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《考試》作文500字

時(shí)間:2024-06-13 21:12:43
《考試》作文500字匯編9篇

《考試》作文500字匯編9篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的《考試》作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。

《考試》作文500字 篇1

體育考試成績(jī)也加入了考試成績(jī)總分了,體育考試對(duì)大部分人來(lái)說(shuō)是新奇的,是第一次知道體育也需要考試。還比生物,政治之類的科目考試分?jǐn)?shù)高出十分,體育考試成績(jī)滿分是60分,我對(duì)體育考試充滿了好奇和向往。

今天上午第三節(jié)課的時(shí)候我們開(kāi)始了體育考試。我們先去考了跳繩,兩個(gè)小隊(duì)站成兩排,面對(duì)面,中間大約有兩米左右。我們這一隊(duì)的人先跳,讓對(duì)面的人幫我們數(shù)我們跳了多少個(gè),我們都想考的高點(diǎn),所以都使出了洪荒之力,我也在賣力地跳著,但最后的結(jié)果不是特別的好,跳了104個(gè)。

在跳繩之后的項(xiàng)目是50米短跑,短跑我還是可以的,老師把我們分成兩組,兩個(gè)人一起跑,一個(gè)教師在起跑線說(shuō)著跑,另一個(gè)教師在終點(diǎn)負(fù)責(zé)看表,我跑的很協(xié)調(diào),和我一起跑的另一個(gè)人,不一會(huì)兒就到了我的后面,最后我還得了一個(gè)還行的成績(jī)9.3秒。

我們做的最后一個(gè)項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn),在地上有一個(gè)墊子上面標(biāo)著距離,一個(gè)人兩次機(jī)會(huì),不管犯規(guī)沒(méi)犯規(guī),只有兩次機(jī)會(huì),所以我們都是小心翼翼的,老師說(shuō)中間那個(gè)腳印有點(diǎn)滑,可以稍微向左走一點(diǎn),或者向右。我站在起跳線上,使出全力跳了一米四九,我又跳了一次,一米五一。我很奇怪,我平常練習(xí)的時(shí)候都是跳到一米九幾,但這次不知是沒(méi)發(fā)揮好,還是有些緊張,這次成績(jī)很差。

以后我要多加練習(xí),爭(zhēng)取拿到滿分。

《考試》作文500字 篇2

這只不過(guò)是一次再平常不過(guò)的月考。

由于我在考前就放言要坐上年級(jí)前十,還不容許出一點(diǎn)差錯(cuò),所以我就在這樣緊張的備考狀態(tài)下,拉開(kāi)了考試的帷幕。

第一場(chǎng)考的就是語(yǔ)文。起初做得很順利,至少基礎(chǔ)部分的分?jǐn)?shù)丟不得。我將視線轉(zhuǎn)到了閱讀。誦讀兩遍之后,我才發(fā)現(xiàn)這篇文章的層次如山般高聳,而我只不過(guò)是站在山腳仰視罷了。這可是我從未見(jiàn)過(guò)的事情,平日里一直是做得得心應(yīng)手。今日到底從哪兒開(kāi)始答,我無(wú)從下筆。雖然那天天氣微涼,但我早已滿頭大汗,手上的汗都讓試卷打起了褶皺。

我用余光瞟了瞟周圍的同學(xué),大家似乎都很平靜,我的心里就更如打翻五味瓶般百感交集。在第一次考試,第一次排名,也許等待著我的就是“出身未捷身先死”。腦袋是炸裂般的疼痛,運(yùn)轉(zhuǎn)速度已經(jīng)達(dá)到了峰值,我無(wú)力地聳拉著頭,可試卷上的文字,都在我面前旋轉(zhuǎn)、跳躍。我好不容易才平靜了下來(lái),給這場(chǎng)舞蹈按下了“暫停”。時(shí)間不多了,我只能眼睜睜地看著我寫(xiě)的楷書(shū)在時(shí)間的擠壓下,變成了一個(gè)又一個(gè)畸形的“甲骨文”,繼而無(wú)奈地嘆息。

我在懊悔中消磨了檢查的時(shí)間,我沉浸在這一篇閱讀理解的失利,從而影響了之后的答題。

終于,考試收卷鈴聲打響,這也似乎將我從一場(chǎng)渾渾噩噩的夢(mèng)境中拉了出來(lái)。父母、老師、同學(xué)在我腦海中穿梭來(lái)往,各個(gè)似乎都在念著什么,影響我發(fā)揮。

哪有誰(shuí)會(huì)嘲笑我?我只是第一次,新生活的第一次。海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“錯(cuò)過(guò)了月亮,如果為此而哭泣,就必須面臨錯(cuò)失星星的'后果。”我還是該腳踏實(shí)地,走好初中每一步。

《考試》作文500字 篇3

考考考,又是考!今天上午第二節(jié)課,進(jìn)行了語(yǔ)文第一單元的測(cè)驗(yàn),雖然前一天晚上進(jìn)行了大批量的復(fù)習(xí),但對(duì)于語(yǔ)文考試,我還是擔(dān)心百倍。

開(kāi)考了,我轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的圓珠筆,經(jīng)過(guò)一番過(guò)關(guān)斬將,終于到最后兩題了,可不幸的音樂(lè)響起了――下課了,又要遲交了,修辭手法?我絞盡腦汁還是沒(méi)想到答案,這時(shí),顧震琪跑了過(guò)來(lái),我忙問(wèn)他,他說(shuō)是“重復(fù)”,我心想該不會(huì)是“反復(fù)”吧,可既然顧說(shuō)他們學(xué)過(guò)的,那我就信他吧,這時(shí)我的這一舉動(dòng)被達(dá)老師看見(jiàn)了,她急忙說(shuō):“黃馗,不許寫(xiě),快交!”,“熱心的”蔡霄一把將我的試卷遞給了達(dá)老師,還說(shuō)我改了答案,于是,我便將改動(dòng)的地方說(shuō)了出來(lái),達(dá)老師說(shuō)要扣我2分??墒?,在我后悔不應(yīng)該吐露實(shí)情的時(shí)候,她又說(shuō):“這一次扣分是對(duì)你的褒獎(jiǎng)?!睕](méi)辦法,我只好無(wú)可奈何地離開(kāi)了講臺(tái)……

下午,我得知自己語(yǔ)文只得了83分,知道又沒(méi)考好。我記得上學(xué)期語(yǔ)文,我經(jīng)常做得很慢,要么是課文不會(huì)默忘了,要么是閱讀看不懂,總之,在下課那混亂之際,我總喜歡問(wèn)別人1-2題的答案,雖然我知道這樣太“痞”,但是,卷面上那些空白使我難以忍受,所以,經(jīng)常忍不住去問(wèn)上幾題,然后發(fā)揮想象將其填滿,但是今天,我第一次在考試后這么快地承認(rèn)自己的“罪行”,用電視劇里的一句話,真是“良心舒服”??磥?lái)下一次的單元測(cè)驗(yàn)我必然忍受空白帶來(lái)的遺憾了,但我認(rèn)為誠(chéng)信第一,分?jǐn)?shù)第二,要想考得踏實(shí),還得以誠(chéng)相待。

《考試》作文500字 篇4

開(kāi)學(xué)才第三周,語(yǔ)文老師便大手一揮:“明天考試!”同學(xué)們聽(tīng)后,頓時(shí)驚慌失措,大家都在盼望著老師能將“死亡日期”推遲幾天。但是,大家無(wú)能為力,只能眼睜睜地等待著“末日”的到來(lái)。

第一奏:臨考

現(xiàn)在,是臨考的最后一個(gè)下課時(shí)間,原來(lái)熱鬧非凡的教室早已鴉雀無(wú)聲,大家都在臨陣磨槍,摩拳擦掌,準(zhǔn)備迎接開(kāi)學(xué)第一考。但也有幾位成績(jī)較落后的同學(xué)卻心神不寧,東張西望,看著外面的同學(xué)歡呼雀躍,不禁也想出去“瘋”一會(huì)兒。這時(shí),一位同學(xué)對(duì)他的同桌進(jìn)行了采訪:“嘿!這一仗你有把握嗎?”同桌無(wú)可奈何地?cái)偭藬偸?,苦著臉說(shuō):“沒(méi)有,只能聽(tīng)天由命了?!?/p>

第二奏:開(kāi)考

“沿著校園熟悉的小路……”上課鈴聲響了,教室里更是亂成一片,同學(xué)們猶如熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),大叫:“慘了!”這時(shí),語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)了,手里捧著大堆試卷,她一邊將試卷拋在了第一排的課桌上,一邊面無(wú)表情地說(shuō):“開(kāi)始考試,請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)收好。”我拿到試卷,略一翻看——唉,題目還稍有些難度呢,抓起筆緩慢地寫(xiě)起來(lái)。教室里鴉雀無(wú)聲,似乎連秒鐘“滴答,滴答”的響聲都聽(tīng)得清清楚楚。

第三奏:結(jié)束

“停筆,收卷!”隨著老師一聲令下,班級(jí)里又沸騰起來(lái)了,有的還未寫(xiě)完,一邊匆匆收尾,一邊抱怨:“時(shí)間太短了!”有的已經(jīng)交了卷,正與幾個(gè)人談?wù)摯鸢福幸粋€(gè)男孩突然大驚失色,叫起來(lái):“完了!第三題錯(cuò)了!”在他身后的男孩愁眉苦臉地說(shuō):“我比你更慘!”

剛才的考試還難以忘懷,可是,自己考了多少分,更讓我們提心吊膽,真是“一波未平,一波又起”呀!

《考試》作文500字 篇5

想必大家都沒(méi)考過(guò)零分吧?今天,我竟然考了個(gè)零分!

這天,顧老師帶來(lái)了一疊試卷,說(shuō)要考考我們的智商。我們聽(tīng)了這話,頓時(shí)議論紛紛,不知道顧老師考什么,大家似乎都有點(diǎn)緊張。顧老師一邊發(fā)試卷,一邊說(shuō):“三分鐘讀題,三分鐘做題。”我拿到試卷,立馬讀題,發(fā)現(xiàn)這些題目都很簡(jiǎn)單,但是這三分鐘根本就不夠完成所有的題目。

顧老師一聲令下:“開(kāi)始答題!”我自信滿滿地做題,看見(jiàn)第一題實(shí)在是太簡(jiǎn)單了,連幼兒園的小朋友都會(huì)做,顧老師這是在侮辱我們的智商啊。我快速地做了下去,可是往后的題目越來(lái)越難了,我越來(lái)越著急,感覺(jué)自己快要來(lái)不及了。隨著時(shí)間的流逝,三分鐘很快就過(guò)去了,可我才做了一半,哎,顧老師給的時(shí)間真是太短了!怎么寫(xiě)得完呢?

只聽(tīng)顧老師大喊道:“停筆!”說(shuō)完,就立刻收卷子了。大家都不想把卷子交上去,我也不想把卷子交上去,真想再寫(xiě)下去。可是,顧老師不讓我們繼續(xù)寫(xiě),我們只好垂頭喪氣地交了試卷。

顧老師拿著我們的試卷,連題目看也不看,就在試卷的上面打了一個(gè)零分,邊打邊報(bào)分?jǐn)?shù):“陳春靚,0分!何天翼,0分!……”大家一聽(tīng),驚訝極了。怎么可能啊,所有人都張大了嘴巴,不敢相信自己的耳朵!我更是驚訝,脫口而出:“顧老師,你瞎改!”顧老師沒(méi)有說(shuō)什么,只是讓我們到時(shí)認(rèn)真讀題。

顧老師把試卷全部發(fā)了下去,所有同學(xué)都仔細(xì)地看了一番試卷,終于明白了問(wèn)題出在哪里了。原來(lái)試卷后面的第45題是:如果你已經(jīng)讀到了這題,請(qǐng)只在第一面右上角寫(xiě)上姓名!我恍然大悟,都怪我沒(méi)有仔細(xì)讀題。

這次考試讓我明白不要覺(jué)得試卷很簡(jiǎn)單,就直接動(dòng)筆寫(xiě),要先看一看,翻一翻。我現(xiàn)在受教訓(xùn)了,一定要把自己的壞習(xí)慣改掉。

《考試》作文500字 篇6

今日天冷,可心情明媚,如同冬的平和寧?kù)o。中午跑跑步,為了下午期末體育考試,我打起精神,做足了打好第一仗的準(zhǔn)備。

匆匆結(jié)束檢測(cè),回到班里,依舊看到謝老師坐在講臺(tái)上,聽(tīng)著我們播報(bào)著一個(gè)個(gè)喜訊,后來(lái),謝老師從懷里拿出她一本文件夾,做好了厚厚一本,靠前排坐的我一下子看到了上面的四個(gè)大字:青春三班。直到老師一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi),每一面上都是一次次的成績(jī)單,“這是原來(lái)我?guī)У娜?,每一次的成?jī)單,已經(jīng)有了這樣一本……‘’

首先驚嘆于一個(gè)老師的細(xì)心,其次便一定好奇于上面的成績(jī)。老師遞給我一張紙,“來(lái),笑語(yǔ),看看有多少個(gè)體育滿分的?”突然一看:體育成績(jī)單上,一列下來(lái)都是六十幾分,七八個(gè)同學(xué)拿到滿分,這樣的漂亮成績(jī)讓大家贊嘆聲一波一波,隨后,老師又遞給我一張語(yǔ)文成績(jī)單,幾乎上三位數(shù)字,排列至滿滿當(dāng)當(dāng),一個(gè)個(gè)慢慢數(shù)下來(lái),全班七十五人,五十三人均在100分以上,這樣輝煌的成績(jī)也是讓我們心中一驚。老師說(shuō):“三班同學(xué)時(shí)常說(shuō)這么一句話,‘我要為了三班而戰(zhàn)斗?!绱绥H鏘有力的一句誓言,如此充滿一腔熱血的話語(yǔ),他們,將自己看為戰(zhàn)士,為了三班打好每一場(chǎng)仗。

這是三班。如此八班,我們也應(yīng)該將自己的力量貢獻(xiàn)為打造品牌班級(jí),想說(shuō)話時(shí),想想八班,不寫(xiě)作業(yè),想想八班,不認(rèn)真聽(tīng)課,想想八班。我們是將土,是奮斗者,我們是少年,是挑戰(zhàn)者,我們給八班帶來(lái)的,是萬(wàn)垂不朽的光茫,是榮獲嘉獎(jiǎng)的綻放,做少年,便一定要將風(fēng)華正茂的氣概展現(xiàn)出來(lái),為了明天燦爛的八班做出戰(zhàn)斗,你準(zhǔn)備好了嗎?

《考試》作文500字 篇7

第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文,這可是最令我緊張的一門課,我的語(yǔ)文成績(jī)總是時(shí)好時(shí)壞??记?,我死記硬背,將課文一篇一篇地讀了個(gè)滾瓜爛熟,弄得頭暈眼花。沒(méi)辦法,沒(méi)有比考試更重要的了!

考卷發(fā)下來(lái)了,我迫不及待地瀏覽了一遍。嗯,不錯(cuò),簡(jiǎn)單!我拿起筆,“刷刷刷”,不一會(huì)兒,前三道題都輕而易舉完成。照這樣下去,這次肯定能考好,我心中暗喜。

可是,我高興得太早了,攔路虎出現(xiàn)了——第5題“把成語(yǔ)補(bǔ)充完整”,其中有一題“兵貴神( )”,明知填的就是“sù”,可這個(gè)字的寫(xiě)法卻怎么也想不起來(lái)。我靜下心,閉上眼,拼命地在腦子里“搜刮”,腦中似乎有靈光閃現(xiàn),可是就那么一瞬間,靈光又滅了。

唉,算了,等會(huì)兒寫(xiě)完作文再想吧。寫(xiě)完作文,回到剛才的那道成語(yǔ)補(bǔ)充題,我左思右想,就是想不出來(lái)。怎么連這么簡(jiǎn)單的字也不會(huì)寫(xiě)??!我怨自己復(fù)習(xí)時(shí)怎么沒(méi)特別留意。可惜世上沒(méi)有后悔藥??!我試著憑記憶在手上左拼右拼,上拼下拼……就在我一籌莫展的時(shí)候,腦子里的靈光又閃現(xiàn)了。哈哈,怎么這么像“速”這個(gè)字呀?應(yīng)該是這個(gè)字吧!我精神大振,自信地寫(xiě)下了“速”字。

晚上,老師宣布考試成績(jī)了?!巴鯙I鷺,96分……王心心,91分……”耶,還好上了90分,總算松了口氣!

《考試》作文500字 篇8

在我們成長(zhǎng)的歷程中,有許多來(lái)去無(wú)蹤的快樂(lè)和煩惱?,F(xiàn)在我的快樂(lè)暫時(shí)走了,煩惱卻暫時(shí)的住在我的心里,而我目前的煩惱是小學(xué)升初中的考試,它是決定我未來(lái)道路的關(guān)鍵點(diǎn)。

在大人面前,他們總是說(shuō):“現(xiàn)在的小孩子太幸福了!”可誰(shuí)也不知道,我們初中生的煩惱來(lái)源家長(zhǎng)給予的壓力。壓力太多,煩惱也就自然“閃亮登場(chǎng)”了。每次,我們的作業(yè)剛寫(xiě)完時(shí),大人們就會(huì)讓我們做這套題,可是,這套題還沒(méi)有做完,又讓我們做那套題。隨之而來(lái)的就是“題海”把你“打”的措手不及,但你不得不迎接它們。

在學(xué)校,成績(jī)不好,面對(duì)的是談話,在題的面前,你不做,面對(duì)的是老師請(qǐng)你“喝茶”,隨之而來(lái)的就是各種各樣的“大禮包”,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是“題山”。

在考試發(fā)下來(lái)的試卷面前,你一定要“從容不迫”,勇敢的“奔向題的世界”,享受一個(gè)個(gè)讓你腦袋快要爆炸的問(wèn)答題。如果你還是不寫(xiě)的話,你的試卷上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大大的鴨蛋。這時(shí),你六年來(lái)辛辛苦苦“挖的地基”就白費(fèi)了;這時(shí),你也要做好思想準(zhǔn)備,迎接女子單打,男子單打或者是男女混合雙打;這時(shí),你迎接的是上一個(gè)很“垃圾”的初中;這時(shí),你又會(huì)看到名牌初中、名牌高中和名牌大學(xué)向你“揮”著手,“嘴”里說(shuō)著“永別了!”事實(shí)上,這就證明了你已經(jīng)與它們無(wú)緣了!

初升高雖然可怕,但是我相信只要你搭的橋梁很堅(jiān)固,我想它是不會(huì)塌的,只要你種的麥子及時(shí)收割,我想它是不會(huì)枯萎的,只要你蓋的房子地基堅(jiān)固,我想它是不會(huì)倒塌的。同樣,只要考試認(rèn)真答題,仔細(xì)審題,我相信你一定會(huì)考一個(gè)好高中。

人們常說(shuō):“我的命運(yùn)我自己掌握。”我相信只要你腳步堅(jiān)定,你就一定會(huì)戰(zhàn)勝你的命運(yùn),考一個(gè)理想的高中!

《考試》作文500字 篇9

女兒,升入初中學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)眼已經(jīng)半年時(shí)間了。我和我的女兒在這半年里,經(jīng)歷了心靈的洗禮。共同走向了成熟。

在我們這里,上初中的孩子每月都要參加一次“月考”,然后進(jìn)行全年級(jí)大排名。每次都牽動(dòng)著家長(zhǎng)和學(xué)生的心。初來(lái)乍到,真有點(diǎn)不適應(yīng)。但又不得不去面對(duì)。

常言道:孩子是家長(zhǎng)的臉面。在三口之家普遍的中國(guó),有哪個(gè)家長(zhǎng)不“望子成龍”,“望女成鳳”。入學(xué)考試競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,女兒以平常心應(yīng)考,成績(jī)不錯(cuò)。班級(jí)第三名,心中有了數(shù),定了位。塌實(shí)多了。

時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼第一次月考來(lái)臨,我們又緊張了起來(lái),孩子復(fù)習(xí),家長(zhǎng)輔導(dǎo),忙了個(gè)不亦樂(lè)乎。但成績(jī)還是退步了,因?yàn)榕R考試,我的預(yù)防針打得及時(shí),孩子情緒基本沒(méi)受影響,反而激發(fā)了他的競(jìng)爭(zhēng)欲望。我的心放了下來(lái)。孩子的學(xué)習(xí)生活又按部就班的繼續(xù)進(jìn)行,我不敢閑著,分析原因,查找對(duì)策。

當(dāng)期中考試到來(lái)時(shí),緊張的倒是我自己了,孩子按照自己的計(jì)劃,不禁不慢地迎接了這次考試,結(jié)果比預(yù)想的好許多一舉進(jìn)入年級(jí)44名。看到孩子有了自己的學(xué)習(xí)方法,我也輕松了下來(lái),不再弓弦在上了。

相信孩子,比教會(huì)孩子重要。教給孩子學(xué)習(xí)方法比教會(huì)他作題重要??荚囧憻捔宋覀兊男睦沓惺苣芰?,也教會(huì)了我們?nèi)绾芜m應(yīng)新的環(huán)境。

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