【必備】孔雀的小學(xué)作文三篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的孔雀的小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

孔雀的小學(xué)作文 篇1

森林里住著一只孔雀。身上長(zhǎng)滿了綠色的羽毛，好看極了，大家夸它的羽毛長(zhǎng)得漂亮，它就開始驕傲了。

有一天，它看見一只丑陋的小鳥，孔雀嘲笑那只小鳥，孔雀：“你真難看”。小鳥聽了說：“你干嗎嘲笑我呀，大家都是動(dòng)物應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛”?？兹嘎牭搅苏f：“你這么丑，我本來就可以嘲笑，看看我的羽毛多美麗，你的羽毛真難看”。小鳥聽了就不理它自己飛走了。

孔雀在路在散步，又看見了那只難看的小鳥走過去大聲說：“你這些羽毛這么難看，大家一定會(huì)嘲笑的?！迸赃叺男?dòng)物們聽到了有一只小兔子走過去說：“你嘲笑別人，我以后不會(huì)跟你玩了’?？兹嘎牭搅苏f：“我才不要跟你們玩呢”。

過了幾天，孔雀開始孤單了，看見一只小白兔說：“你能跟我玩嗎？”小白兔說：“不能”。就走了。

有一天，大家要去旅游了，孔雀有機(jī)會(huì)來道歉，它來到車上，大家已經(jīng)坐好了，孔雀說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該嘲笑你們”。小白兔站起來說：“知錯(cuò)就改，還是我們的好朋友”。大家都把掌聲送給了孔雀。

孔雀的小學(xué)作文 篇2

一天，松鼠在森林里散步，看見一只孔雀在草坪上梳理自己的尾巴，松鼠走過去對(duì)孔雀說：“別在那兒臭美啦！尾巴像只青蛙！”孔雀不滿意地說：“你不要以為自己的尾巴就美麗，我看你的尾巴只不過也是條‘毛毛蟲’罷了！”

“你小子敢說我！你是不是不想活了！你的尾巴丑陋無比！”松鼠憤憤地說。

小孔雀也不甘示弱地說：“哼！不知道誰的尾巴像一把掃垃圾的掃帚。真不要臉！”

“你的尾巴像小鳥臟兮兮的羽毛，招人嘲笑！”小孔雀不再理會(huì)松鼠，氣沖沖地回家去了。

過了幾天，小孔雀又遇到了松鼠，轉(zhuǎn)身就走，只聽見身后傳了松鼠的嘲笑聲：“手下敗將！真是可惜呀可惜……”

“你，你……”小孔雀氣的說不出話來。

于是，兩個(gè)人就你一言我一句地吵起來，正在他們吵得不可開交的時(shí)候，突然從遠(yuǎn)處傳來重重的腳步聲，他倆回頭一看，呀，是大象伯伯！他倆異口同聲地向大象伯伯問好：“大象伯伯，您好！”“你們好?。∧銈儌z在干嘛呢？”大象伯伯笑著問。

“我們倆在比誰的.尾巴漂亮！”他倆爭(zhēng)先恐后地說。

大象伯伯聽了哈哈大笑，說：“傻孩子，你們的尾巴都很漂亮，光滑、柔軟；也都很有用，可以支撐身體的平衡！”

聽了大象伯伯的話，松鼠和孔雀不好意思地笑了，他們手牽著手，唱著歌走向山坡上的草坪，成了一對(duì)好朋友！

教師評(píng)語：

童話是每個(gè)孩子的夢(mèng)想和天堂！從小到大，你都遨游在別人的童話故事里，你滿是好奇，滿是羨慕。終于，你第一次有了自己的童話故事，在你的童話故事里，有了 兩位你喜歡的人物——孔雀、松鼠。她們倆的美麗和可愛眾所周知，但美麗會(huì)讓人驕傲，你敏銳的眼睛看到了這一點(diǎn)，所以，你的童話里有了“比美”，有了“爭(zhēng) 辯”，有了人是思維、想法。但，更可喜的是你的童話有了美好的結(jié)尾——和睦與希望！

我的寶貝，祝賀你！你從此以后有了自己的世界。在這個(gè)世界里，有你的喜怒哀樂，有你的愛恨情仇，但，我相信在你的童話世界里更多的是自由、快樂和幸福！

孔雀的小學(xué)作文 篇3

我們家有一個(gè)圓形的魚缸，里面有許多孔雀魚。

這些孔雀魚是爺爺送給我的。前幾個(gè)月的時(shí)候，這些魚死了許多。我又傷心又害怕，怕它們?nèi)妓赖袅?。幸運(yùn)的是，有兩條魚幸存了下來。它們恰好是一公一母，生了許多可愛的小孔雀魚。經(jīng)過上一次死了那么多的小孔雀魚，我更加喜歡它們了。

小魚漸漸地長(zhǎng)大了，母魚的肚子也漸漸地大了。它們又要有小寶寶了。為了它們的小寶寶，我和爸爸更愛護(hù)它們了。比如定期換水，喂食，給它們找來水草，讓它們生活的更快樂!

我非常喜歡這些孔雀魚，以后我要更細(xì)心地照顧它們!