關于童年初中作文6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的童年初中作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童年初中作文 篇1

我家附近，有條一直歡快流淌的小溪?？删驮谇皫啄?，溪水不知怎么的，開始變得烏黑烏黑的，那條清澈，發(fā)出叮咚叮咚響聲的小溪不見了，看著發(fā)黑的小溪，我仿佛聽到了它發(fā)出的絕望的凄慘的叫一聲。那時小小的我，靜靜地看著這條小溪，思緒悠然飄向遠方

“嘻嘻，你抓不到我。”一個小伙伴一邊調(diào)皮地做鬼臉，一邊跑遠去。那時小溪很清很清，我和小伙伴也很小很小。一有空就到小溪附近去玩耍，我們抓小魚，抓小蝦，我們還 把抓到的螃蟹系上繩子，看著它在草地上橫行霸道地走，看著螃蟹威風凜凜的樣子，我想它一定不知道，它已經(jīng)成了我們的“囊中玩物”了。

玩累了的我們就躺在小溪邊的草地上，邊聽小溪“叮咚叮咚”地唱著悅耳的歌曲，邊開心地聊天休息。最令人歡喜的是，溪畔有一棵李子樹，它在在小溪的孕育下，帶給我們多少望眼欲穿的期盼，帶給我們多少酸甜可口的李子啊。每當李子樹成熟的時候，我和小伙伴們就會拿起竹竿，套一上網(wǎng)兜，把一個個鮮紅的李子收入網(wǎng)中，分享給街坊鄰居們。到了夜晚，涼風一習一習一，大家伙兒聊聊天，吃吃李子，逗逗我們這些小孩，邊提多開心了

可是，那樣快樂的日子突然消失了。后來聽爸爸講，是上游養(yǎng)豬的農(nóng)戶直接把豬糞，還 有養(yǎng)豬產(chǎn)生的各種廢水排進了小溪。小溪在它們的“摧一殘”下，變得面目全非。溪畔的那棵李子樹也失去了生機，那些聊天吃李子的日子也一去不復還 了。

那時候的我，總是問爸爸：“爸爸，為什么養(yǎng)豬的人要這么壞呢？我們叫警察叔叔把這些‘壞人’抓起來吧？”

爸爸摸一摸一我的頭，欲言又止。愣了好久好久，才輕輕地說：“有些事，警察叔叔大概也沒辦法吧！”

一個“沒辦法”，讓我好長一段時間看見警察叔叔總是翻白眼。那時候的我，覺得小溪再也不會變回原來那干凈美麗、清澈透明的面貌了。因為連最神通廣大的警察叔叔也沒辦法。我傷心了很久。

上了小學，我才漸漸明白，這事兒不歸警察叔叔管。我才明白，讓小溪變得烏黑烏黑又臭烘烘的是人類的貪婪。我很擔心，有一天我們?nèi)祟悤駮纠镎f的那樣，被大自然報復。

正當我為此發(fā)愁又無可奈何的時候，我發(fā)現(xiàn)小溪有了變化。我高興地問爸爸說：“爸爸，是仙女姐姐來了嗎？”

“傻孩子，你有沒有注意看過村口的那塊大牌子？秘密就在那塊牌子上！”

我飛奔而去，??！我看見了，牌子上寫著“拆除養(yǎng)豬場，助推‘五水共治’”！“五水共治”！我知道，我想起來了，老師曾經(jīng)在課堂上跟我們說起過，只是那時候我并不明白這幾個字的含義。

小溪水又歡快地奔騰起來了，李子樹也開始煥發(fā)生機了！我仿佛看見了掛滿枝頭的李子，我想，這一次，小溪一定能“永葆青春”！

童年初中作文 篇2

憶起童年，微笑便在臉上漾開了，久久不散。斑駁的石桌石椅，記載了多少歡樂，多少憂愁。推開記憶大門，又看見一串串葉簾子在我眼前晃啊晃……

正是夏日，暖暖的陽光打在房間里，我瞇了瞇眼，拉上堂妹溜進奶奶的房間“尋寶”去了。拉開吱吱作響的抽屜，這不是奶奶的針線盒嗎？我和堂妹用小指尖輕輕捻起一根細細的針，又翻來了一大堆五顏六色的絲線綢帶，拿起一把剪刀便嬉笑著跑下了樓，來到花園里。

堂妹好奇地問我：“這是要干什么？”我地眨眨眼：“等會兒就知道了唄，我現(xiàn)在不告訴你！”坐在石椅上，把東西放好，我們便去一片片地聞樹葉，一片片地摘下來。夏天的樹葉可真綠??！陽光射在上面會顯出一些特別的光斑，獨特又美麗。有一種葉子一摘下，就會在枝葉根部流出白白的，像牛奶一樣的汁液，沾得我和堂妹滿手都是?！皝?，把它們串起來吧?！蔽曳愿辣砻?。“怎么串呀？”堂妹歪了歪頭。我拿起剪刀，修剪起樹葉來，要把多余的、難看的剪掉。樹葉剪的差不多了，我便把剪刀給了堂妹，讓她剪去了。我拿起針，在樹葉近尾部的地方扎小洞。那時的我太天真了，把樹葉當成了我討厭的人和事，狠狠地扎，樹葉被我戳得傷痕累累。我快活極了，毫無顧忌地笑了起來。堂妹問我：“你笑什么呀？”我便告訴了她扎樹葉的事，她也和我一起扎樹葉，邊扎邊笑。笑夠了，葉子也扎好了，便要把它們用綢帶串起來了。

我捻起一根天藍色的綢帶，把一片片葉子串在綢帶上，打上一個個結(jié)。串啊串，綁啊綁，我和堂妹嬉笑著一直忙到夕陽已經(jīng)出現(xiàn)在天邊的時候。一根根樹枝上，綁著一串串五彩繽紛的葉簾子。風一吹，葉簾子翩翩起舞。我和堂妹抓著樹枝，奔跑在花園里，大喊著：“我會飛啦，葉子會飛啦！”

落日是晚霞的新郎，坐在石椅上，又憶起童年那一串串葉簾子，我不禁笑了。童年一去不復返了，可我怎能忘記，那兩張藏在葉簾子背后的純真笑臉呢？

童年初中作文 篇3

一條弧線，一個童年。

——題記

童年，一個人最快樂的時光，在指縫中悄悄流逝。回憶起，只覺得那時的自己才是真正的無憂無慮。

第一架紙飛機是外公教我折的，記得第一次用自己的手在空中留下一條弧線，那么的完美，那么的圓滑。

春風把我和伙伴召喚到田野，金黃的油菜花在風中搖擺，劃出一條條金黃的弧線。陽光從天際射下來，透過樹，撒落下金光點點：陽光穿過湖，遺留下條條銀絲。陽光從指縫間流過，柔柔的'，暖暖的。

我和伙伴準備好了紙，開始折飛機，風似乎永遠和我們作對，把我們手中的紙吹得嘩嘩作響。好不容易，一架架飛機橫空出世。每一架都是那么的美麗，每一架都是那么的與眾不同。

抬起手，放飛手中的紙飛機，5架紙飛機飄然升起，在空中飛行，風把他們越吹越遠，我們追著它們。田野變成一個樂園，我們無憂無慮的在其中奔跑。風把它們吹得太遠了，它們飛過了湖，掛在樹上。年幼的我們沒有難過，而是高興地直拍手，“飛機樹，飛機樹”。

重新折，再次放飛，只是為了欣賞它們在空中留下的弧線，，一個童年不知不覺過去了。一條弧線，一個童年。

很快，童年時光過去了，青年時光來臨，紙飛機不在存在，有的只是做不完的作業(yè)和看不完的書。拋開作業(yè)，放下黑筆，撕下一張紙，這一架紙飛機，抬起早已疲憊的手，向前一沖。飛機飛機向遠方飛去，漸漸的，被城市的樓屋所遮擋，消失不見。它可能被遺棄在某個角落，可能被再次放飛。

睡夢中，我看到我坐在紙飛機上，飛出城市，在一個叫童心的地方盤旋。那里沒有爭奪，沒有攀比：沒有富貴，沒有貧窮，只有一群傻樂的孩子。

童年初中作文 篇4

聽了一番大道理后，我似懂非懂，糊里糊涂，但我知道媽媽要我站起來，用努力來做補丁，把我的氣餒傷口縫愈。

于是，我雙手撐地，一個挺身，站了起來，一步步走向大籃前。爸爸知道我的心思，也乖乖地回避了一下。我跳上了凳子，信心大增的我，看見了自己的手已經(jīng)拿著一個籃球，對準籃球框，用力一擲。只見球很聽話地在框上滾了一圈再彈出外面。那籃球似乎長著眼睛，嘴巴，那眼睛里閃著譏笑的眼神，嘴巴仿佛在說：技術真差！嘿嘿！然后再伸出舌頭，搖了搖腦袋。正當我準備再次沮喪之時，爸爸鼓勵道：加油啊，慧。媽媽也附和著：要相信自己噢，你是好樣的！于是，我又變得堅定起來，開始了擲球。嘿！隨著我的叫喊，球卻又調(diào)皮地飛向四面八方。

經(jīng)過數(shù)輪的戰(zhàn)斗，還是沒成功。這時，爸爸來抓緊我的手，嘴角上揚，笑著說：一起來吧。我們一起把球擲了出去，可因為兩人一起，所以力量控制不好，球又沒進。哼，我就不信我投不進去。我示意爸爸再次回避。之后，我又開始了戰(zhàn)斗。我控制好力度，把球擲了出去，球碰到了籃板，這球猶如是籃框的兒子，高高興興地反彈了籃板，投入了籃框的懷抱，再從籃網(wǎng)下來了。這一瞬間，世界寂靜了。半晌，我們才回過神來，天哪，奇跡發(fā)生了！我的喉嚨再也忍不住了，爆發(fā)出響徹云霄的叫聲：我投中了！隨著我的歡呼雀躍聲，媽媽走了過來，撫摸著我的頭：女兒，你成功了。爸爸甚至還抱起了我，夸道：不愧是我的女兒。

令我最記憶猶新的是媽媽對我說過的那一句話：女兒，記住，人生處世也如此，必須經(jīng)過許多坎坷與考驗，才能獲得難得的一次成功。所以，請你堅持下去吧！

童年，是人生歷程中的一段悅耳動聽的小插曲。我們每個人都會在成長的道路上漸漸變成熟，即使是普通的一件事，也會使我們有一次人生中的光輝！那一次，我在游戲中成長了。

童年的事跡，雖已成為了過去，但它將化為一朵嬌艷的花，不是種在土地上，也不是種在盆子上，更不是種在水中，而是種在我的心中。我會把每一份回憶，都珍藏在我心中的花瓣上，讓它成為永恒！

童年初中作文 篇5

曾笑著與同伴告別，等待著明天的再會；

曾哭著與童年告別，忐忑地步向青春；

曾經(jīng)歷過無數(shù)次的告別：向別家的小貓，向飄飛的落葉，向生氣勃勃的春天……

無數(shù)的記憶?；煜谝黄?，惟獨難忘與零食的告別，那情景就好象深深地烙在我的腦海中，任憑風有多大、浪有高，也無法磨滅它……

小時侯我就學會了“節(jié)儉”，把媽媽給我買早餐的錢省下一半，當聚沙成塔后，就偷偷跑到附近的小食鋪，精心地采購一番，然后又偷偷地跑回家，攝手攝腳地潛回自己的房里。拉上窗簾后，就開始細細品嘗我的“戰(zhàn)利品”。

媽曾好幾次將我逮個正，然后苦口婆心地跟我說零食怎樣怎樣不好。畢竟“忠言逆耳”，我依然我行我素。直到一次外出，媽指著一個又胖又矮的人說零食吃多了就變成那個樣子。我害怕極了，越來越覺得自己胖了很多，總是長不高。不要，我不要做小矮人！于是，我狠下心來，決定告別零食。有很多次，小食鋪老板熱情地向我招手時，路邊小食的香氣飄來時，我總不自覺地向前走幾步，好在在我掏錢之前，總會想到長高個子的愿望，于是瀟灑地走開……直到后來我對零食產(chǎn)生了“抗體”。

其實，零食又怎會只有一種？我曾兩度告別零食。一次是物質(zhì)上的，而另一次則是精神上的零食??網(wǎng)絡小說。

那時網(wǎng)絡小說風靡全班，我也禁不住一睹它的芳容。我從好友那里借來一本封面精美的小說，才翻了幾頁，就愛上了它。我變得手不釋卷了，不管是在學校，還是在家，我都要捧著它。但為了安全起見，我用不同的海報將所有借來的書包裝好。后來，學習越來越緊，時間越來越少，只得不斷地擠，包括睡覺的時間。紙始終包不住火。有一次，姐突然掀開我的被子，我的手不禁顫了一下，書和電筒掉在地上。姐什么也沒說，只是望了我一眼就走開了。我跟在姐身后，央求姐不要說出去。姐答應了，但是有條件。

此后，我還是整天捧著一本書，但那是《宋詞》。那晚，姐的樣子還真可怕，聲音也威嚴極了，“給我把它看完！”開始時，我確實只是應付地看著，但漸漸地，我愛上了那本書。同是寫愁，卻有如此多的表達方式：“若問閑愁都幾許？一川煙草，滿城飛絮，梅子黃時雨”、“只恐雙溪舴猛舟，載不動許多愁”……每一首詞，讓我感受到了一位位著名詞人或喜或憂的情思。我開始認識到什么是文學，什么才叫書。零食一般的書，不適合我了。

那一次的告別，讓我擁有健康的身體；

那一次的告別，讓我拭亮模糊的眼睛。

我跟零食告別了，你呢。朋友？

童年初中作文 篇6

在那一晃而過的孩童歲月里，不少事情早已被光陰抹去，可總有幾件趣事，至今仍歷歷在目，記憶猶新。

少時，我愛好讀書。常常從讀的書中得到啟發(fā)：我要玩一些什么，怎么去玩。某天中午，發(fā)現(xiàn)老家雞窩里逃出來一只公雞，雄赳赳氣昂昂地踱著方步，時不時地叫上幾聲，仿佛是在向里頭的同伴炫耀：“看，我多有能耐，連人類的大網(wǎng)都飛跳出來了! 如果屋子的門開著，我還可以再到外面去溜達溜達呢!”我剛好看完一章故事，是關于遛雞。于是，我找來爺爺?shù)膹U皮帶以充當雞的項圈，又弄來幾根短繩子結(jié)在一起，做為繩索。

萬事具備，只欠公雞。弟弟進入雞舍，使出神功，三下五除二就把那只“越獄”的公雞抓來。我們兄弟二人齊心協(xié)力，把雞脖子硬是塞到皮帶圈里。我們又以“找東西吃”， “拿玩具”，“要繩子”等多個理由神不之鬼不覺地弄來一小布包米。于是，“遛雞二人組”出發(fā)了。

我們的行走路線是繞房走一圈，弟弟在前方引路，同時每隔幾步就撒下幾粒米?？墒牵€沒繞到半圈，問題就出現(xiàn)了：米粒不夠用了！怎么辦呢？我想呀想……噢，我知道了！我把繩子扔給弟弟，找了一根細棍，鉆一個孔，穿上根短繩，在繩末端系上幾片大菜葉，讓弟弟在前面拿著竹棍走。果然不出我所料，雞這種貪吃鬼不顧一切的跟著弟弟走，弟弟走快，它也走快，弟弟走慢，它就上前幾步，伸長脖子想去啄?？擅慨斔牡綍r，弟弟把木棍一甩，又沒啄到。久而久之，它就不再去吃了，這一招對它沒有誘惑力了。我又想到了一個鬼點子，撕下一片菜葉，向前一扔，哈！那雞快如閃電，我還有點追不上它呢！

童年似流水，雖然現(xiàn)在已經(jīng)離我們遠去，但美好的回憶仍在我們心中……