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步入初中作文

時間:2024-10-19 06:01:36
關于步入初中作文匯編9篇

關于步入初中作文匯編9篇

在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的步入初中作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

步入初中作文 篇1

中學時代充滿了憧憬和美好,香甜和酸澀……小學時的懵懂無知在步入初中的轉角口慢慢消失,取代它的是長大后的成熟謹慎。步入初中,我們最熟悉的就是學校的“名片”——老師。

來到初中,令我印象尤其深刻的是數(shù)學老師,班主任以及語文老師。

我們的班主任姓李,是我們的生物老師。李老師瘦瘦的,像一根脫水兩三天的豆芽菜,好像一不留神就會被風吹走。李老師黑黝黝的,我想:太陽應該是非常寵愛老師的,不然干嘛有事沒事追著老師跑。老師的背有點駝,戴著一副黑色框架的眼鏡。老師生氣的時候,感覺火都要從皮包骨頭的身體里躥出來。

我的語文老師姓歐陽,我們叫她陽老師。陽老師一看就是一個腹有詩書氣自華的女子。陽老師講話很溫柔,穿裙子的時候像天上飄下來的仙女。陽老師講課總是很生動,讓人不由自主地對語文這門學科產(chǎn)生濃厚的興趣。

接下來重點介紹的是我的數(shù)學老師——何老師。何老師一進教室,給我的感覺大大不同于其他老師,她看起來很酷很拽。但是人不可貌相。何老師對我們要求十分嚴,所以經(jīng)常會生氣。她生氣的時候太兇太恐怖了,就像是侏羅紀冒出來的恐龍,讓我們非常害怕。何老師也是一個可愛幽默的老師。她會故意做錯題,讓我們糾正她的錯誤,還一邊傲嬌地抱怨。老師說話聲音很大,上課都不需要話筒。那獅子吼可是練得爐火純青。何老師每天都打扮得漂漂亮亮,上起課來像小鳥一樣活潑。讓我感覺老師身上還有青春的小尾巴。有時候,我覺得她不是一位老師,而是一個漂亮可愛的大姐姐。

如果說,語文老師是溫柔的春天,數(shù)學老師是熱情似火的夏天,班主任是無私奉獻的秋天。那我是一顆小樹,春天送來小雨,夏天送來陽光,秋天送來落葉。有了它們,我才能茁壯成長。

步入初中作文 篇2

我們還沒來得及跟童年說再見,就已經(jīng)被推上青春的列車;還沒享受夠爸媽的“懷抱”,卻不得已不嘗試獨自奔向遠方的澤站。我們一群懵懂的少年,帶著童年的天真與單純,學著中年的老成。用我們的執(zhí)著在藍天下譜寫只有我們才能破譯的心聲密碼!

我們在這段時間告別了小學,步入了中學,一切的一切都煥然一新,一張張陌生的面孔,讓人感到無助和孤獨。

離開小學,步入中學。我們首先見到的是要朝夕相處的三年同班同學,還有我們的班主任。一開學的時候我們要軍訓,所以來了個“魔鬼教練”。我們的教官不同于別班的教官,別班的教官都很嚴厲,而且總是拿著一根棍子,讓人“望而生畏”。可是我們的教官卻很幽默,而且都不會打罵我們。

軍訓期間很苦也很累,可是我們一想到教官對我們的好和要比賽的時候,我們就更刻苦的訓練。

比賽那天,我們班的個個忐忑不安,生怕會落個倒數(shù)第幾,可是到了最后,我們卻不是倒數(shù)的,而且名列前茅,一聽到這消息,我們恨不得“一蹦三尺高”。隨著熱烈的歡呼聲中,教官也離開了我們,我們都哭了,每個人都在挽留教官。那時教官對我們說了一句話:“同學們,你們明年在操場跑步的時候,你們還會見到我的”。就這樣,我們與教官分別了。

我們的童年是一盆火,燃燒著幻想,驅散了寂寞;我的童年是一首歌,用簡單的音符,吟唱出生活;我的童年是一片海,激揚的波濤,在夢里澎湃。

步入初中作文 篇3

年少無知,不知何時我已步入初中。從當初的天真孩童蛻變成了一位少年。年少的迷茫曾一度遮擋我航行的方向,迷迷糊糊,不知何時抵達彼岸可我甚至不知道自己要抵達的,究竟是哪座島嶼。在迷茫中成長,摸索,云里霧里似乎漸漸找到了方向,卻仍然望不到遠方的燈塔。

我曾對父親說過,而他也只是笑笑,手上的工作似乎永遠沒有盡頭。不知是對父親的敬仰,又或抑是對職業(yè)的向往,從某刻起,我決定要考上北京師范大學,去做與父親相同的職業(yè)教師。這是我上初中以后,第一次清楚的意識到自己的所求。人生海上的迷霧撥開了些許,也看見了遠方那座象征目標的,若隱若現(xiàn)的燈塔。而這,也全都取決于那個夜晚

走在路上,月光灑滿小道,透過樹影篩下斑駁。影子被月光拉得很長,很長??諢o一人的街道,似乎連空氣也是微凝的`寂靜。

父親剛去給他的學生送手機一部原本是屬于我的,嶄新的手機。我無法明白父親明明給我準備的禮物,卻因為他學生的一句要聯(lián)絡家人而轉手他人。因此,路上一直生著悶氣。

或許是因為氛圍有些尷尬,父親沉默半晌,問道:你的理想是什么?

吃喝玩樂,環(huán)游世界。我賭著氣回答。可我沒有想到父親卻當了真,淡淡道,那不是理想。

父親眼中堅定的目光讓我有些心虛,初中,才是你人生的開端。

我啊,小時候一直希望當一名老師,去做一個可以教給學生一切的,可以讓他們在我這感受到家的溫暖的老師。父親眼中熠熠閃光,好似又回到了當年的意氣風發(fā)?!院笠隼蠋??!@是我從小暗暗下定的目標。當時不知道會不會實現(xiàn),但我努力著去嘗試,希望自己可以達到自己所定下的理想。

或許現(xiàn)在你不會理解當時的執(zhí)著,認為這有些難以理解,甚至傻,但是這才是青春。他眼中似有淚光閃爍年少時的意氣風發(fā)已然逝去,歲月剝奪了他的所有精力,留下了斑駁白發(fā),像極了月光撒下的潔白光影。這或許象征著他曾努力過,奮斗過,或許是他實現(xiàn)理想路途中所遭遇的挫折,所付出的代價,但我知道,父親從未后悔,心甘情愿他通過自己的不懈奮斗實現(xiàn)了理想,哪怕經(jīng)歷了生活的重重打壓,但他仍然是一位勝利者,哪怕不及研究院的碩士,哪怕不及實驗室的博士但也是用青春的每一分奮斗,每一滴汗水所堆砌起的旗幟。在我心中,父親永遠是一名成功者。

我沒有再去埋怨父親的選擇與決定不用解釋,也無需解釋。父親為他的學生所付出的所有,或許是因為看到了自己,或許是因為曾也有一位老師這樣關懷過他都不重要了。我知道父親會給他的學生們來自異鄉(xiāng)的親切關懷,會給予他們值得憧憬的美好未來,這是父親所甘愿的,他無怨無悔

那一瞬間,我仿佛知道了父親所想要告訴我的一切。

也許是因為父親的言傳身教,對教師職業(yè)的崇敬逐漸轉變?yōu)槔硐?。我希望我的青春有光,有目標;希望青春在理想與奮斗的填充下豐盈充實。與父親相同,我渴望將這份信念傳承下去,我渴望著有一天我也可以自豪的告訴父親:我實現(xiàn)了自己的理想,達到了自己的目標這一切都源于我的理想。

盡管我可能會失敗,哪怕我遭遇千般困難,我也會站起來,拍凈塵土,滿懷信心重新上路這是父親用自己曾奮斗過的青春所告訴我的信念。

你的理想是詩,理想是夢,理想是遠方的田野,而你現(xiàn)在所能做的,只有握緊雙手,厚積薄發(fā),你只有付出。我明白,不奮斗的青春不完整;我明白,不努力的青春不圓滿。我知道前進的道路不會一帆風順,但奮斗過的青春不會讓我回頭凝望來時的路嘆息后悔。我堅信在人生的海洋上我會駛出一條屬于自己的航線;我堅信,人間值得,未來可期。

步入初中作文 篇4

暑假的那段日子簡直是度日如年,迫不及待地希望能早點開學。那樣,我就可以擺脫這樣苦悶無聊的日子了。

開學第一天,我睡的正香,就聽到媽媽的叫聲,“蕊蕊今天是報道第一天可千萬不要遲到”哎呀!平時都睡懶覺什么時候太陽不照屁股那是不會起來的,可沒想到一下子起的這么早可真夠不適應的,沒辦法硬著頭皮上吧!我揉著剛睡醒的睡眼迷迷糊糊的走到衛(wèi)生間趕緊洗臉刷牙?!摆s緊吃早飯吧,動作快一點,免得遲到了”媽媽說,熱騰騰的早飯早已擺在飯桌上,我連忙說:“行行行……您老人家就別說了”

吃過早飯我高高興興的去報到了見到了新的老師新的同學新的學校,我心中無比的激動,我知道我已經(jīng)不在是那個小學生了,我已經(jīng)通過蛻變成為一名光榮的四十中的學生,我不在是那個稚氣未泯的小學生了……但是初中生活畢竟比較繁忙也很枯燥可我相信把精力用在學習上一定會有所收獲的到那時就不會覺得枯燥了!

發(fā)校服了,看著漂亮的校服一件件發(fā)送到我們的手中每個人都喜笑顏開;大掃除了,看著我們大家一起大掃除把教室打掃的一塵不染;發(fā)書本了,新書可得插畫的太美了每個人都津津有味的的翻看新書并小心翼翼的放進書包中……

我們還開了開學典禮,莊重嚴肅,我們把所有的要點全部一一記進心中,聽過老師們的講話我更加明白四十中的宗旨“不茍求個個成才,但比求個個成人”的教育宗旨

希望在三年中不斷磨練自己讓自己成在家是個好孩子在校做個好學生!

步入初中作文 篇5

到了初中,我開始忙碌起來,不再有小學時的輕松。初中的老師講課快了,我的壓力也大了,作業(yè)也多了,放學也更晚了。老師講課快了,我就要認真聽并且一定要聽懂;壓力促使我必須努力超過別人;作業(yè)多要求我寫字的速度要快;放學晚使我的一切活動都不得不緊張起來。從這么多變化中,足可以看出初中的我會是多么的忙與累!

到了初中,我的理想與目標更加確了。以前我也有些理想,比如當科學家、空軍飛行員之類的,還想過如我我能成為蜘蛛俠有了超能力該有多好!可是這些想法總是變來變?nèi)サ?。但到了初中了,我聽了爸爸講了“雜交水稻之父”袁隆平的事跡,我就十分想當一名生物學家,為人類造福!

到了初中,我也有一些地方?jīng)]變。我還是喜歡看課外書,衛(wèi)斯理的奇異遭遇、金庸筆下的武俠江湖、福爾摩斯的巧妙推理都讓我沉醉其中;我仍然給爸、媽講笑話,盡管他們有時是被迫聽的;我也還是很喜歡交朋友,一開學就交了好幾個。

步入初中作文 篇6

轉眼間,六年的光陰結束,迎來了漫長的暑期,這時我正在看著報紙上的那所美麗的學校,這所學校在報紙上顯得是多么美麗,樹木多么茂盛,同學們學習的多么認真。想到這里,眼前似乎浮現(xiàn)出了這個學校的畫面,我還不時的在想著,如果我也是這個學校的一員那是件多么夢幻的事情啊,有母校的熱情,同學們的友情,老師們的教誨。就這樣,在我的不斷幻想中,這所學校已不知不覺的成為我的起跑線。

終于,父母還是帶著我坐火車來到這里,在路過這里的時候,父母都讓我往學校那里看,可我卻偏偏不看,生怕一看了之后,就會變得不新穎,但卻還是忍不住的偷偷瞄了一下,“哇……”我不經(jīng)感嘆道,果然真實的學校更富有情趣啊,還能聽到學校對我的呼喚,是我對學校的一切充滿好奇,使我不進校門就能想象到校園里的一切,想著想著,不禁出了神。

開學第一天,進入了這個學校,果然和我想象的一樣,面對著陌生的環(huán)境,新的同學,新的老師,我只能依稀的去面對這所學校的每一件事,同學們是那么的熱情,老師們更是和藹可親,這個班級就和一家人一樣,讓我感到家的溫暖。

現(xiàn)在,這所學校已成為我今后的母校,我相信總有一天我會考上更好的大學來回報母校。

步入初中作文 篇7

來到了初中,陌生而又熟悉的面孔映入眼簾。心里浮起一絲想法:我還要找到自己值得信賴的閨蜜。

我被分到了七年二班。站在門口我冷淡的望著大家,沒有人在意我,畢竟我沒有那么耀眼。

“你醒來時候,問候你好。生氣的陽光……”我掏出我的小西維牌子的手機。

對方卻掛了?!班?!打錯了。”我滿不在意的望向窗外,孤獨的寒意不脫離我。

“哎?。。??四葉草?。∧愫煤俸?!我是行星飯葉子~我們可以做個朋友么!?”一個女生好奇的望著我,眼里充滿喜悅,她是行星飯。她長得很獨特,有點像外國人,名字叫做葉子。

“哦……你好,我叫做關越。恩,四葉草呢!”我優(yōu)雅的顯出了一個微笑,我從來沒有這么自然過了。

“哇塞!關關好帥!”她的話我驚呆了。也正是她改變了我……

時間久了我們的關系很親密,在班級里也是形影不離的閨蜜。

隨著時光的流逝,賈平凡也加入了我們。

我記得葉子說過:We are one!我們是一體:帥氣組合。

初中不是我想象的那么糟糕,我放棄了冷淡的角色,充當了活潑可愛的人。

葉子,凡凡,我愛你;我最好的閨蜜。

步入初中作文 篇8

風,輕輕劃過臉頰,涼習習的;葉,輕輕漫步空中,輕飄飄的;我,輕輕邁進校門,靜悄悄的。

秋季又到了,每年都是如此,可是在我看來,今年這個富有詩意的季節(jié)卻有些與眾不同。

今天開學報名,我來得很早。踏進學校大門的一剎那,我仿佛步入了神圣的殿堂。校園風采依舊,一絲變化也沒有,墻角的雛菊,使勁從鋼筋水泥里掙出一條縫來,顯擺著她神氣的笑容。

我看見落葉無力地躺在地上,等待著秋風的傳送,就如我在時間面前的束手就擒。只不過眨眼功夫,我便已是初中的學生了?。∥也辉偈悄莻€任意哭鬧的小女孩了,現(xiàn)在的我,已然是一個朝氣蓬勃的初中生,在這個美麗校園里擔任著學姐的一角。

校園里很安靜,好像全世界都靜止了般,我慢慢度著步子,就像一個初來乍到的新客,用心傾聽者這個我熟悉的校園。

走到以前的教學樓前,我默默注視著它,歲月在它身上劃下了一道道傷痕,經(jīng)年累月的消磨使它不再那么光彩熠熠。然而它還是佇立在那,溫柔地送走這一批孩子,又滿懷信心的迎接下一批孩子。

校園里的人漸漸多起來,我加快步子找到了屬于自己的新教學樓、新的教室。在這里,開始了我的初中生活。

開學幾日后,我卻覺得困乏極了。每天沉甸甸的書包和課本壓得我喘不過氣來,主課一下子從四門漲到七門,難度也稱得上是質的飛躍。我一下子跌入了低谷。

母親告訴我:“凡事都有個適應期,習慣了就好?!庇谑俏冶闩褐浦约旱那榫w,嘗試坦然些再加嘗試。一個星期后我漸漸進入了狀態(tài),這時才悟出,原來成長并不只是年齡上的疊加,而更多的是心理上的承擔。課程其實用心去學并不難,時間也是可以擠出來的,所有的所有,都只在自己的一念之間。

在這個陌生的大家庭中,我還要度過三年,足夠讓我熟悉每一個人,并和每一個人都相處融洽。人生的第二個旅程已經(jīng)開始,我一定會努力走好每一步,讓初中生涯畫上完美的句號。

步入初中作文 篇9

六年的小學生活結束了,我又步入了初中。啊,初中的學習生活充滿了酸甜苦辣。!

唉!這個“酸”字說起來可就多了。就說作業(yè)多這一樣吧,步入初中后,原本以為可以輕松一下了,誰知卻不是這回事。各科作業(yè)一齊上,壓得人喘不過氣來。好不容易盼來一節(jié)自習課,滿以為可以自己主宰一下了,卻又有老師來“搶”課,心里真是酸酸的。

我的爸爸是學校的一名老師,我可以理直氣壯地吃住在學校里,這讓住宿生很是嫉妒。每當看到住宿生吃著涼涼的飯,住在擁擠的宿舍里,我總是覺得我很幸福,心里充滿了甜滋滋的感覺。是啊,我有這么好的條件可以利用,怎么能不好好學習呢?

說起“苦”,我就有點傷感。初一剛開學就開設晚自習課,真讓我們有點不適應。學校都安排了,不上也得上??!我們每天都要上兩節(jié)晚自習課,連個電視都看不上。有一個同學開玩笑說:“我們天天待在學校里,快成了國家保護動物了?!甭牭竭@句話我們也笑不起來,因為心里苦啊!

現(xiàn)在我才知道,我入學時是排在年級前列的,步入初中不到兩個月考了一次摸底考試,我的成績卻不怎么理想,算是上了“黑名單”。唉,這都怪我平常沒有學扎實。“在生活上要向最差的人看齊,在學習上要向最好的人看齊”,這可是我的座右銘。這種辣心的滋味不能再有了,如果還有,不說爸爸媽媽不答應,在我自己這兒也不能通過。

這就是我的初中生活,有酸有甜有苦有辣,但我仍然熱愛它。

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