關(guān)于讀懂初中作文合集五篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的讀懂初中作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀懂初中作文 篇1

我的老家在我眼里是個(gè)天堂，因?yàn)榈搅饲锾?，那鋪天蓋地的火紅的顏色，總讓人感到神清氣爽，而老家的后院，更是天堂中的天堂。

后院很大，這里面全是一些花花草草，兩旁各種四棵樹(shù)，合起來(lái)就有八棵，每個(gè)樹(shù)的種類(lèi)都不相同。到了秋天，我就爬上蘋(píng)果樹(shù)，從上面摘果子吃，蘋(píng)果紅紅的，你看著他，好像他也看著你。咬一口，味道比外面買(mǎi)的還要甜。

一回到老家，我就迫不及待的來(lái)到了我的“百草園”，但今年，卻有不同的感受。

或許是以前沒(méi)有仔細(xì)觀察，或許是那時(shí)太小，不懂什么是秋天，不管怎么樣，似乎今年的秋意格外的濃。走進(jìn)去，地上的草已經(jīng)全部枯黃了，蘋(píng)果樹(shù)下，有許多成熟的果子自然的掉了下來(lái)。再向里走走，一陣微風(fēng)鋪面而來(lái)。我將雙手捧起來(lái)，正好一片楓樹(shù)葉被風(fēng)吹掉，落在了我的手里。我仔細(xì)觀察了這片楓樹(shù)葉，火紅火紅的，似乎與夕陽(yáng)爭(zhēng)輝。在抬頭看了看這個(gè)楓樹(shù)，樹(shù)干并沒(méi)有想象中的粗壯，相反，他只需要兩個(gè)人就能抱住，抬頭看看，樹(shù)葉任不時(shí)地從樹(shù)上脫落。

我抓起一片剛掉下來(lái)的樹(shù)葉，爬上了樹(shù)，我希望能將樹(shù)葉“安”到樹(shù)上，可惜，無(wú)論我怎么努力，他依舊與樹(shù)合不起來(lái)。

第二天，我看到樹(shù)上只有零零散散的一些葉子還在努力的支持著，仔細(xì)數(shù)數(shù)，只有八片了。我搬了個(gè)小板凳，坐在樹(shù)旁，靜靜的觀察這棵樹(shù)，我也不知道這棵樹(shù)有什么魔力，竟是我駐足于此。葉子一片，一片的落了下來(lái)，五片，四片，三片......只剩下最后一片葉子了。

這片葉子很頑強(qiáng)，好長(zhǎng)時(shí)間，終于落了下來(lái)。

我撿起這片樹(shù)葉，眼里蓄滿了淚水。忽然，我懂了。秋天是喜悅的，秋天是甜香的，秋天是凄涼的，秋天是有生機(jī)的……

秋天，不就是比喻這生命嗎？一眨眼，如同曇花一現(xiàn)，但是，我們卻能在這短暫的生命里，做出偉大的事情！

秋，這是一個(gè)耐人尋味的季節(jié)。看起來(lái)是那么凄涼，但又少不了喜悅?；蛟S，凄涼和喜悅也只能夠在這個(gè)季節(jié)里相依并存吧！

秋天，我讀懂了你！

讀懂初中作文 篇2

即使曾經(jīng)迷失了方向，即使曾經(jīng)丟失了對(duì)愛(ài)的信仰，但終會(huì)在這一種自然之語(yǔ)中品味出生活的芳香。——題記

我曾讀懂了這樣一種自然之語(yǔ)，它來(lái)自林間吹刮著的無(wú)止息的風(fēng)，時(shí)而呼嘯，時(shí)而輕柔、旋轉(zhuǎn)、跳躍、盡情盡興地舞蹈。風(fēng)兒改變著周?chē)氖挛?，也被它們改變著。它就這樣輕聲低喃著從我耳邊掠過(guò)。噢，我讀懂了它的話：改變能改變的，接受不能改變的。若不能改變結(jié)果，那就努力完善過(guò)程……

我曾讀懂了這樣一種自然之語(yǔ)，它來(lái)自那永遠(yuǎn)不愿平靜的海。它低沉、壯闊。海啊，縱容著自己的孩子和沙灘上的人們嬉戲，也歡迎著融于其間的人。容納著所有所有的事物，蕩滌著它們的靈魂，迎接著黎明、朝霞、烈日、夕陽(yáng)，絕不悲觀，絕不絕望。噢，我讀懂了它的話：永遠(yuǎn)相信著、包容著，就能看到不完美中的完美。或許在另一個(gè)界，晴空布幔已經(jīng)悄然拉起……

我曾讀懂了這樣一種自然之語(yǔ)，它來(lái)自春夜里的細(xì)雨。雨水躍動(dòng)空中，如同輕盈的精靈。落入水澤，激起一圈圈小小的漣漪，然后，消失不見(jiàn)。細(xì)雨綿綿，為春天的故事揭開(kāi)了一個(gè)華麗的'開(kāi)場(chǎng)，彌漫著花兒和泥土的清香，涌入心田。就在這神秘幽遠(yuǎn)的雨聲中，我讀懂了它的話：就算短暫，也要美麗一次，留下印跡……

我曾讀懂了這樣一種聲音，它來(lái)自交織回旋的雷電。電閃雷鳴，驚鴻出世，劃破長(zhǎng)空，照亮黑暗，在天空中起伏跌落。就是這樣瘋狂，就是這樣超乎想象地完成著它的旅行。就在我閉上眼睛的時(shí)候，讀懂了這樣一種自然之語(yǔ)：堅(jiān)守自己的信仰，縱然黑夜無(wú)邊，也盡情閃亮、歌唱，永不被黑暗吞噬……

我讀懂的這一種自然之語(yǔ)，是怎樣的一種聲音啊，它代表著堅(jiān)持，領(lǐng)導(dǎo)著光明，帶來(lái)了希望;它帶領(lǐng)著我飛向那自由神圣的天空，尋找我丟失的翅膀。

就是這樣一種自然之語(yǔ)，讓我品味這一聲，沉淀著這一生……

這篇文章蘊(yùn)含了深深的內(nèi)涵，值得閱讀。

讀懂初中作文 篇3

輾轉(zhuǎn)歲月渡口，靜看時(shí)光飛逝。一陣清風(fēng)吹干淚痕，陌上流年婉轉(zhuǎn)。

——題記

時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去三年，這三年里有我們太多太多的故事，在這三年里，我們真的長(zhǎng)大了，曾經(jīng)的執(zhí)著成了如今的夙愿，我們辜負(fù)太多，我們欠我們自己一個(gè)約定，一個(gè)誓言，一個(gè)努力。

初一的時(shí)候，我們都懷著好奇的心來(lái)到這個(gè)陌生的地方，用眼睛打量著這里的一切，我們都互不認(rèn)識(shí)，互不了解。教室里，一個(gè)個(gè)陌生的面孔，可是這個(gè)陌生的感覺(jué)又讓我渴望去了解它。漸漸地，我們嬉鬧在一起，我們歡笑在一起，我們感傷在一起。

初二的時(shí)候，我們既沒(méi)有初一時(shí)候的稚氣，也沒(méi)有初三時(shí)候的壓力，這是我們最好的時(shí)光。我們一起去旅行，一路上充滿了歌聲和笑語(yǔ)。在藝術(shù)節(jié)上，我們一起顯現(xiàn)出我們班的魅力。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們一起奮力拼搏，大展我們班的雄風(fēng)。當(dāng)然，那時(shí)的我們也有年少輕狂的時(shí)候，現(xiàn)在想想，我們跟老師對(duì)著干，把老師惹生氣，是多么的可笑。

到了初三，我們都有各自的目標(biāo)，都在暗自的努力，朝著自己所向往的方向?，F(xiàn)在倒計(jì)時(shí)也不剩多少，離我們的分開(kāi)也是有六個(gè)多月而已。我們肩并著肩走在操場(chǎng)邊，享受著這時(shí)的一分一秒，害怕在那之后，再也沒(méi)有這種感覺(jué)。

我們最終還是要走到那一天，要奔向各自的世界。但是，沒(méi)有人能取代記憶中的我們和這三年的青春歲月，這一路，我們用汗和淚寫(xiě)下只屬于我們的美好瞬間。三年很短，以后的我們要更加努力的去追一切未完成的夢(mèng)。離別在即，我們要勇敢地?fù)]別，說(shuō)好了這一次我們不掉眼淚，練習(xí)微笑只為你們。不記得是怎樣的邂逅，只記得是怎樣的曲終人散。

我在努力讀懂這三年，我想要把三年里的所有事情放在心上；我在努力讀懂這三年，我想要把三年里的所有人的笑臉?lè)旁谛纳?；我在努力讀懂這三年，我想要把三年的所有歲月放在心上。

讀懂初中作文 篇4

伴隨著新年的鐘聲，我們迎來(lái)了新的20xx年。在絢爛的天空下，個(gè)個(gè)親朋好友都不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到我家拜年，送上新年快樂(lè)！

人員齊全，紅包派送，接下來(lái)便是一頓“忘卻煩惱，喜迎新春”的團(tuán)圓飯啦。

大廚奶奶將各式各樣的菜端上臺(tái)桌，大家坐上位子，緊握手中的飲品，站起來(lái)以碰杯的方式歡慶新一年的到來(lái)。我將力氣運(yùn)入指尖，又以恰好的力量把正在杯中晃動(dòng)的果汁快速與親友的酒杯來(lái)了一次清脆響亮的洗禮，略有輕風(fēng)拂過(guò)，想必以后的日子會(huì)勢(shì)如破竹，痛快酣暢！“祝爺爺奶奶和小姨婆身體健康、萬(wàn)事如意。”我說(shuō)道，“祝大家……”堂哥接過(guò)我的話：“生意興隆、幸福美滿、合家歡樂(lè)！”“也祝你們學(xué)有所成，天天向上?！惫酶肝⑿χ矊?duì)我們送來(lái)美好的祝愿。收到這些純潔的佳話，愿大家的祝福已在心底發(fā)出希望的萌芽。

在這時(shí)也吃的差不多了，孩子在一旁休息玩耍；女人們?cè)谝黄鹇浼页?；男人們還在飲酒，共談工作上的煩心事；而老人們卻還在干著廚房里的那點(diǎn)事。在這樣的一幕幕中，都流露著家庭的溫馨與親情的團(tuán)圓，就因?yàn)檫@樣，我們不管多遠(yuǎn)也要一起！

在這個(gè)新春，與親友團(tuán)聚，無(wú)論多遠(yuǎn)，我們都要在一起……

讀懂初中作文 篇5

我的母親是比較嚴(yán)厲的，所以令我印象最深的是母親的那個(gè)微笑。

事情是這樣的，有一年的暑假作業(yè)要求我們學(xué)做家務(wù)，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)洗碗吧！”媽媽說(shuō)好，然后我就在媽媽的指導(dǎo)下開(kāi)始洗了。首先把該洗的碗和筷子收過(guò)來(lái)放在一邊，接著開(kāi)始洗第一遍：把洗潔精涂到一個(gè)碗上，把抹布弄濕，開(kāi)始擦碗，要把碗的前前后后、里里外外都擦到，然后放到另一邊，擦完碗后再擦筷子，全都擦了一遍后，把臟水倒掉。再洗第二遍：用水沖第一個(gè)碗，并用手轉(zhuǎn)著把碗搓一遍，挨個(gè)把碗和筷子洗一遍，爭(zhēng)取把泡泡洗掉。然后把水蓄到水桶里以備沖廁所用（這是節(jié)約用水的好辦法）。第三遍是用清水再?gòu)念^到尾沖洗，直到?jīng)]有洗潔精的泡泡和粘性為止。最后把碗筷收到柜子里，把水蓄到水桶里。再把鍋里里外外都洗干凈了，用抹布擦干凈放到灶臺(tái)上。之后再把抹布洗干凈。這項(xiàng)工作就圓滿完成了。“好累呀！”我長(zhǎng)吁一口氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)忝刻於几苫钐蝗菀琢耍x謝你！”媽媽情不自禁地笑了，邊笑邊說(shuō)：“我兒子懂事了，只要你能知道我的辛苦，我再苦再累也值了！”

母親的微笑那么甜、那么美，深深地印在我的腦海里。