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筆尖流出的故事小學(xué)作文

時(shí)間:2024-06-13 21:01:38
筆尖流出的故事小學(xué)作文4篇

筆尖流出的故事小學(xué)作文4篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的筆尖流出的故事小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

筆尖流出的故事小學(xué)作文1

侏儒人李肖的妻子蘇云坐在一張破舊的板凳上喂著一個(gè)嬰兒——她的女兒蘇星。屋外的星河村早已失去了往日的光彩,這里好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有下雨。太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,經(jīng)受不住高溫的土地已經(jīng)裂開(kāi)了一道道口子,那口子像無(wú)盡的深淵,要吞噬著一切,莊稼都焉焉地垂著頭,一眼望去,每家每戶(hù)種的莊稼都是一片枯黃。

這間小屋里的溫度不高,比外面好了不知多少倍。因?yàn)檫@間小屋是用厚厚的泥土夯實(shí)壘筑的,屋子里冬暖夏涼。蘇云看著熟睡的嬰兒,嘆了口氣。她望著窗外,希望那個(gè)熟悉的身影能早點(diǎn)出現(xiàn)?,F(xiàn)在,整個(gè)星河村大旱,大家都節(jié)省地吃著儲(chǔ)存的糧食和養(yǎng)的牲畜。但還是不夠吃。她的丈夫出去打獵,希望能弄點(diǎn)吃的回來(lái)。銀河村已經(jīng)有許多人餓暈了。而她的女兒至少能吃得上飯,還算健康。李肖和蘇云也還能填飽肚子。但現(xiàn)在最缺的其實(shí)不是食物,而是水。村長(zhǎng)帶人挖的井都挖不到一滴水,相反,有許多挖井的村民中暑了。

“嘎吱——”門(mén)開(kāi)了,一股熱浪襲來(lái),頓時(shí)讓整間屋子的溫度又高了幾度,剛回來(lái)的李肖連忙關(guān)上門(mén),免得讓屋子變熱。

蘇云驚喜地發(fā)現(xiàn),李肖扛來(lái)的水桶里面裝滿(mǎn)了水——清澈的水。蘇云驚喜過(guò)后,臉一沉,沉聲問(wèn)道:“找到水了?第一時(shí)間怎么不去找村委會(huì)!這些水,夠大家喝了?!?/p>

李肖先是一愣,笑道:“我找到了一口枯井,很淺,所以我挖了幾下,就有水了?!?/p>

蘇云二話(huà)不說(shuō),拉著丈夫,走出屋子,頂著層層熱浪,走到了村委會(huì)。此時(shí),蘇云的嘴唇干燥得早已裂開(kāi),滲出了一些血絲來(lái)。村長(zhǎng)見(jiàn)到水后,也來(lái)不及道謝,連忙分配給村民們。星河村是個(gè)小村,也就幾十口人,所以每人都喝了一兩口,村長(zhǎng)帶人去裝水,讓大家喝個(gè)夠,恢復(fù)體力后,又好努力恢復(fù)星河村。

幾個(gè)月后,老天憐惜星河村的人,一連下了幾天的雨,星河村所有的一切又恢復(fù)如初。

筆尖流出的故事小學(xué)作文2

在目光下,村莊顯得格外寧?kù)o難靜,靜得就連青蛙的叫聲都聽(tīng)得見(jiàn),烏鴉不停地哀叫,夜晚,伸手不見(jiàn)五指,黑得可怕。

鐵蛋在家,玩著手機(jī)游戲,而爺爺躺在床上,看著墻上的電視,鐵蛋走進(jìn)房間,有一點(diǎn)害羞地向爺爺要錢(qián),說(shuō):“爺爺,跟你說(shuō)一個(gè)事,就是給一點(diǎn)錢(qián)我吧!我想拿錢(qián)去充值買(mǎi)皮膚,玩游戲。”但是爺爺無(wú)情地拒絕了缺蛋的要求,鐵蛋不甘心,繼續(xù)向爺爺要錢(qián),爺爺并不答應(yīng),鐵蛋沒(méi)辦法,就傷心地跑了出去,結(jié)果,拿著一把刀走進(jìn)來(lái),威脅爺爺,讓他給錢(qián),爺爺氣得臉色發(fā)白說(shuō):“竟敢威脅我,膽子大了!”突然,爺爺手握住胸口,暈倒過(guò)去,本來(lái)體弱多病的爺爺就有心臟病,現(xiàn)在被鐵蛋地威脅氣得發(fā)病,缺蛋心里十分害怕,一時(shí)不知道該怎么辦,就只好去找村長(zhǎng)幫助。把爺爺送去醫(yī)院后,鐵但依然去了網(wǎng)吧打游戲!

等爺爺醒來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里,而且親朋好且親朋好友和村子里的人都來(lái)了,眾人看爺爺醒來(lái),就詢(xún)問(wèn)爺爺,昨天晚上到底發(fā)生了什么,爺爺只好把昨天晚上發(fā)生的事情一五一十地告訴了眾人,眾人明白后,就去找鐵蛋,發(fā)現(xiàn)鐵蛋還在玩游戲,就把鐵蛋揪起來(lái),說(shuō):“你這個(gè)不孝子孫,昨天醫(yī)生差點(diǎn)就發(fā)病危通知書(shū)了,你還在玩游戲,你真是配不上爺爺對(duì)你的好!”鐵蛋聽(tīng)完這話(huà),立馬跑去醫(yī)院,跪在爺爺?shù)拇睬?,哭著說(shuō):“爺爺,對(duì)不起,我不應(yīng)該拿刀威脅你,我只不過(guò)是想為家里減輕負(fù)擔(dān),就想買(mǎi)點(diǎn)裝備,打游戲賺錢(qián),來(lái)幫你禮貼家用,真的對(duì)不起!”爺爺聽(tīng)完后,感動(dòng)的眼淚止不住地住下流。

月光下的村莊,格外美麗,月光的照耀下,湖面十分平靜,鐵蛋一直陪伴著爺爺,爺爺也一直守護(hù)著他。

筆尖流出的故事小學(xué)作文3

在一個(gè)明媚的早晨,這時(shí)是下課時(shí)間,我正拿著一大堆作業(yè)本準(zhǔn)備給老師改。突然,我看見(jiàn)我們班的淘氣包張明,我便跟著他,只見(jiàn)他躲在了一個(gè)陰暗的角落里,我想:難道他要襲擊同學(xué)或者要嚇唬一下老師?正在這時(shí),校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái),難道……

只見(jiàn)他一個(gè)跳躍打了一下校長(zhǎng),接著便大搖大擺地離開(kāi)了。我目瞪口呆地看著這一幕,心里暗暗想到:如果他這樣碰老師一下倒沒(méi)什么,可他竟然去挑釁校長(zhǎng)。

不行,我要教訓(xùn)他一下,他這樣膽大包天,如果到了社會(huì)上肯定會(huì)變成江湖大盜。所以我要教他一下。我急忙跑到了教室把他騙到了廁所,“喂!張明你為什么要打校長(zhǎng)!”“什么?我為什么不能,你以為你是玉皇大帝啊?!薄澳氵@個(gè)人做錯(cuò)了還不知錯(cuò)!”“我沒(méi)有做錯(cuò)!”“你竟然不把我放在眼里?!薄拔覟槭裁匆涯惴旁谘劾?,你以為你當(dāng)了班長(zhǎng)就可以隨便指責(zé)別人了嗎?”我氣得把衣服一扔,然后掀起袖子大聲地罵了一聲:“張明是一個(gè)大笨豬!”

他的臉馬上紅了起來(lái),嘴里嘀嘀咕咕,五官全都擠壓在一起,好像一只老虎一樣向我撲來(lái),我也不甘示弱,向他沖了過(guò)去??晌矣滞肆嘶貋?lái),我到底要不要和他打架,我在想:如果我打架,老師肯定會(huì)批評(píng)我,我不打倒霉的就是我,我打了,我就不是好學(xué)生。正當(dāng)我思索的時(shí)候,他沖了過(guò)來(lái)只離我一米近了,我伸出了手和他打了起來(lái)。

可因聲音太大,被校長(zhǎng)聽(tīng)到了,他便問(wèn):“你們?yōu)槭裁创蚣埽俊薄靶iL(zhǎng),他趁你不注意的時(shí)候打了你一下,你是校長(zhǎng)他不尊敬你。”我把壓了好久的話(huà)脫口而出?!斑@位同學(xué),其實(shí)張明是我的孫子,所以他拍我一下很正常?!毙iL(zhǎng)說(shuō)著還摸了摸張明的頭。

天空中的太陽(yáng)變得更加耀眼了,我站在太陽(yáng)下向張明誠(chéng)懇地說(shuō)了一聲對(duì)不起,不知道他是校長(zhǎng)的孫子。我本以為他會(huì)罵我,可他竟也說(shuō)一聲對(duì)不起。就在這一瞬,我感到無(wú)比的溫暖。

筆尖流出的故事小學(xué)作文4

在一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園,空氣里都透著清香,丁香樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)星星般的`小花,綴滿(mǎn)枝頭,四處安靜的只能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的鳴囀歌唱,“砰”的一聲打破了寧?kù)o。

所有的師生都往外張望,原來(lái),全校聞名的淘氣包張明,把球踢到一年級(jí)教室的玻璃上,張明抬頭一望,大事不妙,撒腿就跑,誰(shuí)知,被身后的王寒冰一把揪回,“誰(shuí)呀!竟敢拽本大爺!”張明不耐煩地大吼道,他轉(zhuǎn)過(guò)頭,當(dāng)他看到滿(mǎn)臉嚴(yán)肅的王寒冰,立馬識(shí)相的,乖巧的站在王寒冰身旁,王寒冰又瘦又高,整潔的衣服穿的一絲不茍,而她的身邊正站著一個(gè)胖乎乎的身上臟兮兮的男孩子,兩個(gè)一對(duì)比看著可可笑極了。

“寒冰!”原來(lái)是班主任在找王寒冰,張明一看機(jī)會(huì)來(lái)了,便像踩上風(fēng)火輪一般,咻——的一聲,頭也不回地跑到后院。張明氣喘吁吁地隨便坐在土堆上,心里歡愉地想:嘿嘿,終于逃掉那個(gè)母老虎的魔爪了,可是……張明望了眼丁香樹(shù),張明沉默了:那些一年級(jí)的小朋友好像被玻璃砸傷了,同學(xué)們會(huì)怎樣看我?醫(yī)藥費(fèi)又該怎么辦?張明仿佛看到了老師失望的表情,仿佛聽(tīng)到了一年級(jí)小朋友的哭聲,也仿佛聽(tīng)到了同學(xué)的指責(zé)聲。想到這里,張明站起身,拍拍身上的土,朝前院走去。

而此時(shí)的王寒冰正急急忙忙地找張明,臉氣得通紅,嘴里嘟囔著:“張明這個(gè)大混蛋,等我找到他非把他打扁不可?!币浑p腳映入王寒冰的眼簾,王寒冰抬頭一看,原來(lái)是張明,王寒冰一把揪住張明的衣領(lǐng),“你跑哪去了!”還沒(méi)等王寒冰說(shuō)完,只聽(tīng)張明小聲地說(shuō)了一句“對(duì)不起”,王寒冰松開(kāi)手,臉上露出驚訝的表情。

張明跟隨班主任一起賠償了醫(yī)藥費(fèi),“沒(méi)事了,明明,知錯(cuò)就改,還是好孩子!”班主任和藹地說(shuō)。張明聽(tīng)后露出燦爛的笑容,王寒冰無(wú)奈地捏了捏眉心也笑了起來(lái)。

在這個(gè)充滿(mǎn)樂(lè)趣的校園里有著許多的“結(jié)”,但正是因?yàn)橛辛诉@些“結(jié)”,這個(gè)校園才充滿(mǎn)了樂(lè)趣與歡樂(lè)聲!

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