【實(shí)用】?jī)?yōu)秀初中作文400字8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀初中作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。
放學(xué)回到家,我的肚子早在抗議了,看了看冰箱,沒(méi)有什么,只好煮面條吃了,再去買雞蛋,從,火腿腸,跟面一起煮才好吃。
買了食材回來(lái),自已動(dòng)手,爸媽版在家。很快地,面煮好了,我味道還不錯(cuò),一邊看小說(shuō)一邊吃。
吃完,洗了碗,垃圾滿了拿出去扔,有點(diǎn)想吃花生了,很久都沒(méi)吃了,買了咸花生,味道好極了,一邊吃一邊走。
回到家,家里連不了網(wǎng)絡(luò)了,看不了我最愛的電視劇了,連最近最后的“微微一笑很傾城”電視劇的,我都沒(méi)有看過(guò)。
唉,我很想看電視啊!可惜連不了網(wǎng)絡(luò),嘿嘿,想到一個(gè)主意,去糖水店老班那里蹭網(wǎng),說(shuō)干就干,拿著手機(jī)出門了。
來(lái)到糖水店,點(diǎn)里不是很多人,我要了一份雙皮奶,一邊看電視劇一邊吃,爽?。∽罱业钠つw不是很好,在網(wǎng)上買了嬰兒蠶絲面膜,這個(gè)特別好用的,你們也可以去用。收貨地址是糖水店,嘿嘿!老板人可好啦!他都幫我收好幾次貨了。
看完電視劇,我又在他店里逛了逛,他家也開小賣部,我隨便拿了幾樣?xùn)|西,付了錢,就回家了,老板還說(shuō)有空到店里玩啊!
回到家,不知道干什么,看小說(shuō)呢!又看不下去,聽音樂(lè)呢!又聽不下去。我只好打算去外面逛一下,順便蹭網(wǎng),嘿嘿!
來(lái)到公園的涼亭,果然有網(wǎng),嘿嘿,以后沒(méi)事的時(shí)候來(lái)這里蹭網(wǎng),我家的網(wǎng)不知道怎么回事我手機(jī)連不了了,沒(méi)事,過(guò)一段時(shí)間就好了,嘿嘿,以后去蹭網(wǎng)。
小草從土地里伸出了腦袋,綠綠的,嫩嫩的,伸了伸懶腰,好奇的看著周圍的世界。這是一陣春風(fēng)輕輕地吹來(lái),小草快樂(lè)地?cái)[動(dòng)著身姿,仿佛在開一個(gè)群眾舞會(huì)。不光是小草伸出了腦袋,花兒也綻開了笑臉。你看那十里飄香的春蘭,嬌小玲瓏的桃花,號(hào)稱花中之后的月季。它們爭(zhēng)先恐后,爭(zhēng)芳斗艷,仿佛都在說(shuō)我是最美的。它們把大地裝扮得瑰麗無(wú)比,像花的海洋。蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,辛勤地勞動(dòng)著。幾對(duì)蝴蝶翩翩起舞,有的落在花瓣上,仿佛在向我們展示它那美麗的衣裳;有的在花叢中嬉戲,像一群淘氣的孩子。
春風(fēng)輕輕地?fù)崦媚锏男惆l(fā),把它變出了黃綠色的似眉毛的狹長(zhǎng)的葉子。真是寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸。春風(fēng)一刮,大雁從南方趕回來(lái)了。它們整整齊齊地排成“人”字形或“一”字形。它們?yōu)榇汗庠鎏砹艘坏懒聋惖娘L(fēng)景線。
一冬穿得像個(gè)棉花包似的人們,突然變瘦變美了許多。有的邊說(shuō)邊聊,嘻嘻哈哈的;有的在跑步,滿頭大汗,嘴里還時(shí)不時(shí)地發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音;有的在放風(fēng)箏,那風(fēng)箏點(diǎn)綴了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。
風(fēng)箏越飛越高,預(yù)示著祖國(guó)的明天更加完美。
光陰似箭,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活即逝。我也將進(jìn)入初中,成為一個(gè)初中生了。時(shí)光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去,我難免會(huì)有點(diǎn)失落,相信他們也不例外。但這也就是難免,我們只能勇敢地面對(duì)眼前的一切,不要太過(guò)傷感。在這六年中,我們經(jīng)歷了許多挫折,困難,也一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠(yuǎn)去,代替它的'就是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不就是無(wú)憂無(wú)慮,但總比無(wú)聊的大人要來(lái)的快樂(lè)些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來(lái)臨,煩惱離我們?cè)絹?lái)越近,初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無(wú)不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬(wàn)丈深淵,但畢業(yè)并不就是有百害而無(wú)一益,它也有好處。
小學(xué)的學(xué)習(xí)只就是打下基礎(chǔ),并沒(méi)有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才就是要點(diǎn)。小學(xué)的知識(shí)太少了,根本就沒(méi)太大用處。初中就是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果沒(méi)學(xué)好一定會(huì)抱撼終生的。因?yàn)槌踔袑?duì)你以后的生活起到了很大的用處,如果能努力刻苦,一定能有出息。要說(shuō)上初中的益處,那當(dāng)然就是讀得好就一定能出類拔萃,鶴立雞群啦!但要想成功就一定要付出,不付出就是不可能成功的。
要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!我們懷著殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去面對(duì)畢業(yè)吧!
宋代宰相趙普說(shuō):“半部《論語(yǔ)》治天下。”這句話其實(shí)一點(diǎn)兒也不夸大,《論語(yǔ)》的確是一部安身立命,拯民救世的經(jīng)典。
走進(jìn)《論語(yǔ)》,欣賞《論語(yǔ)》,品味《論語(yǔ)》
第一次讀《論語(yǔ)》時(shí),覺得它既樸實(shí)無(wú)華又秀色可餐。白紙黑字,只言片語(yǔ),就勾畫出了美好圖景:“自古皆有死,民無(wú)信不立”道出治國(guó)真諦;“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”醞釀出凌云壯志;“仁者不憂,智者不惑,勇者不懼”描摹君子氣概;“仁者愛人,親親愛人”呼喚人間溫情……這些樸素而睿智的語(yǔ)言使我干凈明澈,引我走進(jìn)了一格欣欣向榮的世界。
走進(jìn)《論語(yǔ)》,規(guī)范我的言行和學(xué)習(xí)方法?!皽毓识隆薄皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”……讓我受益匪淺?!墩撜Z(yǔ)》倡導(dǎo)老實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,這比任何一種學(xué)習(xí)方法都有效。反復(fù)閱讀《論語(yǔ)》,如同在蒼綠的青橄欖中嚼出絲絲清涼:做事不能違背原則,不僅僅是學(xué)習(xí),否則,必然失敗。于是我豁然開朗,在學(xué)習(xí)的路上漸行漸遠(yuǎn)。
走進(jìn)《論語(yǔ)》,最沁人心脾的是《論語(yǔ)》中所蘊(yùn)含的思想馨香?!妒套分锌鬃印澳叽?,春服既成。冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)呼雪雩,詠而歸”的思想有悖于國(guó)人“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的理想,但這種思想源于生活,源于心靈的根本。讓我們的心靈和諧飽滿,讓我們對(duì)生活有熱愛,有向往。這種理想也是我所追求的。
走進(jìn)《論語(yǔ)》,細(xì)細(xì)品味它,會(huì)從中獲取很多知識(shí),得到很多啟迪。
走進(jìn)《論語(yǔ)》,它教會(huì)我很多很多。
照傣族的習(xí)俗,潑水節(jié)一般在四月十三日就開始了,這是傣族人民最隆重的節(jié)日之一。
在潑水節(jié)的前一天,我早早就來(lái)到了西雙版納,準(zhǔn)備與傣族人民共度這一屆的潑水節(jié),傣族人民很歡迎我,剛剛到”站”,便左手拿食,右手拿物出來(lái)迎接我,披著長(zhǎng)發(fā)的傣族姑娘相繼走了出來(lái),這也讓我想起了潑水節(jié)的起源傳說(shuō)……
遠(yuǎn)古的時(shí)候,有個(gè)魔王作惡多端,人們都恨透了他,想了很多辦法都沒(méi)有把他殺死。后來(lái),魔王搶來(lái)七個(gè)姑娘做他的妻子。聰明的七姑娘從魔王口里打聽到他的致命弱點(diǎn),即用魔王的頭發(fā)勒魔王的脖子,才能將他置于死地。七姑娘趁魔王熟睡時(shí),拔下他的頭發(fā)一勒脖子,魔王的頭就滾了下來(lái)??墒穷^一掉在地上,地上就燃起大火,姑娘一抱起頭,大火也就熄滅。為了避免大火燃燒,她和六個(gè)姐姐輪流抱住魔王的頭,一年一換。每年換人的時(shí)候,人們都給抱頭的姑娘潑水,沖去她身上的血污,洗去她一年的疲勞,為新的一年能消災(zāi)除難而祈禱。從此形成了送舊迎新的潑水節(jié)。
第二天,我莊重的加入了潑水節(jié),我發(fā)現(xiàn)那些男女老少并沒(méi)有互相潑水,而是先給神像潑水,已洗去上面的塵埃。然后,潑水狂歡就真正開始了。此水涼爽無(wú)比,潑在人身上心曠神怡,有一種前所未有的清爽感。水若潑在地上,就像瀑布一樣,濺起萬(wàn)朵蓮花;水若潑在身上,就表示祝對(duì)方吉祥。喧鬧聲、嬉戲聲、水嘩聲,占據(jù)了整個(gè)西雙版納。
初中——爛漫輕狂的三年,轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束。
忽然間醒來(lái),發(fā)現(xiàn)在一起的時(shí)間已經(jīng)不多,初三,似乎突然間成長(zhǎng)了,懂得了珍惜,不會(huì)再那么任性。真的不想離開這個(gè)班級(jí)。我們?cè)且蝗焊易龈耶?dāng),年少輕狂的少年,一起放蕩不羈地大笑,一起肆無(wú)忌憚的落淚,一起唱歌 ,一起瘋狂??擅鎸?duì)離別,我們卻只有無(wú)力。
面對(duì)繁重的初三,我們想到的卻是分別的不舍。只留幾個(gè)月的時(shí)間,我們想珍惜在一起的時(shí)候,來(lái)得及嗎?
初三的離別,并沒(méi)有沖淡我們的友誼,反而讓我們心連地更緊,每一個(gè)人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。
回想起你在大街上“抽瘋”的樣子,讓我無(wú)比的懷念,不知這樣的畫面,還能否重現(xiàn)!
風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會(huì)再度重逢! 相知是天意,相識(shí)是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因?yàn)樾挠徐`犀。
我們擁有三個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
時(shí)間,請(qǐng)為我們——這群害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會(huì)兒。
讓我再看一眼,看一眼周圍一張張熟悉的臉。
不會(huì)忘記了。
也許在離別那天,我們會(huì)忘了抹去臉上的淚痕,扯出一個(gè)淡淡的微笑,輕輕說(shuō)聲:
再見。
哭了,真的哭了,那朦朦朧朧的淚水打濕了我的書本,在這三年的快樂(lè)和不快樂(lè),最后都只剩下一本本的同學(xué)錄,只剩下一句句的祝福語(yǔ),再也沒(méi)有打打鬧鬧的場(chǎng)面,有的只是不舍傷心。
站在學(xué)校門外,向我那美麗校園道別,向我那快樂(lè)與不快樂(lè)道別,向我那些一段段真摯的友誼道別,向別了我美麗的校園,別了我三年初中生活,別了我的朋友們。
想想在中考前我們還在嬉戲,我們還在開玩笑,我們還在談?wù)摪素?,我們還在……在三年初中時(shí)我可沒(méi)少干壞事,我經(jīng)常被老師請(qǐng)到辦公室“喝茶”在教室我是“瘋子”經(jīng)常弄的同學(xué)們哭笑不得,因此他們給我許多外號(hào)比如;開心果,小瘋子,搗蛋鬼,可是我從還不計(jì)較這些,因?yàn)槲液軙?huì)逗他們開心,幫他們緩解學(xué)習(xí)壓力,有時(shí)自己想想也感到自己很逗。
昨天我們還在打鬧今天我們就只剩下那滾燙的淚了,我正陶醉時(shí),道別時(shí),天也許也為我們傷心的流下淚,細(xì)雨飄飛,這時(shí)有人放出了一首《友誼地久天長(zhǎng)》讓我本已停止的淚水又簌簌落下,我實(shí)在無(wú)法控制的沖去靜靜的抱著我那最好的閨蜜,狂哭不止,到最后我還是不舍的離開了。
告訴你們,我從小就有一個(gè)陪我長(zhǎng)大的好“朋友”,它的名字叫書。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確,書也是我進(jìn)步的階梯。
當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽便每天給我講許多的故事。媽媽手中拿的那一本本色彩艷麗,或薄或厚的“方塊”便成為我夢(mèng)寐以求的東西。媽媽給我講的故事讓我對(duì)善良、兇惡這些詞語(yǔ)有了大致的了解。
漸漸長(zhǎng)大,我識(shí)字了。我也終于知道媽媽手中拿的“方塊”叫故事書。我從書中知道了很多東西,比如什么是友誼,什么是學(xué)?!?/p>
其中陪伴我最多的,便是楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》了。書中主要講一只會(huì)微笑、狂笑、冷笑、嘲笑和皮笑肉不笑的笑貓,喜歡上了一只高貴的虎皮貓。它踏上了尋找虎皮貓的征程。歷經(jīng)艱辛,最后它們終于在一起了。
如今,我已成為一名六年級(jí)的學(xué)生了。媽媽經(jīng)常說(shuō):“女大十八變,女兒變懂事了。”是啊,我變了,但不變的是我還是像以前那樣如饑似渴地讀著每一本好書。
我在書的世界里無(wú)憂無(wú)慮,我和書融為了一體,讀書已成為我靈魂的一部分。什么書都逃不過(guò)我的手掌心,大到世界名著,小到一本漫畫書都被我收入囊中。
書帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和豐富的知識(shí)。書像一把鑰匙,為我打開了知識(shí)的大門,讓我可以在知識(shí)的王國(guó)里自由遨游。
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