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特殊的作業(yè)小學(xué)作文

時間:2024-06-13 21:01:54
特殊的作業(yè)小學(xué)作文

特殊的作業(yè)小學(xué)作文

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的特殊的作業(yè)小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

特殊的作業(yè)小學(xué)作文1

回家路上,老師的話語還在我耳邊不斷地回響著:“今天給你們留的作業(yè)是,回家與自己的母親對視一分鐘?!?/p>

一分鐘?我甚至從來沒有和母親對視超過十五秒呢!老師這是在開玩笑吧!我有些不爽地想著。

到了家,等到晚飯吃完,我都還沒想好怎么跟母親說。腦內(nèi)閃過無數(shù)種對話場景,最后我還是選擇了最老實(shí)的一種——和盤托出。

母親聽后,臉上明顯露出了驚訝的神色,似乎也在為老師布置這樣的作業(yè)而感到吃驚。她略微驚訝過后,就沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭——可以開始了。

屋內(nèi)屋外所有嘈雜的聲音,像是在我與母親目光相接的瞬間凝固了。

從小時候開始,我與母親目光相接就沒有超過十五秒的時間,而小學(xué)畢業(yè)后,我也已經(jīng)很久沒有這樣認(rèn)真地凝視母親了。

屋內(nèi)除了碗柜消毒時發(fā)出的“嗡嗡”聲外,似乎只剩下了我們兩人的呼吸聲。我能聽見自己的心跳聲,也能清晰地聽到母親溫柔的呼吸聲一起一伏,像潮水般輕拍在我的臉上。

我看到母親的眼眶漸漸地紅了,她的呼吸聲開始變得粗重。我不用去看鏡子也能夠知道,我現(xiàn)在一定也和母親一樣。我能感受到自己眼睛里快要沖出來的熱流,也能感受到鼻子里那種被檸檬熏過一般的酸澀感。

我當(dāng)然知道母親變成這樣的原因,因?yàn)槲乙惨粯?。光是看著她的臉,各種各樣的回憶就撲面而來,而在注意到她身上種種時光留下的印記后,愧疚感與負(fù)罪感幾乎要令我窒息。

母親啞著嗓子開了口,聲音微微顫著:“我們有多久沒有對視得這樣久了?”多久了?我也記不清了。“你剛出生時那么小,那么瘦,是整間新生兒房中最弱的一個?!笔菃??原來我小時候是那樣的啊?!拔耶?dāng)時還擔(dān)心,你能不能健康長大成人,而現(xiàn)在,你已經(jīng)是個漂亮的大姑娘了……”她似乎再也說不下去了,我也憋不下去了,嗚咽一聲,撲向了母親的懷中。

我仍舊無法忘記那次對視所帶來的,來自靈魂的震蕩。我感謝這份特殊的作業(yè),它或許將會是我人生中最為重要與特殊的作業(yè)。

特殊的作業(yè)小學(xué)作文2

記得去年放七天假時,我提前做完了作業(yè), 本以為可以好好的玩上幾天,可沒想到第二天就被叔叔帶去了奶奶家。

“叔叔,你帶我去奶奶家干嗎?”“哦,你不是作業(yè)都做完了嗎,叔叔怕你無聊所以給安排了一個特殊的作業(yè)。”特殊的作業(yè)?叔叔到底是要干嘛呀? 好不容易放一回長假我可不想又跑回書里去了??墒莵矶紒砹诉€能怎么樣呢。一進(jìn)屋小媽媽就迎上來了。笑著說:“我就知道小華會同意?!边€摸了我的頭。“同 意,什么呀?”我不解望著叔叔。叔叔笑笑說:“就是幫你小姑媽看好堯文呀,怎么樣,這個作業(yè)夠特殊吧!”“什么,讓我?guī)湍銈兛粗莻€小魔王,不干,打死我 都不干。”其實(shí)堯文是我表弟,長的可愛,可就是太調(diào)皮了。只要不聽他的話就打人打不過就哭,什么都得聽他的必須以他為中心,你說誰會喜歡啊!可是在小媽 媽的央求之下,心一軟我就同意了。

我面帶微笑,走盡了他的房間,“堯文,爸爸媽媽去工作了所以今天明天后天······的中午都是表姐來陪你玩好不好?“不要,胖子表姐陪我”。他板 著臉說。”什么?!拔覄傁腴_口大罵可想想他還小嗎?于是又笑著說:”姐姐不是胖子,以后不要這么說哦!“胖子,抄蛋?!笔裁磫??我說的話你盡然不聽??墒?沒辦法啊 哎”好,姐姐親自給你做抄蛋“抄蛋做好了我把他遞給了堯文可是應(yīng)為我的馬虎蛋里沒有放鹽,這可把小表弟的氣壞了?!笆裁磫?,干嘛做沒有鹽的蛋難吃死了,姐 姐是笨蛋嗎?”什么我雖然生氣可又能怎么樣呢?本來不想計(jì)較了 可他那張小嘴還不停的吐出難聽的詞,一時沖東就輕輕的打了他一下。“嗚嗚?!彼薜哪墙幸粋€厲害,有那么痛嗎?可看看也真是可憐,于是,又開始了安慰他, 左一句小乖乖,有一句小寶貝,這才安靜下來??捱@么久太累了就睡了。表弟的睡相是可愛!一天過去了,小媽媽回到家看見堯文睡了,也夸我厲害,心里感覺甜甜 的,這個作業(yè)真特殊,但我一定做得好。

特殊的作業(yè)小學(xué)作文3

今天,李老師給我們布置了一個作業(yè):向親人說三句話,而且要響亮,要用普通話。三句話分別是:“XX,您辛苦了!”、“XX,我愛您!“XX,謝謝您!”你說,這三句話叫我怎么說出口呢?

在回家的路上,我就已經(jīng)確定了我今天要說這三句話的目標(biāo),那就是我親愛的媽媽。接下來,該設(shè)計(jì)說話方案了:我得先找個理由讓媽媽給我東西,然后我就可以把話送出去。我嘴里小聲嘀咕著。有了!“媽,幫我削一個冬青瓜!”我大聲地喊。“噢,等一下!”媽媽爽快地答應(yīng)了。過了一會兒,媽媽拿著削好的冬青瓜過來了,我笑盈盈地迎了上去,說道:“謝謝您,媽媽尸媽媽聽了,沖我笑了笑。

中午吃飯了,送第二句話的計(jì)劃已經(jīng)在我心中有底了。吃完飯,媽媽忙著收拾餐桌,洗刷碗筷,我輕輕地走上前,對她說:“媽媽,您辛苦了!”媽媽聽了,回過頭笑瞇瞇地瞧了我一眼,又接著忙起了手中的活兒?!肮?,我的第二次送話也大功告成嘍!”我心里暗暗高興,蹦蹦跳跳地出去玩兒了。

傍晚,在媽媽乘涼的時候,我揣著一顆忐忑不安的心走過去,這時的我腿已經(jīng)發(fā)軟了,手也變麻了,臉漲得通紅,因?yàn)槲乙驄寢屨f我最難開口的一句話了。我的心里像揣了一只小兔似的怦怦直跳。終于我說出來了:“媽媽,我愛你!”媽媽聽了,先是一愣,然后回過神來,對我說:“喲,今天太陽從西邊出來了,你怎么這么懂事啊!”這時的我早已經(jīng)逃之天天了。

這次作業(yè)讓我明白一個道理:平時,我們都是飯來張口,衣來伸手,從來沒有感謝過爸媽,甚至,沒有說過感謝的話。其實(shí),我們的一個小小的祝福,一句發(fā)自內(nèi)心的感謝,都會讓他們感到欣慰、快樂。同學(xué)們,你們說呢?

特殊的作業(yè)小學(xué)作文4

今天,老師布置了一項(xiàng)特殊的回家作業(yè)——對媽媽說:“我愛你!”聽到這個作業(yè),我的心里不禁微微抖了抖。是啊,媽媽為了我,原本漂亮的容顏已刻上了道道皺紋,原本一頭烏黑的秀發(fā)竟不知不覺爬上了白霜,但她從不要我回報(bào),我真應(yīng)該對媽媽說“我愛你”啊!

一回到家,我顧不得放下書包,就直奔廚房,來到正在張羅晚飯的媽媽身邊,一把抱住媽媽,想對她說“我愛你”,可話到嘴邊,剛說出:“媽媽,我……”就卡在那兒說不下去了。頓時,我的臉一下子紅到耳根,不好意思地看著媽媽。媽媽忙問我怎么了,我只好搪塞說:“媽媽,我想問你今天晚上吃什么?”媽媽點(diǎn)了一下我的腦門對我說:“你這個小鬼頭,包你喜歡,快去寫作業(yè)。吧!”我只好灰溜溜地走開了。

走進(jìn)書房,我無心做作業(yè),一心想著這句“媽媽,我愛你”怎么說出來。正在盤算之時,突然想起“默詞語”這一回家作業(yè),心里頓時有了主意。可我突然覺得心跳得很快,我對自己說:“彭菲,有什么好怕的,不就對媽媽 ……此處隱藏5266個字……:媽媽,我。我真的。是這樣。的人。嗎?她說:不是,開個玩笑嘛,說吧,今晚想吃什么?我一聽:欣喜若狂,說:那我們就去吃萬達(dá)的吞云小時吧!她二話不說,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我們開始點(diǎn)餐了,媽媽問我要吃什么,我說:媽媽,其實(shí),我想…和…你說…我…我我想吃糯米糍。媽媽說,想吃就吃嘛,干嘛吞吞吐吐的啊,我低下了頭,不想吱聲,但是心里也在想:我怎么那么笨呢,一句那么簡單的話,幼兒園的小朋友都會說的話,我那么大都不會說,真是笨??!我們吃完了飯,想就把車子停在地下室,走到東氿去走一圈散散步,我想:不行,我一定要趁著這個千載難逢的好機(jī)會來把這個話告訴媽媽,不然我都對不起媽媽這些年來對我的無微不至的關(guān)心。終于,媽媽和我都走累了,就坐在樓梯上休息一會兒,終于,我鼓起勇氣,對媽媽說:媽媽,其實(shí)我們剛剛吃飯的時候我說我要吃去糯米糍是騙你的,其實(shí)…...其實(shí)…...我是想跟你說,我…我…我愛你。媽媽先是非常溫柔的摸了摸我的額頭,然后對我說:陳明慧啊,你是不是發(fā)燒了啊,今天怎么突然跟我說這三個字啊,我面紅耳赤的神情扭捏的看著媽媽,說,就是想表達(dá)一下我對你的愛嘛,順便完成一下作業(yè)。媽媽聽到順便完成一下作業(yè),就不怎么開心了,我說多的還是我的感情啦。媽媽把我攬?jiān)趹牙?,我只是感覺到媽媽很感動,也很開心。

說完這句話,我覺得我心里的大石頭馬上就掉了下來,心里面也想吃了蜜一樣的甜。

特殊的作業(yè)小學(xué)作文13

在我這六年的學(xué)習(xí)生涯中,老師布置過許多作業(yè)。其中最讓我難忘的是六年級時老師布置的一次特殊作業(yè)。究竟是怎樣的“特殊”呢,暫時保密,且聽我細(xì)細(xì)道來。

那天,老師對我們說:“同學(xué)們,今天是感恩節(jié),我要給你們布置一項(xiàng)特殊的作業(yè)——給長輩洗腳,你們要因此作業(yè)從中感悟父母對你們的養(yǎng)育之恩?!甭犕昀蠋煹脑挘瑢W(xué)們一個個愁眉苦臉的。有的人說,從小到大,都是父母給我們洗腳,現(xiàn)在要反過來讓我們給父母洗腳,感覺怪怪的。有的人說……一時間班里炸開了鍋。

放學(xué)后,我走在路上,心理想著到底給誰洗腳呢?“對,就給媽媽洗腳。”我自言自語地說。到了家,為了給媽媽一個驚喜,我策劃了一個精彩的劇面,邊想臉上還露出愉快的笑容。到了晚上,我們吃過飯后看了一會兒電視就準(zhǔn)備睡覺了。當(dāng)媽媽要洗腳時,我趕快跑到她跟前對她說:“媽媽,讓我來幫你洗腳吧!”“嗯?”媽媽滿臉的疑惑。但是又馬上回過神來,說:“純玉,不用了,我自己來就可以了?!蔽伊⒓捶瘩g道:“媽媽,您難道連這個小小的機(jī)會也不給我嗎?什么都可以錯過,唯獨(dú)這次不可以。您就給我一次機(jī)會表現(xiàn)表現(xiàn)吧!”媽媽依然有些猶豫,但我憑著“三寸不爛之舌”終于說服了媽媽。我把腳盆搬過來,里面盛滿溫水,再把媽媽的鞋襪脫掉,將她的雙腳放入盆中,我用我的手撫摸著媽媽的雙腳輕輕按摩。當(dāng)我抬起頭看媽媽,我看見她滿臉的疲憊漸漸放松了,也看見媽眼睛里泛出了若隱若現(xiàn)的淚光。我又對媽媽說:“媽媽舒服嗎?以后女兒天天給您洗腳,讓您輕松一下。”此時,我也好想大聲的對您說:媽媽,如果沒有您,我將不會生存在這個世界上;如果沒有您,我將不會懂得做人的基本道德、禮儀;如果沒有您,我將不對懂得怎樣去結(jié)識好朋友……是您給了我生命創(chuàng)造了我,是您在我苦難的時候鼓勵我,是您在我傷心時幫助我重新尋找和獲得快樂……媽媽,無論如何我都報(bào)答不了您對我的養(yǎng)育之恩。我會更加努力和認(rèn)真的學(xué)習(xí),以自己的優(yōu)異成績來報(bào)答您。這時,我看見媽媽的眼淚流了出來,她笑著對我說:“純玉,你真的長大了!”我的眼淚也情不自禁涌了出來……

這份特殊的作業(yè)真讓我難忘,讓我記住了今年的感恩節(jié),讓我明白了老師的良苦用心,更讓我明白了這份難以言說的親情。

特殊的作業(yè)小學(xué)作文14

這個周末,不平凡。直到現(xiàn)在回想起那雙腳,那盆水,我的心里依舊會漾起一股酸澀的波紋。

是星期五,天邊彌漫著橘紅色、黃昏的味道。我獨(dú)自走在回家的路上,想起這個周末老師為我們布置的特殊業(yè):為家里的長輩洗一次腳。

不知不覺,這就到了家。當(dāng)我吃完晚飯時,一陣熟悉的腳步聲傳來,及至到了眼前:還是那一雙軍綠色布鞋,上面沾滿了泥,鞋底已經(jīng)爛了,鞋帶很長,拖在地上。我不用想,便欣喜地脫口而出道:“爺爺!”

爺爺笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭道:“丫頭吃過飯了吧?”我立刻做出回應(yīng),如小雞啄米般也點(diǎn)了點(diǎn)頭。:“嗯,那個……爺爺,我今天給您洗一次腳吧。”爺爺先是一愣,又搖搖頭:“唉,年紀(jì)大了,腳又臭又臟,算了吧!”我立刻又補(bǔ)上一句:“作業(yè),今天周末的作業(yè)?!蔽也缓靡馑嫉?fù)狭藫项^,嘿嘿笑道。

雖然爺爺還想著要拒絕,但最終還是耐不住我的軟磨硬泡,終于答應(yīng)了。我很快燒好一壺水,調(diào)好水溫,加了一點(diǎn)肥皂粉進(jìn)去,當(dāng)我看到眼前的這雙腳時,有股難言的心酸,總之胸口感到很悶,很難受。我沒有想到爺爺?shù)哪_竟是如此的蒼老:黃黃的指甲蓋,爛的早已不成樣子了,腳上沾上了灰,不是白白凈凈的,他的皮緊緊地集在一起,挨著腳骨,看上去有很多皺紋。因?yàn)殚L年種小麥,腳泡在冷水里,導(dǎo)致腳上生出了許多老繭、水泡。爺爺?shù)哪_很大,吃過的苦,經(jīng)歷的歲月滄桑都能在他的腳上刻畫出來。

“怎么樣?舒服嗎?我?guī)湍恿它c(diǎn)熱水,再泡會唄?”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭,只是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,不再說話。

天色晚了,爺爺洗好了腳,依舊穿著那雙粘上了許多小毛球的破襪子,上樓休息了,只留下一盆水,和我,還有一份愛。

冷風(fēng)呼嘯著,吹呀,吹涼了水,卻吹不滅愛的火光,吹不走我心中的酸澀與感動。

特殊的作業(yè)小學(xué)作文15

今天,老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——在校服上繡名字。我們聽了頓時炸開了鍋,有的同學(xué)說:“這算什么,我肯定做的很快?!庇械耐瑢W(xué)小聲地說:“怎么辦呀!我不會繡呀!”我自信滿滿地想:不就是繡名字嗎?對我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟。

回到家后,我拿出了針線包,把校服平放在桌子上,接著找一塊繡名字的“風(fēng)水寶地”——口袋的后面,最后,我迅速地把線穿到針里面。

開始繡了,我先拿右手把針穿進(jìn)去,那左手接住針頭,往下一拉,再拿左手往上穿,我的手一上一下地,好像在跳優(yōu)美的華爾茲。我美滋滋地想:果然很簡單?!鞍パ窖健边@時我發(fā)出了尖叫聲,我看了看自已的手,原來我的手被這調(diào)皮的針扎了一下,我心想:不能大意呀!得用心繡呀!我又一針針地繡了起來。

可謂是“一波未平一波又起”,我的線突然打的一個結(jié),我著急了,又拉又扯,但它卻紋絲不動,我著急的就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時,我急中生智,想到了一個好辦法——原路返回,我拼命地把衣服往外拉,想看清那個洞,但等我看清后,我失望了,那個洞實(shí)在太小了,可謂是“上山容易下山難”但我鼓起勇氣,懷著一絲希望拿著針穿了過去。“Oh!No!”我失敗了,我徹底失望了。這時,媽媽走了過來,親切地問道:“怎么了涵涵?”我說:“線纏在一塊了,解也解不開?!眿寢屛⑿Φ卣f:“哦!原來是這樣呀!媽媽來幫你?!闭f完,她就手把手地幫起了我,不一會兒,她就解完了,我看了無不佩服,發(fā)誓一定要繡好,接著,我又一針針地繡了起來,“功夫不負(fù)有心人”我終于繡好了我的名字。

這真是一項(xiàng)特殊的作業(yè),這項(xiàng)作業(yè)讓我知道了“堅(jiān)持就是勝利”的道理,更讓我明白了媽媽照顧我們是很幸苦的。

《特殊的作業(yè)小學(xué)作文.doc》
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