中必不可少。所以,生活不能沒(méi)有規(guī)則。如果沒(méi)有了規(guī)則,我們的生活將會(huì)發(fā)生災(zāi)難。前不久,我家附近的公路上就有一幕。

那天早上,我伴著晨光,高高興興地走在上學(xué)的路上。我來(lái)到一個(gè)十字路口,恰好趕上了紅燈,俗話說(shuō)"寧等三分鐘,不爭(zhēng)一秒鐘",我便耐心地站在馬路上。突然,從我身邊走過(guò)一位30多歲,濃眉大眼,鼻子高高的,架著一副眼鏡的中年男子。也許是因?yàn)樯习嗫煲t到了,他看也不看,便一個(gè)箭步?jīng)_上了馬路。這時(shí),一輛大貨車像離弦的`箭,向那位中年男子沖了過(guò)去。這時(shí),我的心繃得緊緊的,真想跑過(guò)去救那位中年男子。眼看大貨車越來(lái)越近,我的心也提到了嗓子眼。在離中年男子三米的地方時(shí),大貨車司機(jī)來(lái)了一個(gè)急剎車,拯救了一條人命,把大貨車停在了距離那個(gè)中年男子僅僅半米遠(yuǎn)的地方。啊,真險(xiǎn)!我為中年男子捏了把冷汗。他自己也被這突如其來(lái)的一切嚇到了,眼睛也掉在地上摔了個(gè)粉碎。這時(shí),交警叔叔跑了過(guò)來(lái),對(duì)那位中年男子進(jìn)行了罰款與教育。

這情景至今讓我心有余悸。它讓我懂得了要時(shí)刻遵守交通規(guī)則,朋友,生活中不能沒(méi)有規(guī)則,在生活中,我們可不能為了趕一點(diǎn)時(shí)間,就違反交通規(guī)則,亂闖紅燈,釀成難以挽回的悲劇!因?yàn)樯葧r(shí)間更重要。

初中生的作文 篇8

看!

那個(gè)微不足道潔白的玉石柱子,又流了一滴不平凡的眼淚。

“它在哭泣嗎?”

“ 不,它在歡笑,它在奉獻(xiàn)著自己?!?/p>

當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,它就在漆黑的角落默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己。盡管沒(méi)人在乎它,但是它也無(wú)怨無(wú)悔的燃燒著自己美玉般的身驅(qū)。

在它燃燒的那一刻起,它那潔白的身軀就在慢慢地融化。瞧!它還在努力的燃燒著。身體越來(lái)越小,在“生命”結(jié)束的那一刻,它還在掙扎,發(fā)出微落柔和的光芒,終于這位偉大的“壯士”犧牲了……

??!  蠟燭,你的精神燦爛輝煌!你在黑暗的時(shí)候燃起,在光明的時(shí)候熄滅,你是最偉大的。古人用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容矢志不渝的精神。是??!你是我們學(xué)習(xí)的楷模! 我們要學(xué)習(xí)蠟燭的高尚品格,從小做起,從身邊的小事做起,做一個(gè)高尚品質(zhì)的人!

現(xiàn)在人們生活富裕了,基本上家家戶戶都有了電燈,似乎誰(shuí)也不知道它的存在。但是一旦停電了,人們就會(huì)想起它,于是便翻箱倒柜地找出它來(lái)點(diǎn)亮,驅(qū)逐黑暗。

記得那年夏天天氣很熱,晚飯過(guò)后,我們一家人坐在柔軟的沙發(fā)上,爸爸在認(rèn)真地工作,媽媽在忙碌的洗碗,我呢,在做功課。突然,停電了,我們頓時(shí)急得象熱鍋上的螞蟻,慌了神!

正在我束手無(wú)策時(shí),我想起了蠟燭,便從那個(gè)角落里找到它,點(diǎn)燃后,頓時(shí),房間里出現(xiàn)了一片光明。我借著蠟燭的光趕緊寫作業(yè)。寫著寫著,我抬頭一看,蠟燭慢慢地融化了,燭淚點(diǎn)點(diǎn)流下。

約半小時(shí)后,電來(lái)了,我在明亮的日光燈下收拾課本,發(fā)現(xiàn)小蠟燭已經(jīng)燃盡,蠟油溶成一片,就象一張燦爛的笑臉。我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng):“ 小蠟燭,你雖然只有平凡的外表,渺小的身軀,但是,你燃燒自己,照亮別人,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是多么偉大!”

其實(shí),生活中有很多像你一樣的人,他們也在默默無(wú)聞的的工作著。比如老師,他們不辭辛勞,為我們學(xué)習(xí)灑下了多少汗水,多少次夜深的時(shí)候,許多人都睡了,老師還在燈下批改作業(yè),還在備課。每當(dāng)看到老師窗前的燈光,我想:這不是蠟燭精神嗎?他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)祖國(guó)的花朵,無(wú)私的奉獻(xiàn)自己。

還有我們可愛(ài)的清潔工叔叔阿姨們,每當(dāng)我們上學(xué)走在清潔的馬路上的時(shí)候,又想起是誰(shuí)打掃得干干凈凈的呢?是他們,是他們?yōu)榱私o我們一個(gè)清潔的環(huán)境,起早貪黑,不怕臟不怕累,默默無(wú)聞地辛苦勞動(dòng),“臟了一個(gè)人,干凈大家”,這才是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭品質(zhì)。

慢慢地我的眼前有一根蠟燭,越燒越亮。

初中生的作文 篇9

每個(gè)人都可能面臨機(jī)會(huì)。有的人能把握機(jī)會(huì)取得成功,有的人卻只能面對(duì)機(jī)會(huì)望洋興嘆,因?yàn)闄C(jī)會(huì)只垂青有所準(zhǔn)備的人。

有人曾經(jīng)把成功比喻成一架梯子,中間的橫木是平時(shí)的努力和準(zhǔn)備,兩邊的長(zhǎng)豎木就是機(jī)會(huì)。平時(shí)準(zhǔn)備充分,橫木積累得多,一旦機(jī)會(huì)來(lái)臨,就能登上高端,取得較大成功。相反,平時(shí)積累不夠,準(zhǔn)備不充分,沒(méi)有足夠的橫木,一旦機(jī)會(huì)來(lái)臨,依然不會(huì)有什么建樹(shù)??磥?lái),機(jī)會(huì)只對(duì)準(zhǔn)備充分的人有意義。

著名電視主持人楊瀾就有類似的體會(huì)?!墩缶C藝》欄目組去大學(xué)校園里招聘主持人,這是每一個(gè)在讀的大學(xué)生的機(jī)會(huì),然而欄目組最后選擇了楊瀾。為什么呢?用楊瀾自己的話說(shuō),平時(shí)在學(xué)校里忙忙碌碌,什么都想學(xué),還參加了各種各樣的社會(huì)活動(dòng),當(dāng)時(shí)也不是為什么,只是不想浪費(fèi)時(shí)間,后來(lái)發(fā)現(xiàn)學(xué)的這些全用上了。正是由于楊瀾平時(shí)在知識(shí)和能力上的積累,才使她把握住了這次機(jī)會(huì)。

對(duì)于世界著名音樂(lè)指揮家小澤征爾來(lái)說(shuō),那次歐洲的指揮大賽,絕對(duì)是他人生中的一次機(jī)會(huì)。他在按評(píng)委提供的樂(lè)譜指揮演奏時(shí),發(fā)現(xiàn)了樂(lè)譜中的錯(cuò)誤,可在場(chǎng)的權(quán)威們卻聲稱樂(lè)譜沒(méi)錯(cuò)。當(dāng)他堅(jiān)信的確是樂(lè)譜錯(cuò)了時(shí),評(píng)委們立即站起來(lái),用掌聲祝賀他大賽奪魁。他的成功來(lái)源于什么?來(lái)源于平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的訓(xùn)練,來(lái)源于對(duì)音樂(lè)的癡迷和敏感。沒(méi)有平時(shí)充分的準(zhǔn)備,他怎么會(huì)有如此堅(jiān)定的自信?

現(xiàn)在有不少同學(xué),總是抱怨命運(yùn)沒(méi)有給他機(jī)會(huì),從而自暴自棄,得過(guò)且過(guò)。殊不知,沒(méi)有平時(shí)的努力,即使機(jī)會(huì)來(lái)了,也只能證明自己是一個(gè)失敗者,這樣的機(jī)會(huì)有什么用?

同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,準(zhǔn)備我們成功階梯上的橫木吧,不要問(wèn)整天學(xué)這學(xué)那有什么用,也不要問(wèn)在人生的土地上如此辛勞會(huì)有什么收獲,畢竟,機(jī)會(huì)只垂青有所準(zhǔn)備的人。

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